我想唱首歌
一弯新月像一只玉玦,满天星斗如同撒满了珍珠。天空似一块巨大的墨玉,晶莹、幽深,丝丝缕缕的薄云微微遮上了月儿,像无风淡阳中的一泓秋水,清柔的银辉伴着薄云的流动,将满天繁星之辉洒开去。
我依偎在奶奶的怀里,望着我的月亮读着诗。我随苏轼泛舟,从陶潜采菊,与李渔赏荷。诗里有“举头望明月,低头思故乡”的游子情,有“明月出天山,苍茫云海间”的壮丽,有“举杯邀明月,对影成三人”的豪爽,有“但愿人长久,千里共婵娟”的浪漫,我轻轻地、快乐地唱着这些诗,奶奶的笑容里带着欣慰。阅读文学,最早的记忆便是奶奶温暖的怀抱和慈祥的眼睛,“你是奶奶的月亮!”为了这句话,我阅读了许多许多书,只为讲给她听,我愿把所有美好的句子唱给她!
渐渐地,阅读成了我的兴趣。捧读余光中的《满亭星月》是我的幸福,从中我可以感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲凉无奈,他决然纵身一跃的背影,沉沉地落入了河底,也沉沉地落入了我的心底。夜凉如浸,虫吟虫泣,我不断地打开又合上一本本名著,阅读这些或深奥或诙谐的大手笔,了解社会在一步一步地发展,了解人在一点一点地进步。通过那些男女主人公的命运,亦愈发懂得亲情的可贵。我也懂得了只有饱含深挚的情意,才可以读出什么是真正的千古文章。随着时间的流逝,我读完了《故事新编》、《哈姆雷特》、《文化苦旅》……每当我读着那些美文给奶奶听的时候,她只是微笑,说孩子乖,都已读了那么多书了。
我始终觉得只要去追溯浩瀚的文学长河,就可以是全部了。但那一天,奶奶第一次对我发火了。记得那天我和奶奶正走在路上,一位盲人的拐棍丢了,奶奶就让我帮他找找。我不愿意,还催促她快走不要多管闲事。奶奶的手颤抖着,岁月的刀刻毫不留情地在她手上留下了痕迹,夕阳惨淡地流动在她的皱纹里,一贯温和慈祥的奶奶,此时突然像变了个人似的,她痛斥我:“你读了那么多书,却不知如何做人!阅读书前,你更要学会阅读人生!真正的阅读是什么?是在书里学到更多做人的道理,而不是一味地自私!”犹如当头棒喝,我不由得呆了,我后退了几步,疯也似的跑了。这个夜晚,一如既往地美丽,像五年前那样,我倚在奶奶怀里,注视这我心弦上永不磨灭的风景——月亮。我像当初那样,轻轻地唱着。奶奶说:“孩子,我没怎么读过书,字也识得不多,可是我知道并不是只有阅读许多书才有用,要学会读懂‘人’这个字,要去学会做人,才能成为受人尊敬的人。就像月亮一样,人们为它写了多少赞美的文章,它承载了多少美好的情感,如果它不是这样日复一日照亮我们寂寞的黑夜,谁会赞美它呢?”
我笑了:“奶奶,我懂了!”我满怀深情地在心中说:“我真想唱首歌!唱首人生之歌!阅读真正的人生!”
薄云散了,月儿露出了脸,比之以前,更有“云开见日”的美丽!
我想坐上神舟七号
我想坐上神舟七号,可这毕竟是个妄想。我曾想过跟妈妈说,可是我都说不出口,是呀,就是我说了,也是没用的,唉,只好在梦里感受坐上它的滋味了。
这天晚上,我一边想着座上神舟七号,一边迷迷糊糊地睡着了。这时,我已经在神舟七号里了,我耀望着外面,哗,真好看,我便穿着舱外航空服,把头伸出神舟七号的外面,突然,我看到一个怪兽向我飞来,我傻了眼,马上把头缩了进来。那个怪兽就从我刚把头升出的地方冲了过去,唉,还不是把头升进来,要不然头就没了,我就开始反击了,我启动了神舟七号的防欲系统, 神舟七号的外面立刻出现了一层蓝色的膜,怪兽连撞几次都被弹回去,我便用机枪对着它发了好几百下,它都没事,它突然用头上的一个红点向我射了一道光,我的飞船便被打退好几十里,我突然想到,它的那个红点可能是它的志命的地方,我便用导弹攻击它的那个红点,可它却用手一挡,就免了红点受我导弹的攻击,后来,我用跟踪导弹描准了它的红点,发射!它又用手挡,可这次它吃的是跟踪导弹,跟踪导弹就从上方直接攻击它的红点,轰隆!!!!它便一下子爆炸了!!!我又用神舟七号回到了地球。
叮叮叮,闹钟响了。我睁开眼睛,才知道原来是一场梦
相似题目
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我想唱首歌那年夏天,还在读四年级的我,是个没有一点自信的学生。我的眼中,没有广阔的天空,没有辽远的大地,也没有永昼的阳光,仅有的,只是沉埋在内心里的自卑。认为自己既没有一项特长,又没有一点优点。正在为自己的前途渺茫而唉声叹气之际,去不知一年一度的百花园艺术节正缓缓的拉开序幕了。而此时的教室里,是急得像热锅上的蚂蚁的老师:“班上有谁愿意参加独唱啊?现在唯一就这个项目没人报名了!”一直在沸腾中的班级一瞬间就静了下来,同学们都屏住了呼吸,等待着老师下一步的举措,每个人的心里都怀着揣测,既担心点到自己的名字,又期待看到别人被点时的好戏。环视了一周后老师的目光落在了我的身上,笑了笑,然后不紧不慢的说:“余洋,你去试试吧!又不一定要你得奖,不行我们又不会怪你的!”这一句话犹如一个晴天霹雳,令我顿时哑口无言。这是一个新老师,刚上任不久,自然对学生都不了解。还没等我做出答复,就急着把我的名字给登记上去了,此时的我已是憋得一脸得通红了,呼吸也急促起来,脑海中转来转去只有三个字:怎么办?