七色彩虹800字

七色彩虹

800字 六年级 叙事

天刚蒙蒙亮,太阳还未完全苏醒,在校园一隅一个身影悄悄坐在了石凳上,手捧一本书“哇!”我差点叫出声来,这不正是我班的陈路宇么。今天,太阳真要从西边出来了,一向不务正业,调皮捣蛋的陈路宇今儿个竟自觉地捧起书来了,真让人摸不着头脑。突然,我想起一条解释这怪现象的理由,今天是语文四单元综合考试,原来这家伙是在“临时抱佛脚”呢!

我轻轻地走到他背后,探头一看,啊!?你猜怎么着?原来他正捧着一本《乌龙院》漫画书大饱眼福呢!见到我,他脸上也没有丝毫惊慌的样子,看看表,打了声招呼,便慢吞吞地朝教室走去。我望着他的背影,耸耸肩,摇了摇头,“无可救药了”。这次回去他十有八九会吃一顿免费的“竹笋炒肉丝”的。

一句老话说得好,江山易改,本性难移啊!我和陈路宇从幼儿园就认识了,他的性格纯属“反抗派”,老师说什么,他总和老师对着对着干,一个星期有七天,他只有三天带课本(当然还有两天是休息天)。他上课常躲在桌子底下看武侠小说,老师几次三番想惩罚他,可又拿他没办法,因为他常常一拖再拖地想办法逃避教训。老师不耐烦,只能下令算了,这样他才善罢甘休。这种本性,一时半会儿也改不了。

可一种怪现象却在他身上屡次发生,每次单元小考,他总是名列前茅,让人不可思议。最后,经全班除陈路宇之外的67位同学反复分析、推理,大家一致认为这些成绩应该归他周围的尖子生和他那双1。5的眼睛。为了看看他那深藏不露的“本事”,老师把他安排在差生堆中来进行这次四单元综合考试。嘿!这招够绝!

我们本想这回陈路宇是在劫难逃了,可我又想反了,这也让全班同学和老师大吃一惊,尽管老师使尽了绝招,可他考试成绩还是得了97分,仅次于班长。这会儿,同学们从猜忌变为赞叹了。有的真为他高兴,可他却没露出丝毫得意之色,又独自捧起那本《乌龙院》。你说怪不怪,我真要怀疑他是不是平常人了!

密友小煜显然和我有同感,不过细心的她又发现了一点怪事:陈路宇一副厌恶学习的样子,怎么成绩那么优秀?我软硬兼施,可倔强的陈路宇始终不肯透露秘密。最后,我忍痛割爱,花了俩钱,请了他一杯汽水,他这才“酒”后吐真言。原来他这是“笨鸟先飞”的道理啊!原来我们看到的只是那只笨鸟休息时的样子。

怪不得呢,原来还有这“背后一幕”呢!

七色童话

900字 高三 叙事

我的故事不是从一双玻璃鞋开始,因为伊甸园长出第一颗菩提前,我已经学会孤寂.曾经,那些疯狂热爱的梦想,那些破坏性特强的预言一次次被印证,我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言,是一件昂贵的奢侈品。

童话是童年给我留下的唯一遗产,逃离,也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界,离开古旧温暖的老房子,离开以为离不开的一切。只是,不曾想的是,也再次离开了纯真的自己。其实,我明白,美好的幻想,直白的现实,两个极端的方向,各自的阴影根本无法交叠,更何况我们是那么平凡的人群。

如果只在童话里生存,如一个吃灵魂生活的孩子,思维上意识上无法得到任何的进步,还会迷失在世俗领域的日常叙事的技巧森林里,无人愿意看你在封闭的精神公寓里喃喃呓语,熟练操演。

童话一直是最美丽的一种展现,那些低矮的蘑菇房,那些永远鲜绿的小草,那些宽容微笑的小人物,我们没有抗拒的理由。我们透过故事表达的似乎是属于我们自己的情绪的自白,换句话说,那些小人物都是我们的影子,别人在为我们演绎故事。

七色是撕裂后的阳光,有阳光就必有阴影,意象的自始自终,总是毫无逻辑地接连到一起。让我们看看巴塞尔姆的文本吧,看他是怎么写《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童话里的经典,很少有小孩子不被这纯美的叙事打动。可巴塞尔姆在1967年彻底颠覆了这个纯美的童话。

作家充分运用了后现代主义戏仿、反讽、元小说、语言狂欢、并置等手法创作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由这些人物性格的扭曲变形,把王子和公主的爱情撕得面目全非。他的笔下。公主是一个22岁现代女性,立身于七个侏儒、一个恶棍、一个怯懦者、还有一个恶毒女人之中。她天天在窗边等王子的到来,垂下长头发。作家借了白雪公主的口说:“没有人走过来往上爬,这就说明了一切,对我来说,这是一个错误的时代。我生活在一个错误的时代,这个时代确实不能够提供一位王子。”

巴塞尔姆运用后现代主义技巧,扩展了传统小说的写作边界,向读者传达了现代生活的反童话本质----它平庸、虚假、丧失了价值取向,爱、同情和完满性都已消失,道德甚至逻辑也同样不存在,但是,它真实,即便虚假,也是虚假的真实呈现。

其实,童话也只是童话而已。也许,生活在童话中,也是一种对自我超验的理解,一种对纷乱时代和理想集体缺席的悄无声息的高贵抵抗。

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