蚂蚁的力量
350字
四年级
有人说蚂蚁的力气很小，但实际蚂蚁力气很大。有个人想，把一只蚂蚁弄死，后来蚂蚁被弄死。蚂蚁准备报仇，等这个人回来时，蚂蚁们发起了冲锋。他的第一脚打败了蚂蚁的第一波冲锋，他的第二脚打败了蚂蚁的第二波冲锋。打了好几次，到最后一次，那个人终于被蚂蚁打败了。当然，这只是电影的情节。但是，蚂蚁的力量真的是不可小看的。
有一次，我的同学在找蚂蚁洞，他找着一个填一个，不一会儿，几个蚂蚁洞都被填死了。第二天，我跟同学再来玩的时候我突然发现，被填死的蚂蚁洞又出现了，我们走近看一看，小蚂蚁们还在不知疲倦地搬运新土呢。
还有一次，我看见蚂蚁们把一块大面包搬进了洞里。这回我真是大开眼界，原来是这样：它们用牙把一块大面包分割成几小块，然后一块一块搬进洞里。我觉得它们的牙就像一把大刀，砍下去，面包就变成一半了。
千万不要小看小生命，它们可是又大勇气、大力量的。
我的愿望
350字
三年级
大家好！我的愿望从不告诉别人，但今天我就大发慈悲地告诉你：我的愿望是期末考个好成绩。因为只要我考好了，我这个假期就可以好上天堂，如果考不好就只能下地狱了。
“还有不到十天就考试了，还不起床复习！”妈妈的狮吼传了过来。我从床上爬了起来，看了看表说：“妈妈，才6点就复习，太狠了！”“当然了，复习是必须的，我只看结果不看过程。”妈妈说。我只好去看书背东西。
过了两个小时，我实在累了像沙袋一样躺在沙发上，闭上了眼睛，睡着了，这时妈妈看见了我在偷懒，她怒不可遏地举起戒尺用小行星撞击地球的架势朝我的手心打来。“哎呀！好疼啊！”我右手抓着被打红了的左手说。“你偷懒，我能不打你吗？快去复习，要是期末考不好的话，那这个暑假也别想消停。”妈妈吼道。我听了，只好耷拉着脑袋复习去了。
我真希望这次能考个好成绩，让我的复习没有白费，也让妈妈的气没有白生。
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蚂蚁的力量今天下午，我在仔细地观察蚂蚁，小蚂蚁身体有三节，头大大的，嘴巴尖尖的，有六对足，头上还有触角呢？它们喜欢搬东西，我把一块小面包放在地上，马上就来了一只“侦察兵”，它一看见食物就好像猎人看到了猎物似的，仔细围着小面包转了好几圈，跟着自已又尝了尝味道。检验完毕后，转身就和前面的蚂蚁碰了碰触角，好象在说：“快去报告队长，这里有食物。”过了一会儿，啊！一大群蚂蚁浩浩荡荡地向面包爬来，它们团团围住面包片，这边啃啃，那边啃啃，经过一番努力，比蚂蚁还大好几倍的面包片动了起来。我似乎听到了它们齐心协力的口号声，没过多久就消失在我的眼前。蚂蚁团结起来，竟然有如此大的力量，这让我重新认识了它们。我们三（4）班要向它们学习互相团结、互相帮助，没有办不成的事情。300字 三年级
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蚂蚁的力量一天中午，我蹲在家门口吃饭，一不小心把几粒米饭掉在了地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。只见这只蚂蚁匆匆地来到了米粒旁，那样子啊，就像一个饿汉看到了一块面包。就在我准备转身进门的时候，令我惊奇的事情发生了。我看见那只小蚂蚁卷土重来，后面还跟来了一长队的小蚂蚁。只见小蚂蚁们一个个都围在了饭粒的旁边，它们每一个都使出了吃奶的力气，我仿佛听见它们一个个都喊着口号：“一二三，抬！一二三，抬！”小蚂蚁们成群结队地扛着那些“沉重”的饭粒回家了。我在旁边看得惊呆了。听了我的介绍，你还觉得蚂蚁的力量小吗？别看蚂蚁这么小，它们合在一起的力量会远远超过我们的想象，这就叫做：“人心齐，泰山移！”由此我想到：如果我们班集体的每一位同学和老师齐心协力地去做一件事，这件事一定会做的很好，很成功！300字 三年级
