放风筝
800字
五年级
叙事
前几天，我买了一个新风筝。可惜天气不好，所以就一直没放。今天天气还不错，终于可以去放风筝了。
放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动。风筝起源于中国，至今已有2000余年的历史，被称为人类最早的飞行器。风筝，亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐，人们在纸鸢上加哨子，其鸣如筝如琴，故称“风筝”或“风琴”。现代以风筝，风琴作为统称，包括没有哨子的纸鸢。
我拿的风筝是一个非常酷的老鹰风筝。那只“老鹰”有一个又黄又尖的喙，一双可以“遮天蔽日”的棕色的大翅膀；凶利的眼神仿佛他才是天上的霸王，这可是我最喜欢的一个风筝了。
来到广场，放风筝的人可真多。天上各式各样的风筝琳琅满目，五颜六色的风筝占据了整个天空。我走到人比较少的地方，娴熟的打开我的大老鹰；使劲的跑，让风筝随着风向，随着气流缓缓升高。
“欧耶！风筝起飞了，风筝起飞了！”我注视着升向天空的大老鹰，高兴的欢呼着。它好像变成了一只真的老鹰，在天空中尽情的翱翔；飞过了天空、掠过了湖水、绕过了一座座高山，向全世界展示它的威武。而周围的那些风筝早已小的不值一提。我欣喜着不断把线放长。
下午的时候，风变大了，老鹰在空中摇摇晃晃，我紧张地大声叫喊：“不好了，不好了，要掉下来了！”霎那间，老鹰在空中盘旋了几下，就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了老鹰，伤心极了。
后来，在我的努力下，我让老鹰再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线，生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了，天色渐渐暗了下来，我依然一本正经的牵着线。“回家吧，我们下次再来玩”。耳旁传来妈妈的催促声，我用乞求的眼神看着妈妈，小声地说：“我想在玩一会儿，行吗？”妈妈在一旁说：“太晚了，我们带着老鹰一起回家吧！”所以，我只得依依不舍地忍痛收了线。
晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中，我的“老鹰”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……
五年级:刘奇
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环境孕人才
750字
初二
狼群之所以令人闻风丧胆，是因为它们在环境中不断磨砺，顽强地生存了下来。由此可见：环境造人。
看大鹏扶摇而上，同风而行，岂是燕雀能比？看鸾凤翱翔千仞，非梧不栖，岂是鸱鸩所及？牢笼困不住鹰隼，深井却可以留住青蛙。能力大小不正是环境所造？自然如此，人事亦然。大唐是诗歌的沃土，而宋朝才有散文绝佳之作传世，也是环境所趋。所以，环境造人。自然现象——文坛盛世
坎坷的环境孕育人才。千载的汨罗江仍在倾诉，屈原，这个历尽坎坷的人于江畔行吟“举世皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”他想起了在官场的坎坷，圣朝无一介之辅，股肱无折冲之势。胸无大志之徒，滚滚当道；奉承谄媚之辈，纷纷秉政。流放后的他满心遗恨地看着楚怀王客死他乡，怒目高呼：指九天以为正兮，夫惟灵修之故也！正是坎坷的环境造就了灵均不平凡的一生，正是坎坷的环境让《离骚》变成了那遥远的绝响。
动荡的环境孕育人才。长江掀起巨浪，吞噬了苟延残喘的东汉朝堂。于天下大乱的动荡环境，刘备揭竿而起。访贤隆中，他放下姿态，卧龙出山保刘皇；列阵西川，他目光坚定，季玉捧印出城降；擎刃东吴，他一声断喝，直教吴王受了九锡！是弃新野，走樊城，败当阳，奔夏口的动荡环境，使他立志竭微末之能，为中兴之臣。从贩履小儿到汉昭烈帝的转变，绝非一步登天，而是在动荡的环境中沉淀，历练，终能燃烧，终能飞翔，终能一鸣冲天，振聋发聩。
寂寞的环境孕育人才。阮籍于清幽的竹林中成长，高吟：“一陂春水一荒台，啸声孤起我徘徊。”苏轼于缺月挂疏桐的寂寞中醒悟，低唱：“在天为星辰，在地为河岳。”辛弃疾于鹧鸪山中，剑鸣镝里沉淀，把吴钩看了，杆栏拍遍。是文人呵，寂寞的环境使他们的艺术才情得到了蒸馏与升华。他们的作品是在环境的磨盘下流淌出的豆浆汁液。他们的人生在环境中得到最好的诠释。
当理想的桅杆被风浪吹折，当命运将我们搁浅在泥泞的沙滩，不要抱怨，珍惜你眼前的环境，因为：环境造人。
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相似题目