回到家后,我却显得出奇的冷静,我并没有将这件对我而言所谓的大事和家人说明,而是准备独自应战,当时的我已经管不了会败的有多么的惨烈了。顿时,我有了一种天将重任的感觉。初赛是在各班自行组织的,也就是那么草草一过了,当然,每个参赛选手都过了,所以,这并未给我增添什么信心。赛后,我一回家就不顾一切的选歌,然后就是练习歌曲。一刻也没有停下,直至复赛的前一天,我突然紧张了起来,忽然想到,这对我来说是一次难得的机会,机不可失,时不再来,我要好好把握。走上复赛的舞台上,我竟然是前所未有过得从镇定,就在音乐响起的那一刻,我突然有了种如释重负的感觉,也许就是这对音乐的感觉,很特别,仿佛自己走进了音乐中。进入决赛的文章出来的那天,我得到了全班同学的热烈鼓励,是那样的贴心,那么让人感动,是因为:我进入了决赛!我们班里唯一一个进入决赛的,从同学的眼中,我得到了一种神圣的力量,那是自信,是我从未有过的力量,而现在却是那么的强烈。在决赛的歌声中,我一直存在着一个信念,那就是一定要得奖,为了信任我的老师,为了我的班级,为了给我力量的同学们。正是因为有了这个信念,它让我超越了自我。或许我已经不在乎结果了,因为我已经拥有了最美的东西,友谊与信心。但是,我得了三等奖的消息颁布以后,我的心犹如滚滚大浪在翻腾,当时的场面我永远不会忘记。同学们纷纷为我祝贺,“老师真是神通广大,要不是她的一顿乱点,我们至今还不能发现你唱歌这么棒!”我的泪水又一次模糊了我的双眼,此时此刻起,音乐成了我生命的一部分。而那个信念我却一直保存着,直至永远。在走向颁奖台的一刹那,我想唱首歌,一手简单的《丑小鸭》是多么的贴切我此时的心境。我用实例证明的自己已经蜕变生了一只音乐的白天鹅。带的泪水,心中有的,只是感激,感谢老师,同学们。要让大家知道,每个人都是一颗闪亮的星星,只要有人来发现……1200字 初三 记叙文
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我想唱首歌时光荏苒,如流水淙淙。当《伯牙绝弦》的旋律又在耳畔响起,当“摔琴谢知音”的传说再度在街口巷口传诵,我的神思并没有穿溯回千年以前,而是定格在了记忆中的你,曾经陪我走过三个被香樟树笼罩着的盛夏的你。“知人知面知己彼又知心,古人说这就是所谓知音。”还记得那年夏天,学期伊始,你作为插班生来到我们身边。很自然的走到我所在的横排,很自然的坐到我身边的空座,仿如呼吸一样的理所当然的开始了我们共度的时光。不得不承认,你是一个健谈又健忘的人,没过几天便和我们打成了一片,没过几天便暴露出你丢三落四的恶习。可尽管如此,你仍能分辨出我书包中花哨的书皮下包着的是哪一本书,并在上课前帮我摆好,你仍能在我一个人离群时也退出大家,来到我身旁。你仿佛洞悉我的一切,然而你的心门也随时的向我敞开。知己知彼,知面知心。你的笑,美得令人心碎;你的眸,清澈得醉了流年。“何年何月何日何时再相聚,何时能再把酒欢唱回忆。”毕业时的那一个夏天,骄阳灼人,分别也已进入了倒数。和你走在校园中成排的香樟树下,健谈的你突然变得伤感:“毕业了,就再也不能和大家一起走在香樟树下,看草木枯荣了!”我笑了笑,无言,只是继续呼吸着沾满香樟树气味的氧气。走过那一段路,仿佛穿越了一整个世纪,我们在这里长大了三年,树的年轮增加了三圈,然而树依旧还在,人却要各奔天涯。毕业联欢上,你抱着吉他,弹着唱起了《伯牙绝弦》。可唱着唱着,却哽咽了,你从台上冲下来,抱住大家,说:“我舍不得你们!”然后哭成一气,我们笑着安慰。荏苒流年,不知你是否还好,多希望可以在某年某月,某时某刻,在某个香樟树下的某个转角,转身,遇见你。650字 初二
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我想唱首歌时光缓缓,岁月绵绵,琴侧之人,轻谱成长。——题记被风翻动的书页,一张一张的拍打着、冲击着气流,像幻境中弹着跌宕起伏的旋律,琴音纯净,伴着明媚的阳光洒进窗户,拥抱着石桌上花瓶中那几株艳丽的花朵。好一个温暖的午后!不知从什么时候开始,我觉得生活也可以如此美好,如此独特,如此安然,一笔一画之间勾勒着截然不同的人生处事。随意的坐在宽敞的教室里,看同学们在课间说笑嬉闹,别有一番滋味,甜美和幸福感充斥心间。一起随着岁月前行,在道路上留下了深深的足迹,尽管路还在远方,也不会觉得没有希望和疲倦,这些阳光灿烂的日子,愿我们都将铭记。岁月冲淡了的往日的光彩,可仍然有青春的舞曲逶迤而来,让我们将青春的故事常留在脑海之中,永远的怀念,永远的年轻。谁也说不清楚青春是得失与对错,但我想这并不是一件非要清晰的事情。友情让我们在无助、孤独和伤心时,有个落脚的地方,或许还会有一个能让自己回想的空间,以看清此时的失落也像春天的花开花落一样珍贵。我们在友情的风中,用一种朝气蓬勃的姿态迎接明日的黎明。万物都有各自独特的音调,他们每天都演奏着属于自己的乐曲,在阳光勾勒出来的线谱上,在翻滚着的流动着的气浪中,在变幻着的含着雨滴的云层里,他们慢慢地、静静地、欢快地、悲伤地谱着歌,有时轻快,有时沉静,有时喜悦,有时哀凉。那生命谱出的肃穆而又庄严的曲子,悠然缠绵的在风里飘扬,那悲喜交杂的乐章却让人们饱含热泪,爱不释手。无论何时何地都不要忘记对时间微笑,对自己的微笑,对这个世界微笑。没有人会预知未来,或者下一秒将要发生什么,但现在一曲美妙的音符正在跳跃在岁月的琴键上,请用心的聆听和体悟。生活总会往前走,那一首着饱含深情的、优雅耐人寻味的曲子,需要我们用青春和时光谱写,一次次试音,一次次校对,一次次练习,一次次演奏,人生这首伟大的乐章,将在岁月的长河中谱成,待以后的以后,明天的明天,唱给身边的人,也唱给自己听。750字 高一
