心情也有颜色
400字
五年级
叙事
我喜欢天空辽阔的蓝色，我喜欢草原那清爽的绿色我喜欢阳光灿烂的黄色，也喜欢热情奔放的红色。但是，你是否注意到心情也有颜色。
星期天的下午，我正对付着老师的“百万大军”——作业，一路”过关斩将”的我傲视着道道习题，心情愉快地奔向”云霄宝殿”……
突然，一道难题挡住了我前进的脚步。”怎么这么难啊？”我自语。但我马上进行了心里自救：“不要急，我是谁呀！慢慢来。”于是我找来了演算纸，开始研究方法。
眼看演算纸一张一张写满，时间一分一秒地流过，汗珠一滴一滴的滴下，我的心情也由愉快的黄色变成了沉闷的灰色。我气急败坏地抓起演算纸，把它们揉成一团，狠狠地扔进垃圾桶中，但我马上对自己的行为做出了反思，又投入到演算当中。
手中的笔飞快地转动着，我的思绪也随着画出的一幅幅图案打开了。”喔，原来是这样啊！”我恍然大悟地点点头，随即而来的是一阵狂喜，心情也有沉闷的灰色变成了奔放的红色。短短的几个小时，心情的颜色尽显无疑，而我在心情的变幻中，学会了如何掌握心情的节奏。
五年级:黄利文
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属于自己的画风
400字
五年级
叙事
我的目标是成为一位小有名气的漫画家，拥有自己的粉丝与成功的画作。从小就开始不断的练习自己画功，只要被父母、老师或同学小小夸奖都会默默的欣喜若狂，这是我去往目标的动力；有时候会画一些他们无法理解的画作，之后被狠狠地嫌弃，这是我去往目标的理由也是我失败的借口。
我没有所谓的颜值，我有的只有实力。我不像那些女生爱美、爱小清新。反倒像个男生一样喜欢游戏与热血漫。
让产生这种目标的正是动漫，它既有温暖又有悲伤，它既虚假又真实。我的画风都是看着动漫一步步临摹过来的。现在的我拥有自己的画风却不值一提，现在的我只会临摹。这一点使我悟出了一种道理：一味模仿换来的只有别人的风格，失去的只有的属于的画风。就算再丑陋的画风那也是自己的美。不管别人再怎么说画风抄袭，只要是自己画风就可以理直气壮地说：“这就是我！”
被人嫌弃画作并不可怕，可怕的是自己也抛弃了自己的画作。人生也是如此，被人数落也好、嫌弃也好，只要是对的就有能力去做自己的事。
五年级:丸中雨
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心情也有颜色仙女踩着轻柔素洁的云锦徐徐飘至人间。她漫步林间，给花草乔木洒上绚丽多彩的颜色；她追逐蝴蝶，给昆虫鸟兽染上五彩缤纷的体色；她徜徉山水，给电光火石镀上庄重威严的肤色……立刻，大千世界幻化得多姿多彩，我们的心也默默随着时间的推移，季节的交替，昼夜的变换而化成五颜六色。一阵刺骨的寒风袭卷大地。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中凄美孤寂的白色深深埋藏了我。时间在倒计时，我奋斗着、孤寂地奋斗着——为了淮中而奋斗。我沉浸在奋斗的孤寂中，心情透明的似白色……和煦温暖的风儿轻抚着大地。“春风又绿江南岸”的盎然绿色唤醒了我沉睡的心灵。淡黄的花蕾含苞待放，新生的鸟儿展翅欲飞，在这里我看到了希望，看到了生机——毕竟我考上了淮中。我的心情就像这三月，到处生机勃勃。我的心情不经意间已一片葱茏，充满希望，憧憬着美好的未来。燥热的暑气覆盖了春天的温情。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景色深深地陶醉了我。我们像这个大池塘里的亭亭玉立的荷花，虽然还未绽放出花朵，但我知道我将是明艳的凌波仙子。于是我的心变幻成火的颜色，释放着火的温度。我站在这个新的人生舞台上，释放活力，释放热情，演绎我人生辉煌的活剧，谱写生命最华丽的篇章。瑟瑟秋风驱走了暑气，送来了凉爽，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的成熟深沉的气息感染着我。我已经在春天播种、夏天劳作了，如今已经是深秋时节，迎来了最神圣的那一刻——收割；我付出了心血，洒满了汗水，现在即将迎来丰收的时刻。我的心情又变幻成紫色，成熟而又紧张。我即将面临初中的第一次“丰收”，我的“天空”一片紫色。当一缕温暖的阳光洒在冬日的午后，我的心情会变幻成金色；当一场甘甜的雨露滋润着干旱的土地，我的心情会变幻成绿色；当一首美妙的歌谣飘荡在寂静的夜空，我的心情会变幻成银色……700字 高中 议论文