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放风筝星期天下午，我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好，我就迫不及待地抢过线轴，“我先放”。爸爸托着风筝，我一边快步跑着，一边放着线。“飞起来了！飞起来了！”眼看着风筝飞得越来越高，我不禁得意起来！这时，风突然变小了，还没等我反应过来，风筝一头栽倒在地，弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了，只见她手拿线轴，双眼死死地瞪着风筝，小心翼翼地放线收线，尽管这样，还是不小心和别人的风筝线缠在一起了，费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时，一位老爷爷笑呵呵地走过来，热心地指导我们：“这个线轴可以这样拿，不想放线的时候，还可以这样卡住。不要这么跑，会很累……”我们按照老爷爷的方法，风筝不但飞得又高又稳，而且人也不觉得累，很轻松。“原来放风筝也要技巧啊，哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天，春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过，一群小朋友们在广阔的广场上放风筝，你瞧，小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹，小朋友们的风筝越飞越高，都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上，我和我妈妈一起去公园放风筝，我带上有蛇图案的风筝。到了公园，我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑，妈妈说：“停，快停下来。”妈妈一说我马上停下，放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说：“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝，又开始放起来，我把线一拉一放，飞得高极了，在地上看风筝，风筝真小啊！放风筝多有趣呀！好想再放风筝啊！150字 小学
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放风筝今天，爸爸说带我去放风筝。来到了广场，我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来，开始放风筝。爸爸牵着风筝，来回走得动，爸爸身轻如燕，任凭风筝自由的翱翔。我看呆了，吵着闹着也要放。爸爸无可奈何，只好把风筝放下来，让我放。我拿起风筝，学着爸爸的样子，来回走动。可跟爸爸比起来，简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰，已经飞的很自如，而我呢，就像小鹰，还不会飞。爸爸在一旁鼓励我，我开始练习，可一次比一次差，我有些灰心丧气，不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点，他先别让我放了，让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说：“你是不是有些灰心丧气了，嗯？”“对。”我说道。爸爸说：“相信自己，你只要好好练，一定不比别人差。”是爸爸这句话，让我鼓起了信心。于是，我又重新开始练。不一会儿，我学会了放风筝，我有一次还要向爸爸比赛，我跟爸爸都能打成1：1平了，爸爸表扬了我，夸我有了很大的进步。通过这次比赛，我懂得了一个道理，做什么事，只要想成功，并且自己是对的，就要坚持、坚持、再坚持！400字 小学 写人
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放风筝放风筝作文100字——春天的早晨，小明去公园放风筝。公园里万物复苏，柳树绿了，花儿红了，小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来，风筝飞起来了。一只燕子飞来，好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
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放风筝一天下午，我和我的朋友——悠悠、猫猫、叮当去公园放风筝。我说：“咱来个放风筝比赛！”悠悠说：“好呀！”于是我们开始了放风筝比赛。我放的是蜻蜓，悠悠放的是蜜蜂风筝……我先左手拿风筝，另一只手拿着风筝线，然后向前跑，风筝一升高左手赶快松开，我一会放线一会收线，风筝越飞越高。看着风筝在蓝天中变成小点，手里的风筝线一直向上延伸，我的心也跟着飞向了天空！今天和朋友放风筝真快乐！150字 五年级
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放风筝星期六的早晨，天气晴朗，有风，是放风筝的好日子。我和小明去草地上放风筝。那里欢声笑语，好多人都在放风筝。天口中有好多风筝，飞得很高，五颜六色，形态各异。小明高高地举起双手，托起风筝，我在不远处拿起线圈。小明把风筝用力扔上天空，我飞快地向前冲去。风筝终于飞起来了！我时而放线，时而收线，风筝越飞越高。看着风筝在天空欢快地摇摆着，我心里乐开了花。放风筝让我非常快乐，我多么喜欢放风筝呀！150字 五年级
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放风筝星期天的早上，小兰、小丽、花子一起去草地上放风筝。小丽拿着蜻蜓风筝，不一会儿，满天都是风筝，可是，小兰却怎么也放不上去，小丽看见了就去帮助她，不一会儿风筝就飞上了。小狗看到主人在放风筝，它高兴的跑过来跑过去。今天真好玩啊。天空中的风筝真多啊！有蝴蝶、有蜻蜓、有金鱼……，漂亮极了，燕子也高兴的围着风筝飞来飞去。150字 五年级
