鸟
唐都生态园里有一个小型的鸟展,去那里吃饭时顺道参观。
一进去就看到一只色彩鲜艳的鸟,站在架子上。它锐利的目光扫视着人们,有时会优雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光泽的,浑身散发出高贵的气息,让你不禁感叹大自然的鬼斧神工。
唯一美中不足的是,鸟的脚上拴着一条很短而结实的铁链。它有时挣扎着扑起来,也挣不脱铁链的拉力。
我一直认为,鸟是一种很有灵性的动物,它们身在高处,却不会迷失方向。但同样身居高位的人呢?能否一直保持清新的头脑?
我走近它,看到下面一个牌子上写着:金刚鹦鹉。我忍不住赞叹了一句。旁边还有一行小字:金刚鹦鹉和很凶猛,请勿靠近,小心啄伤!
人们便远远地看。
我想起春秋战国时期精通鸟语的公冶长,在林中为鸟排忧解难。从几时起,人与鸟之间多了一条铁链?
而如今,鸟儿也是可以买卖的了。我曾见过一只标价几千元的鸟,被一位出手阔绰的老板买走。人们是真的喜欢这鸟,还是冲着它那不菲的价格?
金刚鹦鹉颓丧的低着头,时而发出几声哀鸣,却让人们以为是发出攻击的信号,吓得连连后退。
鸟的铁链系在腿上,人的铁锁拴在心里。人为自己套上铁锁时,对一切都充满了猜忌和冷漠。他们怕鸟儿跑掉,系上铁链,他们怕狗咬人,拴上嘴套;他们……
所以,如何挣脱开铁链,是鸟的问题;如何解开心锁,是人的问题。
至于如何去解,便是渺茫不可知的千古大疑问了。
鸟儿的“哭泣”
我本是一只无忧无虑、自由快活的小鸟。可是,在人类一次“大扫荡”时,我不幸被他们抓住了,关到了鸟儿的“地狱”——鸟笼。个刚从主人“鸟笼”里逃出来的一只小鸟。我向往自由,向往属于我的生活。今天,主人给我喂食儿时,忘记了关笼子的门,我趁机溜了出来......我在天空中自由地飞行,高兴极了!我终于获得了自由。飞着飞着感到有些口渴,便向那条生命之河奔去,正准备开怀畅饮时,却发现了河里的水如墨汁一般黑。好不容易找到了一条小河来解解渴,没想到会是这个样子的,我好失望啊!就在我转身离开时,一个熟悉的声音从我身后传来:“小琦,是你吗?”我转身一看,原来是鲤鱼妈妈带着小鲤鱼在水中游。可是令我惊讶的是鲤鱼妈妈那件金灿灿的外衣,不知什麽时候却变成了一件又黑又脏的袍子。我不由得连问道:“鲤鱼妈妈,发生了什麽事?您怎麽变成了这副模样?”“唉!小琦,你有所不知呀!工厂的废水天天流到了小河里,你的虾大叔和乌龟阿姨都死在了这“黑水”之中啊!”鲤鱼妈妈一边哭泣一边诉说着。“那你们怎样生活下去啊”我焦急地问鲤鱼妈妈。“我正准备带孩子们去另一个地方居住,不然的话......鲤鱼妈妈的话让我无可奈何地摇了摇头,我伤心欲绝地和鲤鱼妈妈告别了。我飞呀飞呀,远远地看见我的家了。到了,快到了,我高兴极了。天渐渐地黑了下来,太阳公公也“下班儿”了。等我来到我的家一看:哎呀!我的家怎麽都变成了一根根短木桩,地上露出了金黄色的沙子.......天啊!我简直不敢相信自己的眼睛。难道人类让我们灭绝才肯善罢甘休吗?
第二天一大早,我在天空中飞行着寻找食物,突然刮起了沙尘暴,把我水灵灵的眼睛迷瞎了。在这种恶劣的环境下,找不到食物的我,已经奄奄一息了,等待着死亡的降临......
终于,在一个阳光明媚的春天里,一群少先队员正在种植一棵棵小树苗。看到此景,我高兴得笑了,笑得那样甜美、那样开心!
