我成功了
谈起五一节，同学们肯定会滔滔不绝地讲，有的旅游，有的吃饭，有的出去玩耍。而我则去了重庆的滑冰场。
我和朱棚、朱松怀着兴奋的心情走在了路上,到了滑冰场，看见那里有几个高中生在冰上进退自如，好不自在。此时此刻我的心情更为激动，我多么想马上冲进去滑啊！妈妈交了钱，迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一个冲了进去，可是扶着栏杆却不敢动，朱松虽然年龄最小，但他是我们三人中技术最好的，只见他进了滑冰场，一下就滑着走了。我早已不耐烦了，一下子飞奔进去。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我一下子就来了个倒栽葱，啪的一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，结果也一下子摔在了地上。
我经过一次教训变得小心起来，我扶着栏杆，慢慢地走着，接着我又放大了胆子，脚呈八字形，放开栏杆，又慢慢地走着，不料脚下一滑，屁股一下坐在了地上，手撑着地，“啊，好冰啦！“结果又摔了一跤。“可恶，我不信学不会。”心里墨墨地想。
摔了又爬起来，爬起来又摔了
，就这样滑了十分钟，我摸着一些门道，摔跤时，尽量坐在地上，这样就会减少一些痛苦；滑冰时，脚成八字型划，这样平衡较大，需要一脚站地，一脚离地。
我又划到中心，进也不是，退也不是，进吧，肯定要摔跤，退吧，又太没面子，怎么办呢？正当我犹豫不决时，朱棚说：“呵？不敢了吧？我一听，我暗下决心，想不到才进两三步则摔跤了。这下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面对嘲笑和失败，我就不行了吗？不我要进，经过一番努力，我到了终点。
但事情好象没结束，当我高兴地在人群中穿来穿去，以为自己学会了。我看到一个高中生才是真的高手，他已经学会了倒退滑、旋转滑。我才知道，世界上只有更好。没有最好。十分钟过去了，三十分钟过去了，我不但不会再摔了，而且速度明显快了。
我成功了，我人似乎已飞了起来，我还知道了一个人失败了没有关系，关键在于你站得起来不，站起来了，你才是最棒的！
刨笔刀
【篇一：刨笔刀的自述作文】
Hello，大家好！我叫刨笔刀，我的身体有一个成人的巴掌那么大，我的全身几乎全是黑色的，只有一个小拔块是灰色的。
在我的脸上，工人们在出厂时为我贴了个英文标签“pencil，sharpener”，意思是“铅笔刨刀”。我有一个小小的嘴巴，圆圆的，直径和铅笔的直径差不多，这是我吃铅笔的地方，里面有三颗固定铅笔的“牙齿”，“牙齿”后面有三根支柱，它们可心伸缩，刨得少时伸出的短，刨得多时伸出的长。在我的肚子里有一个长长的齿轮，这是把铅笔刨好的主要装置，你们从外边是看不见的。我的屁股上长着一根小尾巴，它和肚子里的齿轮是连着的，如果转动我的尾巴，齿轮就会旋转工作了。值得一提的是，如果转动我的尾巴却不能把铅笔刨好，说明我的肚子里有断掉的铅笔芯，只要打开外壳，用牙签什么的剔除掉断芯，我就又可以工作了。为了确保不耽误小朋友的学习，工人们还为我设置了一个备用刨刀，它被设计成了我的“肚脐眼”，只要把铅笔放进去用手转动笔杆就可以了。
我的小主人非常喜欢我，对我呵护备至，总是轻拿轻放，我也喜欢我的小主人，真心真意想为他服务好！
【篇二：刨笔刀】
大家好，我是一个刨笔刀。我的外形像一只可爱的小狗，你要是问我怎么来的？那是小主人一年级过生日的时候，小主人的爸爸到商场去把我买了回来，送给了小主人，小主人很喜欢我。
我穿着蓝·白·绿相间的衣服，我有一双大耳朵，挂在脑袋的两边，大大的肚皮，后面还有一个能转动的小尾巴，嘴巴里还有三片月牙形的牙齿。等小主人要刨铅笔时，我就派上了用场，小主人拉住我的耳朵，我的嘴巴就会张开，然后小主人把铅笔插进我的嘴里，再把我的耳朵放下，我的牙齿就能咬住铅笔。最后摇动我的小尾巴，就可以了。
刨完后再拉住我的耳朵，嘴巴又会张开，把铅笔拿出来，就大功告成了。
我的本领大不大？
【篇三：多功能刨笔刀】
刨笔刀，很常见，几乎每个同学家里都会有。但是，我的刨笔刀可非同一般。
我的刨笔刀外表并不华丽，柔和的宝石蓝，在衬上海蓝的笔屑盒和天蓝色的摇杆，还有它那整体看上去圆呼呼的形状，让人感觉非常和谐。在宝蓝的刀身上，还印着一只活蹦乱跳的小兔子。在兔子身旁，还有一只勤劳的小蜜蜂。这外形，就让人爱不释手。
它的外表那么吸引人，这还不是主要的。它的功能，才会使你恨不得马上去买一个。它的功能可多了，很多是其它刨笔刀做不到的。它可以削很粗的笔。我的一只超粗铅笔，别的刨笔刀都不能削，唯独我的这个刨笔刀可以放进粗笔。在放进粗笔的同时，放细铅笔也不会觉得松。有了这个功能，我的粗铅笔就可以削了。
不错吧？这样的刨笔刀是不是让你很心动？不过，除了这些外，还有别的功能呢！也是这个刨笔刀，最让我得意的地方，那就是可以调整笔头削的粗细。在摇杆上，还按着一个小转钮。这个小转钮往左一转，削出的笔尖就变粗。越往左转它削出的越粗。这小转钮往右一转，削出的笔尖就变细，越往右它削出的就越粗。这是不是很有趣？
这刨笔刀真是我的好助手，帮了我不少忙。
【篇四：刨笔刀】
