蚂蚁的力量
300字
四年级
叙事
一天，我蹲在阳台上吃面包，不一会就掉了好几块，突然，一只“侦察兵”走了过来，它其实就是只蚂蚁，“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包，左闻闻右嗅嗅，结果都快被香晕了，才摇摇晃晃地朝洞里走去。我心想：咦？它怎么不把食物搬走呢？难道我的面包不好吃？我正想着，那个“侦察兵”又来了，看来它并没有死心，离开了一会之后，跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队，很有秩序地蠕动着。它们来到食物前，原来一只蚂蚁搬不动的食物，一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了，这么轻松，那我再给你们多加点，看你们还搬得动。我想，于是我把一大块面包掰下来，放到地上。
后来，陆陆续续地又来了好多蚂蚁，它们围着那块面包转啊转，似乎在思考什么，突然，他们把面包分成好多块，搬走了。
从这个故事中，我可以感受到：人要团结一制，所谓“人多力量大”嘛！
邂逅感动的瞬间
500字
五年级
散文
走在成长的道路上，我们不断邂逅着各种各样的人，有的人可能匆匆走出你的视线，有的人却深深地留驻在你的心间，也许是充满欢声笑语的瞬间，也许是夜深人静的晚上，哪些令你感动的人就会出现在你的脑海，让你难以忘怀……
那是我七岁的一个下午，吃过晚饭，我和妈妈去公园散步，我把喝完饮料的空瓶随手扔到了地上，一向对我要求严格的妈妈脸色顿时变得严肃起来，厉声喝道：“快把瓶子捡起来！”不懂事的我双手一叉腰，想：不就是一个破瓶子吗？又没有占多大地方。妈妈见我不捡便开始生气地训斥我，那只空瓶子默默的躺在那里，等待着有人把他捡起来。我不耐烦的把手指向一边，原来是两个年轻人在边聊天边把瓜子壳吐到地上到处都是。妈妈被我的不懂事给激怒了，正准备伸手打我，一位穿着朴素的老爷爷朝我们走来，弯下年迈的腰拾起了那个躺在地上无人问津的空瓶子。这下，我的话匣子被打开了，对妈妈说：“看到！空瓶子留在这里，老爷爷捡起来还可以卖钱呢！”妈妈不说话，默默的注视着老爷爷远去的身影。突然，她的眼睛里闪过一道亮光，我不解其义的顺着妈妈的目光望过去，只见老爷爷再次弯下年迈的腰，困难而又十分小心翼翼的将瓶子扔进了垃圾箱，看到这里，我的脸不由自主的红了……
虽然这件事已经过去了很久，但是老爷爷的高大的背影将永远留驻在我的心间。无意间的邂逅了感动，这些许的感动的瞬间将伴我永远。
指导教师：朱术春
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相似题目
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蚂蚁的力量今天下午，我在仔细地观察蚂蚁，小蚂蚁身体有三节，头大大的，嘴巴尖尖的，有六对足，头上还有触角呢？它们喜欢搬东西，我把一块小面包放在地上，马上就来了一只“侦察兵”，它一看见食物就好像猎人看到了猎物似的，仔细围着小面包转了好几圈，跟着自已又尝了尝味道。检验完毕后，转身就和前面的蚂蚁碰了碰触角，好象在说：“快去报告队长，这里有食物。”过了一会儿，啊！一大群蚂蚁浩浩荡荡地向面包爬来，它们团团围住面包片，这边啃啃，那边啃啃，经过一番努力，比蚂蚁还大好几倍的面包片动了起来。我似乎听到了它们齐心协力的口号声，没过多久就消失在我的眼前。蚂蚁团结起来，竟然有如此大的力量，这让我重新认识了它们。我们三（4）班要向它们学习互相团结、互相帮助，没有办不成的事情。300字 三年级