相似题目
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鸟雨过天晴,许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上,那清脆的鸟叫声,像一首有旋律的曲子,好轻快啊!有些人喜欢养鸽子,一大清早,主人就挥动着旗子,让鸽子飞出笼子,在天空中飞翔,好似军队正在操练,向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀,在天空中划出了一条线,那灵巧的身子,像飞机般的滑行。到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那可爱活泼的景象,就从蓝天中消失了。绿色的水田中,仿佛有成群的白色斑点,睁大眼睛一看,原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶,正停在水田中,用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头,一下子,成群的白鹭鸶,一只只展开了白而大的翅膀,飞向蓝天。那飞翔的姿势,真是无与伦比的美啊!那轻巧的身子升上了天空,挥动着有力的翅膀,在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子,那美丽、优雅的飞翔姿势,使我也跟着跳起舞来。隔壁的林伯伯很喜欢养鸟,我经常到他家去看鸟,久而久之,我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物,而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟,偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟,掉了几滴眼泪,心中仿佛伤心地喊着:“放我出去!放我出去!”看到那些鸟儿,我觉得他们好可怜,有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了,有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴,啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了,林伯伯看着它们个个可怜地望着天空,就把笼门打开,把笼中的鸟儿放出去了。鸟,是我们生活中的伴侣,它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类,这是不对的,我们应该爱护它们。杨斐娟的这篇文章写得很动人。第一段写雨过天睛时鸟儿的活动,只有两句话,却像一幅图画。第二段写的鸽子,第三段写的白鹭鸶,都写得美极了。可见她平日很喜欢观察鸟的活动。最后,她写的是劝林伯伯放走笼鸟的事情,写得像一篇故事。它含义深刻,爱鸟是人的天职!情感是艺术形象的生命。情真文才美。《鸟》一文,材料来自生活,又注入了小作者深切的感受,所以才能动人以情。750字 小学 记叙文
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鸟鸟妈妈突然发现,有只大鸟在我家花盆里下了五颗蛋。它是一只会生活的鸟。它选择的地理位置非常好:花盆在窗台上,白天可以享受充足的阳光,同时又有一棵小树为它和它的宝宝遮阳。无论是对大鸟朋友还是对它的宝宝,我都对新生命的到来感到惊奇。但是妈妈却不胜其烦。因为花盆的位置正好在我家楼梯的窗台上,我们上下楼都不打扰它们,所以我们在自己家里行动都像贼似的小心翼翼。不仅如此,大鸟还在窗台上排泄,需要妈妈每天清理。妈妈同时要在窗台上放上水和一点点米饭。我想,妈妈不喜欢养小动物,也不欢迎鸟儿的到来,或许是因为她要承担一份生命的责任,而我只需要和小宠物玩耍。过了好久,蛋壳上出现极为细小的裂缝。鸟妈妈更勤快了,衔来许多树枝,在小数的底部捯饬出一个鸟巢,似乎是一个温馨的小家。没过多久,有一团粉红色的球钻出了壳。它不停地叫,把嘴巴张得非常大,我真担心撑破了嘴。小鸟叫得撕心裂肺的,好像在召唤迟迟不来的妈妈。鸟妈妈不停地抓来小虫子塞到小鸟的嘴里。但是小鸟一直叫着,好像有个黑洞似的胃,无论多少虫子都不能满足。这或许就是生物的本能吧,还没有意识,就需要充饥,以及不断的索取。而鸟妈妈,就像天下所有的母亲,不计较太多,纯粹的付出。小鸟接二连三的出壳了,在鸟窝中爬着。我仔细观察了一番,这简直就是头大身子小嘴巴尖眼睛很大身体不成比例的怪物,有点令人厌恶。但鸟妈妈却不像我这么想。