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蚂蚁的力量星期天，我和老爸去了明镜公园附近的一片空地观察蚂蚁，想了解蚂蚁是怎样搬起那些比它们重好几倍的食物的。我们费尽心机找了一个很小的洞口，我觉得那可能是蚂蚁窝。我们在那小洞口放了一块指甲盖大小的酱油肉，这是我吃午饭时特意留下来喂蚂蚁的。我们就在这里静静地等待蚂蚁出现。不一会儿，有一只蚂蚁从洞口探出头来，接着它靠近了酱油肉，用触角去轻轻地碰触酱油肉，似乎在侦察这个庞然大物是否能吃。这只蚂蚁停了一会儿，又一头钻进了洞里。“它一定是去找它的同伴去了。”我这么想着。果然，这只蚂蚁钻进洞里不久，成群的蚂蚁从洞口涌出来。四只，十只，几十只……蚂蚁越来越多，它们把这块肉团团围住。接着，这些蚂蚁开始忙活起来。有些蚂蚁推动着这块肉，有些蚂蚁在下面抬起这块肉，有些蚂蚁从洞口运出堵塞洞口和通道的泥沙，它们忙得不亦乐乎。我正看它们搬得起劲，突然发现一块很大的土块堵在洞口。我心想：“这些蚂蚁难道没看见这大土块堵着它们洞口吗？我把这土块弄开，看看它们会怎样？”这么想着，我便随手拿起一根小树枝，把土块挑开，结果那些蚂蚁全都惊慌失措，躲在洞里都不出来了。这时老爸叫了起来：“蚂蚁都被你吓跑啦！”“它们一会儿就会出来的。”我十分肯定地回答。我站起来舒展了一下腿脚，又蹲在原来的地方观察。我发现蚂蚁又陆陆续续地出来了，还增加了几只大一点的蚂蚁。我还发现酱油肉变小了，可能是被蚂蚁咬成小块叼回去了吧。酱油肉被蚂蚁们一点一点地向蚂蚁巢移去，到了离洞口约5毫米处，那块小了许多的酱油肉直接滚到那蚂蚁窝里去了，但还是有一半露在外面。这时，蚂蚁排成一排一排的，一起把酱油肉推荐洞里，一点一点向里边挪去，最后到了洞口深处，不见了。蚂蚁的力量为什么有这么大呢？我回家上网查了资料才知道。原来，蚂蚁腿爪里的肌肉是一个效率很高的“发动机”，由十几台微妙的发动机组成，它们能把肌肉体内的磷化食物变成电能，发出很大的能量。据科学家研究，这个“发动机”的效率比飞机发动机的效率要高出好几倍呢！难怪蚂蚁的力量这么大呢！800字 四年级
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蚂蚁的力量一次面临生死的选择，一次次险些失去生命的经历，构成这只小蚂蚁对生命热爱的咏叹词。“大家好，我叫小蚁。我在家里排行第十。”有一天，我正在洞外散步。突然，有一只大手抓住了我，我全身火烧般的疼。我奋力挣扎，想从那一只大手中逃出去。可是，抓住我的那个人把我放到了他的胳膊上。我当时晕头转向，但我凭着直觉，找到了正确的方向。我费力地扒开汗毛丛，走到了一片空地上。我以为我解放了！但是，我的世界却倒了过来。我从一个很高的地方摔了下来，跌进了一个又硬又凉的地方，那是一个玻璃瓶。朦朦胧胧中，我看见了一个小孩在对我狞笑。他的眼神中带着一丝嘲讽。好像在说：“看你怎么出来！”我望着离我很远的瓶口的方向，开始往上爬。爬了第一次，我摔了下来。我并没有放弃，并没有在命运面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下来都比前一次摔得狠。我从中午一直爬到下午，终于，我爬了出来，那个光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那个小男孩万分惊讶。我看了他一眼，心里对他说：“朋友，当你遇到困难的时候，能像我一样不放弃吗？能像我一样珍惜自己的生命吗？”一只小蚂蚁，竟有如此强大的力量和信念。希望大家在遇到危险时不要向命运屈服，希望大家牢记小蚂蚁留给我们的感悟和启示。500字 五年级