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我想唱首歌他说风雨中那点痛算什么?——题记雨,敲打着窗叮叮当当,风拉扯着你的身体,来回摇摆,你的心却依然坚强,只有努力生长,这一个念头。在院里撒种时,把丝瓜种撒在了墙角里,早知道他应该活不了,就没再管他。那地方一整天见不到阳光,一直处于无尽的阴暗之中,雨水也不曾光临,那里似乎是最干燥的地方在整个院子里,它却依然只想努力生长着。它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着,它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分,它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上,向上,又一点点冲破层层土壤,冲向了光明的世界。我觉得有些震惊,却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间,就注定了它要坚强的走完每一个时期,即使再苦再累,不过一个月的时间,它嫩绿色的苗已经到我大腿部分了,它褪去稚嫩的绿,开始一点点蜕变,变成深深的青绿,坚强的颜色。雨下的更大了,地面变成一个个小水洼,黑夜的光亮也被这雨吞噬,只留下无尽的黑。风更加猛烈了,树枝被折断了,草被吹弯了腰,你也在风中摇曳着,摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗,扛不住风雨的侵袭,抵不住嘶吼的疼,但你依旧坚强。雨后的早晨,空气中散发着泥土和花草的芬香,太阳已经悄悄爬过地平线,它的阳光照到了你,我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里,你有些微微倾斜,身上挂着几滴水珠,那是汗水吧,是眼泪吧,但你痛并快乐着,你用汗水和泪水书写了坚强,痛算什么……我想唱首歌,唱《水手》送给你,因为你是它最好的诠释,他说风雨中那点痛算什么……风雨中那点痛算什么,擦干泪,不要流,至少我们还有坚强……600字 初三
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我想唱首歌世间的歌千万种,各有各的风采。可哪些歌仿佛并不能触动我的心灵,可当我听到那首歌时,我不禁肃然起敬,心中击起片片涟漪……庄严的歌曲,直击我内心的深处。当我无聊地翻看的电视时,眼中的无奈和暗淡,可当我看到习近平召开国际会议时,各国的友人,虽肤色不同,但齐聚一堂,欢声笑语的交谈。和谐的画面出现在我眼前,眼中的激情替代了暗淡。驱散了我心头上的阴霾。当他们开会时,每个人脸上的严肃和现场的安静使我的心也静下来了。呆呆的就这样看着,入了神……当会议结束时,场中一片欢呼,似乎在庆祝着什么。我此刻想唱一首歌“歌唱我们心爱的祖国,一起走向繁荣富强!”庄严的歌曲,直击我内心的深处。夏日的深夜。外面起伏的蝉叫,不禁增添了心中的烦闷。正在复习的我,火急火燎地翻着课本,突然,我的目光停在了一篇关于杨利伟的文章上。杨利伟是首次登上航天飞船的人,让我又想起了神舟五号,神舟七号,神舟九号……那是代表着我们中国人的努力和智慧飞向了太空。登上了月球,留下了只属于我们中国人的足迹。想到这里,不禁宛然一笑,为之骄傲。我此时想到了一首歌:“歌唱我们亲爱的祖国,走向繁荣富强!”清晨,被一声清脆的鸟儿叫醒。不情不愿的走向学校。升国旗的路上,吵吵嚷嚷,每人都互相交谈自己的周末生活。可一到,全场立马肃静。当出旗队拿着那鲜艳的国旗。放上旗杆,在太阳耀眼的阳光下和全校人的注目下,缓缓升起,向太阳升起。我们纷纷举起手,注视着那代表着中国的国旗,行少年队礼,唱少年队歌:“歌唱我们心爱的祖国,一起走向繁荣富强!”世间歌曲千万首,我却独爱这一首。是婉耳动听的旋律,激昂向上的歌词……都深深真的刻在我的心里。650字 初二