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蚂蚁的力量一天中午，我蹲在家门口吃饭，一不小心把几粒米饭掉在了地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。只见这只蚂蚁匆匆地来到了米粒旁，那样子啊，就像一个饿汉看到了一块面包。就在我准备转身进门的时候，令我惊奇的事情发生了。我看见那只小蚂蚁卷土重来，后面还跟来了一长队的小蚂蚁。只见小蚂蚁们一个个都围在了饭粒的旁边，它们每一个都使出了吃奶的力气，我仿佛听见它们一个个都喊着口号：“一二三，抬！一二三，抬！”小蚂蚁们成群结队地扛着那些“沉重”的饭粒回家了。我在旁边看得惊呆了。听了我的介绍，你还觉得蚂蚁的力量小吗？别看蚂蚁这么小，它们合在一起的力量会远远超过我们的想象，这就叫做：“人心齐，泰山移！”由此我想到：如果我们班集体的每一位同学和老师齐心协力地去做一件事，这件事一定会做的很好，很成功！300字 三年级
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蚂蚁的力量星期天，我和老爸去了明镜公园附近的一片空地观察蚂蚁，想了解蚂蚁是怎样搬起那些比它们重好几倍的食物的。我们费尽心机找了一个很小的洞口，我觉得那可能是蚂蚁窝。我们在那小洞口放了一块指甲盖大小的酱油肉，这是我吃午饭时特意留下来喂蚂蚁的。我们就在这里静静地等待蚂蚁出现。不一会儿，有一只蚂蚁从洞口探出头来，接着它靠近了酱油肉，用触角去轻轻地碰触酱油肉，似乎在侦察这个庞然大物是否能吃。这只蚂蚁停了一会儿，又一头钻进了洞里。“它一定是去找它的同伴去了。”我这么想着。果然，这只蚂蚁钻进洞里不久，成群的蚂蚁从洞口涌出来。四只，十只，几十只……蚂蚁越来越多，它们把这块肉团团围住。接着，这些蚂蚁开始忙活起来。有些蚂蚁推动着这块肉，有些蚂蚁在下面抬起这块肉，有些蚂蚁从洞口运出堵塞洞口和通道的泥沙，它们忙得不亦乐乎。我正看它们搬得起劲，突然发现一块很大的土块堵在洞口。我心想：“这些蚂蚁难道没看见这大土块堵着它们洞口吗？我把这土块弄开，看看它们会怎样？”这么想着，我便随手拿起一根小树枝，把土块挑开，结果那些蚂蚁全都惊慌失措，躲在洞里都不出来了。这时老爸叫了起来：“蚂蚁都被你吓跑啦！”“它们一会儿就会出来的。”我十分肯定地回答。我站起来舒展了一下腿脚，又蹲在原来的地方观察。我发现蚂蚁又陆陆续续地出来了，还增加了几只大一点的蚂蚁。我还发现酱油肉变小了，可能是被蚂蚁咬成小块叼回去了吧。酱油肉被蚂蚁们一点一点地向蚂蚁巢移去，到了离洞口约5毫米处，那块小了许多的酱油肉直接滚到那蚂蚁窝里去了，但还是有一半露在外面。这时，蚂蚁排成一排一排的，一起把酱油肉推荐洞里，一点一点向里边挪去，最后到了洞口深处，不见了。蚂蚁的力量为什么有这么大呢？我回家上网查了资料才知道。原来，蚂蚁腿爪里的肌肉是一个效率很高的“发动机”，由十几台微妙的发动机组成，它们能把肌肉体内的磷化食物变成电能，发出很大的能量。据科学家研究，这个“发动机”的效率比飞机发动机的效率要高出好几倍呢！难怪蚂蚁的力量这么大呢！800字 四年级
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蚂蚁的力量有人说蚂蚁的力气很小，但实际蚂蚁力气很大。有个人想，把一只蚂蚁弄死，后来蚂蚁被弄死。蚂蚁准备报仇，等这个人回来时，蚂蚁们发起了冲锋。他的第一脚打败了蚂蚁的第一波冲锋，他的第二脚打败了蚂蚁的第二波冲锋。打了好几次，到最后一次，那个人终于被蚂蚁打败了。当然，这只是电影的情节。但是，蚂蚁的力量真的是不可小看的。有一次，我的同学在找蚂蚁洞，他找着一个填一个，不一会儿，几个蚂蚁洞都被填死了。第二天，我跟同学再来玩的时候我突然发现，被填死的蚂蚁洞又出现了，我们走近看一看，小蚂蚁们还在不知疲倦地搬运新土呢。还有一次，我看见蚂蚁们把一块大面包搬进了洞里。这回我真是大开眼界，原来是这样：它们用牙把一块大面包分割成几小块，然后一块一块搬进洞里。我觉得它们的牙就像一把大刀，砍下去，面包就变成一半了。千万不要小看小生命，它们可是又大勇气、大力量的。350字 四年级