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蚂蚁的力量在我家楼下的两块砖缝中，有一个蚂蚁洞。那个蚂蚁洞里几乎每分钟都有几只小蚂蚁出来找食物。有一次，我把一只很小的蚂蚁捉住了。当它发现了我的恶意，它若干条腿奔跑的频率加快了。可它终于没能逃脱，在我的两指间挣扎，那细小的生命在我手中跃动，我禁不住放了它。当它掉落在地上时，竟然没有死！可是却走不了路了。它一瘸一拐地移到了洞里，令我震惊的是，这个渺小的生命竟有着对生命如此的渴望。两天后，那个蚂蚁洞还是一如既往地繁忙，蚂蚁们也在一如既往地“工作”。还是每分钟就会有几只蚂蚁出来找食物，可那只蚂蚁却不再出来。它去哪儿了？去别的地方了？不可能！在洞里养伤？那天，我伤了它的腿，还是腰？我没有再靠近那个蚂蚁洞，因为我知道：如果继续我的恶作剧，就会伤害到更多的蚂蚁。站在蚂蚁洞三米之外，我想：尽管它们生命渺小，它们也有珍惜生命的权利。350字 五年级
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四年级
350字
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蚂蚁的力量一天，我蹲在阳台上吃面包，不一会就掉了好几块，突然，一只“侦察兵”走了过来，它其实就是只蚂蚁，“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包，左闻闻右嗅嗅，结果都快被香晕了，才摇摇晃晃地朝洞里走去。我心想：咦？它怎么不把食物搬走呢？难道我的面包不好吃？我正想着，那个“侦察兵”又来了，看来它并没有死心，离开了一会之后，跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队，很有秩序地蠕动着。它们来到食物前，原来一只蚂蚁搬不动的食物，一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了，这么轻松，那我再给你们多加点，看你们还搬得动。我想，于是我把一大块面包掰下来，放到地上。后来，陆陆续续地又来了好多蚂蚁，它们围着那块面包转啊转，似乎在思考什么，突然，他们把面包分成好多块，搬走了。从这个故事中，我可以感受到：人要团结一制，所谓“人多力量大”嘛！300字 四年级 叙事
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蚂蚁的力量今天中午，我闲着没事干在外面蹓跶。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。250字 四年级 叙事
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小蚂蚁，力量大暑假来了，我们全家趁着这个机会回来鱼汤爷爷家。到了爷爷家已经4点了，中午饭没吃， 俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以我在附近的便利店买了几个面包充饥。忽然，我看见了一个“巨蚁”独自将一块对蚁类相对较大的面包渣搬到了它们的“家门口”。只见它放下“战利品”，进洞召集弟兄们，不一会儿，一只只“巨蚁”尾随它出洞运粮食，它们分工配合，有的搬运，有的指挥，还有的帮助精疲力尽的蚂蚁，秩序井然。不一会儿，遍地的面包渣消失的一干而净这“巨蚁”还真能干，这么团结，大公无私。还有一次，一只奄奄一息的蝗虫，正好趴在蚁穴旁 这时蚂蚁们一直用前足在它身上刨洞，突然，它们把蝗虫的肉一点点搬回洞中，一会儿，大蝗虫只剩一张空壳了，原来，小蚂蚁们咬不动蝗虫的壳，所以才刨洞取肉。小蚂蚁们，力量可不容小视啊，看来小蚂蚁的团结精神可真厉害。300字 四年级 记叙文