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我想唱首歌“我知道,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”每次听到或哼着这首熟悉的旋律的时候,我的内心澎湃万分,激动不已,我的脑海里也会幻想着我的未来,幻想着将来会是什么样的,可能是一位出色的工作者,白领,蓝领,金领??呵呵!也可能会是一位默默无闻的市场工人,在自己的工作岗位上摸摸的辛苦着,为自己所生活的家挣钱,只想过一个清静的一生。决定着我们未来的是我们现在的努力,是我们现在的一切,只要我们现在好好的学习,努力发挥我们的有点,长处,将自己最好的一方面表现出来,就能够成功的,未来就是辉煌无尽的,可能是被人们所关注的,所重视的,如果你现在默默无闻的,不努力发挥自己的有点,使自己在生活中就像是空气一样,可有可无的,那将来你也只是个小人物,所以,我们要努力学习,努力奋斗,奋力拼搏,为了自己的未来,加油哦!!我想唱首歌,唱一首只属于我们自己的歌,唱一首只属于我们青春的歌,一首我们自己的伟大的歌,一首永不被世人所遗忘的歌,一首永远流传,永远都会激动人心的歌……每个成功的奥特曼背后都会有无数摸摸挨打的小怪兽,我们前进的路上就会有无数个小怪兽阻碍着我们,只要战胜了他们,我们就会迎向成功的彼岸,就会走向光明……我想唱首歌,唱首属于我们自己的歌,永远属于我们的歌……冶河镇一中九年级张瑞军500字 初三 书信
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我想唱首歌蓝蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑,那是因为新的一年到来了,而自己也即将面对人生的大大转折点——中考,用微笑去迎接它,或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了,我的头微微向后上方望去,因为只有看到这蓝蓝的天,白云,太阳,我的心才会舒缓起来!时间过得很快,一眨眼功夫,我已经是初三的学生了,贪玩已经不是我所必须拥有的性格了!而是要好好面对学习了!初三的生活,有的人会这样评论它,很好,很充实!也有人说,无聊,简直是虚度人生!也会有的说很惨,惨过上刀山,下火海,每天面对的就是学习,除了学习就是父母带来的唠叨与压力!我呢?我的成绩不怎么好!因此,我没有信心,我知道凭现在这成绩是考不上高中的,有许多人告诉我:“你没试过怎么知道自己不能呢?一个人,做每件事时,重要的不是在于结果,而是在于过程,过程,你有认真,努力,考不上,别人也不会说你,批评你,甚至是不敢。“听完这些人的话,胸口很闷,初三的生活对于我来说的确是很沉重,很惨,压力也大,就好比世界末日。但是,想一想,一个初中生,在外面能干些什么?在社会上怎么个立足法呢?我冷,我害怕,我恐惧。此时的我,真的很害怕,我又一次望着蓝蓝的天,白云,太阳……心情舒畅点了,也好多些了,但是,我怎么还是无法振作呢?突然间,这么一句话在我脑海里回响“在你最冷,最痛,最恐惧的时候,唱首歌,这样会好很多的!“对了,在这蓝蓝的天空下,有白云遮挡强烈的光线,又可以沐浴在阳光中,唱首歌,会是多么好啊!这样,我会振作起来的,我想唱首歌,好想唱首歌……“蓝蓝的天,白云朵朵,一个圆圆的太阳,照耀着世界的每一个角落,在这样的天气里,每个人都是生活得那么美好,就连我现在,每天都能背着个书包来到学校,是那么幸福……“我想唱首给,这就是我想唱的歌,我唱出来了,我也振作起来了!我笑了,我会笑对现实,笑对未来!700字 初三 书信
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我想唱首歌中国是具有五千年历史的泱泱大国,五千年来中华大地上孕育出了不计其数的英雄志士,他们的事迹脍炙人口,他们的行为可歌可泣。因此,我想为他们首歌。我想唱首歌,为具有坚强意志的你们唱一首赞颂的歌。继承父命,踌躇满志,却因仗义执言而使汉武帝龙颜大怒,身受宫刑。可是为了心中的目标,你忍辱负重,终于完成了史学的开山之作—《史记》。司马迁,你坚强的意志令人钦佩,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的赞叹是你生命中的光环,是你一生的荣耀。我想唱首歌,为具有满腔愁绪的你们唱一首婉转的歌。你本不是一个做国君的材料,你只喜欢诗词,却被迫担起治理国家的担子。宋军的南下,使你无力抵抗,只有开门投降。国破家亡的你,心里愁苦无法排解,就只有作词排解。“梦里不知身是客,一晌贪欢”是你逃避现实的无奈,“独自莫凭栏,无限江山”是你对旧日生活的回忆,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”更是你内心情绪的体现。西楼之上,一个斯人独憔悴的身影若隐若现,窗下,一个愁苦的人正倾听帘外潺潺的雨声。国破家亡并不能掩盖你在文学史上的地位,宋词之中,也一定会留下你独树一帜的吟唱。我想唱首歌,为具有乐观精神的你们唱一首钦佩的歌。因乌台诗案被贬官的你,面对人生的挫折并没有灰心丧气,而是振作起来。“莫听穿林打业声,何妨吟啸且徐行”是你对挫折的轻视,而“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”则是你内心抱负的体现。苏东坡,你因乐观而名垂千古!我想唱首歌,赞颂那些爱国英雄,仁人志士,迁客骚人,使他们的事迹广为传播,他们的精神百世流芳。550字 初三 书信
