我们班
550字
六年级
写景
我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，也是。每天，我们班都有大大小小的事发生。这不，又炸开锅了！
注册这天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起来，怎么了？哦，原来是有两个身高差不多，但年龄差异却很大的两个人肩并肩地走向我们班。可是，坐在第一组第一座的同学却突然站起身，把敞开的门关了起来。
没关紧，她们便从容不迫的走了进来。班主任和数学老师立刻迎了上去，跟年纪大的人攀谈起来。谈了一会儿，就叫两个男同学去搬一套桌椅，放在我这组的最后面。
原本安静了一点的我们立刻有叽叽喳喳地说开了。后来，我们才知道：她们是一对母女，女儿要转到我们班上学。在六年级的最后一个学期，四个月不到的相处时间，竟又多了一个成员，这不免让我们好奇、兴奋。
那个女生刚一落座，坐在她前面的男同学就开始大吐苦水：“我要换位置！我要换位置！Miss
Wu啊！我要换位置！”全班又笑起来。见“大家都忙，无人应答”，就把离他不远的一个男生当做救命稻草：“我跟你换位置好不好？”这时，他已经是“新闻人物”了。看他那副可怜像，连老师都忍不住笑起来，不过后来还是批评了他。
这天还有一件事，也让人忍不住大笑起来。
班主任从讲台往中间的两组间的过道上走去，经过拥有幽默大师和调皮捣蛋鬼等“荣誉称号”的杨钧程座位时，不小心踩到了他伸出来的双脚，他顿时“哇哇”大叫起来：“啊！好痛啊！好痛啊！你踩痛我了！哇哇，好痛啊！”班主任看看他，“扑哧”一下笑了起来。他的面部表情如果让不明前因后果的人看到了，还以为世界末日到了呢！
这就是我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，一个特别万分的班……
又一次的失败，又一次流泪
300字
五年级
叙事
活着真的很烦，也很累。
——题记
我曾伤心过，我曾喜悦过，
但也曾失败过，
考完试后，
终于能休息了，可才平静了几天，
我知道成绩了，
当时，我痛哭，
天呐，为何要这样。
一次次的抛弃我，
一次次的忽视我，
也许，我不该来这吧！
我真不知道我是从何而来，
以后，我还能去哪？
真希望自己快长大，
不，
因该快快老去。
虽然，
我享受不到快乐，
但是，我也不会又一次的落泪。
死，对我来说很容易，
但我不想让别人为我哭泣，
爱我的爸爸妈妈，
爸爸，他是我依靠的肩膀。
妈妈，她是我诉说的对象。
活着真的很烦，也很累。
到底该这么办？
以后……
我只想做一只丑小鸭，
非常普通，也很平凡。
偶尔，也是大家的焦点，
这样，
就足够了！
我不想被别人说闲话，
我讨厌，
她们很8卦，没事找事。
无中生有。
（如果这样就结尾了，还不够，）
命运，就是这样，
也许，
你能改变，那又有什么呢？
时间一晃，就过去了。
这将还会是变成老样子的。
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我们班“诶！刚刚老师又哭了！”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶，老师为什么哭，还不是我们5（1）班淘呗！下课时我们吵吵闹闹，搞得风风火火的，可老师一来（主科老师，要不然副科老师没什么用！）安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声，可老师一转头，风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……（但五年级就是第一次）下面就由我来替我们5（1）班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时，我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答，一气之下把书狠狠地摔在了讲台上，接着眼睛慢慢地红了，渗出了晶莹的泪水，不过只是在眼眶里打转，并没有完全发泄出来……忽然，教室里出现了从来没有过的宁静，随着宁静，老师竟向着大办公室的方向扬长而去，留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了，到五年级的时候，我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案，可里面偏偏有一个同学不领情（我想也不怪他……），在回答老师问题时，回答得结结巴巴，吞吞吐吐。