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小蚂蚁，力量大蚂蚁是动物界的大力士，谁也比不上它，这说起来可能没有人相信，或许也会说大象力量大，但是大象举不了他自身的重量，而蚂蚁可以轻而易举地把比自己重十倍的东西叼起来，而且非常自如的爬坡上树，甚至在屋子的天花板上如履平地。不信你就实地观察一下吧。我经常仔细地观察蚁群的活动，每次天阴下雨之前蚂蚁搬家的场景都要上演，而我就会蹲下来观察。蚂蚁是勤劳的，每天不停地寻找食物，搬走食物。他们有很高的自觉性，不需别人催促，主动干活，从不偷懒。他们又是聪明的，遇到可以搬走的食物就自个搬回巢；如遇到较大搬不动食物它会发出信息通知其他伙伴帮忙搬走，我经常看到几十只蚂蚁共抬一条大虫子。它们步调一致，同心协力，我甚至可以听到它们在喊着一二一的号子，一步一步地向前行。如遇更大无法搬的东西，它们会用嘴把食物切成碎片咬走。实在搬不走的东西，它们会就地开步把它吃光啃净。蚂蚁有自己的家园，有自己的国家，我想它们也会有国王，不然不会乱吗？有时我会看到成片的蚂蚁死去，我想这可能是遇到了敌国侵略，经过一场你死我活的战争留下来的吧。我佩服蚂蚁，充满智慧，崇教它们的团结互助的精神。450字 四年级 状物
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蚂蚁告诉我——团结就是力量今天下午，我看见一群蚂蚁正在搬一只大苍蝇。我看不起这些小东西，于是，想找一个麻烦给它们。我随手拿起一根粗粗的树枝在它们前面划了一条深深的沟，但是它们万众一心翻过了我制作的卢俊任特别版超级大沟。我不甘心，又生一计，用树叶把苍蝇扔到远远的，哈，这一下你们可要投降了吧！谁知道有几只蚂蚁咬住苍蝇一起跌倒在前面，它们用尽全力翻了一个身又往前走，这时让我想起了团结就是力量。150字 四年级 叙事
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蚂蚁的力量一天,我在家吃饭时跑了出去在门口那里吃.不小心,几粒米掉在地上,引来了一只"偵察兵''蚂蚁.它急匆匆走到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未进的饿汉看到了巨大无比的面包似的-想把食物全搬走,可心有余而力不足.它使出全力,却只搬得动一粒米."唉!它实在是太渺小了!''我自言自语道.可是蚂蚁"吃心未死,还是紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望.它只好离去."啊!我为它可惜只要它力气再大一点,那就……唉''我刚想回去的时候,惊奇便把我拉了回来,刚才的那只蚂蚁身后跟着大队人"蚂''.一阵目瞪口呆后,我平静了:它们真是"吃''心妄想,我讥讽着这些小生灵.谁知它们聚精会神.胸有成竹,紧抱着米粒,有的二蚁联战,奋力拼搏,有的发起蛮劲把米搬走……一会儿,米粒便返乡归国似的被"移''向蚁穴.现在,我不觉得蚂蚁力量小了!有时人的力量还比蚂蚁小呢!有时,蚂蚁的力量比人还大.这是因为:人心散,搬米难,人心齐,泰山移.350字 初二 记叙文
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蚂蚁的力量生活中，我们会发现很多美好的事和物。它们或美丽，或美好，但我却注意了一种不起眼的小昆虫，它们就是有巨大力量的蚂蚁。蚂蚁拥有着黑色或棕色的小身体。身体分为头部，胸部和腹部。长约8毫米。一对细细地触角长在头顶上，如果你不仔细看，还真看不出来呢！它们一共长着6条又短又细地腿。蚂蚁们的勤劳团结是有目共睹的。它们所吃的食物都是自己一点一点运回来的。蚂蚁们一担找到食物，便会快速的传递信号。不一会儿，成千上万只蚂蚁都来了。最大的蚂蚁走在最前面，后面跟着一群小蚂蚁。好比是一位大将军带领着一群士兵凯旋归来。蚂蚁们齐心协力地将食物运起来。要想将食物运回巢穴，要经过一段漫长的路。而它们总是队列整齐，从不慌乱，据说它们能背起超过自己体重8倍的食物，厉害吧！你知道蚂蚁用什么传递信息么？对了。用它的触角，每当发现食物，便用两根触角相互碰撞，蚂蚁们就会感应到，来搬取食物！这就是我认识的体积小而能量有很大的一种“精灵”——蚂蚁指导老师：王瑛350字 五年级 记叙文