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我想唱首歌耳畔萦绕着悠悠的歌声,它似从远处传来,却来自我的心扉。张张嘴,不自禁想唱出声来。她,会听到吗?1.又来到这片土地,熟悉而又陌生的三月阳光悉悉索索撒在身上,不刺眼却格外灼热。今年没有下雪的冬天显得格外寂寥。明明春雨已翩翩来临,植被依然一片萧条。去年的这个时刻,我在你身边可爱地撒着欢。你慈祥地笑着,望着你精心种植的植被已悄悄然发了芽开了花,吃力地和着我稚嫩的歌声拍掌。我歪着头问你,花怎么都开了?你把我搂进你温暖的怀抱,轻轻拍打我的头,用颇为粗糙的手理顺我被风吹乱的发,告诉我说:“因为春天来了吖!明天春天我们再一次来看花开,好不好?”我满意地点着头,甜甜地笑着睡着了。这个曾天真无暇的小孩,一夜长大。耳朵里塞着耳麦,我想唱“在东京铁塔,第一次眺望。看灯火模仿,坠落的星光……”2.事隔一年,由于再也没有来到这个地方的原因,因此都不曾来看过一眼。时过境迁后,这里换上了别人种的花。一片褐色的土地在蓝天的映衬下,分外突兀。时常会在高楼鳞次栉比的城市中怀念这里的气息,但如今看到这物也不是人也非的景象,不免有些惆怅。在忙碌中抽出时间来兑现我们的诺言。突然好后悔当时没有拉勾勾,这样就不会给你任何可以不兑现诺言的机会了。一个人站在空旷的土地上,依稀中好像看到了我们曾走过的足迹。心无旁骛地仰望天空,万籁俱寂,连心跳声都变得清晰。我开始回忆,追忆去年此时此刻有你在的温度,至今还温存在心中。却被一阵冷风残忍吹醒。祖母,我变得勇敢了。我没有哭,没有哭。只是想唱“我终于到达。但却更悲伤。一个人完成,我们的梦想。”3.你在天的那一端生活得好吗?会有时把我想起吗?本以为我能够心如止水,但我错了。如果知道那是最后一次依偎在你的怀里,我一定不会沉沉睡去,而是抬头望着你微笑的脸。祖母,我想唱首歌,我想为你唱首歌,那首歌叫做《会呼吸的痛》。里面有这样一句歌词,“想念是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落。”祖母,听我唱“相见不能见最痛”。700字 初三 散文
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我想唱首歌也许你还记恨"非典",是它破坏了原本宁静的生活。的确如此,没有人敢小视"非典",在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候,我们无法忘记在抗击"非典"一线的医务人员,他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错,医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神,就是团结、奋斗。你一定忘不了电视中的那则"非典"公益广告,当所有人都忙完一天工作回家后,那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭,但母亲此时却身在前线,身穿隔离服,与"非典"抗争。夜深人静,小女孩托着小腮,趴在窗口,她是多么想念母亲啊!他们对"抗非"战斗胜利的信念让人震撼。她知道,自己的母亲绝不是孤立的,因为他们是手牵手,一起"抗非"的白衣战士,无论谁倒下了,都会有人继续着去做。因为他们是一个集体,为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员!"手牵手,我的朋友,爱永远在你左右。"正如这首歌所唱,我们永远不会忘记在抗击"非典"中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在"抗非"期间不顾个人安危,冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志,但无情的病魔却进入她的体内,她倒下了,再也无法像以前那样去照顾别人,反而需要别人的照顾。这时,她毅然谢绝了同事的护理,她不希望自己的病传染给别人,也不想给同事增加负担。事实上,她希望有更多的病人得到帮助,但最需要帮助的,是她自己。就这样,一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗"非典"的真实写照。手牵手,共抗"非典"。在这个关键时刻,无数英雄挺身而出,毫无疑问,他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌,能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们,白衣战士,让我们团结一心,共抗"非典",共兴中华!【点评】抗击"非典"是前一阶段我国人民生活中的头等大事,这在我们青少年的生活和写作中有强烈的反应是理所当然的。