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心情也有颜色心情的变化，在生命的扉页里点缀些缤纷的色彩。―题记蓝色―流动的忧郁发现，我越来越容易感伤。。。。心情总是被一种忧郁的蓝色所渲染，曾几何时，徘徊在人生的十字路口上，竟然寻找不到自己的方向，似是寻找，似是迷茫，这种蓝色的忧郁在整个身体里流动，于是，内心被这种忧郁的色彩支配着。于是，蓝色便成了我心里流动的忧郁。绿色―希望的羽翼春风轻轻吹过来了，路边的树叶，早已点缀上一身的绿，欢快地摇摆着。心情被一种新生的希望所取代，似是快乐，似是欣喜，这种绿色的希望编制着我的梦想，于是，内心被这种希望的色彩包裹着。于是，绿色便成了我心里希望的羽翼。红色―快乐的音符太阳的颜色，确切的说，应该是红色，因为燃烧出的是红色的光芒。而这种光芒照亮了人的内心，所以我们才会感觉到温暖，心情被一种快乐的颜色所照耀，似是幸福，似是感动，这种红色的快乐牵制着我的回忆，想起不轻易间，夕阳西下，那晚霞映红的脸上所浮起的一丝微笑，于是，内心被这种快乐的颜色修饰着。于是，红色便成了我心里快乐的音符。金黄色―幸福的瞬间雨如丝风如潮，透着点萧瑟。金黄色的麦田里，稻穗随风翻滚着，秋天随同我们一起转身，我们跟随秋天一起奔跑，心情被一种幸福的颜色所感动，似是舞蹈，似是酣眠，以醚酿一个美丽的梦境，转瞬间，所有的心情都被幸福所会聚，看着眼前金黄色的一切，于是，内心被这种幸福的颜色感动着，于是，金黄色便成了我心里幸福的瞬间。想起刘庸写到心情不是一根单一的线。它是一根经过千百双手揉搓过的绳。这根绳粗粗细细的向前延伸。有的地方光光滑滑。有的地方疙疙瘩瘩。这就是心情。这就是人生。我想，正是因为心情的颜色，我们才有了七彩人生。我们才真正的把握了自己。心情的颜色，不是单调的颜色，正因为多种颜色的融合，才有了一道属于自己的一道风景线。心情的颜色，不是单一的颜色，正因为多种颜色的混合，才组成了我们生命中最缤纷的色彩。心情也是有颜色的，正是通过这些颜色，我们的生活才不会枯燥无味，因为有了这些颜色，我们的人生才丰富多采。800字 初一 散文
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心情也有颜色在这个美丽的而又和平的星球上，有着五彩缤纷的颜色，组成了我们的大家园。事物不仅都有漂亮的色彩，当然，我们人的心情也拥有着绚丽的颜色。人的心情时好时坏，变化莫测，一会儿红色，一会儿又变成了蓝色……当你正在开怀大笑时，你的心情不知不觉变成了红色，随着你的笑声此起彼伏，让你感觉到快乐是处处可在的；当你伸出手来帮助他人时，你心情的颜色也是火红的，因为你帮助了他人，快乐了自己，而这里的红色不仅象征快乐，还象征着你那如火一般的热情。咦？什么时候心情又呈现出蓝色呢？！原来当你认真的坐在椅子上，磨着那散发着墨香的墨汁，写着那透露着诗情画意的诗句时，我想你的心情一定是呈现出蓝色，这淡淡的蓝色给人带来一种安静，凉爽，舒适之感，使人心胸开阔。有着一颗平静的心，使人永远捉摸不到你的心思是怎样的，也有一种神秘感。冬天非常寒冷，有时会下一场雪。下了之后。整个视野中全是白茫茫的一片，美极了！这个时候，你戴上帽子，围上围巾，穿上暖和的衣服，走出家门，来到白色的雪地上，用手撑着，也许会有雪花飘落在你的帽子上，脸上、手上，但却一点儿也不冷，在纷飞的雪中跳起舞蹈，用雪堆做雪人。多么纯洁，多么素雅，整个人就像长了翅膀的仙女，轻快的飞着。这时，你的心情在纷飞的雪中变成了白色。也许在一个人伤心时，就会大哭起，挥洒出自己的不快；也许当你在做一件事情时，因没成功而灰心丧气，心情低落。当你感到悲哀各沮丧时，你要注意了！你的心情悄悄地变成了黑色。这庄严的黑色是人们心情感到不快乐的颜色。大千世界中正因为有了色彩才有了各种事物；正因为有了颜色，才使心情的颜色有了一个归宿的家。让我们一起祝福：让我们的心情天天都是红色，让我们的心情在青春的海洋里飞翔。700字 初一 抒情
