感恩教师
老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!
记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:“小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意‘三个一’哟!如果想写好字,就得坐端正了。”我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说:“老师,我,我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着,我便立刻直起腰杆写作业,顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影,感激之情不由得在心头荡漾……
从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好。我深深地知道:这三年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!
感恩教师节
曾经有人问过我,有生以来,你最感激的人是谁?我说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。”
有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒服。王老师看见了,就问我:“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同学生病了,你快点到学校来把她送到医院去!”
因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的学生,也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看,快四十一度了!老师好像手忙脚乱,不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关心我!过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗?”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关心我。
等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有许多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。
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感恩教师父母?家人?朋友?都不是,今天我要感恩的是我的老师!老师,她是一本万能字典,她在我们茁壮成长的道路上教我们认字,使我们学习到许多知识;老师,她是一盏明灯,指引我们一直在光明的道路行走,不会因为黑暗而走弯路;老师,她是开心果,在我们烦恼时,给予我们快乐和安慰。但有的时候,老师也会生气,就如同火山爆发,连教室都随之地动山摇!老师,有时也千奇百怪,奇在什么地方呢?奇在当我们遇到难题时她都能给我们一一回答。怪在什么地方呢?怪在有时会提出许多奇怪的问题,使我们难以回答。老师,您放弃自己陪伴家人的机会,成立了读书俱乐部,点燃我们的阅读热情,翱翔在只是的海洋里。老师,当知道您生病了还在坚持给我们上课,我好想给您说:“您休息一下吧!”老师,今天我发自内心的告诉您:“您辛苦了!您一定要多休息,保证足够的睡眠,只有您的身体健健康康的,才会有精神给我们备课、批改作业。”老师,我还想告诉您:“你一定要保护好自己的嗓子!只有保护好嗓子,在课堂上我们才会听到您洪亮的声音!”老师,您为我们付出了太多太多,我用再多华丽的语言也表达不了我此时的心情,我从心里感恩您、歌颂您、感谢有您!450字 五年级
