我依然敬佩着您
他是二月的春风,唤醒了大地,他是冬日里和煦的阳光,给人带来一丝丝的暖意,他是初春的鲜花,绽放出最艳丽的笑容,他是一团烈火,点燃了希望,燃烧着激情。
他,是那么的勤勤恳恳,那么的善良,那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期,给了我莫大的关心与帮助。工作之余,时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享,悲伤我们一起分担。有时,我会觉得他很啰嗦,一道题,一件事,一句话能一直重复。性子急的我,便总是左耳朵进右耳朵出,有时还会出言顶撞他。她只好用无奈的眼神望着我离去。
他给了我许多许多,而我却给他带来些什么呢?回想起来,我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让他憔悴的肩膀上再添加几分压力,只会让他饱经风霜的脸上再多几分愁容。
就在我们分开的那一刻,我的心情十分复杂,如同千万根线缠绕在一起,怎么解也解不开。一时间,我思绪万千,虽然我极不情愿,但是也没有什么办法。那时,我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情,我的心在不住的颤抖。
分开一个多月了。我一向都好,但不知他近来可好。。每当我路过那条熟悉的校园,我都会想到他。想到他对我的谆谆教导,想到他对我的关怀,想到他那如花般的笑容……唤起了我的记忆,想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。
在这校园的小路上,我仿佛看到了他的身影,但是又很快地消失在道路的尽头,我想去追寻,可是,我又迷失了方向,我不知所措。心里一阵茫然。
如今,我有好多话想对他讲,但又不知道从何说起,也不知道对他说些什么。我只好默默地祝福他!古人说:“受人滴水之恩当涌泉相报。”可他对我的教导之恩,我去无以为报。但是我深深地知道:
那时的我,敬佩着她!如今的我,依然敬佩着他!将来的我,还会敬佩着他!
生活的色彩
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了美丽的彩虹。而我们的生活也正恰似这彩虹一般,别具光芒。
金色——童年
回顾童年,那时的我们思想都是那样单纯,没有勾心斗角,没有尔虞我诈。童年的我们眼睛都是那样清澈,所看到的世界也都是美好的,那里没有战争的痛苦和罪恶。童年的我们只是尽情的游戏,不用顾虑任何的事情。而留在我们童年时光里的是快乐,是单纯,是永生难忘的金色回忆。
绿色——少年
16岁,也正是我们这个年龄,一个花季般的年龄。现在的我们尽管有学业的负担,升学的压力,但依然不愿虚度这样一个能让我们尽情绽放的年龄。课余时间,拉上三五好友一起参加各类的社团活动。假期里,找上一群朋友聊聊天,充实一下无聊的生活,或者办个聚会,疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力,就像春天里生机勃勃的一片绿色。
红色——青年
看看那些刚步入社会的青年们,走出恋恋不舍的校园,迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食,如果不能很快的适应,那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕,只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃,带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。
灰色——中年
中年是一个很难定义的年龄,有人在此时走向自己事业和人生的巅峰,也有人逐渐被时代淘汰,为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩,就如同彩虹一样炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美丽的。
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我依然爱着您—老师她是二月的春风,唤醒了大地,她是冬日里和煦的阳光,给人带来一丝丝的暖意,她是初春的鲜花,绽放出最艳丽的笑容,她是一团烈火,点燃了希望,燃烧着激情。她,是那么的勤勤恳恳,那么的善良,那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期,给了我莫大的关心与帮助。工作之余,时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享,悲伤我们一起分担。有时,我会觉得她很啰嗦,一道题,一件事,一句话能一直重复。性子急的我,便总是左耳朵进右耳朵出,有时还会出言顶撞她。她只好用无奈的眼神望着我离去。她给了我许多许多,而我却给她带来些什么呢?回想起来,我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让她憔悴的肩膀上再添加几分压力,只会让她饱经风霜的脸上再多几分愁容。