但作为考试,很多同学又怕因题材相同和内容雷同而撞车,难以取得高分。就本篇文章而言,那则电视广告,那则广州某医院护士长的感人事迹为我们广大人民所熟知,也深深地打动了这位小作者。如果作者不关心时事政治,不关心社会生活,不可能将这两件事写得如此清晰顺畅,如此富有感情。因此,现实生活,尤其是重大的社会事件应该是青少年关心的、学习的、感悟的"教材",应成为他们写作中取之不竭,用之不尽的题材。当然,写命题作文,还应该注意题目的相关要求。比如题目中的"想"是一种欲望,一种感情,如作者没有真情实感,没有强烈冲动,很难把文章写好。又如"歌",它应该成为文章的"外壳",成为抒发感情的"载体"。作者抒发的对象不是"歌"的本身,而是借助于"歌"来抒发心中的情。本文就是借《手牵手》这首歌抒发对白衣战士在"抗非"战斗中团结奋斗,前赴后继的崇高精神的赞美。900字 初三 记叙文
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我想唱首歌爱是清晨桌子上的一杯热牛奶,爱是早晨邻家阿姨的等候,爱是比赛场上的阵阵加油声,爱是我想唱首歌,唱首爱的赞歌。我想唱首歌,送给我的母亲。走进大厅,一杯正冒着热气的牛奶在餐桌上。现在才六点多,是谁起那么早呢?“咕咕”一股暖流流进全身,让原本冷冷的身体一下子暖和起来。肚子憋得不行了。急急忙忙跑进厕所。呼。咦?厨房的灯怎么开了?推开门一看,妈妈正在洗杯子、煮开水。手法那么娴熟,那么的有条不絮。眼睛不禁湿润了,妈妈是几点起床的?那么冷的天气竟然不顾自己的身体。“妈!”我轻轻地喊了一声。妈妈停顿了一下又忙活了起来:“一会就有牛奶喝啊,等等哦!”眼泪忍不住流了下来,扑进妈妈的怀里紧紧地抱着。我想唱首歌,送给那只有一面之缘的阿姨。糟了,糟了,要迟到了。想起班主任那狮子脸,就不禁打了个冷颤。急急忙忙地梳洗一番,头发来不及梳就冲出去了。“等一下!”现在是学生上学的高峰期,电梯会爆满,搞不好要等个五分钟,到时就迟到了。完了完了。“呼,呼”总算赶上了。“不用这么赶,等着你呢。”头顶上传来声音。抬头一看,是隔壁家的陈阿姨。她穿着宝蓝色的运动T恤,带着运动帽。似乎觉察到我的注视,陈阿姨说:“我听见你关门的声音了,所以在这里等你。”感激的看着阿姨,原来等着呢!我想唱首歌,送给为我加油的同学们。天气火辣火辣的,运动场上的选手们热火朝天的比赛着。“砰!”发令枪打响了。下一场轮到我了。我紧张起来了,甚至想要放弃。“陈曦,加油。陈曦,加油。陈曦,加油。”观众席上同学呐喊起来,为我打气。听着同学们的打气,不再紧张了。从心底里生出一股信心和勇气。“预备~砰!”我冲了出去,同学们在不停地打气,呐喊声连连。使出全身的力气向终点奔去。快,快到了。呐喊声愈加强烈。越过了终点,看着观众席,开心地笑了。我想唱首歌,唱首爱的赞歌。初一:陈曦650字 初一 叙事
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我想唱首歌爱是清晨桌子上的一杯热牛奶,爱是早晨邻家阿姨的等候,爱是比赛场上的阵阵加油声,爱是我想唱首歌,唱首爱的赞歌。我想唱首歌,送给我的母亲。走进大厅,一杯正冒着热气的牛奶在餐桌上。现在才六点多,是谁起那么早呢?“咕咕”一股暖流流进全身,让原本冷冷的身体一下子暖和起来。肚子憋得不行了。急急忙忙跑进厕所。呼。咦?厨房的灯怎么开了?推开门一看,妈妈正在洗杯子、煮开水。手法那么娴熟,那么的有条不絮。眼睛不禁湿润了,妈妈是几点起床的?那么冷的天气竟然不顾自己的身体。“妈!”我轻轻地喊了一声。妈妈停顿了一下又忙活了起来:“一会就有牛奶喝啊,等等哦!”眼泪忍不住流了下来,扑进妈妈的怀里紧紧地抱着。我想唱首歌,送给那只有一面之缘的阿姨。糟了,糟了,要迟到了。想起班主任那狮子脸,就不禁打了个冷颤。急急忙忙地梳洗一番,头发来不及梳就冲出去了。“等一下!”现在是学生上学的高峰期,电梯会爆满,搞不好要等个五分钟,到时就迟到了。完了完了。“呼,呼”总算赶上了。“不用这么赶,等着你呢。”头顶上传来声音。抬头一看,是隔壁家的陈阿姨。她穿着宝蓝色的运动T恤,带着运动帽。似乎觉察到我的注视,陈阿姨说:“我听见你关门的声音了,所以在这里等你。”感激的看着阿姨,原来等着呢!我想唱首歌,送给为我加油的同学们。天气火辣火辣的,运动场上的选手们热火朝天的比赛着。“砰!”发令枪打响了。下一场轮到我了。我紧张起来了,甚至想要放弃。“陈曦,加油。陈曦,加油。陈曦,加油。”观众席上同学呐喊起来,为我打气。听着同学们的打气,不再紧张了。从心底里生出一股信心和勇气。“预备~砰!”我冲了出去,同学们在不停地打气,呐喊声连连。使出全身的力气向终点奔去。快,快到了。呐喊声愈加强烈。越过了终点,看着观众席,开心地笑了。我想唱首歌,唱首爱的赞歌。650字 初一 记叙文