我有一只可爱的刨笔刀，它是一只小狗，陪伴我三年了，是我在大润发超市买的。
其实呢，我还叫它“独耳狗”，因为它只有一只耳朵，只要把耳朵推上去，再把脸拉出来，就可以刨笔了。它带着一顶鸭舌帽，在鸭舌帽的下面，有一对眯成一条线的眼睛，一个小嘴巴，吐着鲜红鲜红的舌头，在向我要肉骨头呢！你可能会问：“刨刀在哪儿呢？”刨刀就在它的鼻子里，一个黑黑的鼻子，里面有一个尖尖的刨刀，怎样，不注意就发现不了了吧！
我的小狗刨笔刀有两个特点，一是牙尖，二是胃大。“牙尖”是指刨刀锋利、灵巧，三下五除二就能把我的铅笔刨尖；“胃大”是指它容量大，能装很多笔屑，是个“大胃王”。
每当我给它啃“骨头”时，它就会迫不及待地啃着，直到把骨头啃尖为止。啃完以后，它还看着我，好像在说：“汪汪汪，再给我一根，再给我一根嘛！”真是太可爱了。
这个刨笔刀陪伴着我生活、长大，它给了我许多回忆，我爱这刨笔刀。
【篇五：小猪刨笔刀自述】
大家好！我是一个小猪刨笔刀，六一儿童节这一天，我被小主人的爸爸买回家，当小主人的六一儿童节礼物，于是小主人就给我取了一个叫白兜这个名字。
我的外壳是塑料做的。白色脸上有一双笑得眯成一条缝的眼睛，眼睛下有两个大鼻孔，我的身体是黑色的而且是透明的，可以看到铅笔被削的过程，当削子装满我的身体时，小主人就会把我的头和身体分开，把我身体里的铅笔悄倒出来。我看上去小巧玲珑，让我爱不释手，所以我的小主要经常把我拿到同学面前展示，还乐于助人地借给同学用，可是小主人还是改不了丢三落四的习惯。记得有一次小主人把我带到学校，把我忘记在教室的一个角落里，我在那里伤心了好几天，直到有一天大扫除的时候，小主人扫地时发现我，赶紧把我拣起来，心疼不已，从此，不主人再也不丢弃我了。
这就是我，虽然看起来我不显睛，可没有我却不行的，小刨刀，大用途。
【篇六：刨笔刀的自述】
大家好，我的名字叫青青，是一把可爱的青苹果刨笔刀。我有很多兄弟姐妹，充满智慧的人类根据我们的不同外貌把我们分成了许多“家族”，有苹果族、水枪族、蜜蜂族、火车族、鲜花族等等，真是五花八门、构思奇妙啊！
像我，就是苹果家族的一员。你瞧，我的整个身体圆圆大大的，完全像只小水桶。我的头上顶着一片金黄色的叶片，那是我的“遮阳伞”。更有趣的是，我的后脑勺上还扎着一条配有金黄色花环的绿色马尾辫。你可别小瞧这马尾辫，只要我的小主人把那些已经写粗的铅笔塞进我樱桃般的小嘴里，让我的“铁牙齿“紧紧咬住，然后轻轻滚动我的“马尾辫”，不一会儿，刚刚还粗笨难看的铅笔就变得亭亭玉立，等着为小主人服务呢！
因为我的劳动，小主人的字写得越来越端正漂亮了，但也因此让我的肚子每天都“消化不良”。每当这时候，善解人意的小主人就会及时帮我清除肚子里的垃圾，并用餐巾纸细心地给我擦身，于是我又可以开心地“大吃大喝”了。
这就是我，一只可爱而又能干的青苹果刨笔刀。哦，又有一枝铅笔伸过来了“啊——”
【篇七：刨笔刀】
我是一个可爱的卡通形刨笔刀。小主人很喜欢我。
我是一只非常可爱的“小刺猬”。
我有翠绿色的外壳，上面有一排排闪着光的刺儿；我有圆溜溜儿的肚皮，仿佛一个淡绿色的小皮球呢；我还有四条小短腿，看起来，我好像在奔跑；我有一双炯炯有神的眼睛，一个小黑豆似的鼻子，一张“能说会道”的小嘴巴。我总是笑眯眯的。
我的肚子上有一层半透明的盖子，上面写了“OPEN”四个字母，意思是“从这里打开”。打开后，就能看见我的小刀了。我的“壳儿”是专门存放笔屑的。我是小主人的“大恩人”呢！什么，你不信？那你就大错特错了，你读读下面这件事儿吧！
有一次，小主人正在做课堂作业——语文的补充习题。我知道，小主人当天可准备了十二支尖铅笔，可是补充习题上的题目确实太太太，太多，做也做不完。十一支笔已经用完了，最后的一支“救命笔”也被写钝掉了。“唉，这可怎么办呢？”只听小主人唉声叹气地说。
突然，小主人她眼睛一亮，立刻把我请出山来，我便把我的“魔法手杖”轻轻一挥，片刻间，一支支铅笔改头换面，精神抖擞，像是一位位须发洁白的老人变成了一个个年轻调皮的小伙子，可精神啦！就这样，小主人得了一个“优星”。
我是小主人的好帮手，也是小主人的知心好朋友。
【篇八：刨笔刀】
我的书桌上有一个削笔刀，我左看右看，觉得这个削笔刀既方便有奇怪，我觉得他奇怪是因为样子，方便的时候就是我的铅笔断的时候就可以用上它，有削笔刀真好。
削笔刀的形状是多面体，远远望去，简直像一列火车的头从远处飞奔而来；这列火车头像一部汽车一样，从很远的地方到一个地方好像急着去看老家的妈妈一样；火车头也像一部坦克，在打仗的时候经常用的东西也就是坦克了；火车还像一座会开车的房子，想到那个地方去就到那个地方去。它由吞笔嘴巴、摇手、塑胶壳、开关、垃圾箱、削笔刀、底垫等组成的。摇手和吞笔嘴巴是深蓝色的、塑胶壳是浅蓝色的、垃圾箱、假轮。顶不是淡蓝色的、底垫是黑色的，这个削笔刀真是太多颜色了。
我用手拉开削笔刀的吞笔嘴巴时会发出吧嗒、吧嗒的声音；摇手向上摇时，嘴巴像乌龟一样把头伸了进去，会发出“啪”的一声响，这种声音就像有人正在尖叫一样似的；摇动摇手削笔刀会发出“呜呜”的声音，这种声音就像是小鸟叫的声音，非常动听。
我用鼻子闻塑胶壳时有一股塑胶味和油漆味，真是难闻死了！闻垃圾箱时有一股水彩味和臭味，也很难闻，闻得时候有点想呕似的！
