蚂蚁的力量
300字
三年级
一天中午，我蹲在家门口吃饭，一不小心把几粒米饭掉在了地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。只见这只蚂蚁匆匆地来到了米粒旁，那样子啊，就像一个饿汉看到了一块面包。
就在我准备转身进门的时候，令我惊奇的事情发生了。我看见那只小蚂蚁卷土重来，后面还跟来了一长队的小蚂蚁。只见小蚂蚁们一个个都围在了饭粒的旁边，它们每一个都使出了吃奶的力气，我仿佛听见它们一个个都喊着口号：“一二三，抬！一二三，抬！”小蚂蚁们成群结队地扛着那些“沉重”的饭粒回家了。我在旁边看得惊呆了。
听了我的介绍，你还觉得蚂蚁的力量小吗？别看蚂蚁这么小，它们合在一起的力量会远远超过我们的想象，这就叫做：“人心齐，泰山移！”
由此我想到：如果我们班集体的每一位同学和老师齐心协力地去做一件事，这件事一定会做的很好，很成功！
一次令人难忘的郊游
450字
三年级
趁着假期，我们全家开始了盼望已久的藏云溪一日游！
一大早，我们乘坐的小车就满载欢声笑语来到了山脚下。我们沿着山路慢慢往上爬。一路上，我发现一起攀爬的游客慢慢失去了踪影。咦！爬得越高人怎么就越来越少了呢？大概是有人在中途泄气了吧。终于，伴着迎面而来的一股清风，我们爬到了山顶的五磊寺。呦！原来人都聚集在这儿呢！
在寺院里，我们看到了一个巨大的放生池，里面的鱼儿正甩着尾巴游得欢快呢！每一条鱼儿都有它自己的特点，有的头特别大，有的两个眼睛像玻璃球一样突出来，有的身体胖乎乎的，肥得可爱……
看着美景吃饱喝足，我们决定了走公路下山！六公里就六公里！我们可是充满朝气的一家人！或许还能收获不一样的惊喜呢。
走在返程路上，我们有了令人欣喜的发现：马路边的灌木丛里，竟长满了又大又红的树莓、覆盆子！点点红色藏在绿叶丛中，真是可爱极了。尝一口，真是甜到了我们的心口！我们一路走，一路吃，说说笑笑，不知不觉竟走到了山脚。
虽然今天我们走了很多路，流了很多汗，但我们也收获满满！我喜欢这有苦有甜的一天！
这真是一次令人难忘的郊游啊！
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蚂蚁的力量今天下午，我在仔细地观察蚂蚁，小蚂蚁身体有三节，头大大的，嘴巴尖尖的，有六对足，头上还有触角呢？它们喜欢搬东西，我把一块小面包放在地上，马上就来了一只“侦察兵”，它一看见食物就好像猎人看到了猎物似的，仔细围着小面包转了好几圈，跟着自已又尝了尝味道。检验完毕后，转身就和前面的蚂蚁碰了碰触角，好象在说：“快去报告队长，这里有食物。”过了一会儿，啊！一大群蚂蚁浩浩荡荡地向面包爬来，它们团团围住面包片，这边啃啃，那边啃啃，经过一番努力，比蚂蚁还大好几倍的面包片动了起来。我似乎听到了它们齐心协力的口号声，没过多久就消失在我的眼前。蚂蚁团结起来，竟然有如此大的力量，这让我重新认识了它们。我们三（4）班要向它们学习互相团结、互相帮助，没有办不成的事情。300字 三年级
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蚂蚁的力量星期天，我和老爸去了明镜公园附近的一片空地观察蚂蚁，想了解蚂蚁是怎样搬起那些比它们重好几倍的食物的。我们费尽心机找了一个很小的洞口，我觉得那可能是蚂蚁窝。我们在那小洞口放了一块指甲盖大小的酱油肉，这是我吃午饭时特意留下来喂蚂蚁的。我们就在这里静静地等待蚂蚁出现。不一会儿，有一只蚂蚁从洞口探出头来，接着它靠近了酱油肉，用触角去轻轻地碰触酱油肉，似乎在侦察这个庞然大物是否能吃。这只蚂蚁停了一会儿，又一头钻进了洞里。“它一定是去找它的同伴去了。”我这么想着。果然，这只蚂蚁钻进洞里不久，成群的蚂蚁从洞口涌出来。四只，十只，几十只……蚂蚁越来越多，它们把这块肉团团围住。接着，这些蚂蚁开始忙活起来。有些蚂蚁推动着这块肉，有些蚂蚁在下面抬起这块肉，有些蚂蚁从洞口运出堵塞洞口和通道的泥沙，它们忙得不亦乐乎。我正看它们搬得起劲，突然发现一块很大的土块堵在洞口。我心想：“这些蚂蚁难道没看见这大土块堵着它们洞口吗？我把这土块弄开，看看它们会怎样？”这么想着，我便随手拿起一根小树枝，把土块挑开，结果那些蚂蚁全都惊慌失措，躲在洞里都不出来了。这时老爸叫了起来：“蚂蚁都被你吓跑啦！”“它们一会儿就会出来的。”我十分肯定地回答。我站起来舒展了一下腿脚，又蹲在原来的地方观察。我发现蚂蚁又陆陆续续地出来了，还增加了几只大一点的蚂蚁。