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我想唱首歌“他说风雨中,这点痛算什么。擦干泪不要怕,至少我们还有梦夕阳吝啬地罩上了面纱,阳光失去往日的无私。路两边的空地上杂草丛生,毫无人迹。我一个人走在回家的路上,只有长长的影子是我的伙伴。一种陌名的失落在慢慢的扩散着,心中的伤痛只有自己了解,只有自己知道。我想到海滩上狂奔,对大海怒吼,发泄出心中的怨恨和对世俗的鄙弃。可又有些力不从心,只好为之折服。“敢问路在何方——”歌声萦绕在我的脑际,我的路在何方?谁能为我指点前进的方向。飞翔的永恒在于振翅,可如今我的“翅膀”正受着伤,金钱蒙住了我的双眼,使我无法翱翔,留下的只是彷徨。我想像鱼儿在水中畅游,可“水草”又死缠着我不放,使我无法挣脱。“,路漫漫其修远兮”,不知我何时才能找到我的路?一位丁香味的女孩,从我的身边擦过,把我从我的思绪中牵出。抬眼望去,她正在杂草中飞奔。她正在追一只幼小的鸟儿,小鸟努力的跑着,吃力的扇着翅膀,可刚离地就又落下了,女孩在追赶着,还时不时的发出银铃般的笑声。过了一会儿,女孩小心的捧起小鸟,似乎要把它抛向空中,我冲上前一把抓住她的手怒斥道:“你难道想摔死它吗?”女孩先是一楞,后来会心的笑了,说:“它是我养的一只鸟,我正在教它学飞。“我不好意思地向他道了歉,女孩笑着说:“小鸟本在天上飞,不会飞的鸟,还会是一支自由的鸟吗?”过了一会儿,他又说:“我的爷爷说过,希望就要去做、失落、困惑只是暂时的。”说完,他又把小鸟抛掷半空,小鸟在空中划出一道美丽的弧线,又无可奈何的落到地上。可女孩还是强行将他在一次抛掷空中。女孩的身影一渐渐的远去,慢慢的消逝在这昏黄的傍晚。我情不自禁的唱起郑智化的《水手》中的几句:“他说风雨中,这点痛算什么。至少我们还有梦是的,有梦就要去做,在梦的那方是美好的天地。男孩爱做梦,是的,它经常把我带到我梦的那方。世界是无穷的大,人生的路,也各不相同。我要走出一条属于自己的路。“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。路,总在我们的脚下,我要走出一条属于我自己的路!使我的人生放出灿烂的光芒!略有一丝寒意的晚风,带走了我的歌声,把我又带到我梦的地方。800字 六年级 记叙文
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我想唱首歌青春之歌十六岁的花季,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚忍不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中,我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面,我们也当仁不让,我们细心地联系生活,结合实际,大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩,我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?让我们一起高声歌唱:青春是美丽的!友谊之歌一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔者印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光1200字 初一 记叙文
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我想唱首歌时光荏苒,如流水淙淙。当《伯牙绝弦》的旋律又在耳畔响起,当“摔琴谢知音”的传说再度在街口巷口传诵,我的神思并没有穿溯回千年以前,而是定格在了记忆中的你,曾经陪我走过三个被香樟树笼罩着的盛夏的你。“知人知面知己彼又知心,古人说这就是所谓知音。”还记得那年夏天,学期伊始,你作为插班生来到我们身边。很自然的走到我所在的横排,很自然的坐到我身边的空座,仿如呼吸一样的理所当然的开始了我们共度的时光。不得不承认,你是一个健谈又健忘的人,没过几天便和我们打成了一片,没过几天便暴露出你丢三落四的恶习。可尽管如此,你仍能分辨出我书包中花哨的书皮下包着的是哪一本书,并在上课前帮我摆好,你仍能在我一个人离群时也退出大家,来到我身旁。你仿佛洞悉我的一切,然而你的心门也随时的向我敞开。知己知彼,知面知心。你的笑,美得令人心碎;你的眸,清澈得醉了流年。“何年何月何日何时再相聚,何时能再把酒欢唱回忆。”毕业时的那一个夏天,骄阳灼人,分别也已进入了倒数。和你走在校园中成排的香樟树下,健谈的你突然变得伤感:“毕业了,就再也不能和大家一起走在香樟树下,看草木枯荣了!”我笑了笑,无言,只是继续呼吸着沾满香樟树气味的氧气。走过那一段路,仿佛穿越了一整个世纪,我们在这里长大了三年,树的年轮增加了三圈,然而树依旧还在,人却要各奔天涯。毕业联欢上,你抱着吉他,弹着唱起了《伯牙绝弦》。可唱着唱着,却哽咽了,你从台上冲下来,抱住大家,说:“我舍不得你们!”然后哭成一气,我们笑着安慰。荏苒流年,不知你是否还好,多希望可以在某年某月,某时某刻,在某个香樟树下的某个角,身,遇见你。600字 初二 记叙文