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感恩教师很久以前就有感恩教师这个习俗了,俗话说,一日为师,终身为父!老师为我们操劳至极,我们应该懂得感恩,去感谢老师对我们的教育。无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,寒来暑往,春夏秋冬,您总是无私地撒下心血。在我的学习生涯中,老师您帮助了我许多。在以前,我是一个经常不睡午觉的人,是您用耐心把我的那颗倔强的心给降伏了,让我养成了午睡的好习惯。记得有一次,我因为和同学闹矛盾,把浴室的门给弄坏了。您神情严肃地盯着我:“不该发生的事情发生了,有好多处理的方法,可你选择了再次犯错误!”“做人不能自以为是,要懂得理解别人,要学会对别人宽容!”您细心的教导我让我意识到了自己的错误,明白了遇事要用要正确方法解决,不要粗暴。敬爱的老师,您的教导使我看到了如此美丽的世界,您的心血使我领悟到绚丽多彩的人生。今天的太阳为您升起,今天的鲜花为你怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为你展翅高飞!拔动真诚的心炫,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师。万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,我敬爱的老师!450字 六年级
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感恩教师“捧着一颗心来,不带半棵草去。”老师,是我们一生中除了父母外第二个启蒙者。自古以来,便受到无数人的爱戴和尊敬。今天,又是一个教师节,也是我和小学老师共度的最后一个教师节。我很早来到学校,看看今天又有什么样的奇特之处。前往学校的路上,车突然变得多了起来,大概都是那些来感恩老师的人们吧。一下车,便遇到了胡校长——他正满脸微笑地向老师们打着招呼。老师们一个个穿上最好看的衣服,也向校长点头问好。大门前,几乎每一个学生都带了束鲜花,个个显得格外高兴,向校长一边敬队礼,一边大声说:“校长好。”小到门牙都没长完的一年级小朋友,大到快毕业的哥哥姐姐,都是这样热情。我也无一例外地向校长说:“校长,教师节快乐!”校园里,好像每一个人都神奇地充满了干劲,男老师们在办公室里认真写着文稿,头也不抬一下,女教师们则坐在教室里,认真地批改一本本的作业,平时闲得没事干的图书管理员,也把书搬来搬去,仿佛拥有干不完的活。就连剪树枝的园丁,也认真地修剪着,时不时又放下剪刀欣赏一会儿,就像观摩一件工艺品。同学们也是,把鲜花全部献给老师,就连平时上课总爱开小差的同学,也在这一天安静下来,专心听老师上课。总是作业写不来的同学,也绞尽脑汁地把题目一一破解,一切都是为了感恩我们的老师。老师,因为您孜孜不倦的教诲,才使我们在人生的路上一次次凯旋。老师,谢谢您!550字 六年级
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感恩教师是谁,像一位辛勤的园丁,把一块又一块的荒地,精心哺育成智慧的花海?是谁,在我们受伤害时,用他那双神奇的手,轻轻地抚去我们心上的创口?又是谁,像一位伟大的音乐家,用粉笔谱写着许多智慧的乐章……。对了,这个人就是老师——我们最最亲爱的老师!你可能会想:老师就是老师,干嘛要把老师说成那些伟大的人呢!是的,老师在你的眼里也许只是一个普通的人,但在我的心目中,是这个世界上最伟大、最无私的人!难道不是吗?那一个鲜红色的勾和叉,不都饱含着老师深深的温情吗?那一字一行间,不都充满了老师对我们满满的期待吗?就因为这两点,你就应该为你刚才说的话感到不好意思。记得有一次,我在电视上看到了这样一个真实的小故事,让我更加地尊敬老师:有一个孩子,从小爸爸就去世了,妈妈为了养家,得出去打工,几乎每天都是自己一个人在家。自从他遇到了一个珠心算老师,那个老师很同情他,便把他带回自己的家住,把他当成自己的儿子对待,而那个孩子从此也把老师看作了自己的妈妈。多么感人的一个故事!这个故事是发生在一个朝鲜孩子和朝鲜老师身上的真实事例。看了这个事例,我第一时间的感觉,就是一句话——人间自有真情在!我敢说,就是铁石心肠的人看了,都会不禁为这位老师的做法感到刮目相看。话又说回来了,总而言之,对于老师做的这些,我们无以回报,我们唯一能做的就是怀着一颗感恩的心,好好学习,以优异的成绩报答老师!老师,我向你们致敬!五年级:林诗颖作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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感恩教师春夏秋冬,虽然这些生命不断重复着,但生命却在不停不停的流逝。是谁陪我们度过这一个个季节?是谁带我们走进书的海洋?是谁带我们走进知识的天地?