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放风筝星期天，天气晴朗，我和爸爸妈妈去曲江公园放风筝。公园的草地和树木都绿了，周围开满了五颜六色的花朵。已经有许多人在放风筝了，我和爸爸也赶紧准备着，我拿着线在前面跑，爸爸举着蝴蝶风筝在后面也跟着跑，最后爸爸把手一松，风筝就飘在空中了，放起来了！这时，天空中已经放起来很多风筝，有蝴蝶、有金鱼、有蜜蜂、有青蛙……各种颜色的风筝和天空中飞翔的燕子组成了一幅美丽的图画。它们比赛着、游戏着……我爱放风筝，我爱这美丽的春天。200字 五年级
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放风筝星期天早上，天气晴朗，空中刮起了风，正是放风筝的好天气。爸爸妈妈带着我到公园里放风筝。有许多小朋友在放风筝。看他们有的放着金鱼风筝，有的放着蝴蝶风筝，还有的放着蜜蜂风筝，个个在蓝天上自由自在的翱翔。我也赶快拿出了我的毛毛虫风筝，跟小朋友一起放。看着自己的风筝飞上了蓝天，我和小朋友一样心中也有说不出的欢乐！春天真美丽！150字 五年级
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放风筝看图写话放风筝放风筝夏天快要到了，小朋友们要放风筝了。风筝的样子可多了，有的像毛毛虫，有的像小燕子，还有的像蝴蝶……风儿吹呀吹，风筝飘呀飘。毛毛虫仿佛长上了一双翅膀，可以在天空飞。不管怎么说，他们就是很开心。100字 一年级 叙事
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放 风 筝今天，天气暖洋洋的，春风拂面，阳光灿烂。下午我和爸爸、朱昱艾和她弟弟一起到小区的幼儿园门口去放风筝。我的风筝是一只美丽的蝴蝶，色彩艳丽。“蝴蝶”那三角形的身体后面拖着两根长长的尾巴，下面还连着一根长长的线。刚开始，我们不会放。就请爸爸帮我们把风筝放上天，只看见爸爸，一手拿着风筝，一手拿着线，一边跑一边放线，爸爸一会向左拉线，一会儿向右拉线，风筝慢慢地飞了起来，迎着春风越飞越高，远远望去像一只展翅飞翔的雄鹰。我们三个人围着爸爸高兴地跳了起来，争着拿过爸爸手中的线，也学着爸爸的样子，一边跑一边放，看着风筝在蓝天中翱翔，我们更开心了。250字 二年级 叙事
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放风筝今天，我和妈妈一起去张家港公园放风筝。我们来到一片绿茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线，然后把细线系在了风筝上，就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了，我高高地举起风筝，用力向上空一扔，然后便拉着风筝向前奔跑，可是风筝飞的不高，只一会儿，便垂直向下降了。同样的方法试了好几次，都没能成功，但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的，经过观察，才发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。我激动地再次放飞。我抓住细绳，让妈妈托住风筝，等到有风了，妈妈把风筝向天空中一抛，七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿，它就飞得极高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：风筝飞得那么高，它该有多么逍遥，我也该有多么神气呀！想着，想着，没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上，而我只轻轻向后一拉，别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段，像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝。400字 四年级 叙事
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放风筝今天傍晚，天气睛朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽开的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。我只好去请教爸爸，爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。我按照爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！400字 四年级 叙事