就在我们分开的那一刻,我的心情十分复杂,如同千万根线缠绕在一起,怎么解也解不开。一时间,我思绪万千,虽然我极不情愿,但是也没有什么办法。那时,我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情,我的心在不住的颤抖。我们距今已经有几年时间没见过面了。我一向都好,但不知她近来可好。她看似坚强,其实内心很脆弱,有什么委屈、痛苦总是不向他人倾诉。每当我路过那条熟悉的街道时,我都会想到她。想到她对我的谆谆教导,想到她对我的关怀,想到她那如花般的笑容……唤起了我的记忆,想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。在这条宁静的小道上,我仿佛看到了她的身影,但是又很快地消失在道路的尽头,我想去追寻,可是,我又迷失了方向,我不知所措。心里一阵茫然。如今,我有好多话想对她讲,但又不知道从何说起,也不知道对她说些什么。我只好默默地祝福她!古人说:“受人滴水之恩当涌泉相报。”可她对我的教导之恩,我去无以为报。但是我深深地知道:那时的我,爱着她!如今的我,依然爱着她!将来的我,还会爱着她!650字 六年级 写人
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浪花依然跳着……我的家乡在南方,是一个沿海的小镇,时不时,海的远处出现一条“白带”,缓慢地接近海岸,轻轻地,像给沙滩盖上白色的被子。小时候的时光是在这个海边的小镇上渡过的,当别人和妈妈打招呼,说到自己镇上时,他们羡慕地说你们那儿真好。我很迷惑,海那么大,在那儿都看得到,有什么可以羡慕的呢。他们说鱼很新鲜。“新鲜”代表什么?我知道鱼铺上冰可以保持一定的原味,“新鲜”不都一样吗?我感觉不到这镇有啥好处。长大以后,爸爸带着我们来到城市生活,这个城市也有海。吃饭的时候,爸爸给我夹鱼,他说:这鱼很新鲜。我吃了下去,可味儿好像少了点什么。我问:这鱼买时上面有没有冰。他说:这肯定有,卖鱼的肯定加冰,不过我们买的鱼冰加得不久。我吃着不合口的鱼,有点想那个小镇了。一个夏天,爸爸带着我,说要到海边游泳,我们坐着车,一段跋涉后到了海边,不是说在附近吗?怎么这么麻烦,在小镇里,步行一小会儿就到了。爸爸说:只是附近呀!这儿的海滩上有许多垃圾袋,感觉有些脏,海水也不清,我潜入水中,眼前只是一片黄。我脚一滑,原来又是一个垃圾袋。家乡的海,我真的好怀念你呀!一个暑假,我吵着妈妈带我回去家乡。天微微亮,我随他们去渔港,一只只渔船靠岸,搬下来的是一筐又一筐的鱼,虾还在蹦着跳着,鱼腮还在一张一合,这才是“新鲜”呀!海风迎面吹来,我跑到外沙滩,沙滩还有贝壳,沙蟹突然从洞里跑到海里。太阳照在海面上,海的蔚蓝和日的旭红结合在一起,远处还有张着帆的船,这才是大海呀!以前我真是身在福中不知福,如此美好的小镇风光我却等到如今才发现,且如果不是我去到城市,我还可能不会想起它,这一个美好的小镇。我好想回去。可又只能带着对它怀念离去……如今,小镇蔚蓝的大海上,浪花依然跳着……600字 初一 抒情散文
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他,依然伫立着风,携带着一丝热气,太阳,散发着灼热的光,教室里,演绎着一场热闹的戏。我把穿着的外衣脱了下来。夏天明明还没到,为什么如此闷热?教室里不断发出同学们的抱怨声,但他,伫立在窗外的他,没有半句怨言。我靠在窗边,怀着几丝敬佩之情默默地欣赏着他的倩影。热气随着空气进入我的鼻腔内,我仿佛身处梦境之中。不知不觉中,我的心像旷野的鸟一般,慢慢地飞向远方……“啊啾!啊啾!”一位同学的两声喷嚏把我从美好的遐想中拖了出来。我回头一看,同学们都急忙穿上外衣,有的甚至乱了方寸,真可笑,怎么变得这么快?不容我思考的时间,一股寒气袭来,我也马上穿上外衣,然后随意向窗外望了一眼。这使我很是震惊:风,感觉上已没有刚才那热劲,而是像一双双冰冷的手向我伸来;雨陪伴着风,一唱一和地谱写着寒冷的音符。但他,依然伫立着。他丝毫不躲避风雨的袭击,而是勇敢坚强地跟风雨作斗争。忽然间,我觉得他俨然一位威风凛凛的大将军,他的身影是多么高大!而我,又是多么的渺小。风越刮越大,他呢?稳如泰山,脊背弯都不弯一下。而我,却被这突如其来的冷空气弄得瑟瑟发抖,手不停地在身上搓来搓去。在他面前,我显得真狼狈。我捂住双耳陷入沉思。我悟出了,生活就像这忽冷忽热的环境,有些人就像他迎风挺立的大树一样,坚强勇敢地面对生活;有些人就像我一样,因为环境的变化而适应不了,乱了方寸。但此时的我已不再是以前的我,我决定要像他一样,做生活的强者,在无常的生活中展示我的生机勃勃,我的坚忍不拔,焕发出我那灿烂的绿色的光芒!风雨中,他,依然伫立着……风雨后,天气恢复了老面貌,阳光慈祥地抚摸着他,那绿色的光芒和、是多么美丽,多么迷人……600字 初三 书信