我用手摸不同的地方的感觉不一样，有的地方像手一样粗糙；有的地方像墙一样的很平滑；有的地方像蚊子叮你的时候长出的包一样凸起来；有的地方像橡皮泥一样凹下去了；有的地方像石头一样那么的坚硬、坚固。
削笔刀是专门用来削笔的工具，每当同学们把笔写钝的时候或者写断时，它就非常乐意地帮人削笔，一边削笔、一边唱歌，自己能帮助别人的事情就很快，这就表示削笔刀具有一种助人为乐的精神。
削笔刀真是我的好帮手，我很喜欢它！
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我成功了那是暑假的一天，爸爸带我去学滑冰，来到滑冰场，我便迫不及待地走进滑冰场，“扑咚”一声，刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天，我爬起来捂着屁股，看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地发出羡慕的声音，看着看着，仿佛自己也在悠闲地滑着，这时，我不由自主地站起来，小心翼翼的向前滑去，没想到刚移动一步身子就往后一仰，又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的，动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时，爸爸走过来把我扶起来，语重心长地对我说“聪聪，学滑冰，摔跤是家常便饭，要有信心，不能向低头，坚持到底，来，我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话，我忘记了痛，下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁，我双手紧紧捉住栏杆，一步一步地移动，生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练，我摸出了一些门道：身体要稍稍向前倾斜，双脚叉开呈“八”字形，滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试，不知摔了多少跤，流了多少汗，我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功，我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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，我还要把它拼起来，一个一个的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同学们，找他们帮忙。经过了三天的苦拼我的船终于拼好了，我还给它起了个名字，叫冲锋号，然后，我就下定决心，一定要拿个冠军，不然怎么对得起那二十多块钱呢？于是，我就每天在放学的时候和同学们在学校的水池里训练我的冲锋号。终于等到了激动人心的比赛了，，许多同学都来观看。赛都有20米左右，我细心地调整着船舵，生怕它跑歪了。终于轮到我那一轮了，发令枪一响，我们把各自的船放在水中，我的冲锋号刚开始就领先在前面，这时，我暗暗地想：这时候电池可千万别没电啊。冲锋号，加油，一定要拿到冠军啊！这个时候，有一辆船突然拐弯了，撞到了另一艘，这是我胸有成竹的说：哈哈，冠军是我的啦！在我的船冲过终点线的时候，我的激情一下子迸发了出来，他喊着：耶！太棒了！我赢了！我是第一！我高兴得跳了起来。真是功夫不负有心人啊。每当我想起这件事的时候，我的心情就会无比的激动，不有的说上一句：哈哈，我成功了！我成功了！1200字以上
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我成功了我成功了!此刻，我已经不知道用一个什么形容词来表达我激动的心情。那天，当我得知我们表演的节目《太阳花》要参加全市第二届中小学生艺术节演出时，兴奋得一夜都没有睡着。我躺在床上，脑中回想起7年来学习舞蹈的经历，妈妈和老师为我付出了多少心血和汗水，我自己也花费了不知多少时间，每一个基本动作，不知要反复练习多少遍，为了回报这些年来妈妈、老师的付出，也为自己，为学校争光，我一定要发挥自己全部的技艺，在演出中获得一个好名次。第二天，我又进入了紧张的排练中。虽然我的脚都磨破了，但只要想到心中的目标，我就充满了战胜困难的勇气和力量，还是坚持着，决不松劲。终于，比赛的那天来到了。随着一阵热烈的掌声响起，轮到我们的节目上场了。我走上舞台，只觉得心里“呯呯”地跳个不停。但一想到台下的妈妈和老师正在期盼着我们拿到好成绩，我的心里镇定多了。音乐响起，我与小伙伴们按照排练的动作认真地做好每一个动作，跳着跳着，我好像变成了一颗真正的太阳，正把那金色的阳光铺洒在广阔的大地上，田野里的花朵在柔和的阳光中缓缓开放。音乐到了高潮，我周围的“花儿们”快乐地翩翩起舞，我在舞台的中央也跟着旋转、跳跃。此时，舞台上的小伙伴，就像一朵朵美丽的花儿，在祖国母亲的抚爱下一天一天地成长起来，露出了可爱的笑脸。音乐结束了，台下传来一阵阵此起彼伏的掌声。比赛结束后，经过评委的打分、统计，我们取得了最佳舞蹈表演奖。啊，我的愿望实现了，成功的喜悦紧紧地围绕着我的心里。『构思技巧』用倒叙的方式写一件事。以人物心理活动为线索来记叙一件成功的事。〔结构思路〕一。直接抒发作者成功的喜悦之情。二。用回忆的方式叙述成功的经过，心理描写与人物的行动描写相结合。三。照应开头，再次抒发作者成功的内心感受。700字 六年级 记叙文