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蚂蚁的力量一次面临生死的选择，一次次险些失去生命的经历，构成这只小蚂蚁对生命热爱的咏叹词。“大家好，我叫小蚁。我在家里排行第十。”有一天，我正在洞外散步。突然，有一只大手抓住了我，我全身火烧般的疼。我奋力挣扎，想从那一只大手中逃出去。可是，抓住我的那个人把我放到了他的胳膊上。我当时晕头转向，但我凭着直觉，找到了正确的方向。我费力地扒开汗毛丛，走到了一片空地上。我以为我解放了！但是，我的世界却倒了过来。我从一个很高的地方摔了下来，跌进了一个又硬又凉的地方，那是一个玻璃瓶。朦朦胧胧中，我看见了一个小孩在对我狞笑。他的眼神中带着一丝嘲讽。好像在说：“看你怎么出来！”我望着离我很远的瓶口的方向，开始往上爬。爬了第一次，我摔了下来。我并没有放弃，并没有在命运面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下来都比前一次摔得狠。我从中午一直爬到下午，终于，我爬了出来，那个光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那个小男孩万分惊讶。我看了他一眼，心里对他说：“朋友，当你遇到困难的时候，能像我一样不放弃吗？能像我一样珍惜自己的生命吗？”一只小蚂蚁，竟有如此强大的力量和信念。希望大家在遇到危险时不要向命运屈服，希望大家牢记小蚂蚁留给我们的感悟和启示。500字 五年级
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四年级
叙事
300字
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蚂蚁的力量暑假里的一天，我在池塘边捞小鱼。突然下雨了，我只好收工了。过了一会儿，雨停了，天空中挂着五颜六色的彩虹。可我的瓶子里有几条鱼肚皮朝上，眼看快不行了。我只好忍痛割爱，把这几条有我大拇指长的鱼捞了出来，正好看见一只蚂蚁路过，我就把鱼放在蚂蚁面前。只见蚂蚁用触角碰了碰这个对它来说是庞然大物的东西，就转过身，撒脚如飞去巢穴送信了。没过多久，来了一列蚂蚁，带头的还是一只大头蚂蚁。它们很快在鱼的身旁打了包围，我似乎听到了它们“呦吼呦吼”的欢呼声。紧接着就见蚂蚁们猛冲上去，狠狠地咬了一口，那鱼觉得疼了，一跃而起，连率先咬他的大头兵都给甩掉了。我好像听到了蚂蚁们惨叫连连，个个发出“哎哟哎哟”的声音。有一只伤得不重的蚂蚁觉得情形不妙，一瘸一拐回巢穴求救了。没过多久，又来了一队蚂蚁，这一回个头更大数目更多。它们发动了全面进攻，把鱼咬得遍体鳞伤。中了蚁酸的鱼在不停地挣扎，幅度已不如刚才。但蚂蚁王国还在不断地派兵。最后，这条可怜的小鱼断送了性命，蚂蚁们气喘吁吁地扛着它回洞去。半路上有个小土坡，蚂蚁们爬了好几次都掉下来了。它们聚集在坡下，把鱼掉了个头，鱼头朝下鱼尾朝上，使劲往上推，终于推了上去。蚂蚁的力气真是大呀。500字 四年级
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蚂蚁的力量今天中午，我闲着没事干在外面蹓跶。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。250字 四年级 叙事
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小蚂蚁，力量大暑假来了，我们全家趁着这个机会回来鱼汤爷爷家。到了爷爷家已经4点了，中午饭没吃， 俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以我在附近的便利店买了几个面包充饥。忽然，我看见了一个“巨蚁”独自将一块对蚁类相对较大的面包渣搬到了它们的“家门口”。只见它放下“战利品”，进洞召集弟兄们，不一会儿，一只只“巨蚁”尾随它出洞运粮食，它们分工配合，有的搬运，有的指挥，还有的帮助精疲力尽的蚂蚁，秩序井然。不一会儿，遍地的面包渣消失的一干而净这“巨蚁”还真能干，这么团结，大公无私。还有一次，一只奄奄一息的蝗虫，正好趴在蚁穴旁 这时蚂蚁们一直用前足在它身上刨洞，突然，它们把蝗虫的肉一点点搬回洞中，一会儿，大蝗虫只剩一张空壳了，原来，小蚂蚁们咬不动蝗虫的壳，所以才刨洞取肉。小蚂蚁们，力量可不容小视啊，看来小蚂蚁的团结精神可真厉害。300字 四年级 记叙文