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心情也有颜色“在画什么？”ANGEL扑着纯洁的翅膀，头上顶着神圣的光辉，她是天堂的天使，上帝的宠儿，如何明白凡间的琐事？“你说呢？”纸上是几处经过笔涂抹留下的“纸式调色盘”。“我不记得你会画画。”ANGEL双手抱拳，翅膀微微地拍着。“还有呢？”我很满意我能让她迷惑。“还有你素描也是型打不好，只会上那种特粗糙的调子的料。”天使啊，你的单纯往往不会被凡人接受。“还有呢？”我强忍着不发火。“你会画很复杂的图形！”我笑，我画画也是不错的。“只是全是乱麻。”我怒，随即在纸上染上一片绯红。“我知道你画的是什么了！”我斜视着她，怎么可能，往往我自己的不知道自己画什么。“是心情的颜色！”看着被我糟蹋的不成样子的纸，心情好像真的很像它。“你要保持的好的心情啊。”ANGEL小巧的手在钢琴上旋转，飞舞，指间传出优美的小调，可惜我是那种就算贝多芬给我弹也觉得只是很好听的人。我看着她，任她换上一张纸。她没有用笔，而是用手在纸上“哒哒”地敲着，经过天使的敲击，出现了一道彩虹。我看看，天使的小把戏，我嗤之以鼻。“别以为它没有生命哦，过来，你看看你的心情，”我僵硬地像铜像一样被这小妮子搬过去。“哇，哪有这么杂的颜色！”ANGEL两只手放在嘴边，做吃惊装，我不以为然地看着她，“废话，如果你经过语数外三科老师唠叨一整个星期你会多好。”“怎么可能，你老师真的很负责。”“负责和我是否受地了是两马事。”“你自由散漫。”“我天生如此。”ANGEL带着研究的眼神看我，弄地我很不自然。“对了，弹个曲子给我听。”她的忽然转移话题让我一片释然，但细想一下却猛地紧张。“有没有搞错，你让我弹琴？”我张着嘴巴，手指在我脸前3厘米指着。“来嘛来嘛。”我抖了一下，这小妮子又想干嘛。一曲终了，心情照样不好。“你不会被琴声打动？”“你以为呢？”我偏着头看她。“我想，好心情不会被动地出现。”说罢，展开双翅，在星空下无踪影了。走的突然，去的也突然。清早，出去散步，一股幽香。是野菊，灿烂地摆着笑容，我也回它一笑。麻雀又在唧唧喳喳，不过今天倒显得好听了一点。一根羽毛飘了下来，纯白无暇，我认出是ANGEL的。她忘了，我是死也不会把坏心情带到第二天的。有的时候，刻意的快乐不如自然点，在心情颜色零点的地方用时间去温暖上升。900字 五年级 叙事
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心情也有颜色人生，无疑是一幅世上最美的画，而每个人都是最具个性物质的画家。这幅人生之画之所以精彩，就在于人们的心情是多彩的；人生的每一步，就是调色盘里的一种颜色，它无时无刻不在描画着人的心情；也正是它的描画丰富着人的心灵，丰富着人的生活…… 赤橙黄绿青蓝紫，不同的人也有着不一样的心情，不一样的心情有着不一样的颜色。当你轻轻推开窗子，呼吸着清新的空气，享受着第一缕阳光的抚慰时，是否觉得格外的舒畅？那时你的感觉好似喝了一杯浓浓的橙汁——甜！这样的心情就是橙色，它是一种可以感受愉悦和舒畅的颜色。当你紧张、忙碌之后，若是去海边听一听海的声音，把自己化身为一片羽毛，只要海边有风，那就是翅膀，你就会享受到生活里的另一种惬意和轻松。这时，忧伤和烦恼也会随风而去，因为你敞开胸怀，拥抱的是那片蔚蓝色的大海。你听，海在笑、海在对你歌唱。此时此刻，你是否感觉无比安逸，无比自在？对，那时你的心情一定是蔚蓝色，那是一种蓝宝石般的、安闲恬淡的颜色。不用说，每个人都有最开心、最幸福的时候，没错，那时的心情就是欢喜的颜色——红色。450字 小学 说明文
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心情也有颜色找开窗子，手捧一本书，坐在床头。轻闻看它的味道，阳光在不经意间从窗子遛了进来，在字与行之间穿梭着。微风拂过额前的头发，又跃到窗台上，与阳光一起歌唱，用指尖轻轻的去触摸，却不小心让它们流进心底，它们为心情涂上了澄澈的蓝色，是天一样的蓝，显得那样明亮，不禁从心底迸发出丝丝甜意。抬头，仰望，不知何时头顶的云彩剪断了太阳的光芒。路上，寻觅，我找不到阳光的足迹。细数着缀落的雨滴，哪样繁乱，让人迷茫，失去万向，心情阴暗的黑色紧紧包裹着，想去挣扎，却无法逃脱，只能在黑色中奔跑，向着前方的太阳。越过荆棘，游过洪流，看着遍体鳞伤的心灵，依然在不停的跳动，前方的阳光仍在抛洒着温暖，走过艰难才能将心情的瓶子装满，那让人想要欢呼的金黄色，将心情拥抱，轻风传递着祝福，荆棘鸟吟唱出美妙的音符，在冲破黑暗的刹那，一片光明奖全部笼罩。心情也有颜色，快乐拥抱蓝色，忧伤吟出黑色，释然歌颂绿色，潇洒谱奏紫色，温馨筑就橙色……颜色编织心情，心情诠释颜色，心情的画板染出缤纷的魔咒。走过人生，伴着岁月的风，我向往陶渊明悠然心情的黄色，同情李白停杯投置黯然的灰色。心情的颜色，跳跃着，变换着，迸发着，激荡着，静静的聆听心情的诉说，为它注上一缕人性的颜色.450字 五年级 叙事