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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候；咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候；步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的27的水，剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水？我想：现在的水就是原来的521，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的521，那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13，如果是这样的话，那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说17的水就等于一个容器的重量，那么67的水的重量就是7.2克，再用7.2除以67，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了城西银泰城里有一个很大的溜冰场，是真冰噢。在学会溜冰前我一直用羡慕的眼神望着溜冰场里的人们，有的人像一只燕子一样轻盈，细细的冰刀像磁铁一样，无论怎么旋转倒退都牢牢的吸引着溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像个企鹅一样扶着栏杆，步履蹒跚。因为是第一次溜冰，我怀着忐忑的心情来到了溜冰场。穿好溜冰鞋，我被带到了溜冰场，第一节课是练习走冰，我觉得自己摇摇晃晃，随时会摔倒，动也不敢动。在教练的鼓励下，我勇敢的迈出了第一步，我又战战兢兢的挪了一步，脚下的冰被踩的吱吱作响，我双手刚试图松开了栏杆，就一下子摔在了地上。膝盖好痛啊！我不敢动了，因为有护膝，并没有摔出伤，这么休息也太对不起教练了，于是我又开始走冰。走冰、摔跤，走两步摔一跤，摔倒了没有受伤，胆子也越来越大了。后来就不害怕了，这一次可以走好几步了。第二节进入正式学滑冰，老师只是让我走走冰的基础上加一个后蹬的动作，这个就简单多了，练习几次就速度快起来了。并且我发现溜冰比走冰稳多了，双手伸开掌握平衡，哇！我也终于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰场上自如穿梭。我成功了，我学会了滑冰了。努力过后果然有收获。450字 六年级
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我成功了记得在一个特别的节日——校运会，让我体会到了什么是成功的喜悦。在校运会当天，校园被装点成了一个“童话王国”，可我更关心的是我的比赛。在这天，我印象最深刻的无非就是，那速度与激情的运动过程。伴随着50×3的接力赛结束后，我的心开始“扑通扑通”地跳动。再过几分钟，六年段的女子600米就要鸣枪了。我和对手们都在默默地等待着。五年级600米开始检录……一定要为班级争光！为我的小学最后一次运动会，划上圆满的句号！我暗暗地想着。“砰”的一声，把我从思绪中拉了回来。我看着五年级的比赛，我仿佛看到去年的自己——可惜没有进入前三名！我有点沮丧。“坚持就是胜利！”老师鼓励我说。对！坚持就是胜利！现在，我一定要一雪前耻！该来的总会来的。我双脚终于踏上了这战场。在我紧张到双腿颤抖时，拉拉队的同学不停地为我大喊着：“加油啊！加油！你练习了这么久不能就这么浪费了！”“加油啊你可以的！”一声声加油之声震耳欲聋，让我再次燃起了好胜之心。预备！“砰！”我左脚向前一迈，右脚快马加鞭地跟了上来，一下子占据了第一的位置。可惜好景不长，另一位看似弱不禁风的对手跟了上来，三两步就与我擦肩而过。看来，我还不可小觑她啊！与她并驾齐驱了一会儿，我们已经跑到了第二圈的转弯，我深深地吸了一口气，大踏步超过了她。哼哼，我这么久的汗水，可不是白流的嘞！在占据上风的过程中，我稍微加快了点速度，以防这来之不易的“宝座”轻易丢了啊！在跟竞技对手的“抗战”中，我的体力也消耗了不少。不知什么时候，老师的话在我耳朵响起：“第一二圈跟着跑，保存体力。第三圈加快速度，最后一圈全力冲刺！”这句短小但是精悍的话语，让我振作了起来，忘记了疲惫，加油，奋斗。“最后一圈！”裁判员老师的声音传入我的耳朵。我奋力甩开双腿，一鼓作气，用尽了平时训练的精力，跑向了那胜利的终点！“我赢啦！”喜悦的心情油然而生，就连平时对我们女生不看好的男生，也为我们送出鼓励。我的心里甜滋滋的。我十分享受这胜利的果实，我成功了，我为班级争了光，我战胜了自己！“坚持就是胜利！”我终于明白了这句话的含义。800字 六年级