终于，老师的耐心又一次爆发了，一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上，吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时，老师的发威很有效果，果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩，果然，不出我们所料，老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来，这回可不是在眼里打转，而是一行泪水流到了老师的下巴，滴流而下，在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕，那泪痕是那样深，那样痛。这回，老师没有扬长而去，而是定定的站在讲台上，这下好了，我们感觉空气好像凝固了似的，好像时间也在这一刹那停止了，突然，一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静，老师也走了…………虽然我们是这样顽皮，爱动，可我们真想对您说：“老师，我们以后不会再让您哭了！”750字 五年级 叙事
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我们班时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。750字 初三 记叙文
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我们班四月，牡丹盛开，这儿一朵，那儿一簇，在缕缕阳光的照射下，更显美丽，然而，在我们的校园里，也有着一朵朵大花牵着一个个正在迎风成长的花苞――老师和学生们。五（1）班教室里，有着两位老师――一个是覃马大哈，一个是符马大哈，而她们的学生就是一群“猫”，其中有“搀嘴猫”、“贪睡猫”、“懒惰猫”……覃马大哈――她经常也会忘记事，例如，以前，她为了记住事，曾用过“手记法”、“前提法”等等，“手记法”就是把一些怕会忘记的事写在手上，人当然会洗手拉，所以“手记法”是相当有效的。或是“前提法”，一走进教室，为了不让自己忘记想说的事情，对大家的第一句话就是：“等一下我要说一件事情，记得要提醒我！”说完后才愿开始上课，她的口头禅：哦~又忘记了！符马大哈――跟覃马大哈一样，随时有可能患“健忘症”，有一次覃老师叫符马大哈上完课后，顺便帮她布置一下语文家庭作业，结果她忘了，我和另外几只“猫”因为不懂语文作业，下课后便去问覃老师，覃老师被我们搞得丈二和尚摸不着头脑，巴不得在脸上多画几个问号，好让我们明白，她真的不懂，一个劲的在问：“怎么回事？作业不是说了吗？”符马大哈一回到办公室，马上被覃老师“开堂问审”：“Miss符，我不是交代你去布置语文作业的吗？！”符马大哈咯噔了一下，站在原地定了三秒，一脸无知后，才从嘴里蹦出四个字：“哦~我忘了~！”我忘了！”唉~~！真没办法。嘿嘿！别说她们了，我们自己也是一堆“猫”――爱上蹦下窜，尤其是课间，男“猫”们的狂玩时间――十分钟，十分钟过后，又变温顺了，他们就是这样淘气，而女“猫”呢，就明显不同了，怪不得男和女是一对反义词，她们不是在聊聊天，就是上完卫生间后回教室小憩一会儿，但是在女“猫”中间，馋嘴的可特别多。两位马大哈遇上一群调皮、可爱的“猫”，那就拼成了五（1）班的生活，两位马大哈，I服了YOU，你们像天使般的笑容，在阳光底下不停地放光，璀璨得我一辈子也忘不了！750字 五年级 叙事
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我们班我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观……不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声：“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！800字 初二 记叙文
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我们班我们班是个快乐的大家庭，这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子，还有一只只不求回报的红烛。女孩子眼里的男孩子女孩子说：“我们班的男孩子都是球疯子!”这也难怪，这些男孩子几乎都是球迷。个子高的，迷篮球!个子小的，迷乒乓球!个子不高不矮的，迷足球!要是你课余时间找不到他们，就到球场看看吧，铁定没错，他们对那地方情有独钟。不但上课时想着下课怎样抓紧时间打球，打了上课铃，还频频回首，看看那片绿茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老师批评，心里也不后悔，至少刚才玩得够爽。他们爱球，是一群忠实球迷，球技虽不怎么样，但那认真劲儿，也挺可爱。男孩子眼里的女孩子男孩说：“我们班的女孩子都是水做的。”不信，你看!考试考砸了要哭，老师批评了几句要哭，受了委屈要哭，连一条小虫子都能把她们吓哭。因为她们相信，哭一场会好受些。不过，哭归哭，哭完了，她们还继续努力。班里的女孩子们，可别老做泪水女孩，以后“银豆豆”就藏在眼里，别让它逃出来!