我还发现酱油肉变小了，可能是被蚂蚁咬成小块叼回去了吧。酱油肉被蚂蚁们一点一点地向蚂蚁巢移去，到了离洞口约5毫米处，那块小了许多的酱油肉直接滚到那蚂蚁窝里去了，但还是有一半露在外面。这时，蚂蚁排成一排一排的，一起把酱油肉推荐洞里，一点一点向里边挪去，最后到了洞口深处，不见了。蚂蚁的力量为什么有这么大呢？我回家上网查了资料才知道。原来，蚂蚁腿爪里的肌肉是一个效率很高的“发动机”，由十几台微妙的发动机组成，它们能把肌肉体内的磷化食物变成电能，发出很大的能量。据科学家研究，这个“发动机”的效率比飞机发动机的效率要高出好几倍呢！难怪蚂蚁的力量这么大呢！800字 四年级
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蚂蚁的力量有人说蚂蚁的力气很小，但实际蚂蚁力气很大。有个人想，把一只蚂蚁弄死，后来蚂蚁被弄死。蚂蚁准备报仇，等这个人回来时，蚂蚁们发起了冲锋。他的第一脚打败了蚂蚁的第一波冲锋，他的第二脚打败了蚂蚁的第二波冲锋。打了好几次，到最后一次，那个人终于被蚂蚁打败了。当然，这只是电影的情节。但是，蚂蚁的力量真的是不可小看的。有一次，我的同学在找蚂蚁洞，他找着一个填一个，不一会儿，几个蚂蚁洞都被填死了。第二天，我跟同学再来玩的时候我突然发现，被填死的蚂蚁洞又出现了，我们走近看一看，小蚂蚁们还在不知疲倦地搬运新土呢。还有一次，我看见蚂蚁们把一块大面包搬进了洞里。这回我真是大开眼界，原来是这样：它们用牙把一块大面包分割成几小块，然后一块一块搬进洞里。我觉得它们的牙就像一把大刀，砍下去，面包就变成一半了。千万不要小看小生命，它们可是又大勇气、大力量的。350字 四年级
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蚂蚁的力量一次面临生死的选择，一次次险些失去生命的经历，构成这只小蚂蚁对生命热爱的咏叹词。“大家好，我叫小蚁。我在家里排行第十。”有一天，我正在洞外散步。突然，有一只大手抓住了我，我全身火烧般的疼。我奋力挣扎，想从那一只大手中逃出去。可是，抓住我的那个人把我放到了他的胳膊上。我当时晕头转向，但我凭着直觉，找到了正确的方向。我费力地扒开汗毛丛，走到了一片空地上。我以为我解放了！但是，我的世界却倒了过来。我从一个很高的地方摔了下来，跌进了一个又硬又凉的地方，那是一个玻璃瓶。朦朦胧胧中，我看见了一个小孩在对我狞笑。他的眼神中带着一丝嘲讽。好像在说：“看你怎么出来！”我望着离我很远的瓶口的方向，开始往上爬。爬了第一次，我摔了下来。我并没有放弃，并没有在命运面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下来都比前一次摔得狠。我从中午一直爬到下午，终于，我爬了出来，那个光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那个小男孩万分惊讶。我看了他一眼，心里对他说：“朋友，当你遇到困难的时候，能像我一样不放弃吗？能像我一样珍惜自己的生命吗？”一只小蚂蚁，竟有如此强大的力量和信念。希望大家在遇到危险时不要向命运屈服，希望大家牢记小蚂蚁留给我们的感悟和启示。500字 五年级
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蚂蚁的力量在我家楼下的两块砖缝中，有一个蚂蚁洞。那个蚂蚁洞里几乎每分钟都有几只小蚂蚁出来找食物。有一次，我把一只很小的蚂蚁捉住了。当它发现了我的恶意，它若干条腿奔跑的频率加快了。可它终于没能逃脱，在我的两指间挣扎，那细小的生命在我手中跃动，我禁不住放了它。当它掉落在地上时，竟然没有死！可是却走不了路了。它一瘸一拐地移到了洞里，令我震惊的是，这个渺小的生命竟有着对生命如此的渴望。两天后，那个蚂蚁洞还是一如既往地繁忙，蚂蚁们也在一如既往地“工作”。还是每分钟就会有几只蚂蚁出来找食物，可那只蚂蚁却不再出来。它去哪儿了？去别的地方了？不可能！在洞里养伤？那天，我伤了它的腿，还是腰？我没有再靠近那个蚂蚁洞，因为我知道：如果继续我的恶作剧，就会伤害到更多的蚂蚁。站在蚂蚁洞三米之外，我想：尽管它们生命渺小，它们也有珍惜生命的权利。350字 五年级