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我永远铭记着您老师你对我的恩情,我永远忘不了,因为您是用心来教,用爱来感化我们。就像一年级那一次,我想现在来都感到那么的温暖,那么的亲切。那一天,阳光灿烂,空气清新,大家都显得神采奕奕,笑得比苹果还要好看呢!谁也没有想到,在这样好的天气下竟然会下起狂风暴雨。这下,谁也高兴不起来了,都害怕自己不能回到家。在同学们的心情正烦乱时,王老师用她那一贯温柔的声音安慰着同学门,说:“各位亲爱的小同学们,虽然外面下着倾盆大雨,但是只要我们团结,我们就会感到无比的温暖,无比的幸福。”不知道是不是老师的话具有神奇的力量,冷清清的教室里突然就边得暖烘烘的。接着,许多同学的家长都来嘘寒问暖,撑着那把小雨伞,遮着他们一步一步地走回家,好像小鸟妈妈在用身躯来保护自己的儿女一样。这时,我慌了。因为我的爸爸妈妈的工作忙,白天没有时间来接送我。全班同学都走光了,剩下我一个人孤零零地呆在教室里。突然,王老师走进了教室温柔地抚摸着我,顶着狂风,冒着暴雨。安全地把我送回了家。但是,第二天,王老师却病了……老师您知道我此时此刻有多么的倾佩你吗?这样的老师难道不值得我们赞扬歌颂吗?这样的老师真是可泣可歌,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。啊!当老师真不容易啊!有的人会认为当老师不就是动动嘴嘛!不!你错了。老师她是这样的辛勤,这样的劳累,难道说着就是老师的命运吗?难道说这就是老师应该受的苦,受到的累吗?这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。老师,我永远将您铭刻在心里,您的学生永远感激着您,老师我爱你!600字 六年级 抒情散文
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我依然铭记在时光凝滞之后,我依然铭记,你那被微风吹起的白衬衫在阳光下映着鲜亮的光,你那温柔的眼睛里透着忧郁而又桀骜不驯的光。在苍穹随地之后,我依然铭记,你站在樱花落满的山岗上,迎着西边吹来的苍凉的风,你那干净的笑容里给我印证了一个关于等待的誓言。你说,每个樱花飘落的季节里,你会想着我。在飞羽入海之后,我依然铭记,你在转身时飞扬的头发和轻扬的嘴角。在你远走的那一刻,你不知,在苍茫的落日下,开始有一双思念的眼睛,望尽蓝色的苍穹,等待伊人的身影。在我离开之后,当我举起那玩忘记一切的孟婆汤时,请让我再一次回忆一下你那温暖的模样,让你的样子温暖我那苍凉的胸膛。在记忆羽化之前,我依然铭记,你那轻扬的裙角在整个夏日里绽放着花般的艳红,在每个星辉满天的夏夜里,听着夏虫的唱思念你是我最大的幸福。在沧海桑田之前,我依然铭记,你拂去脸上的尘土摊开双手给我看你手中的石头,你说你把我的名字刻在石上,把你的名字写在沙里,你说这样你可以永远把我铭记,而风会带走所有我的记忆。在草木沉沦之前,我会永远铭记,你趴在我背上的时光,那段走来走去的总觉太少的石路上,留下你你轻轻为我唱过的歌。在年轮消失之前,我会永远铭记,你站在我面前,微风吹起你的长发,你泪眼婆娑对我说,你会永远铭记我,忘记你。你的眼泪坠落在地,扬起层层的尘土,落日下你的身影好苍凉,你那无边的忧伤似乎可以刺透整片苍蓝的天。在我离开你之前,在我闭眼的那一刻,请让我再为你落一次眼泪,让我在泪水中把你忘记,把你永远铭记在我的心里。600字 初中 抒情
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我依然努力“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”——题记你的指指点点,我视而不见;你的冷嘲热讽,我不卑不亢,因为我坚信,努力,是万能的。熬夜,苦读,是我的生活,嬉戏,打闹,是你的生活。但我们似乎天差地别,尽管我多努力,你多放松,我却总跟不上你的步伐。我废寝忘食的学习,昼夜苦读课本早已成为我的日常。每天在题海里游离渐渐成为我的习惯。你每天潇潇洒洒,自由自在,好像不学习,都能高我一等,但我依然努力,会好起来的这个信念,同命运对抗,然而每次测试的成绩都能证明,天资,比努力要有用。这些一点点的积压在我的身上,压的我喘不过气,直不起腰。你也常劝告我“放弃吧,努力是没有用的,如果努力有用的话,那要天才干什么?”我心里一怔,我很想用事实告诉你,努力有用,我却一直做不到,我渐渐的不在努力。现实让我看到了天资和勤奋的差距。妈妈察觉到了我的变化,给我讲了一个故事:一颗在房屋上的草嘲笑平地上的树苗矮,树苗不为所动,努力的生长,最终,超过了那颗不会生长的小草。对呀,起点就算再高,也会被平庸但努力的人超过,别人能做到,我也可以。我依然努力……你看到做题的我,说“别写了,我都没做对,你写了会错很多的。”我没有理会,在一次次的苦思冥想中,我全对了。你很吃惊的说“偶然而已。”你看到背课文的我,说“别背了,背不过的”我经过努力,一点点的背,不知失败了多少次,我成功了,你苦笑着“区区学渣,不足为惧。”我不在意,终于,在考试中,我超过了你。我不在意你们对我的看法,因为我相信,努力,是万能的,我依然努力。600字 初一
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