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小蚂蚁，力量大蚂蚁是动物界的大力士，谁也比不上它，这说起来可能没有人相信，或许也会说大象力量大，但是大象举不了他自身的重量，而蚂蚁可以轻而易举地把比自己重十倍的东西叼起来，而且非常自如的爬坡上树，甚至在屋子的天花板上如履平地。不信你就实地观察一下吧。我经常仔细地观察蚁群的活动，每次天阴下雨之前蚂蚁搬家的场景都要上演，而我就会蹲下来观察。蚂蚁是勤劳的，每天不停地寻找食物，搬走食物。他们有很高的自觉性，不需别人催促，主动干活，从不偷懒。他们又是聪明的，遇到可以搬走的食物就自个搬回巢；如遇到较大搬不动食物它会发出信息通知其他伙伴帮忙搬走，我经常看到几十只蚂蚁共抬一条大虫子。它们步调一致，同心协力，我甚至可以听到它们在喊着一二一的号子，一步一步地向前行。如遇更大无法搬的东西，它们会用嘴把食物切成碎片咬走。实在搬不走的东西，它们会就地开步把它吃光啃净。蚂蚁有自己的家园，有自己的国家，我想它们也会有国王，不然不会乱吗？有时我会看到成片的蚂蚁死去，我想这可能是遇到了敌国侵略，经过一场你死我活的战争留下来的吧。我佩服蚂蚁，充满智慧，崇教它们的团结互助的精神。450字 四年级 状物
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蚂蚁告诉我——团结就是力量今天下午，我看见一群蚂蚁正在搬一只大苍蝇。我看不起这些小东西，于是，想找一个麻烦给它们。我随手拿起一根粗粗的树枝在它们前面划了一条深深的沟，但是它们万众一心翻过了我制作的卢俊任特别版超级大沟。我不甘心，又生一计，用树叶把苍蝇扔到远远的，哈，这一下你们可要投降了吧！谁知道有几只蚂蚁咬住苍蝇一起跌倒在前面，它们用尽全力翻了一个身又往前走，这时让我想起了团结就是力量。150字 四年级 叙事
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蚂蚁的力量墙角有一只死去的苍蝇，一只蚂蚁过来了，它嗅嗅那个苍蝇，又走了。我以为它不会回来了，可没想到过了一会儿，一大群“蚂蚁军队”过来了，它们先围住死去的苍蝇，然后慢慢地逼近，最后，竟把死苍蝇抬起来了！也许一只死苍蝇对我们来说不算什么，但是对于蚂蚁来说，简直就是巨人，我好奇的观察着这些蚂蚁，当蚂蚁们准备把“战利品”抬回去的时候，我想看看蚂蚁是怎么克服困难的，于是就用修正液在蚂蚁所在的地方周围涂了一个圈，蚂蚁们好像一点儿都不怕似的，继续走，当走到白线那儿的时候，一个个都被难闻的气味赶回去了，当我认为这群胆小的、可怜的蚂蚁要放弃的时候，让我没有想到的一幕发生了：一直胆大的蚂蚁快速的跑出了我的“包围圈”。其它的蚂蚁见没事，也陆续出来了，看着他们远去的身影。我赞叹不已，小小的蚂蚁都能克服在他们眼里的困难，并团结一心，这种精神么怎么不让人敬佩呢？我敬佩小小的蚂蚁，因为第一是蚂蚁看见了“食物”，并没有自私的独吞，而是把这食物分享给其他的蚂蚁。第二是它们又坚持不懈、团结一心的克服了困难。蚂蚁那么小，我们随时都可以结束它们的生命，但是，它——是值得我们学习的榜样！400字 五年级 叙事