是老师!老师虽然我和您才认识一年,可是您就像一根蜡烛,照亮着我们走进书的海洋和知识的天地,您照亮他人,燃烧自己。老师您的脸上就像蜡炬成灰泪始干一样,刻着岁月留下的痕迹,您的头发中隐隐约约还会看到几根白银银的“白线”,在课堂上您在讲课的同时您时有时无的会有几声咳嗽声,真让我们心疼不已,恨不得就给您递上一杯水,可是纪律就是纪律,我们不敢违反纪律,也不敢在您面前违反纪律。 您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!每当教师节我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。我们事情做错了,您宽容的教我们,老师在此刻我想对您说老师“谢谢您这一年对我的指导,老师幸苦了!”老师!我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!四年级:郭锶铉作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 抒情
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感恩教师小草感恩土地,因为土地肥沃让它茁壮成长;小鸟感恩天空,因为长空广阔让它自由飞翔蜜;蜂感恩花朵,因为花朵甜蜜让它汲取充足的养料;我要感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,我感恩我的老师,这么多年精心的培育了我。开学第一天,当我走进干净整洁的校园,走进明亮的教室,当我看到何老师慈祥的面庞,当我听见老师句句暖心的话时,我感到无比的温暖,无比的亲切,好像你就是我的妈妈。何老师有一双明亮的眼睛,一头乌黑飘逸的长发,苗条的身材,时尚的衣服,更让我们觉得美极了。有一次老师对我说:“你的作文写的不好,拿去重写,”顿时,我愣了一下,但是还是把作文重新誊写了一遍,交给老师,老师看了一下,面带微笑对我说:“孩子,以后就像这个样子,我明白老师对我要求严格,就是对我的关爱,老师希望我进步,老师更希望我优秀。当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院,并及时为我联系家长……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”老师,春天你像如丝的细雨滋润着我们的心田; 夏天你像一簇阴凉为我们遮挡似火的骄阳;秋天你像火红的枫叶给我们带来丰收的喜讯;冬天你像温暖的火苗给我们带来温暖,我感恩我的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!600字 初二 散文
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感恩教师有这样一种人:他们燃烧自己,照亮别人;有这样一种职业:平凡而又伟大,充满着耀眼的光辉。他们含辛茹苦,任劳任怨,他们肩负着社会赋予的重任,培育着祖国未来的栋梁。这就是教师,是我们伟大的母亲!九月,我们告别小学,踏进了向往已久的初中,来到了我们新的大家庭——七五班。在这里,我看到的第一个人,就是您啊!老师!刚来到这里,我们什么也不知道,是您带着我们,熟悉了老师,熟悉了班级,熟悉了我们的学校。那时热情洋溢的您,给我留下了最美好的印象。开学的第一天,您任命我为语文课代表,我高兴极了!我的好奇心强,下课后,我缠着您问这问那,您非但不着急,还耐心回答了我的问题。那时的您,和蔼可亲。从小学到初中,科目多了,作业也多了,您怕我们不适应,教给我们许多有效的学习方法,有了这些方法,我们一定能够取得好成绩的!开始军训了,我们排着整齐的队伍,顶着烈日,做着整齐划一的动作,您站在旁边,指导着我们,纠正了我们的错误。我受伤了,您关切的向我询问伤情,还让出国留学网坐在背阴的地方休息。您跟我说了许多学习方法,我都一一牢记在心中。您让我看了考试的成绩,我考的不太理想,不免有些伤心。您鼓励着我,说我有很大的潜力,告诉我要努力,才会成功。我顿时信心大增,老师,您放心,我一定不会辜负您的期望!五天的军训结束了,在汇报演出中,我们表现不佳,只获得了三等奖,回到教室,您批评了我们。当时,您一定很失望吧?是啊,苦苦训练了五天,我们累,您也不轻松啊!我知道,您的批评,是对我们的促进,促进我们互相团结,促进我们重视集体。您告诉我:“一个人再伟大,到了集体面前也是渺小的!”。老师,您的用心良苦,我们一定会记在心上!老师,如果我们是花朵,您就是那温暖的太阳;如果我们是海鸥,您就是那辽阔的大海;如果我们是小草,您就是我们的大地母亲!老师,马上就是教师节了,就让我借此机会,向您表达我衷心的感谢:感恩老师,因为您是路标,为我指明正确的方向;感恩老师,因为您是甘露,滋润了我的心田;感恩老师,因为您是蜡烛,照亮了我的人生!老师,谢谢您!800字 初二 散文