它整天忙碌着,为了喂饱自己的小孩四处觅食。小鸟长得很快,过了半个月,就成了大鸟,蹲在小草窝中显得很挤。但是它们还是什么都不会,只会张嘴要食,就像小时候的我一样。我一天也见不上鸟妈妈几次,忙碌的它就像不停工作的爸爸一样。又是突然一天,妈妈告诉我,有只小鸟飞走了。我也有幸亲眼见证第二只小鸟飞走时的情形:它起飞时翅膀扇得十分用力,幅度很大,飞了一半就像被扔出窗外一样掉下去,快重重地击倒地面上时,它又重新用力地扑扑翅膀,飞向天空,去了远方。或许这也是生命的本能吧,有些时候,只有在最危急的时候,才能爆发出的生命的本能。最后,所以的小鸟都变成了大鸟,飞向属于它们的世界,一去不复返,散落在天涯。鸟妈妈也未曾回来过。不知你们在这大千世界中,是否又见面过?是否还能认出同居一个屋檐下的兄弟和有养育之恩的母亲?你们都还好吗?我再也帮不了你们了,唯有祝福。现在想想,我们又何尝不是和这些鸟儿一样呢?900字 初二 叙事
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鸟对于简析来说,每个日出与日落没什么不一样,唯一不一样的,只是母亲的话语"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味,因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮,震动了楼房,震动了简析的心整理房间的时候,简析无意间找到一个本子,是他小学时候的作文本,轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.1000字 高一
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鸟公园里经常会有许多小鸟飞来飞去。它们的样子很可爱,圆圆的脑袋,身体像是穿着褐色的外衣上面绣着黑色的花纹,听大人说它们的名字叫——麻雀。我非常喜欢这种鸟。有一次我去公园玩,走着走着突然看见一个大哥哥绑着一只麻雀的脚,在玩小鸟。我看见小鸟的表情非常的痛苦,心想它是多么希望和往常一样自由飞翔啊!于是我大胆的向前走去,给大哥哥说:“鸟是人类的朋友,不能伤害小鸟,你看它多么渴望自由啊!”大哥哥听后立刻把小鸟放了,小鸟自由的向天空飞去,我看到这种情景高兴的笑了。经过这件事后我想告诉身边的朋友“鸟是人类的朋友,我们要爱护小鸟,保护大自然。”你喜欢小鸟吗?如果你也和我一样喜欢小鸟就请你也把这句话告诉你的朋友,让我们一起来保护小鸟,保护我们的地球。300字 五年级 叙事
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鸟"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味,因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮,震动了楼房,震动了简析的心整理房间的时候,简析无意间找到一个本子,是他小学时候的作文本,轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.900字 高中 演讲稿
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鸟我们家养了两只鸟,没有什么特别的,就是很普通的那种,连价钱也很普通。甚至连名字也逃不过普通的命运,普通的让人遗忘。但是就是这两只普通的鸟,却有着不普通的命运。公元2006年7月31日上午10点,“囚犯”开始蠢蠢欲动。下午,一囚犯正式逃跑。本来,我以为这只小鸟飞走以后就不会再回来。但是,过了一会,它竟然又飞回来了!在我家那护栏上啾啾的叫着,我走了过去,它也不跑开。哦,我明白了,它回来,一定是要找到它的同伴,和它一起飞翔。我把装着另一只小鸟的笼子拿了过来,它立刻就飞了过去,两只鸟唧唧喳喳的叫着。在笼子里的鸟,明显是想飞出来,和另外一只一样,拥抱自由。看着他们可怜的样子,我不由的动了恻隐之心。但是,我的意识很明确的告诉我:放它们走,这样做是对它们不好。于是,我狠下心,竭尽全力去抓那只逃亡的鸟。我看了看这两只鸟,就在这时,一个主意冒了出来。为什么不用在笼子里的那只鸟,来把另外一只鸟给“骗”回来呢?于是,这个“利用”这两只鸟之间的“友情”的计划,就诞生了。或许这样做真的很残忍,但是,我还是“下手”了。首先,我把笼子放在阳台上,那只鸟立刻就飞了过来。我把谷子一点点撒在那里,它四下看看,就开始吃了起来。我看准时机,拿东西罩住它。但是它狡猾的很,看到我向它扑过来,就飞走了。看到它在护栏上挑衅的样子,我气急败坏的拿着扫帚赶跑了它。真是气死我了!随后,我坐在沙发上,心神不宁的看起书来。过不了多久,这只鸟又飞了回来,继续“拯救”它的同伴。我试图赶了它好多次,结果都是一样。看到这两只鸟这么想在一起,我只能把另外一只捉回来。因为我不想,也不愿意让它们孤独的在外面飞。经过一个下午努力,我终于把逃犯捉拿归案了。当我把它重新放回笼子的时候,我似乎看见了它的眼底有着对我深深的埋怨,以及一种绝望的心情。我当时想:没错,我没有权利,去剥夺它享受自由的权利。没有谁可以赋于我这种权利。我没有,永远。要知道,有翅膀而不能飞翔,是世界上最痛苦的事。800字 初二 叙事