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蚂蚁的力量今天，妈妈给我买面包当早餐。我咬了几口，不小心掉了一些面包的肉馅。肉馅的香味引来了一只蚂蚁“侦察兵”，我蹲下来观察它。只见蚂蚁“侦察兵”闻了闻这香喷喷的食物就立刻扑上去，好像几天没吃饭的饿汉遇到美食一般。它咬了一口，觉得美味极了。想搬走这个如山大的食物，可心有余而力不足，它使尽全身的力气也搬不动，想背也背不起。它围着食物转了一圈，只好悻悻而去。“唉！毕竟是一只小蚂蚁，力气太小了！”我正要起身离开时，突然，一群密密麻麻的蚂蚁奔跑过来。真是让我惊呆了，只见有的蚂蚁咬了一口面包便背着一块回家，有的两只蚂蚁扛着一块面包，有的是十几只蚂蚁一起搬面包。不一会儿，一大块面包全部被蚂蚁军团搬回洞穴。看到这群蚂蚁大军，我不禁想到“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，说得太有道理了。300字 三年级
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小蚂蚁的力量常常在书上看到说蚂蚁的力量很大，可以搬动超过他身体100倍重量的物体，我难以置信。有一次，我在回家的路上，无意中看见了几只小蚂蚁，它们一会儿向这儿爬一下，一会儿又往那爬，似乎要找什么东西。我想了想，也许它们在找食物，便扔了一只有蛮大的苍蝇过去，用小小的叶子把两只小蚂蚁驱赶到一块儿。这时，两只小蚂蚁凑在一起，它们好像在说“悄悄话”呢。过了一会儿，有一只蚂蚁越走越快了，头上的触角动了好几下，好像很兴奋，我就没有去捉它，我很想搞清楚这只蚂蚁究竟要干什么。只见它钻进了一个小洞里面。“啊”！我情不自禁地叫起来，它居然叫出来十几个自己的“兄弟姐妹”呢！然后它们拼尽全力赶到目的地。它们围着食物转来转去，还互相擦擦挤挤呢，像是人们捡到了金元宝一样。这么大的食物，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的时候，真是让我大开眼界啊！只看见它们把食物一分为二，一半蚂蚁抬一边，一半蚂蚁抬另一边，自觉地分配了任务，看它们的架势就像一个合作了许多年的团队。一个“庞然大物”就这样被蚂蚁们抬了起来，虽然它们抬着很重的食物，但它们稳稳地举起刚刚得来的“战利品”，高高兴兴地回家去了。看到这场景，我整个人震惊了：小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类不是更要团结友爱吗？人心齐，泰山移啊！500字 三年级
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蚂蚁这几天蚂蚁又打了许多通道，它们堆的"小山"也越来越高，但是我发现它们打洞的速度越来越慢了。今天，蚂蚁们好像把洞打完了。我发现大多数蚂蚁都站在洞口，看看有没有敌人来攻击它们。还有些蚂蚁在"家"里休息，过一会儿"换班"，很有秩序·100字 三年级 状物
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蚂蚁山东省济宁山东兖矿集团济东小学三年级二班侯祥娟我家附近的一棵大梧桐树下住着好几窝小蚂蚁，我常常跑去看它们。今天，我又来像往常一样来到这里，忽然，看见一只小蚂蚁发现了一条大青虫，它围着大青虫走了好几圈，一会儿拽拽，一会儿拉拉，看来它想把大青虫拖回去，可是办不到。只见它调转身向窝边爬去，用触角碰了一下正在附近觅食的伙伴，伙伴立刻进了洞，一会儿，几只蚂蚁还是都相互碰碰触角。我想，一定是它们求助发出信号叫洞里的伙伴去拖食物吧。果然不出所料。不多时，几十只蚂蚁都来了它们像一个个勇猛的斗士，冲到了大青虫的身上。大青虫扭摆着满身的蚂蚁，想把蚂蚁甩掉，蚂蚁们死死地咬住不放。大约过了五、六分钟的时间，蚂蚁取胜了，它们齐心协力地把大青虫拖进了洞里。我从心里由衷地佩服这些小蚂蚁。我想如果我们也像小蚂蚁一样为了一个共同的目标而努力那该是一个什么样的结果呢？指导教师：黄久红简评：小作者的这篇文章笔法细腻，布局合理，通过她细致地观察，把蚂蚁与青虫搏斗的细节描写得淋漓尽致、栩栩如生，由蚂蚁的齐心协力产生敬意，近而联想到现实生活，这说明小作者的观察与思维很富有哲理性，也希望其他同学能向她学习这种方法。投稿:2004-10-821:31:50500字 三年级 记叙文
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