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感恩教师“滴水之恩,当涌泉相报”还有一句话是“一日为师,终身为父”,这些话语,到了今天,我也理解了。还记得第一次来到学校,就有一个男老师在我们教室逛来逛去,他的面硬绷着,眼睛瞪得我们紧紧的,令我不由自主的打了一个寒战,心里不断祈祷着“他千万不要成为我们的老师”,可到最后,他真的成为了我们的老师,而且还是数学老师。第一次上课时,他是先找课代表起来,然后笑了笑,那个小,令人想掉入了冰窖一般寒冷,突然他又换了脸色,变得十分严肃,他有一副阴晴不定的心情,而慢慢的习惯,就明白他只会在讲重要的题目的时候,才会严肃,教其他题目的时候,就会嘻嘻哈哈的,我觉得我们和他的关系不是师生关系,更像朋友,一起学习,一起开心。每次课堂后,我去他办公室,都能看到他的桌子旁,堆满人,拿着练习本,围着他问这问那,而他总会不厌其烦的教我们,他的脸上没有厌恶之意,更多的还是开心,更夸张的是,到了考试时,刚考完,他的桌旁围了很多人,翻着那一张张的试卷,有的同学因为考差而哇哇大哭,而另一方面,则是对不起老师的栽培,这样足以看到老师在我们心中的重要性。他知道了我们因为考试而哭,他会用最严厉的话来说我们,但我们都知道,他让我们深刻的记住哭是解决不了问题的,要继续努力,不要做对不起自己的事情。可是,他才教了我们不到一年,就要和我们说再见了,这是我们都为之心痛的,我们一直在心里默念,这一切都是梦该多好,可是那并不是梦。还记得第一次听到这个消息时,舍友在身边唧唧喳喳的说个不停,像一只麻雀似的,有些人激动的快要流出眼泪了,我也不例外,我听到的时候,也快要哭了出来,但我一直安慰自己,这只是一场玩笑,不会成真的,永远不会,可心却一直揪着,如果真的成真了呢?我真的不敢在想下去。就这样一直安慰自己,到了期末,班主任就宣布数学老师要换掉了,他不会在教我们了,我的心跳漏了一拍,征了一下,不愿相信,它就成为了我暑假的一个阴影。新的学期开始了,我们真的换了数学老师,每次上数学课时,同学们都会说如果是他教的话,我上课绝不会想睡觉,开小差之类的,宿舍也会讨论这件事,说一次,伤心一次,仿佛再也没有什么东西能你不我心头的这道伤口。在上电脑课时,偶遇他一次,我们的心像炸开了花一样,对着他拼命的招手,一步三个回头,心里还是舍不得这个老师的。感谢老师,想想我们曾经对他的付出视而不见,当失去时,才会想拥有,老师就是这么简单,一句问候,一句关心,都会成为老师最美好的回忆。900字 初二 记叙文
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感恩教师师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。当我不论遇到了什么,您都会与我一同面对,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切”最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!500字 初二 散文
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教师教师节随想——教师是什么教师是什么?人们常说教师是开启知识大门的“金钥匙”,从事农村义务教育工作三十多年的我,早已读懂了“钥匙”,却还没有品出“金”的味道。但又非常想品出“金”的味道。权威人士引述列宁的话说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。我读懂了这是权威人士对教师的奉承、褒扬与鞭策。教师是什么?教师是以教书育人为职业生存的人,是生活在社会基层的普通民众,是既两袖清风,又特别注意形象的凡人。如果要来点“文辞”,说点“文雅”,那教师是什么?教师是那软绵绵的海滩,他让学子们踏着自己的身躯,去畅游知识的海洋。教师是那曲径通幽的小路,他让学子们沿着这条小路,去开采智慧的宝藏。教师是那直飞云霄的小不点云雀——叫天子。他在那不甚寒的高处,不知疲倦地用他的肺腑之音,喊破了嗓子,呼唤着学子们乘坐知识的飞船,向着他的方向,直刺苍穹,去遨游科学的太空。教师是鞋子,人们穿着他,从昨天的文明走进了今天的文明。走完了这段路,鞋旧了,破了,没有用了,丢弃。因为人们关心的是赶快穿上新鞋,从今天的文明走向明天的更加文明的文明。……虽然教师是一个凡人,但是他有特殊的生命和灵魂。那就是奉献的命,热爱教育事业和学生的魂 。尊敬的老师们,亲爱的同仁们:让我们携起手来,为圆中华民族伟大的复兴梦,用***们美丽的灵魂,拼出我们宝贵的生命。500字 初二 散文