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我成功了成功这个词对于我来说，十分耀眼，每个人都对自己一点小的成功十分激动。更何况较大的成功了。上学期，期末考试的前几天，爸爸答应我和弟弟：只要弟弟考进全班前十名，爸爸就给弟弟给奖励；而我呢，学习成绩比弟弟好，所以爸爸给我定的目标非常高——超过全班第一名，换句话说是要我考全班第一名。刚开始，我觉得这个目标有点太遥远，因为我三年级的时候就一直没有超过我们班第一名。几天之后，我开始觉得这个目标其实并不遥远，因为我的学习成绩一般都在第二名或第三名上，我相信，只要我比之前更努力的话，我就一定会超过她。紧张的一天，终于来了，那天，伴随着紧张的气氛，一场考试结束了，在老师阅卷的那几天，我在家里也是倍受煎熬的，考不好，不仅会失去奖励，还会被爸妈骂一顿；考的好的话，那就万事大吉了。考试的成绩下来了，我的三门科都在九十五分以上，确实很不错，更让人激动的是，我竟然比全班第一名还高一分，当时，甭提我多高兴了。虽然我比她仅仅高了一分，但是我为这一分努力了，说明我还是进步了，要不然那些高考的人怎么考不上大学呢，还不是因为那一分，甚至零点五分呢。成功，来之不易；成功，需要我们去努力，只要我们尽自己最大的努力，就一定会成功。500字 六年级
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我成功了古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是用辛勤的汗水浇灌出来的！跑步比赛获得第一名的运动员，成绩名列前茅的考生…他们都付出了别人看不到的艰辛。我也曾获得过大大小小的荣誉，但那最令人激动、深刻的要数那一次……那是四年级寒假的一天，一个阳光明媚的早晨，我正在悠闲地给我的“宝贝”——长寿花浇水。妈妈兴奋地走过来，一把把我拉了起来：“宝贝，你的钢琴老师打电话说想让你去参加比赛。”“什么比赛？”“钢琴比赛。”“哇！那真是太棒了！我早就想参加了！"我开始幻想自己穿着漂亮的白色蓬蓬纱裙，优雅的坐在舞台中央的白色钢琴边，任我的指尖在钢琴上跳跃，聚光灯照向我…突然，我有点莫名的恐惧，因为我上台总是紧张、忘谱。"妈妈，我不想参加了"。我沮丧的说。妈妈看出了我的小心思，对我说：“要是你怕紧张而忘谱的话，那就不参加了，别勉强自己。”话虽这么说，可我明明看见妈妈眼睛里那一抹亮光黯然消失了。“不！”我大喊一声：“我一定要参加，不是为了得第一名，而是我一定要克服紧张这个坏习惯。”妈妈听了后，用鼓励以及赞赏的眼神看了我一眼说：“好！”自从钢琴比赛报名后，我每天的生活就是写作业和弹钢琴。钢琴上，桌子上，书本上，甚至是公交车的椅背上，都留下了我双手舞动的身姿，我喜欢自己五指飞轮，感觉音符流泻的快乐，就好象冬日暖阳下潺潺的流水。我坚持每天练琴八个小时以上，尽管我的手指已经麻木，我仍不放弃，甩开疲惫，继续练习。转眼间就到比赛时间了，我的心情变得非常复杂，既然选择了参加，我一定尽全力做好。那天，我迈着沉重的步伐走上了绚丽的舞台，耀眼的灯光拨乱了我的心弦，台下人头攒动，众人的喧哗令我感到紧张，前一位选手出色的表演令我窒息。我故作镇定，开始表演了，我的指尖一触摸到琴键，就仿佛有一股电流袭遍全身，让我就想起了自己一个月以来的努力和曾经的誓言，心中便下定决心：我一定要弹好！我闭上眼睛，深吸一口气，旁若无人的享受音乐给我带来的乐趣。《小夜曲》的旋律从我的指尖缓缓溢出。音符好似一个个快乐的精灵，带我飞过潺潺的溪流，来到蜿蜒的山谷，穿越一望无际的海洋，飞向月亮，去掀开月亮上那层朦胧的薄纱……我弹得如痴如醉，观众们也都闭上了眼睛，用心去聆听这首来自我内心的“声音”。“台上一分钟，台下十年功”。一曲弹完，全场的观众不约而同地起立报以我热烈的掌声。最终，我获得了本次大赛一等奖的殊荣。我终于战胜了自己内心的紧张和恐惧。此时此刻，我心情激动万分，我骄傲地对自己说：我成功了！1000字 六年级
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我成功了我相信每个人都经历过成功。当然，成功是拿汗水换来的。暑假里，妈妈给我在市体育场报名参加了一期二十四节课的游泳班。我想：“游泳有什么难的？会扑腾两下浮起来再游走不就行了吗？”当我真正开始学才发现没那么简单。教练先让我们在岸上练习吸气、吐气和闷气。吸气、吐气，就是先长长地吸一口气，再慢慢地吐出来。这个倒简单，没两下我就学会了。第二个是闷气，教练让我们先长长地吸一口气，不能吐气，更不能用鼻子呼吸。教练先让我们闷五秒钟。我想：“不就五秒吗？简单。”我没一会儿，就闷了五秒钟。接下来，教练让我们开始下水练习。呀！真凉，冻死我了！我站在水里冻得直打颤！教练让我们把头埋进水里，我照做了，呀，那是什么滋味！太难受了！我正想着，一张嘴，喝了一大口水，呛得很难受，心想游泳如此难，心里打起了退堂鼓。