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鸟本周老师让我们写一篇关于鸟的作文,但我从来就没有仔细的观察过小鸟。也不知如何下笔。今天清晨爸爸叫我到花鸟市场去观察小鸟。我走进花鸟市场就听见叽叽喳喳的鸟叫声,在哪里,我发现几乎所有的鸟都被关在鸟笼里,它们在鸟笼里不停的乱跳或乱叫,好像在诉说什么似的。其中,有一对鹦鹉吸引了我,它的个头比平常的鹦鹉大一些,头上有两撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,他的嘴巴又长又小,是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白色的,背上的羽毛是蓝色的,它肚子到尾巴的羽毛是白色的,它的声音很清脆。听妈妈说过,鹦鹉会说话,我抱着试试的心态对鹦鹉说:“你好!”鹦鹉果然也跟着说:“你还!”它还在鸟笼里不停地跳着说着:“你好!你好!……”真是开心极了!看到他这样的热情,就像是久别重逢的老朋友似的。时间可过的真快,不知不觉整个上午的时间就要过去了。我依依不舍的和鹦鹉道别,心里默默地说:“小鹦鹉你们要开开心心的过好每一天,我会经常来看你们的。再见!”400字 三年级 写景
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鸟我有时总感觉自己是一只鸟,看见天上有大雁、鸽子飞过,就觉得自己好像也要双脚离地、展翅高飞了。在学校里,教室虽然只是在三楼,楼层不算高,但也有危险,可我又总是要站在走廊上向下望,总想长出翅膀从三楼开始滑行,纵身一跃,飞到家里去,再从家飞到学校,来一次“空中之旅”。以前我家有两只鹦鹉,刚住进我家不到一个星期,我就把它们的叫声学得很像了,不仔细听根本听不出来是我叫还是它们叫的。不到一个月,我就把这两只鹦鹉的叫声摸透了,闭着眼就能分辨出叫声是哪只鹦鹉发出的,知道什么样的鹦鹉叫是饿了、渴了还是累了,不知道是这两只鹦鹉通人性还是我通“鸟”性。我虽然没有叫给爸爸妈妈听,但是我自认为可以去学口技了。每次去花鸟市场,我都会去卖鸟的店看鸟,总是感觉所有鸟好像都认识我,从笼子里飞向我这一边,欢快地注视着我,好像我也是它们的同类。有时,我觉得我是只鸟,可能就是因为我太喜欢鸟、养过鹦鹉吧!350字 四年级 叙事
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鸟鸟是可爱的动物,它有着人类都羡慕的翅膀,让人觉得神奇和自由。鸟的状物作文清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是,我就想去亲近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹……这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀!这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只坚强的小鸟。鸟的`状物作文今天我们家的窗台上飞来了一只布谷鸟。我被它的叫声吵醒了,我把爸爸妈妈叫过来看,小鸟冲着我们叫,好像在说:“早上好”!我想小鸟一定是肚子饿了吧。最后,我们给窗台上放了一碗小米。小鸟就开始吃。小鸟吃饱了又开始叫了,我想它一定在说:“吃饱了!吃饱了!谢谢你”!真有趣啊!鸟的状物作文我家有一只可爱的小鸟,给它取名叫阳阳,它是鹦鹉中称作金太阳的品种。它长着一身黄绿相间的羽毛,尖尖的小嘴巴,小小的脚丫,还特会叫,尤其是听到爸爸开门回家进来,就拼命地叫个不停,你说我家的小鸟可爱吗?但是它有一个很不好的坏毛病,就是到处拉大便,但有时侯,我们一家人把它带出外面去玩时,它就比家里听话多了。我有这样的一只小鸟,觉得太开心了,你是不是也很想见啊!