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感恩教师明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》教师节,是每个老师辛勤象征的节日。教师是什么,简单的回答,教师是一种职业。深刻一些,那就有数不胜数的恰当的形容词了。教师,是辛勤的园丁;教师,是温暖的蜡烛;教师,是知识的化身;教师,是我们人类的工程师;教师,是我们学习道路上的引路人……记得那一天,格外闷热的夏天也干燥了起来。坐在教室里写作业的同学们个个汗流浃背。作业很多,大家都无可奈何地拼命地写着。当然,我也不例外。过了很长时间,终于有一个同学从座位上站了起来,伸了伸懒腰,把作业放在讲台上,然后出去了。随后,一个个同学陆续走上讲台,那时,我着急了。汗珠从额头上一滴一滴的流到脸颊上,在滴到我的裤子上……很快,我发觉周围似乎很安静很安静。抬头一看,原来教室里的人都走光了,就只剩下我和老师,还有那些孤零零的,乱七八糟的桌椅在这里。老师好像发现了我发觉了,于是,大步流星地朝我走了过来。那一刻,我的脑子飞快地转着,我在想,老师会怎么处罚我呢?扫地、跑圈还是俯卧撑啊?然而,事情并不是这样的。她走过来,坐在我的身旁,递给了我一张纸。我愣住了,她微笑了一下,说:“擦擦汗吧,你看你的衣服和裤子都湿透了。”那一刻,我觉得所有的燥热都不见了,浑身上下都舒服极了。我接过纸巾,不好意思的笑着说了一声:“谢谢老师。”老师什么也没有说,只是冲着我微笑。就这样,我愉快和欣慰的心情使我飞快地完成了作业。在回家的路上,我的耳畔还不停的回应着老师那句在普通不过的话。原来,教师并不总是严肃,苛刻,令人不情愿地做某件事的职业。也许,是我错了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。人们都说,我们是祖国的花朵,那老师您就是培育我们,给我们浇水、施肥、杀虫的园丁啊。那一件事,直到现在我还记忆犹新。在这里,我要说一声:感谢老师,感谢全天下的老师。因为是你们教会了我们做人的道理和需要,是你们在我们最难过,最想痛哭,最需要依靠的时候,传递给了我们伟大而无私的爱的力量,使我们重新在失败的地方站起来,插上一根战胜的红旗,再一次的跑向终点。是你们不断促使着我们追求理想,努力朝自己的目标前进。谢谢您,这种无私奉献给予我们力量的化身——老师。初一:刘烜妤800字 初一 叙事
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感恩教师老师就像一位播种者,把一颗颗种子似的我们培育成一朵朵鲜花似的我们,在刮风下雨时,老师抬起她的臂膀帮我们遮风挡雨我们却一步又一步的成长,老师却精神不支……记得刚上一年级的我,还是一个胆怯的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见钟老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“彭相斌!”有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的……的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。老师您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。老师您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。老师您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。重庆永川区萱花小学五年级四班五年级:彭相斌1200字以上 五年级 写人