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心情也有颜色“在画什么？”ANGEL扑着纯洁的翅膀，头上顶着神圣的光辉，她是天堂的天使，上帝的宠儿，如何明白凡间的琐事？“你说呢？”纸上是几处经过笔涂抹留下的“纸式调色盘”。“我不记得你会画画。”ANGEL双手抱拳，翅膀微微地拍着。“还有呢？”我很满意我能让她迷惑。“还有你素描也是型打不好，只会上那种特粗糙的调子的料。”天使啊，你的单纯往往不会被凡人接受。“还有呢？”我强忍着不发火。“你会画很复杂的图形！”我笑，我画画也是不错的。“只是全是乱麻。”我怒，随即在纸上染上一片绯红。“我知道你画的是什么了！”我斜视着她，怎么可能，往往我自己的不知道自己画什么。“是心情的颜色！”看着被我糟蹋的不成样子的纸，心情好像真的很像它。“你要保持的好的心情啊。”ANGEL小巧的手在钢琴上旋转，飞舞，指间传出优美的小调，可惜我是那种就算贝多芬给我弹也觉得只是很好听的人。我看着她，任她换上一张纸。她没有用笔，而是用手在纸上“哒哒”地敲着，经过天使的敲击，出现了一道彩虹。我看看，天使的小把戏，我嗤之以鼻。“别以为它没有生命哦，过来，你看看你的心情，”我僵硬地像铜像一样被这小妮子搬过去。“哇，哪有这么杂的颜色！”ANGEL两只手放在嘴边，做吃惊装，我不以为然地看着她，“废话，如果你经过语数外三科老师唠叨一整个星期你会多好。”“怎么可能，你老师真的很负责。”“负责和我是否受地了是两马事。”“你自由散漫。”“我天生如此。”ANGEL带着研究的眼神看我，弄地我很不自然。“对了，弹个曲子给我听。”她的忽然转移话题让我一片释然，但细想一下却猛地紧张。“有没有搞错，你让我弹琴？”我张着嘴巴，手指在我脸前3厘米指着。“来嘛来嘛。”我抖了一下，这小妮子又想干嘛。一曲终了，心情照样不好。“你不会被琴声打动？”“你以为呢？”我偏着头看她。“我想，好心情不会被动地出现。”说罢，展开双翅，在星空下无踪影了。走的突然，去的也突然。清早，出去散步，一股幽香。是野菊，灿烂地摆着笑容，我也回它一笑。麻雀又在唧唧喳喳，不过今天倒显得好听了一点。一根羽毛飘了下来，纯白无暇，我认出是ANGEL的。她忘了，我是死也不会把坏心情带到第二天的。有的时候，刻意的快乐不如自然点，在心情颜色零点的地方用时间去温暖上升。800字 五年级 叙事
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心情与颜色心情？颜色？心情与颜色？什么意思？嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望，，体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！指导老师：储晓琴五年级:汤璇媛450字 五年级 叙事
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心情是什么颜色？我偏爱春天的绿，绿色象征着勃勃生机。身处喧嚣的闹市，每天面对日渐灰暗的天空，有时不免心情烦躁，于是我渴望一份来自乡野的宁静，渴望一份绿色的心情。每当这时候，我就会选择阅读，因为阅读能带给我一份绿色的心情。虽然是读别人的故事，别人的心情，可那些天真烂漫、拼搏进取、休闲雅致的意境，让我在读懂别人的同时，也读懂了自己。那淡淡的书香，浓浓的情谊，质朴的语言以及一腔真挚的情感，使我浮躁的心灵慢慢平静，使我的精神世界更加充实。一个人只有不断地在自己的心灵上植树造林，他的心田才会长出一派绿意来。阅读，就是在自己的心田上植树造林！