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小蚂蚁力量大蚂蚁是弱小动物，可它们有着巨大的集体力量。我为什么这么说呢？是因为我亲身体会过。那是一个星期天，我看见地上有一群蚂蚁，正在搬一只死蜻蜓。因为蜻蜓太重了，它们调集了一大群“人手”才把大蜻蜓抬起来。我数了数，大概有一百多只蚂蚁参加了这次行动。我听人说蚂蚁有不可思议的集体力量，于是决定考考它们。我拿来一根细长的木条放在它们面前。它们一碰上木条便放下蜻蜓“逃之夭夭”。我不禁大笑起来，想：原来蚂蚁是那么无能。可是我想错了，它们并不是逃，而是又叫帮手去了。不一会儿，两队蚂蚁分别由一只大蚂蚁带领来到蜻蜓前那段木条边，它们一齐把木条包围起来，慢慢地木条被移到了别处。蚂蚁增加了，搬起蜻蜓来也快了，可是又一个难题放在了它们面前，因为洞口太小，蜻蜓搬不进去。它们不灰心，一个个爬上蜻蜓，用锋利的大颚把蜻蜓“四分五裂”再一块一块地运进洞。我看着渐渐消失的蚂蚁，真正体会到了蚂蚁的集体力量是那么大。350字 五年级
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蚂蚁一天，我在大树旁观察蚂蚁，一下子就找到了两个蚁巢。我想，它们是怎么生活的呢？于是，好奇的我便把我所知道的和我观察到的拼在了一起……这得从还没建这个蚁巢说起。一只母蚁被赶出家门，于是，它就在地上挖一个小洞，供它生产。几天后，母蚁生出了大约20只小蚂蚁，这时小蚂蚁继续挖洞，组成一个复杂的“地底之家”。而母蚁正在不停地生出蚂蚁。小蚂蚁长大后，有的要去当“巡逻兵”，无论风吹雨打，不找到食物不准回家！有的要去当“保姆”——工蚁，来照顾卵和母蚁。如果另一个蚁巢在对面或旁边，对方就会认为另一些蚂蚁是上好的食物，于是就发起了战争。它们用嘴巴上的钳子战斗，有时一只蚂蚁会分泌蜜液，对方就会被蜜液所吸引，那只蚂蚁就趁机扑上去，杀死它。总有一方是胜利的。母蚁没有自我保护意识，就被分食了。这就是一个家族灭亡和开始的故事。350字 三年级 记叙文
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蚂蚁今天，我和妈妈在吃饭的时候，发现了很多蚂蚁，我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。蚂蚁有一对长长的触角，身体分三部分，分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁，它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。黑蚂蚁是个打架能手，差不多能打遍天下的蚂蚁，我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物，它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱，它是个啃木头的高手，有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。让我百思不得其解的是，它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道，蚂蚁有肉食性‘杂食性，大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同，甚至还有蚂蚁活15—20年左右，那就是蚁后。工蚁可以活1—2年，雄蚁的寿命最短，通常只能活几个星期。蚂蚁们并不弱小，它们坚强‘团结，有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强！350字 四年级