同学们眼里的“大侠”同学们说：“我们班的数学老师是大侠。”大侠这个宝座，怎么让数学老师给坐上了呢?嘿嘿，那是因为他身怀绝技。第一招，凌波微步。数学老师的步子可快啦，称得上是健步如飞!正当你和同桌讲话讲得津津有味时，只见一个身影飞过来，那就是他。你还没反应过来，已经彻底玩完了。接着使出的是河东狮吼。“你在干什么啊?”这话还带回音，把我们吓得像个兔子似的，心怦怦直跳。你要是上课不听讲，回答不出他提的问题，那就要见识打狗棒的厉害了。一棒子下来，不知滋味如何?屁股还能在凳子上坐么?嘿嘿，被逮到一个，不知下一个倒霉者还会不会出现。“上课怎么不好好听啊?在想什么啊?”火冒三丈的数学老师又使出了河东狮吼。这下，隔壁班都能听到了。还有他的弹指神功，能让你脑袋开花。我们每天都要见识这位“大侠”的厉害……这就是我们班的男孩子，我们班的女孩子，我们班的数学老师，我们就是这样一个时快乐、时恐惧、时呆木的大家族!亮点：本文采用了小标题的方式，不仅在形式上有创新，而且使得文章条理清楚、重点分明，很容易吸引读者的注意和兴趣。900字 六年级 写人
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我们班我的班级是一个积极向上的班级，同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动，我们班的人选可多了，这不，我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢！阅读章获得者—肖益禾肖益禾是一个活泼开朗的男孩子，他可爱看书了。每当同学有什么好书，他都是跑上前去借阅，生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校，从书包里拿出一本书，坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬；时而愁眉苦脸；时而开怀大笑，好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声，他都没有回应，只好冲他大喝一声。“咦？”肖益禾吓了一跳，才如梦初醒。唉！真是活脱脱一书痴呀！修理章属于者—占陈铅每当班级里有什么损坏的器具，占陈铅都自告奋勇去修理。一下课，他拿着锤子，钉子，“叮叮当当”地敲打着。一次，图书角的锁坏了，陈铅便去买了一个新锁扣，默默无闻地修理着。下课时，他不去玩，上课时，他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的钉子，都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。表演章的主人—吕柯华柯华她天生就有副“金嗓子”，课前总是回响她甜润的歌声，全班都不自觉地跟着她的调子唱着，她会的乐器也很多：弹钢琴，悠扬的琴声总是随风轻响；吹竖笛，笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌，在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠，大家对也都万分佩服。这就是我们班的精英，希望你们支持他们。为他们加油！二年级:何明浩作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 写人
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我们班《我们班》沙驰（五年级）我们班是一个“强”者如“云”的班，其中有四十六位好汉，他们个个身怀绝技。现在让我找出几位介绍一下，让大家看看他们的本事。鼻涕大王——我，从小我就患上了鼻炎这一大难病，每当春夏它都会突然爆发。有一次，我们正在教室里上课，班上的气氛不亦乐乎，突然一声“?纭钡囊簧蚱屏似骄玻Ъ由侠鲜σ还?4只眼睛一下子盯着我，其中，不少人还边叹气边说：“真是个鼻涕大王啊！”老师也忍不住边笑边说：“你知道你侵犯了我们在安静环境中学习的权利吗？”我低声道：“嗯。”从此，这大名鼎鼎的“鼻涕大王”也开始叫了起来。我们班还一个总是喜欢回忆过去的人，他就是被称为“想当年”的丁之键，丁之键几乎每天每时每刻都在回忆他以前瘦的时候。有一天，我们正在跳绳，丁之健过来说他也要跳，谁知，他才跳了三四下就被绳子搞了一个大马趴，但他毫不在意地说：“想当年，我跳绳可厉害了，一分钟一两百个！”中午自习时，他不知好歹地去了被称为“恶棍”班的9班，而且站在门前说：“让你们班的四大天王出来跟我干一架啊！”在他“坚持不懈”的嘲讽之下，9班四个人出来揍了他好几下才走了，他还大声说：“想当年，还没有人敢打我呢！你们算老几！”我们听都哈哈大笑。我们班的巾帼英雄中，有一位跳绳达人，她便是林慧雨。有一次，我们班搞了一次跳绳比赛，班上同学全数参加，她在第一场中便以一百四十的成绩战胜了管礼，决赛中，她更是拿出了她的看家本领边走边跳，只见她一边在跑步一边跳绳，我们男同胞在一旁呆若木鸡地看着她，脑中浮现出一句话：巾帼不让须眉。我们五（7）班的高手不是很多呀？550字 五年级 写人