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感恩教师教师节了,老师为了我们,受尽了多少苦啊。我在这里给您说一声谢谢,我最敬爱的老师。每一天,每一时,每一分,甚至是每一秒,老师都在给我们讲知识讲课。嗓子都哑了。我们都不知道,我们还在淘气顽皮,甚至在光天日下惹老师生气,这是我们不应该的。身为一名优秀的少先队员,如果让老师生气了,后果将会怎样,等到你考初中的时候,老师可能都不推荐你去上那些好初中啊。优秀一点,才能让老师心平气和的跟你讲话说笑。身为一名优秀的少先队员,就应该以身作则。感恩教师,感恩教师。河北省邯郸市丛台区展览路小学五年级:李佳琪点评教师:郄惠淳老师250字 五年级 叙事
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感恩教师情,难忘教师恩如果说我还是一朵含苞未放的花朵,那么,那一阵阵指引着我盛开的风,就是她,我从小到大最爱的语文老师——范老师。中等身材,一双似乎可以透视别人心灵的眼睛,一头乌黑的秀发,脸上总挂着和蔼可亲的笑容,这就是我们敬爱的范老师。她的教学方法非常有趣,令我们大家沉迷其中,流连忘返。啊,老师,您是一阵教会我们自信的风,可以带给我们勇气。记得那时我才上一年级,非常胆小,根本无法像别人一样,与同学们快乐地交谈。直到遇到您,我的血液好像大海的波浪滔天,不断的沸腾。也许是您的面孔和蔼可亲,也许是您讲的课生动具体,我突然好想举手发言,畅讲一番,但心中总有一种胆怯在抵抗着。终于,渴望击倒了害怕,我讲得声情并茂,赢得了同学们的一片掌声。随后您让我坐下,亲切地问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去了:老师问我的名字,表明已经对我有好感了!于是,我便大声地对您说:“老师,我叫张云琪。”更没想到的是,在当天晚上的作业本上,您竟给我下了这样的评语:“张云琪,基础扎实的你,老师记住了”啊,老师,您是一阵教会我们知错就改的风,可以带给我们正确的方向。记得那次,因为我的作业质量有些退步,您就把我叫到办公室,心平气和地跟我谈话:“是我教你教的不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是的。”“那问题就出在你身上喽!”您立刻皱起眉头说,“以后认真点儿,不能粗心大意!”我垂着头回答道:“老师,您放心吧,我以后再也不会了。”走出办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被叫到办公室批评的。但是,我又想:您也是因为关心我才会教育我的,我干嘛要哭呀?我应该高兴才对呀!这时,我的眼泪好像退潮一般退了回去,我也开心地跑回到了教室里。落叶在风中盘旋,演绎着一支感恩的舞蹈,那是落叶对大树的感恩;浪花在海中翻腾,谱写着一曲感恩的乐章,那是浪花对大海的感恩。现如今,我们大家想对您道出我们的心声:“老师,我们永远爱您,也永远感激您这阵温馨甜蜜的风。”初一700字 初一 记叙文
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感恩教师有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!500字 五年级 记叙文
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教师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们就具有这样的精神,默默地燃烧着自己却照亮了身边的人,让一个幼稚无知的人慢慢的成为一位国家栋梁,那都是谁创造出来的奇迹,不用想,大家一定会想到自己的老师。老师是我们的恩师,老师是我们的母亲与父亲,老师是一个教我们明白世间道理的人,老师是一个让我们成才的一个伟人,老师是辛勤的园丁,让我们健康成长,老师是大树为我们遮风挡雨,老师是雨水,滋润着我们……这么好的老师,如果我们不尊敬那该由谁来尊敬呢?这么好的老师,如果我们不爱护他们,那该由谁来爱护呢?人,就要知恩图报。人,就要懂得如何满足。人,就要懂得如何尊敬他人。爱我们的人就应该得到我们的感恩。在教师节的那一天,学生代表向老师献花并祝贺老师节日快乐,我想如果没有老师的辛勤工作,我们也不知道和明白老师的苦心。深夜,老师正在为学生们的作业而坚持着,我们却在家做着美梦。课间,老师正在为学生们迷惑不解的题而烦恼着。放学,老师正在为一些不会解题的同学仔细的讲解着,好像每一个题都怕了老师,一下就被破解而出。晚上,老师正在为明天的工作而奋斗者。老师的坚持,老师的奋斗,老师的鼓励,老师的期待,老师的保护,老师的辛苦促使我们前进的一大步。指导老师;周艳霞500字 初三 书信