阅读，就是给自己播种绿色的心情！我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦。在一片金灿灿丰收的果实面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志。我更爱冬天的白，纯真、无暇的白色，令人神往。冬天的季节，多了一份宁静，少了一份喧哗；多了一份思考，少了一份浮躁。冬天的白色，好似一面镜子，照出所有的瑕疵，白色的恬静心情，令人淡泊以明志，宁静以致远，或许在我的身上缺少了一份思考、一片宁静、一种坚毅的心情，所以，我更爱冬日的白色，给人带来的那份怡静的心情。心情是什么颜色？心情是彩色的。在人们的心情里，有湛蓝的天空，洁白的云朵，深蓝的大海，以及翠绿的椰子树，金黄的沙滩，到处是一片祥和，安宁。世界因颜色而五彩，心情因颜色而缤纷。900字 五年级 叙事
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天空之色=心情颜色现在我才知道，原来心情是可以随天空的颜色改变的，心情的颜色也可以随心情的改变而变化。早上，望着湛蓝的天空，我的嘴角不禁勾起一抹笑容，眺望远处，好心情如泡泡糖般膨胀着，而这个泡泡糖，是香甜的蓝莓天蓝色泡泡糖。有时侯，窗外天色阴暗，雨落无声，我的心情仿佛蒙上了一层灰，弄得我昏昏沉沉的，好累。。。。。。如果窗外大雨倾盆，雷电交加，我的心情颜色迅速变成乌黑乌黑的，脾气也会变得非常暴躁。到了中午，太阳暖洋洋的，心里一片纯白，好舒服，好想找个地方趟下来哦。。。。。。黄昏，看着火红的夕阳，我的心里不禁发出了一声：“最美不过夕日红！”在心中瞬间迸发出的热情与对青春的感慨，突然涌上心头，像一团跳动的烈焰，我的心情随着它变红，变红。。。。。。夜晚，有两种不同的颜色。在柔和月光的衬托下，夜安详，无声无息。此时，心中弥漫着一层薄雾，淡淡的金黄洒在雾上，心情是淡金色的。不知为何，这幕景色让我感到安心。还有一种，是夜的另一面，活泼可爱，深蓝的幕布上缀着一颗颗钻石般闪耀的星星，星儿们仿佛在对我笑。我乌黑的心情颜色渐渐掺进了一点点水晶般晶莹剔透的亮光，还加了白雪般的洁白，颜色变啊变，心情颜色变成了几抹深蓝，几丝透明，几点洁白，是如此美丽动人，扣人心弦，仿佛能从我的心中蹦出来，融入天空。“又这样，匆匆地过了一天。”清晨，我站在阳台上叹着。太阳升起了，一道朝阳的红光，刺破了灰白的天空，一轮美丽的旭日出现了！仿佛是新生的希望般耀眼，我的心情是一片激动的橘红色。天空之色，我的心情颜色。600字 五年级 散文
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心情也有颜色我或许是个集古典与前卫与一身的两面派，于是那个总是带着些忧郁的男孩便成了我的偶像。欣赏他，从《七里香》开始。“那饱满的稻穗，幸福了整个季节。”无以名状的感受，只是整个心房被收获的金黄色填满，空气中也有了一丝淡淡的稻花香。CD里的Jay用歌声刻画着他的心情，于是那个夏天便定格成我记忆的画面。那，是一种金黄色的心情。很喜欢辛弃疾的词，豪放之外的那种。读他的生活感触，而非战火与军歌。“醉里吴音相问好，白发谁家翁媪？”于是，耳边响起了吴侬软语，琐碎而细腻。战场之外的他，此时或许早已经抛弃了功成名就的夙愿，读他，读出了另一种心情。象牙色的生活，纯洁无暇，不染纤尘。如刚出浴的藕节，散发着幽凉的芬芳。于是，我的记忆中，又多了一种象牙色的心情。明天，十个海子的复活。不知为何，将海子与凡高联系在了一起。这两个过早结束自生命的天才与疯子。读这两个人的时候，我的心中却是明朗的，只是充斥着淡蓝色的忧郁。要春暖，不要花开。阳光下的向日葵，你们的微笑。黄色和蓝色杂糅在一起，看到的是你们令人近乎窒息的目光，读不懂的是你们的心。是什么让你们如此失意？死亡，或许对于迷一样的你们，是最好的答案。哦，这些遗落人间的天使，读你们，读出的是一种黄蓝交织的感情。这，或许叫做绿。歌手、词人、诗人、画家。这么多闪光的记忆，跳动成了音符。我的青春被多彩的心情烙下了印迹，充斥着斑斓的记忆。那是向世间证明你我踩下的痕迹。500字 高三 叙事