鸟的状物作文鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的,叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,你会想到什么呢?美试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去,轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下,电线成了五线谱,燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上,红的、蓝的、花的鸟儿,洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,这真是个美丽的鸟的天堂!罪恶一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰!砰!”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来,随着枪响声,大雁一只一只往下落……也许年后,天上会有许多人类的“飞翔器”,但是,原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私:自己没有的东西也不让别人得到。有人说过:“人类在毁灭完一切物种后,自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了,地上的人也会消失的。那么,请让我们的世界多一点鸟叫声,少一点枪声吧!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 六年级 状物
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鸟鸟鸟在一个风和日丽下午,一群小鸟在电杆上玩耍。忽然发出一个吼叫。鸟群要向后叫声望去看见一只大鸟:小小的头。木杆脖子,竹竿腿,排球肚子。大鸟向鸟群招了招手说:你们好哇,我可以过来玩吗?第一只鸟说:“你们看呐,你们看那他长得好丑,还想跟我们玩,我看他回家洗洗睡吧。”第二只鸟说:“就你这丑样还想跟我们玩,回娘家自己玩吧。”第三只鸟一边走一边吐出一句话:“叫你也没跟我们玩你是来搞笑的吧?那你妈带你去整一整容再来吧。”大鸟还是飞了过来。刚毅踩到电线,电线就往地上沉了二三米。鸟群缩到了大鸟的身边。“一块给我滚下去,在不下去就呀,我沉下去了。”那群抱怨道。一只小鸟似乎想到了一个办法:大鸟身边的两只鸟要一起啄大鸟的脚。其他的了一起也喊着:“加油加油加油!把他给弄下去。”过了几秒钟,一只鸟似乎感觉不秒。赶紧教那那两只小鸟别啄了,再啄我们可就惨了。那两只小鸟已经停下来了。可是已经晚了,因为大鸟落在了地上。噗的一声。他们飞到了天上,羽毛全都飘到了空中。正当大鸟玩耍的羽毛时,突然。掉下一只裸鸡。大鸟哈哈大笑。边递给他一支树叶。忽然全部的鸟全都掉下来了。大鸟把牙都笑掉了。这个故事告诉我们一个道理这个故事,反衬出人类一时的贪婪,而让自己丢尽了你所以我们不能一时的贪婪而做出有些事。500字 三年级
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鸟我最喜欢的鸟是什么?你猜猜,不知道吧,还是我来告诉你,我最喜欢的鸟就是桃脸情侣鹦鹉。我给它们取了个名字,一只叫淘气,一只叫笑笑。它们的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满黄色、橙色的花纹。背上的羽毛像深绿色的外衣。腹部的羽毛像翠绿色的衬衫。它小巧玲珑,一双灵活透亮的小眼睛下面长着一张又红又弯的嘴巴。笑笑和淘气早上醒了以后,就开始吃早饭,然后开始运动。(在笼子里飞来飞去)。中午它们吃完午饭后,就跳起了世界上最可爱的“小鹦鹉木偶舞”,而且还啁啁地“唱歌”呢。下午等我们放学回来的时候,它俩好像很高兴,一直不停地叫着,像是唱着悦耳动听的歌来欢迎我们。有一天,笑笑和淘气的食物吃完了,晚上我叫妈妈帮我放了些小米到食物盆里。鹦鹉们看到有食物了,就立刻飞了过去,狼吞虎咽地吃了起来。它们一直埋头苦干,居然连我抚摸它们都不怕了。但是过了一小时后,只有淘气还在不停地吃,而笑笑因为吃饱了,就和我们玩起捉迷藏来。我们往左边摸它,它就跑到右边(放水的盆子)去喝水;我们在右边摸它,它就跑到左边去吃食物。吃饱喝足后,它们准备睡觉了。睡觉的时候,笑笑和淘气把头依偎在一起,然后又把全身毛绒绒的羽毛包裹起来,从远处看就像一个圆球。笑笑和淘气聪明伶俐、可爱乖巧,我最爱我的小鹦鹉了。500字 四年级