可我又转念一想，不行，我必须要坚持下去。第二次、第三次，我尽量紧紧地闭着嘴，也不吸气。还是有一些难受，但是，至少我不会再喝水了。我想：“还好我坚持了下来。”第二节课，老师开始教我们漂浮。教练先示范了一下，双手抓住水线，站好，然后双脚蹬地，就漂起来了。要注重的是漂起来的双脚要并拢。我照着教练的话做了，漂是漂起来了，但是双脚一并拢就开始往下沉，一沉我就开始惊慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教练的示范动作，哦！双脚蹬地时就要双脚并拢。我是浮上来后再双脚并拢，怪不得会往下沉呢！我又试了几次，哈哈！我终于浮起来了，这感受真奇妙！最后练习打腿。我会了漂浮，打腿自然轻而易举，果然我没一会儿就学会了。后来几个动作，我就算第一次没练好，后来几次，也坚持下来了。学游泳可真是一桩有趣的事，不多喝几口水，怎能学会游泳呢？不经历几次失败，怎能收获成功？700字 六年级
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我成功了提起成功，大家一定有说不完的话，我呢，却没有几次成功的经验。想听的话那就跟我一起往下看。我成功了！那一天，我跟爸爸和哥哥去打篮球。我死皮赖脸的说要骑自行车，爸爸说：“那也好顺便教你骑单车。”我给忘了我不会骑自行车。所以只能将计就计了。到了篮球场，爸爸心思一变说：“不慌打球，等我先教会他骑单车再打。”我的心跳“扑通扑通”的跳的不停，到时候“坠毁”了，又要“叽哩哇啦”的哭个不停，老爸拉到我，叫我把“龙头”掌控好，我想：这单车前面又没有龙的头，我的头也不是龙头，真搞不懂？刚上去又摔了下来，有摔了下来。最后爸爸来了个狮吼功，把我拉到坡坡前使劲一推，我就冲了下来，哇！原来骑单车那么简单，根本不用怕，现在我的单车技巧好了。往下看感受吧！酸刚开始骑单车的时候，心里面非常害怕，怕摔成“稀屎”，心里酸酸的，不是滋味。甜学会了骑单车，心里特舒服，有了个人展示，非常高兴！苦经常被爸爸骂（在骑单车时），心里很难受。辣被爸爸骂的比究级大辣椒还辣还苦。我一定会加以进步的。记住失败是成功之母！350字 六年级 写景
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我成功了我成功了俗话说：“失败乃成功之母。”有失败，只要肯坚持，不放弃，必有成功。我也有过一次这样的经历，一天，妈妈带我到她们单位，中午的时候，我们来到乒乓室打乒乓球，一开始妈妈和我对着打，后来，妈妈就让我自己一个人对着墙壁打，并允诺只要一次打到30下以上，就能得到奖励，我听了，摩拳擦掌、跃跃欲试，而那乒乓球也真够灵活，好似跟我捉迷藏：一会儿向左，一会儿向右，就是不肯听我的使唤。一直打了20多次，我还是连20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去尝试了。这时，妈妈在一旁的鼓励使我继续打了下去，终于有一次，我居然打到了27下，离30只有一步之遥了，这使我信心大增，对着墙壁不停地练，不知又打了多少次，直到妈妈说只给我最后的10次机会，我深吸一口气，一板一眼地对着墙认真地打，一次、二次我已经浪费了七次，还没打到30下，我可说是急得象热锅上的蚂蚁，这些妈妈说：“别焦急，静下心来，慢慢来，你一定能行的。”我调整了一下自己的情绪，定下心来，第八次开始了，1、240、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超过了妈妈一开始给我定的目的，还超过了40下，真爽！这就是我成功的经历，这次经历也使我明白了一个道理，那就是做事只要坚持，一定有成功的时候。450字 三年级 写景
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那次，我成功了成功会给人带来欢乐，会让人增长见识和经验，也会增强自信心。那次，我就成功了！那是五年级时的一次跳绳比赛，我代表全班去参加，我的目标是争取跳120个。到了赛场，我紧张起来了，心怦怦直跳，像一只调皮的小兔子一样跳来跳去，不过，我马上镇定下来了。只听“嘟”一声，哨子响了，我甩起绳跳了起来。“一个、两个、三个……”同学们在一旁数着。绳子从我头上掠过，在天空中画出了一道弧线。“七十个、七十一个、七十二个……”同学们又数了一会儿，叫了一声，“啊！严江昊你快点！”原来我速度慢了下来，一听见同学的叫声，我便赶快甩起绳子。渐渐地，我便感觉到自己沉重的吐气声，我的手臂阵阵的酸痛，脚上像带上了十吨重的大铁锤，抬也抬不起来，喉咙干涩难忍，嘴巴一张一合，喘息着大气。只见，我班大将张卓欣还十分卖力的跳着，我不服输，又重新鼓起勇气，抬起千斤重的“大腿”，费力的坚持了一个，又一个……不过坚持了一会儿又“倒”了下去，像泄了气的皮球，有气无力。这时，耳边传来了一声声“坚持！坚持！严江昊你能行……”我顿时鼓着腮，咬着牙，使出自己平生的力气用力的甩，只见，同学随着我跳绳的节奏数着：“121、122、123、……129。”突然，“嘟”一声，哨子声响了。只见，史老师的记录本上写着：严江昊 129个。……那次，我成功了！我的秘诀是：坚持到底就是胜利！450字 三年级 写景