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放风筝星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！我和爸爸乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个粉色的大鱼风筝。开始放风筝了，爸爸让我举起大鱼风筝，他自己拿着线，爸爸大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着爸爸一边往前跑一边喊“爸爸再放高一点！”只见爸爸拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只粉色的大鱼风筝显得格外漂亮，像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。我和爸爸开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。350字 三年级 叙事
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放风筝今天（4月6日）下午，阳光明媚，春暖花开。我们迎着温暖的阳光，去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放，树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多，好像花儿一样的五颜六色，打扮着天空。我们的车很快到了目的地，我买了个彩虹风筝，风筝的颜色是七种颜色，颜色很绚丽，系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来，我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开，看见风筝越飞越远，可是不一会有系着风筝的线松弛下来，我急着绕线，把线缠回来，只见这时风筝又往高空飞去，我有急着放松线，只看到风筝很快又往更高处飞，春天的太阳这时刺得我睁不开眼，风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧，已累的我满头大汗，看到旁边的小朋友很羡慕的望着我，我得心里乐开了花，恰好一个放风筝的专家路过，他告诉我很多放风筝的知识，我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑶瑶，我们还一起比赛谁放的风筝高。我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中，看到手中的风筝，有重新试图让它飞上天，可是这次没那么幸运，我拽着风筝线，在广场上来回的跑，累的快不行，我静下心，慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中，我很高兴，瑶瑶也乐了，拿着它的风筝学着我的样子，小小翼翼随着风跑着，想把风筝送到高空，试了好多次，终于最后他要放弃时，风筝很轻松的飞到天空，我俩个都昂望看天空中的风筝，很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上，风筝上的“杆”马上就压断了，看情况不妙，赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝，不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高，线带动着我的风筝上的线，自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里，总算是没事了。因为时间太长了，妈妈筋疲力尽，就带我回家啦！今天放风筝真有趣，下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体，还让我学到飞行方面的知识。昨天网上不去，特意今天替孩子放在网上。800字 三年级
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放风筝在一个阳光明媚的下午，我和爸爸去运动场放风筝。当时，天空万里无云，可是却有呼呼的北风呼啸而来。我不禁感叹道：“真是一个放风筝的好天气呀！”我们先把风筝组装好，然后在风筝的小口上面穿好线。打了一个结实的结。现在，我们等待好机会，准备放线。这时一阵风正好吹来，正是一个好时机，我们立马放线。向与风筝相反的方向跑了几步，然后风筝迎着风飞上了天空。可是问题又来了，那段线竟然打了很多的结，我们只好把风筝，硬生生的扯下来，重新绕线。等理了一阵子线之后，我们又开始放了起来，这回该轮到我放了。我满怀信心的拉扯着风筝跑了几圈。风筝在明显的升高，我把手上的线统统放了出去，可是那时候没有风，我只好一直跑着。绕了好几圈，结果风筝还是没有放上去。反而因为我的线太长风筝又一头栽了下来！我不甘心，但是我吸取了上次的教训，等风吹过来的时候，我才放线，我这次放线的速度很慢。结果聪明反被聪明误。由于线太短，风筝被风扯的摇摇晃晃，此时我感到一阵巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我还是死死的拽着。可终于承受不住风的力量。我手上的线筒被拉的掉了下来，线咕噜的被放出去了大半截。老天爷偏偏这时候我作对，风居然停了，大风筝又直挺挺的掉了下来。老爸见了忙阻止我，说：“你不能心急，你要等风来了再放线，让风筝迎着风飞出去，然后你要扯一扯线，感觉有些拉力后就把线给放出去。如果你感觉拉力似乎消失了，你就赶紧收线，不然的话，风筝就会掉下来摔坏的。”我点了点头又看准时机把风筝放了出去。这时，一阵更加猛烈的风袭来。我听取了老爸的建议，放风筝线，放了一节之后，那风又突然没了，我就赶紧收线，这样子来回放、松，风筝飞得越来越高。终于翱翔在蔚蓝色的天空中，变成了一个蚂蚁大小的黑点儿。我高兴的喊了起来：“我终于成功了！我终于成功了。”老爸见了也赞扬我说：“不错呀！能放这么高可算是破了记录啦！”我心里顿时美滋滋的。可是天有不测风云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把风筝的线收了回来。意犹未尽的带着风筝回家了……800字 四年级