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鸟星期六的下午,港南的天气阴霾,很多的家燕,成群停留在马路上觅食戏耍,看着来往的大货车 ,突然,一辆呼啸而过的大货车开过,地上只看到一团黑影留着,不幸又发生了……鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只仿佛是她的家人,马上飞到她的身旁,不忍相信这个实事…… 一辆汽车开过来了,飞快的车速,将风卷起,地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势,情人仿佛受到鼓励一般,赶快的又飞下来到她的身旁……他在她的身旁守候,大声的呼喊着“为何还不起来呢?” 无奈何,另一方已经永远听不到了……此时,鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起…… 当然是无法承受这样沉重的负担……用力的振翅,一次又一次…… 无奈,纵然地上的鸟儿想回应,却也永远没办法了……又一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来……尽管别的鸟儿告诉他这是没有用的,但是,依然不死心的希望看到他再度飞起……另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动……再度受到鼓舞的鸟儿,坚持不同的尝试……尽了全身的力量,却无法得到任何的回应……据摄影者讲,他自己已经拍摄不下去了……怕那只不愿离去的鸟儿再受到意外,便将那只已逝去的鸟儿挪在路边,那只鸟儿在附近的树枝上久久哀鸣不愿离去……500字 五年级 散文
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鸟在茂密的丛林中,有一只非常漂亮的鸟,住在那儿的孩子非常喜欢和鸟一起玩耍。每天,鸟也非常喜欢同孩子玩耍。每天,他们不是在这,就是在哪儿,形影不离。他们玩捉迷藏,鸟最难被找到;他们玩瞎子摸鱼,鸟永远不会被捉住;他们比爬树,鸟总是第一个到达树顶。他总会从家里拿来一些面包屑给鸟吃,鸟也经常找些果子给他吃。他过得十分开心,鸟也觉得只要太阳、月亮、星星照到的地方,都会像这儿一样。可有一天,一名猎人发现了正栖息在巢里的鸟,由于害怕鸟会飞走,就装做过路人一样。鸟并不担心这位陌生人会伤害它。可就在猎人离它两米远时,他抽出枪支,对准了鸟。【砰】,从那片树林离飞出了许多只鸟,可其中却没有它。因为在它知道死亡正向它逼近,正准备飞走时,突然眼前一黑,并觉得四肢无力,子弹正好打中了它的胸部,它从树枝上跌了下去。顿时间,伤口哪儿血流如注,它失去了知觉。它只知道它已经踏进了鬼门关,它快要死去了。它最后想再见孩子一面,但那已是不可能的事了。孩子去找鸟玩,但只见鸟栖息的树枝的下方,只有一摊殷红的鲜血,深深的印进了泥土里。天空中突然下起了蒙蒙细雨,冲走了那堆印着鸟的鲜血的尘埃。孩子呆住了,他决定独自去找鸟,后来也不见了。再后来,孩子和鸟到底去哪儿也无人知晓。人们都说:鸟带着孩子去了一个没人知道的地方,那儿绿树成荫,草木茂盛,鸟和孩子生活得很快活,没人再去打扰他们......500字 一年级 抒情散文
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鸟森林里,住着一只鸟,它披着一身五颜六色羽毛的衣裳,唱着优美动听的歌,小孩子们也天天来听它的歌,忽然,有一天,他们不想再这样听着它的歌了,他们想要捉住这只小鸟。这一天,孩子们又兴高采烈的来到森林里。看!那只小鸟又出来了,它飞到一个树枝上,刚一停稳,正要张开嘴巴,开始唱歌的时候,只听见“啪”的一声,一颗子弹从一个小男孩的弹弓里射出来,小鸟由于没有留心,一个不留神从树枝上摔了下去。幸运的是,它跌倒下面的一堆草丛里,小孩子们忙凑上去,想去看看这只小鸟,可是,这只小鸟的一个翅膀受伤了,所有的孩子们都嫌弃它了,都纷纷离开了。这时,有个带着蝴蝶结的小女孩走了过来,看到这只受伤的小鸟,她小心翼翼地捧在手里并且带回了家,她耐心的给小鸟清洗伤口,把旁边的血迹清洗得干干净净的,并给它包扎了伤口,还喂食。过了一段时间,小鸟的伤口总算是恢复了,可是,它却再也飞不起来了,那个小女孩更加细心地照顾着小鸟。而那群小孩子们听说了这件事情后,都感到非常的惭愧,就随那个小女孩一起轮流照顾着这只小鸟,这只小鸟的爸爸妈妈知道了这件事后,也一同住在了这个小女孩的家里。从此,它们一家开心的生活着,每天都唱着动听的歌,那群孩子们也天天来照顾它们,无论风雨,还是寒冬腊月,他们每天都去。他们一起幸福的生活!500字 三年级 童话