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我尝到了成功的滋味那次考奥数，我常到了成功的滋味。那天下午，我和几个同学拿了文具说笑走向考场，一到考场，就有了火药味，我怀着忐忑不安的心情大步走进了教室。一会儿，老师发了卷子，我迫不及待的一看卷子，哈哈！真容易啊。又想起老师说不可大意失荆州，要认真对待。于是我刷刷的做起来这张卷子，半节课了，我头上冒着汗珠，用手摸了摸，更心慌意乱。在看别人，有的胸有成竹，有的垂头丧气，我抹抹汗珠，又做了起来。做完了，我检查起来，也不知过了多久。收卷子！我紧张的交了卷子，心里跳得厉害，忐忑不安的出了考场，一阵凉风吹来，我心旷神怡，心情通畅。一回教室同学们问长问短，老师帮我验题。我心松了下来。。几天后，听见我得了奥数第二名，我和同学们开心的蹦了起来。。250字 六年级 写景
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成功做任何事都有成功和失败，成功背后要流下多少汗水和勤奋劳动的代价。电话的发明者是亚历山大·贝尔，贝尔是个成功的人，他为了发明电话，实验了成千上万次，甚至他把自己所有的东西来当工具，最后，连床也用来当工具，终于发明了电话。降落伞是法国的卢诺尔曼发明的，他经过多次实验，最后，把石头放在降落伞上，缓缓落下，终于试验成功了。我基本上也算是成功，我在书法比赛中获得五级，并多次获得省市比赛的奖励，在这成功的后面，我付出了很多汗水，有时我为了写好一个字，写了几十遍，我一年级就开始练写，才有现在的好成绩，到现在都写了有几千张以上的大纸，总算有今天的成绩。成功是要付出代价的，做任何事都要持之以恒，有志者事竟成。250字 三年级 写景
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我成功了！耶！我成功了！对着镜子看着自己头上那可爱的小马尾辫，我的心里别提有多高兴了。有一天，我照着镜子，突然发现我的头发长长了。我想：哈哈，真是太好了，我又可以梳小辫啦！为了保住那漂亮的长头发，不被爸爸妈妈剪掉，我暗暗下定决心 ：一定要学会梳头发！说干就干，我拿来梳子和皮筋，找来妈妈，说：“妈妈，您可以教教我怎么梳辫子吗？”妈妈说：“好啊！但有一个条件，你要认真学，否则你的长头发就……”不等妈妈说完，我急忙说：“我一定要保住我的美丽秀发。”妈妈拿自己的头发给我做了一个示范。我瞪大眼睛仔细看妈妈的每一个动作。先梳通所有的头发，再用梳子一下一下梳理，梳一下用手紧紧攥一下，最后用皮筋扎好。这么简单啊。我拿起梳子就开始梳辫子。首先，我用梳子把头发梳顺，把头发弄到一起。最后，我用皮筋开始捆头发。可是捆三圈有点松，捆四圈又捆不上。这可怎么办呢？妈妈像是看透了我的心思，她说：“大雨，你的右边还有一些头发没捆上呢！”我一摸，还真是。于是，我把头发拆了，重新梳了一遍。这回，捆三圈正合适，我一照镜子，不禁把自己都吓了一跳。原来，头发是梳完了，可是辫子梳的乱糟糟的，像个鸡窝。我干着急，妈妈却在旁边笑了起来。就这样，一次接着一次的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。可我又想起了妈妈的话：坚持到底就是胜利！从哪儿跌倒就从哪儿爬起来！于是，我鼓起勇气继续练习梳小辫。我把刚才梳的小辫拆掉，又重新梳了一遍。这回，辫子不仅梳得整齐，还得到妈妈的夸奖呢！每次我晃着梳得高高的马尾辫，心中的自豪感油然而生，因为我不仅学会了梳头发本领、收获了成功，收获了更多的东西。650字 四年级
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我成功了部尔卫说过：“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是“长篇大论”，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法，可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”，我见到老师就胆怯，更别说“造反”了。正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：“成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！五年级:陈欣怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我成功了再一次握上羽毛球拍，让我想起了前年暑假的“魔鬼训练”。“赶紧的，别偷懒了！”这正是爸爸在训斥我和小姑的声音。到底是怎么回事呢？原来是我和小姑想学打羽毛球，爸爸便成了我们的“教练”，而“魔鬼训练”也随之开始。首先是基本的发球。“我先来！”我立正高呼，毛遂自荐。比赛开始了，我先发球，可球就是不让球拍击中。哼，难道这球是在向我挑战，我就不信了。