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放风筝春姑娘悄悄的来到了人间，她把小草唤醒了，让小草钻出泥土，享受阳光的温暖，躺在大地的怀抱。她把小河吹化了。，使小河绽开了快乐的笑容，让小鱼在其中快乐的玩耍。她把花朵吹开了，让蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天，她也同时把我们活泼的童心吹醒了。我们急忙叫上朋友，拿出了珍藏已久的风筝，大喊：“我们放风筝去！”“迎着和煦的春风，踏着欢快的脚步。”来到了空旷的地方，我先把风筝放在地上，用小棍把风筝撑起，用线系稳。“王江宏，你拿着风筝跑，我来放线。”“你抓稳了，我喊放时你在放，。”“你可要抓稳了。”这个同伴可真唠叨。来！开始了。我拿起风筝，开始拼命的跑，跑得可真累。当他说放时，我以沉浸在快乐之中，根本没有他听到的话。他追了过来，推了我一下，我才惊醒。一撒手，他急忙收线，没想到时为过迟，风筝刚飞到天上便像中了箭的小鸟，轻飘飘的落了下来。唉！真扫兴。“快一点，我们再来一次，不要气馁，只要注意力集中就可以成功了。”“有句话叫做‘失败是成功之母’。”“要想成功，贵在坚持。”于是，我有打起了勇气，当他说放时，我把风筝用力向上一抛，太好了，终于飞上去了。我高兴的跳了起来，但没有想到的是：“老天爷”刮来了一股猛风把我们的风筝刮了下来，奄奄一息的躺在了地上。这一次，我们吸取了前两次失败的教训，把风筝抛上去之后，边方边收线，这一次，我们做的完美无缺，没有一点漏洞。这时，风筝又有些忐忑不安了，幸亏他一收线使风筝再一次翱翔在了蓝天。这时，我抬头一看，天空中的风筝多姿多彩，有一只雄鹰风筝，他不再凶巴巴的了，此时温顺的就像一个女孩子，它与蓝天交流，与白云拥抱。这时，又有一条大蛇风筝开始在天上“游动”，它忽上忽下，我真担心它会掉下来，但它仍然在天上“嬉戏”。忽然，一只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，一会儿飞到东，一会儿飞到西，好像天空中还有好多花蜜在等着它来采。望着那碧空如洗的天空。望着那五彩斑斓的风筝，让我不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”800字 五年级
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放风筝中秋节，我和妈妈送姥爷到乡下的八姥爷家过中秋。那里的秋天，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，被秋风抹拭得洁净而明亮。出发时妈妈就给我带上了风筝。因为乡下的这个季节风大，最适合放风筝了。到了乡下，清新的空气扑面而来，一大片开阔的空地出现在我的眼前。我迫不及待地拿着风筝，拉着玛丽姐姐向田野里飞奔而去。玛丽姐姐用手托着风筝，站在远远的地方。我用手牵着线，只听见一声“放”，我飞快地跑了起来。只感到那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我赶紧一边放线，一边牵着线把风筝往上拉。我们都仰着头，看着随风飘动的风筝越飞越高。风筝后面拖着两条彩带，像蝴蝶的翅膀，随风舞动着。风很大，风筝线绷得直直的，我又把线放了一点儿。风筝在天上慢慢地飘动着，身体忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉汉，又好像是在向我们打招呼。我们开心极了，在田野里尽情地奔跑，手里牵着的风筝越飞越高，我们欢快的心也像风筝一样飞上了高高的蓝天。正当我玩得高兴时，突然，我感到手里拽着的线不见了，我四处寻找没找到。再往天上一看，我顿时愣住了：原来风筝飞得实在太高了，远远望去只剩下个小黑点儿了。它太向往自由了，不想被我束缚着，就悄悄地从我手中“逃脱”了。只见那个小黑点儿摇摇晃晃，就像个找不见妈妈的孩子一样东奔西走着。玛丽姐姐朝我喊：“风筝都飞走了，你还在发呆呢，快去找啊！”这时，我才反应过来。于是，我们就朝着风筝飞去的方向追去。当我们越过一片玉米地时，风筝已没了踪影。我们继续向前寻找，找了很长时间。终于，在另一片玉米地里，我找到了我们的风筝。它挂在一株玉米的秆子上，就像一只折断翅膀的小鸟一样令人怜爱。我们将它轻轻地取了下来，发现风筝坏了。我很伤心，拿着坏了的风筝，垂头丧气地朝家走去。虽然今天没有玩尽兴，但是，我体验到了放风筝的感觉。我喜欢放风筝，我喜欢在田野里奔跑，我喜欢这里蓝得迷人的天空。我希望明年的这个时候，我还能来这里放风筝。800字 三年级
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