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我发现了小蚂蚁大力量炎炎夏日，我在树阴下遮阳。忽然，“嗖”得从树上掉下来一只大青虫，肥嘟嘟、圆滚滚、绿得发亮。忽然，有几只蚂蚁飞奔而来，看到了一只大青虫。它们勇敢的和大青虫搏斗，但是每次都伤亡惨重最后只剩下了三只蚂蚁，一只飞快地回到了巢穴里，另外两只蚂蚁仍在进行着生死拼搏。不一会儿，大群的蚁兵、蚁将从巢穴里出来奔向战场。另两只小蚂蚁看见大军来了，它们连忙归队。向大青虫进攻，蚁兵们爬到大青虫的身上到处咬来咬去，咬得大青虫一命呜呼了。啊！别看一只小蚂蚁的力量很小很小，但是小蚂蚁们团结起来不是了不起的大力量吗？200字 三年级 叙事
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的力量今年寒假，翟老师给我们布置了一个有趣的作业——看电视。可不是看动画片哦，而是让我们观看第四季《中国诗词大会》。从大年初一到初十，一共10期节目，我每一期都不落下，完全地沉浸在了诗词的海洋中。“人生自有诗意，诗意美在四季。”第四季诗词大会的主持人仍然是董卿。她对诗词的充分理解，信手拈来，让我由衷的佩服。几位导师对历史、对诗人、对诗词的解说，都让我大为惊叹。本季的冠军是我最喜欢的选手——陈更。她在节目中的自信、博学多才和连续四年参加诗词大会的执着，都给我留下了深刻的印象。当然，我也很欣赏另外一个选手——邓雅文。她只有13岁，但是作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/她的诗词储备量很丰富，在场上也很沉着自信。虽然她没有得到冠军，但是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，相信她在诗词的道路上一定会取得成功。看着场上的比赛，我想起了每天上学时，爸爸教我背诗的情景。爸爸每天上学路上都教我背一联诗，两天就能背完一首唐诗。在我们的坚持下，我现在已经能记得一些长的诗词了。如李白的《将进酒》、《把酒问月》，苏轼的《定风波》、《水调歌头。中秋》等。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”希望在新的一年里，我们都能“更上一层楼”，千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。希望在以后的诗词大会上，能见到你我的身影哦。550字 六年级 叙事
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蚂蚁蚂蚁我虽不喜欢虫子，但我喜欢蚂蚁。蚂蚁有个很大的特点它们很团结。一天，我的房间里来了一群“不速之客”，—蚂蚁。我想和它们交个朋友，于是我就把我的饼干搬下一块来，把我的泡沫板模型搭起来。我又把饼干放在模型的小木屋里，这就是我为他们搭的乐园，过了几天，饼干真的没了。一天晚上我开着阳台上的窗子，又飞来了另一匹不速之客-一群飞虫！我最不喜欢虫子了，先用苍蝇板打死他们，再关上阳台的门。第二天，我发现虫子都不见了！这是我发现地上有个小黑点在动，原来是两只蚂蚁在搬虫子，突然它们不搬了，一会儿，来了一大群蚂蚁，不一会儿就把虫子搬走了。250字 五年级 叙事
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蚂蚁的力量今天，妈妈给我买面包当早餐。我咬了几口，不小心掉了一些面包的肉馅。肉馅的香味引来了一只蚂蚁“侦察兵”，我蹲下来观察它。只见蚂蚁“侦察兵”闻了闻这香喷喷的食物就立刻扑上去，好像几天没吃饭的饿汉遇到美食一般。它咬了一口，觉得美味极了。想搬走这个如山大的食物，可心有余而力不足，它使尽全身的力气也搬不动，想背也背不起。它围着食物转了一圈，只好悻悻而去。“唉！毕竟是一只小蚂蚁，力气太小了！”我正要起身离开时，突然，一群密密麻麻的蚂蚁奔跑过来。真是让我惊呆了，只见有的蚂蚁咬了一口面包便背着一块回家，有的两只蚂蚁扛着一块面包，有的是十几只蚂蚁一起搬面包。不一会儿，一大块面包全部被蚂蚁军团搬回洞穴。看到这群蚂蚁大军，我不禁想到“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，说得太有道理了。300字 三年级