球依旧不听话，在一次次的练习下，终于奇迹发生了——我将球向上扔，一个帅气地挥拍，球打出去了，却往爸爸的头上飞去。“啊，这下我可惨了！”我的心就像跌入了万丈深渊。接下来的事你们懂的……接下来轮到小姑了，小姑十分胆怯地拿起球拍，把球轻轻往上一抛，闭上眼睛用力一挥，不料球拍没有拍到球，反而拍到了旁边的墙，传来“咚”的一声。小姑慢慢睁开眼睛，看她的脸色，惊吓不轻啊！小姑终于回过神来，说：“哼，怎么这么难，我不打了！”说罢就退到一旁观看。渐渐地，经过爸爸的一番训练，我已经从一名“菜鸟”晋升为普通球手了，这可让我高兴了好几天。爸爸告诉我，我已经可以出师了，甚至已经超越他了！现在的我不仅将发球的技巧掌握得很好，就连一些高难度动作也不在话下。最后的这场比赛是我的“出师局”，只要我赢了，就可以出师了。比赛开始了，由我先发球，我一个高发球，球飞了出去。爸爸以迅雷不及掩耳之势将球打了回来，这种情况僵持了十分钟之久，终于被我抓住了机会，我奋力一跳，一个扣杀拿下了这局。小姑在一旁向我投来羡慕的眼神。经过不断地练习和实践，我的球技又进步了许多，一些基本动作已经练得炉火纯青，而小姑却还是不肯尝试，依然在原地踏步。嘿，我成功了！大胆的实践是掌握本领的有效方法！650字 五年级
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我成功了在生活中，我们会成功，也会失败，但在你失败时，要相信，站起来，你就是成功的！运动会那天，阳光格外灿烂，到校后，我们才得知，一名800米的运动员生病了，需要一名女生来顶替。800米是一个十分考验耐力的项目，没有一个女生举手。而在教室一角的我，犹豫了一会儿后，把手举起来。就这样，我成为了一名临时运动员。候场是在一块绿荫下。强烈的阳光穿透树叶洒下来，碎碎的，一片一片的。此时，看着前面的几组运动员表情很艰难，甚至有昏过去的，我开始有些忐忑不安了。看看我身边的运动员，她们都显得很轻松，好似这场比赛只不过是走几步就到终点的样子。我知道自己不是体育方面的优等生，她们轻而易举就可以把我甩在身后，但是，我站上了跑道。阳光，就像聚焦在我身上，让我睁不开眼睛；跑道，又好似一个巨型微波炉，开到了最热火，让我迈不开脚步。我望了望我的班级，同学们也望着我，不知是谁喊了一声：“加油！”同学们一起呐喊了起来：“加油！加油！”那一刻，我随着加油声跑了起来，第一圈，我紧随其后；第二圈，我仰起头，迈着大步，双手努力地摆动着，已在最后一名；第三圈，我的脚步愈发沉重，就像灌了铅似的；第四圈，最后一圈了，意外也不巧发生了。我的双脚有些麻木了，好像不是我的脚似的，一不注意，腿一软，摔在了地上。我一下子清醒了，发现手和脚都有擦伤。看见几名运动员早已冲过了终点，我横刀立马地爬了起来，一步一扑地跑向了终点。清醒过来时，我迫切地想知道，我是第几名。可是，老师和同学们齐声说的这句话，让我终生难忘：“虽然这不是你的强项，但是，你站起来了！你克服了自己，突破了自己！在我们心中，你就是成功的！”我知道，这一次，我真的成功了！650字 六年级
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我成功了“我成功了，我终于成功了！”我的心中充满了欢乐，我为自己自豪，我为自己喝彩！那是三年级的一天，我怀着无比沉重的心情走进了教室。因为今天老师宣布要改选班干部，回想起上次的竞选，我以27票屈居副班长，真不知道我这次能不能“升职。”进了教室后，我似乎感觉有二十几双眼睛正盯着我看，看得我脸上火辣辣的，心里直发毛。怎么了？难倒我做错什么了吗？我禁不住开始暗暗责备起自己来：冯涵儿啊冯涵儿，瞧你平时自私自利，这次竞选恐怕连一个“副班长”都保不住了吧！竞选开始了，老师先把参加竞选同学的名字一个一个写在了黑板上。老师每写一个人的名字，我的心就跳地越厉害。那些同学成绩多么优秀，为人处事方面也不比我差，万一落选，该是多么丢人现眼呀！最激动人心的时刻到了——该举手表决了！我的心蹦到了嗓子眼儿，双手紧紧得握在一起，手心里全是汗。“同意张璐瑶的同学请举手。”不会吧！我揉了揉眼睛，我确实没有看错，眼前一片“手林”。这么多呀！我摇了摇头，料自己也没希望了。“张璐瑶28票！”我的心凉了半截，但还在希望中继续等待着。“同意冯涵儿的同学请举手。”我立马把头扭到了一边，心想肯定只有寥寥无几的拥护者，我真丢脸，我真该死，我……“冯涵儿36票，担任班长！”老师的话打断了我的思绪。班长？不会吧，就凭我……我兴奋极了，原本沮丧的我一下子变得活跃起来，冷漠的目光一下子变得生动起来，我真是恨不得告诉全世界的人民：“我成功了！我终于当时班长了！”竞选过后，落选的同学坐在座位上，有的无声的哭泣，有的埋头大哭，有的强忍着“金豆豆”，让泪水在眼中打。选上的同学则是兴高采烈。竞选成功后，我得意了一会儿，然后为自己制定了一份计划：“虚心万事能成，自满十事九空”。在以后的日子里，我千万不能骄傲，要在学习与为人处事方面为大家树立榜样，成为同学们的“领头雁”！650字 五年级 记叙文
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