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心情的颜色这是一个炎热的下午。我刚从学校回家，火辣辣的阳光照在身上，有说不出的难受，真想快点到家。不知不觉，我骑车来到了桥上。已是傍晚了，人流量也大了起来，抬头望去，等绿灯的人拥挤地堵住了半座桥。这时，绿灯终于在无数人内心的呼唤下极度不情愿地跳了出来。刚才还安静的马路顿时沸腾了，按铃声、说骂声不绝以耳。谁不想早点回家呢？我跟随着庞大的抢路大军一点点向前移。突然，绿灯又不顾情面地下去了，换成了红灯。一些人不畏警察、不畏生命危险，奔驰而去。我望着远去的人流，犹豫着，但最终选择了停留。这时，一个中年妇女骑着电动车从人群中挤到我身后，竟对我破口大骂：‘‘你阿有毛病的？挡我的道。’’我抬头看了下，明明是红灯！正想回头，谁知那妇女硬从我身边骑过去，还抛下一个白眼。我气愤地看着她远去的背影，真希望她被警察逮住才好。谁知她倒在警察身旁大玩了把漂移，从警察身边迅速地过弯跑了。我的心情一下子差极了。‘真是的，自己闯红灯不说，还骂我！’我喃喃自语。难道我也应该闯红灯？然后避开别人的责骂……回到家，我很烦躁地打开笔记本，第一页上的一句话醒目的在我眼前：我们与他们不一样！这是开学第一天时班主任告诉我们的。望着这行字，我懂了。我刚才还如乌云密布的心，豁然开朗。心情仿佛是一片天空，很蓝很蓝……呃，这时我的心情是蓝色的！500字 初一 叙事
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心情的颜色一个心情像一个彩色气球，各式各样，不同的颜色就像代表着不同的心情，我选了一个颜色最为漂亮的紫色气球，它代表着我最为怀念的一件事。秋天的一个星期三，我很早就放学了，回到家，打开了电视边看边吃起了零食，正看得入神，忽然听见一丝不谐和的声音掺入了卡通的声音中，我好奇的循声朝阳台上看去，不知从哪儿飞来了一只灰灰的小麻雀，它正用翅膀拍打着玻璃，有气无力的叽叽叫着，停在了落地窗边。我很少近距离看麻雀，便小心翼翼凑近了玻璃看它。它的羽毛零乱，显得有些狼狈，一只翅膀无力的垂在一边，我想它一定受伤了，于是就拿了些吃的，小心的撒了些在阳台上，转身离开让它好吃些东西，我去取了一个鞋盒，想把小麻雀捉进来好照顾它。我轻轻地推开玻璃门，突然伸手一下抓住了正在门边不远吃食的小麻雀，它拼命挣扎，但我以经把它关到了鞋盒里，自言自语到：“对不起了，小麻雀，我可是出于一片好心想帮帮你而已。”妈妈下班回来后，我对她说了小麻雀的事并表示想等它康复后在放它走。可妈妈说：“你最好把它放回大自然，它自己不久会恢复的，不要把它关在家里，又脏又会令它没有自由的。”我十分不情愿把小麻雀现在就放走，但是妈妈不喜欢有小动物在家里，只好准备把它放走。我把鞋盒放在了阳台上，打开盒盖，把小麻雀放了出来，盯着它跳到了阳台的栏杆上，慢慢的张开了翅膀，一跃跃入空中，不稳的飞行着，飞回了属于它的天地……现在我时常会想起那只小麻雀，会担心它那只垂着的受伤的翅膀有没有恢复了，还很怀念那次遇到它的经历。550字 初一 叙事
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心情的颜色有人说：“他的世界是黑色的！”我却说：“其实每个人的世界是彩色的。”每个人的世界都是由自己的点滴和自己身边的事物组成的，我的世界光芒万丈。一般人们都把心情用好坏来衡量，其实我认为心情要用颜色来比较，我很幸运，我能识别各种色彩，其实不能识别颜色的人的世界也是彩色的，他们的眼睛不能识别但是他们的心灵可以区分各种色彩。红色，代表喜庆的气氛。每当过年过节的时候，我的心情就是红色的，张灯结彩着，喜气洋洋的，闪烁着像太阳一样的光芒。黄色，每当我觉得很抱歉很对不起的时候我的心情就会是黄色的。那时是很失落的。每当我在努力认真学习做事时，我的心情就是绿色的。因为绿色向征着蓬勃向上，充满着生命的气息。每次独自想心事的时候，我的心情是透明的，那是最初的纯真。安静的世界没有一丝嘈杂。郁闷孤独的时候，我的心情是天蓝色的，那是很忧郁的颜色。整个世界就幽幽的思虑着！苦恼时的颜色是黑的，黑暗没有一丝光芒，黯淡却又不失神秘。最平凡最平淡的时候是我最自由的时候，是淡紫色的。我最喜欢淡紫的了，高贵典雅，低调华丽。心跳的时候，惊讶的时候，我的心情是粉红色的。代表着我在感受新鲜事物。……世界多姿多彩，心情多种多样。我们每个人的世界都光芒万丈。随时都会有颜色，变换无穷450字 高三 叙事