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小蚂蚁——团结力量大星期六，妈妈把我送到爷爷家去玩，在爷爷家我看见了一场能证实团结力量大的搏斗！一队小蚂蚁扛着粮食，排着整齐的队伍，前进着。它们似一支受过专业训练的一支运粮队 。 浩浩荡荡的队伍向着前边“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘应该是他们的别墅吧。在回家的途中，小蚂蚁们遇到了一个庞然大物——虫子，他的身体相当于小蚂蚁的十倍，我以为他们会放下东西投降，心里便暗暗地为小蚂蚁祈福，希望他们能危为安。没想到这群弱者却放下食物同这庞然大物较量起来，而虫子也似乎等着美食送上门来。虫子慢慢地向小蚂蚁们靠近，谁知小蚂蚁却一起冲向虫子，将虫子咬住。虫子这才反应过来，想起撤，可是迟了，小蚂蚁们已将它团团围住。勇士们带着胜利品回到家中，许多娇小的蚂蚁出来迎接，并意味深长的对视良久。其他的蚂蚁则跳起欢快的舞蹈迎接远归的勇士。团结力量大！300字 六年级 记叙文
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力量的武术操比赛那天，因为天热，老师让我们穿校服短袖。回家后，我和妈妈都很急，因为我的校服不在我们这个家，取回来需要两个小时的时间，所以我和妈妈很着急，但是我们想了想，我同桌彭乐天有两身校服，我可以借他的校服呀。我妈妈拨通了彭乐天妈妈的电话，说明了我们的事，经过彭乐天妈妈同意后，我们就借到了他的衣服。既节省了时间，又出色的完成了武术操表演，为班级争光。那天我们班还获得了三等奖呢！用完后，我和妈妈一起把彭乐天的衣服洗得干干净净。今天，我给彭乐天还衣服，我先从书包拿出了彭乐天的衣服，然后再还给彭乐天，并对彭乐天真诚地说了一句谢谢！经过了这件事情，我知道了同学之间互相帮助是多么好的一件事，我以后也要乐于助人，这样我才能享受到更多的快乐。300字 小学
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蚂蚁蚂蚁我本以为蚂蚁是软弱而不堪一击的家伙，但经过几次观察发现，我改变了对蚂蚁是软弱不堪一击的看法。有一次，放学回家路上，我发现一只刚出生的小蚂蚁，像是和妈妈走丢了，旁边有一只比它大好几倍的西瓜虫下在捉弄它。西瓜虫爬过去用脚踢踢它，又用自己庞大的身体压它。小蚂蚁丝毫没有还手的意思。我本想帮帮它，却又不想像语文第九课《自然之道》里的向导，好心办坏事儿，害了它们。于是我继续观察。突然，我发现，小蚂蚁不还手是因为，它在等西瓜虫玩累了，趁它休息的时候逃跑。如果小蚂蚁早还手的话，西瓜虫会连续不断地捉弄，那小蚂蚁的痛苦会更久。小蚂蚁经过好几次失败，终于逃出了西瓜虫的魔爪！小蚂蚁闻着妈妈散发出的信息素，终于找到了妈妈，它们团聚了。蚂蚁的强大的求生本领给我留下了深刻的印象。300字 六年级 状物
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蚂蚁今天，我在爷爷家的花园里玩，看见树下有几只小蚂蚁，它们黑黑的，小小的。走近看，蚂蚁的头部，胸部和腹部多么像三个椭圆形的小黑点，两根细长的触角探出头外，就像是通讯用的天线。别看蚂蚁的个头小，却是个大力士。瞧，它可以毫不费力地举起比自己大比自己重的东西。蚂蚁还特别团结，一只蚂蚁发现了食物，就会用头上的触角向同伴发出信号。于是，成群结队的蚂蚁齐心协力地搬运食物。你如果了解了蚂蚁，就会对它刮目相看。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。300字 二年级 说明文