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我们班我们班同学可多了，一共有47人，是全年级人数最多的班。要说起我们班，就数个“最”字了。我们班最胖的是任洁，他可是比胖还胖，可别看他胖，踢毽子可是全年级第一。没有谁能比得过他，按说，他应该不会踢毽呀，我也不知道怎么练成的，可能是他爸妈每天要求他踢一个小时的毽子吧!还有呀，学校还有一个人叫任洁，是个女老师，这可把班里的同学笑坏了，连上课也能隐隐约约地听见“咯咯”声。再说班里的帅哥，王浩天，他是一名大队长，什么事都由他管。上课了，他是个积极发言的好学生，下课了，他是同学眼里的幽默大师。这样的一名品学兼优的好学生，怎能不招人喜爱呢？不光招老师的喜爱，也招女孩子的爱戴。有时，他会跟同学打一些架，不过过了一天，就烟消云散了。学习最差的要算马鹏程了，他本来应该上五年级，但因为学习差，留级，然后被留到我们班，唉,我们班真是命苦呀！可是他乐于助人，这一点，让我们接受了他，个子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了，她上课回答问题声音太小了，连针掉在地上都能听见声音。最矮和最瘦的也算她了，她的爸爸妈妈个子就矮，可能是因为遗传的关系吧!她的生日也比较小是1996年11月份的，不知道她怎么上的四年级。姬敏是全班写字最工整的，写字写得不好的，都是她的忠实老师也经常夸她，说她写字怎么怎么好，我们要怎么怎么学习她。我也不高兴了，因此下了一个决心：写字一定要超过她。我一定会超过她的。我们班还有许多“精英”，只是介绍不过来了而已。同学们，听了我的介绍，你认识他们了吗？550字 四年级 记叙文
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我们一班上课了，唯独，只有那个班最吵。这，是全年级最差的班，注意：不是成绩最差，其实成绩也好不到哪去！而是纪律最差的班。不听老师管教，除了正科以外的老师，都不听，副科老师常常把班主任叫上班里，等着，我们挨骂。骂过一边也不怕。继续闹班长呢？班长就是me。我从来不管他们，至少是上了3年级后，都不管了。现在的我们6年级。我们，渐渐变得不爱举手发言，这点老是把老师惹火。那是，三年级中间的半学期，国庆假回来，班主任换了。她好凶，不懂学生的心思，自己心情不好就拿学生来出气。老是骂我们，还打学生，教学方法与其它任何一个老师的都不同，这点我们，不能接受。就是那时开始，我们一班。渐渐地，变了。彻彻底底地变差了，身为一个学生的我，也渐渐地不再管他们，任由大家闹。翻天了。上科学课的我们从不把老师当作一回事，简直就是，造反了！可是，我没意见，因为，这就是2班。我所喜欢的班级，从不变。1，2年级的我们，是全年级最好的班，3年级开始，学校，总是在大会上批评我们。捐钱给灾区时，老师没跟我们讲，学校在大会上严重批评我们2班。早操踏步时，全校面前展示，看看我们有多糟糕。上课太吵，校长经过，全班挨骂！这，就是2班，我们，由好班级变成差班级。这，就是2班，不当老师作业一回事，总是被骂。上课太吵，被叫班主任。早操不行，全校批评。但是，我没想过别的，我只想要与2班，一起开开心心地毕业！这，就是2班，我，所喜欢的，班级！550字 初三
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我们这个班唉！我们这个班简直是全校最吵闹的班级，无论是班主任在与不在，我们都三五成群聚在一起说得惊天动地。这下可好，又有了一个新通知，“全体老师马上到校长室开会！”老师刚走到了门外，我们就又欢呼起来：“耶，太好了！又可以玩了。”话音刚落，我们班的捣蛋鬼马XX就连蹦带跳地走到前面，又说又笑，又唱又跳，时不时的还向一些女生挤眉弄眼，让我们笑得前仰后合。过了一会儿，干什么的都有，女生们拿着冰晶泥、起泡胶在玩，男生们拿着一大包一大包的零食，大口大口地吃，吃到辣的食物，就立马喝水，教室里又发出“咕咚咕咚”地喝水声。老师总是说我们班像菜市场一样，我觉得真是这样。这不，班长孙钰松一声令下：“安静！”就把我们弄得鸦雀无声，可是时间不长，我们又回到了之前，该说说、该笑笑，班长无可奈何，只好看着我们这个班玩耍。学习委员看不下去了，大喊道：“你们听听隔壁班，一点声音都没有，你们再看看我们这个班简直就是个菜市场！”突然，搞笑大王刘XX大笑起来，说：“又用上这句话了，你自己说的不烦，我们听得都烦了，大家说，我说得对不对呀！”同学们齐声回答道：“对，你说得太对了！”我们捧腹大笑，学习委员涨红着脸，拍着桌子，不好意思地坐下了。不一会儿，老师回来了，听到我们这番吵闹，又说起那句话，我们又笑了，老师也被我们带笑了。唉！我们这个班，简直是太吵了！550字 五年级