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心情的颜色（6）美术课上我们曾经为心情画过颜色，平静是蓝，伤心是黑，烦恼是紫，愉快是金或大红。然而一时的黑并不代表永远就没有那最夺目的色彩。现在想起来，我小时的想法可真是幼稚，父亲怎么可能不爱我呢？我至今还记得那段时间的心情总是沉郁，黑紫黑紫，像灌了铅。父亲不是很守时，每次少年宫放学我都是最晚走的几个，因为父亲总是很晚才来，看着别的孩子咬着面包，跨上父母的车，一会就没了踪影，我的心情别提多灰暗了。坐在少年宫大门外冰冷的台阶上，头上树影婆娑，头顶的橘色路灯没有一点暖意，清泠地洒下光辉。女孩托着腮，头发散乱，画好的画也被捏得皱巴巴的，这本来是给父亲炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰凉的煤黑，裹了一层又一层，只一个字——沉重。每当一辆车驶过，心迅速亮了一下，透出一点红光，转瞬又熄灭了。父亲还没来，我不禁有些怨恨，父亲他不爱我，他不要我了，我本来就是垃圾箱捡来的！过往的路人，谁能理解小女孩那颗深黑的心，那份怨恨，那么期待与焦急？当熟悉的摩托车声驶来时，我颤颤地站起身，是父亲！一瞬间所有的恨意全部烟消云散，金黄的车灯照亮了我的脸，几乎一下子，心上的黑色由黑转紫，由紫转蓝，再金黄，再大红！我快乐地扑向父亲，噼噼啪啪的火花闪动着，那么的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以为你不要我了，我怕！”扑进父亲怀里，我仿佛看见父亲那颗转向红色的心，也闪动不停。后来父亲很少迟到，我也了解到父亲有段时间工作调动特别忙，空暇少。但他一直为我的独自等候担心……心情的颜色起伏不一，很少有可能永远那么鲜红灿烂，总有沉郁，我学画时，老师说：“画时不要用过多煤黑，能少则少，它颜色太沉，太压抑。”画色是这样，那心色，不也是这样吗？600字 初一 叙事
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心情的颜色我是一个时常忧郁的女孩儿，如果可能我会变做一片枫叶，随着秋风如梨花带雨般泻下，与泥土默默相守。如果这时让我选择什么颜色，我会选蓝色，因为它幽静深远。我有时也会很开心，那时我的天空会变得很美，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，我像一匹橙色的马在草原上奔跑。如果这时让我选择什么颜色，我会选橙色，因为它充满朝气。我有时感觉孤单无助，没有知心的朋友可以倾述。那时，我的天空会像晴天里瞬间发出怒吼，狂风大作，乌云落下眼泪……所有的烦恼和悲伤都会涌上心头。如果这时让我选择什么颜色，我会选黑色，因为它令人黯然神伤。我有时觉得妈妈很烦，但是我还是很爱她，虽然我表面上显得特别讨厌她，常常对她提出苛刻的条件。我和妈妈在一起时，我会选紫色，因为它神秘莫测。我有时会很冲动，甚至会发怒。在我发火的时间里，我会像一头西班牙斗牛，横冲直撞，不分青红皂白，就去打人骂人，谁的话都不听，任凭谁也不理……这时，我选的是红色，因为它会使我性急发怒。心情的确有很多颜色，就像一幅美丽的彩画。五颜六色的心情，就像这个世界一样五彩缤纷。只要你细细品味，慢慢感受，就会变出更多的颜色。400字 一年级 散文
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给心情涂上颜色心情，不知道是用抽象表示，还是用形象来表示这个词。我们不知道到它在哪个地方，但是我们却无时无刻地在感受它。心情是世界上最美丽，变幻无穷的风景；是世界上最深沉，最辽阔博大的地方。心情是五颜六色的。喜、怒、哀、乐、惊……是许多种不同的颜色，我要给它们涂上色彩。我要给心情涂上粉色。粉色代表温馨。让心情永远温馨、烂漫。无论做什么，心里总是幸福的、快乐的。我要保持良好的心态，积极对待每一件事。我要给心情涂上红色。红色代表热情。让喜悦洒遍心房的每一个角落。让我的生活总像晴朗的早晨，充满希望的曙光！我要给心情涂上橙色。橙色代表劳动。让心情像橙子一样酸中透甜。我知道只有付出艰辛的劳动和汗水，才会有收获；只有在生活中经历了挫折和坎坷，才能磨练出坚强的意志。“一分耕耘，一分收获”就是这个道理。我要给心情涂上蓝色。蓝色代表大海。让心情像天空那么辽阔，像大海那么宽广。心情总是那么舒畅，不再有悲伤、忧郁。让快乐一股脑地涌进心房，让心在自由的天空无忧无虑地翱翔。……给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。初一:航~行！400字 初一 日记