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教师随笔教师随笔现在,我教的七年级一班比较特殊,非常有个性。每个同学在这里个性都充分张扬,人人平等,自由快乐地学习成长。我感到很欣慰。但有时也会遇到小麻烦。去年寒假考试前的一个大课间,老师们开考务会去了。结果,班里乱了套。全班同学都扔飞机玩。一开始,每个人还都撕自己的本子叠飞机,互相扔。玩的不亦乐乎。玩着玩着,个别同学感觉不过瘾,嫌叠飞机太慢,索性就直接扔书。当然不是扔自己的,而是扔别人的。(一个感冒请假的)别人一看,也不甘失落,也扔,几本书不够扔的,就撕开,再扔……可以想象,当时班里50个孩子,都在尽情疯狂的玩的情境。后来,班干部发现苗头不对,这才开始制止。因为太乱,费了很大劲才安静下来。我回到班里时,班干部正在查撕书的同学。了解情况后,我非常愤怒,逮住全班同学批了个狗血喷头,还扣了个大帽子——一伙土匪,强盗。并且,让学生承担了相应的后果——赔书赔本子。过后冷静下来仔细想了想,我处理的有点过。其实,学生本没有什么想法,只不过在兴头上,玩过了,犯错了。好多时候,我们大人处理问题会上纲上线,把学生无心的小错误变成性质严重的大错误。这样很不对。我们应以一颗宽容的心对待孩子。孩子毕竟是孩子,他们没有那么多的恶性。我们应多与孩子平等交流,听取他们的真实想法。教师随笔500字
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教师2017对教师智慧,刘教授总结的非常系统简洁,“课程智慧---吃透教材,补充教材,更新教材”,“教学智慧---传道,授业,解惑”,“管理智慧---民主管理,管理技巧,教师威信”。刘教授所谈论的课程智慧给我最多启发,其实我们做教师的大部分对吃透教材都能做到,但是也仅仅停留在吃透教材这个阶段,没有走到“补充教材和更新教材”的阶段。应对高考,学生成绩的确是我们必须关注的,但是站在教材的角度,我们只能仰视高考,但是如果跳出教材,我们是否有俯视高考的可能?这是我追求的境界。我喜欢的话“理想的生活就是流浪,真正的流浪是精神流浪,不断突围,不断更新,不断去寻找新的方向。”“读书是很美妙的事情,很愉快。”现在还记得他在广州华南师大给我们上课时说的,他从来不怕塞车,因为手边有书,可以随时看。我也爱读书,珍惜时间,所以我是最没有耐心等待的,总认为的浪费时间。现在我的包中也就放了书,等车时,等餐时,等人时拿出来哪怕读上几行,也感觉时间没有浪费,人也就会变得从容、淡定。我也很同意刘教授所说的,教师首先要过人的生活。老师首先要热爱生活,享受生活,而不是总是谈牺牲,过苦行僧的生活。所以,我们不仅仅需要的是教学上的智慧,更需要生活的智慧。这就是我们要追求的高度,做智慧的老师,享受教学,高质量生活。500字 小学
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漫画教师一头乌黑的头发,一双“乒乓球”一样大的眼睛,一个“滑滑梯”一样的鼻子,一对“香肠”一样的嘴唇和两排洁白的牙齿,这就是我们的语文老师---樊老师。我们的樊老师是个既文静又温和的老师,樊老师还有个两个特点:爱穿裙子和鼓励别人。樊老师的裙子既多又漂亮。记得有一次,樊老师穿了一件蓝黄相间的裙子,来到我们的面前,开口就是说:“我这件裙子漂亮不漂亮啊?”我们连忙说道:“好看,真好看!”但是我们心里可能都在想:“老师就不能不穿裙子吗?”接下来的日子里,樊老师每隔5天差不多就能穿六七件件不一样的裙子。我现在怀疑樊老师是不是跟《一百条裙子》中的主人公旺达一样也有一百条裙子。樊老师爱穿裙子,说明她爱美!樊老师不仅注重外表美,她的内心也一样地美——她是一个喜欢鼓励别人的人。记得有一次,我只顾着玩,不小心把一项作业给忘记了,就被樊老师给叫到了办公室。走在路上我就想:这一次我一定完蛋了。但没有想到的是,到了办公室,樊老师不但没有惩罚我,还帮我一起完成了剩余的作业,并且告诉我许多道理。从此以后,我便下定决心,以后无论是什么时候,我都要先把作业写完,再去玩。打那以后,我再也没有把作业忘写的情况了,并且得到了老师们赞许的目光。樊老师,您就是我心中的一座灯塔!500字 五年级