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假如风有颜色假如风有颜色，那颜色该是会随着风的心情而变化的。快乐的风，是一位风姿绰约的少女。她穿着绿色的纱裙，那是小草和嫩芽的颜色。漫天飞舞的发丝，是那碧水荡漾着清波。她充满了生机，充满了活力，吹在人脸上是暖暖的，所到之处，大地铺上了一层绿绒毯，枯木又抽出了新枝桠。热情的风，她的热情似火，火一般的鲜红，红一般的炙热。她是那灿烂的花朵，她是那明丽的云霞，她是那炫目的艳阳。吹在人脸上，能热得让人窒息，令我们充分领受到了她的热情。爽朗的风，那该是金色的，因为金风送爽吗。她吹在人脸上，让人感觉十分凉爽，更带给人一份好心情，似那金色的落叶，随风轻扬。她也把这好心情带进了山林，带到了田野之中。林子里果实成熟了，黄澄澄的果实个顶个的又大又沉；田野里稻谷丰收了，金灿灿的谷粒饱满得一粒赛似一粒。忧郁的风，刮着寂寞的白色，温度也降到了冰点。她面色惨淡，披着白雪制成的裘衣，围着寒霜织就的围脖，在结冰的湖边顾影自怜，呼呼的北风是她发出的声声叹息……假如风有颜色？那该是怎么样一个五彩缤纷的世界啊！400字 四年级
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假如风有颜色过去，风和现在一样，没有颜色，直到彩虹给他一件彩虹衣时，他才变成彩色的。一天，彩风有点无聊，于是，它来到我家阳台上，没事找事，把我已经褪色的衣服变回了彩色的。我看见了走上去和风玩了一会儿，就变成朋友，于是，我就带彩风到我的大冤家旧同桌家去做恶作剧。晚上我把彩风用颜料染成白色，然后悄悄地走进我的大冤家旧同桌家。找到他的作业本！让彩风把他的作业吹成一张白纸，我们又悄悄地离开。第二天，叶老师改作业时。发现我的大冤家旧同桌的作业是一张白纸。就把他拉进了办公室，彩风看到了，对我说：“咱们不要做坏事了，好吗？”回复：“好的。”放学后，我立马把作业做完。只见彩风把自己染成白色，轻轻一吹，他妈的旧拖吧吹成了新拖把。又染成黑色，把外婆的白发吹成黑发。像一位24岁的美女……第三天早上，我正在睡觉。只听砰的一声，我立马跑到阳台上去看，只见彩风不小心踩破了水管，它的彩虹衣掉了，在它变成无色之前，对我说：“帮助别人的味道很好受。”400字 三年级
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假如风有颜色假如风有颜色，那颜色该是会随着风的心情而变化的。快乐的风，是一位风姿绰约的少女。她穿着绿色的纱裙，那是小草和嫩芽的颜色。漫天飞舞的发丝，是那碧水荡漾着清波。她充满了生机，充满了活力，吹在人脸上是暖暖的，所到之处，大地铺上了一层绿绒毯，枯木又抽出了新枝桠。热情的风，她的热情似火，火一般的鲜红，红一般的炙热。她是那灿烂的花朵，她是那明丽的云霞，她是那炫目的艳阳。吹在人脸上，能热得让人窒息，令我们充分领受到了她的热情。爽朗的风，那该是金色的，因为金风送爽吗。她吹在人脸上，让人感觉十分凉爽，更带给人一份好心情，似那金色的落叶，随风轻扬。她也把这好心情带进了山林，带到了田野之中。林子里果实成熟了，黄澄澄的果实个顶个的又大又沉；田野里稻谷丰收了，金灿灿的谷粒饱满得一粒赛似一粒。忧郁的风，刮着寂寞的白色，温度也降到了冰点。她面色惨淡，披着白雪制成的裘衣，围着寒霜织就的围脖，在结冰的湖边顾影自怜，呼呼的北风是她发出的声声叹息……假如风有颜色？那该是怎么样一个五彩缤纷的世界啊！湖北武汉东西湖区武汉市常青实验小学三年级:易中奇400字 三年级 抒情散文
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