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我想唱首歌花儿想唱首歌给草地,鸟儿想唱首歌给天空,而我也想唱首歌给你,可亲可敬的警察叔叔以及千千万万工作敬业、不辞劳苦的劳动人民们。窗外,阳光争先恐后地爬满房间的每个角落,而我此刻的心情也如阳光般很好,在这天气这么晴朗、这么灿烂的时光里,我真不该耽误我的好心情,出去走一走,散散步。换好衣服后,我邀了朋友一起出去逛逛街。出了门,刺眼的阳光直射我的双眼,我只好低着头,继续走着,突然,一个黑色塑料袋闯入了我的眼帘,有棱有角的,该不会是……我用脚轻轻碰了碰,居然真的是——钱!这时,朋友也刚好走过来,她微笑着说:“怎么了?”“我……这……钱?”说完,我指了指这个塑料袋,“不会吧?你不是在开玩笑吧?”话音刚落,她便捡起这个塑料袋,里面竟全是十元的人民币,一打大约有二十张,有五打!我顿时愣了,我对好友说:“笑笑,我们把它交给警察吧!”她点点头,答应了,然后我们便一起走向交警亭,笑笑说:”警察叔叔,我们在路上捡到了一个塑料袋。”“蒽,对,里面有五打十元的人民币,你看看,是在南门街捡到的。”“好吧,我知道了,你们先走吧。”警察接过钱,又向他的上司挂电话,“报告,刚刚接了一个案子,是两个小孩在南门街见到了一个黑色塑料袋,里面有五打十元人民币,要找失主,请支援。”我和朋友就先走了,逛了大概一两个小时,我们走累了,便要回家,经过交警亭时,发现那个警察还站在那里,豆大的汗珠从他的额前滑过脸颊,顺着下巴又来到了颈脖。在这炎热的天气里,他的工作的确没有任何空调或电风扇之类的降温设备,可他依然在认真地写着,并没有擦去那些调皮的汗珠,丝毫没有半点的不适,可真敬业啊!他一会儿忙着写材料,一会儿又打电话说:“请挂电话到保持联系。”一会儿又与身边的交警说,“你先去南门街xx号看一看,有什么线索。”说完,他又把几张涂满胶水的告示贴在警方公告栏里。我和笑笑凑过去瞧了瞧,上面写着:在凤城镇南门街xx号警方发现了一个黑色塑料袋里装了一些零钞,请失主看到此公告后迅速与警方联系,也可到交警亭询问具体情况。联系电话联系人:张警官。这时,那位警察也发现了我们,他对我笑了笑,说:“放心,我们一定会帮你们找到失主的,这则告示大家也都会很快看到的,谢谢你们提供了这些。不过,你们的心地可真是好啊!换了别人,说不定就自己拿去用了。”“呵,这是我们应该做的。警察叔叔你也很敬业啊!”笑笑不好意思地说,我也在一旁附和着:“希望你们可以尽快找到失主,别让他们太着急了,我们走了,拜拜!”我们就冲他挥了挥手,回家了。一路上,我还一直在想,真希望能快点找到失主,我以后工作也要拥有像警察叔叔一样兢兢业业地工作的精神。此刻,我多么想唱首歌,唱首赞美工作敬业者的歌给这位警察叔叔,不,还有其他所有所有工作敬业的人们!鱼儿想唱首歌给海洋,小树想唱首歌给森林,而我也想唱首歌,你在听吗?1000字 初一 散文
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很想为你们唱首歌从我呱呱落地到现在已有十四个春秋了,在这十四个春秋里,你们用你们的爱为我照亮成长的路,用你们博大的胸襟容纳我每一次的任性,用你们勤劳的双手为我撑起一片蓝天!做为女儿的我,很想为你们唱一首歌。为什么呢?且听我细细道来。记得有一次,我发烧了,一直高烧不退。妈妈您拿来一张湿毛巾,帮我降温。爸爸却二话不说,夺过妈妈手中的毛巾,扔在一旁,背起我就往医院赶。路上,我用无力的语气对爸爸说:“爸爸,我好困,我想睡觉……”“孩子!孩子!爸爸唱歌给你听,别睡啊。”爸爸边说边用手有节奏地拍在我背上,“一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……家是幸福的港湾……”每走几步,爸爸就唱几句。就这样,歌断断续续,爸爸走走停停。爸爸唱完了,也把我背到了医院。因为我一直高烧不退,所以要住院打点滴。晚上,我一个人在空荡荡的病房里,很怕很怕。妈妈就拿着一本故事书,坐在我的床边,用温柔的声音一字一句地念给我听,直到清晨。就这样,白天爸爸陪我,晚上妈妈伴我。在你们无微不至的关怀下,我很快就退烧出院了。所以,我想为你们唱首歌,唱出我心中的爱,唱出我对你们的情,唱出我的感动。我们做儿女的一直都在接受着你们给予的爱。每天早上的叮嘱,每一杯温牛奶,每一个鼓励的眼神,都是你们的爱。你们的爱犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,郁郁葱葱的森林;更像历史的长河奔腾着,轰轰烈烈,永不停息。当我处在逆境中时,是你们把我引出逆境,带我看到希望的阳光;当我处在青春叛逆期时,是你们用你们博大的胸襟把我包容;当我处在悬崖边缘时,是你们用双手把我牵回家;当我处在生死边缘时,是你们用爱的歌声一声声把我唤醒。我还记得一篇文章里,写着这样一个画面:一位父亲悄悄进入女儿的房间,女儿装着熟睡,紧闭眼睛。父亲轻轻走到窗边,拿出工具,修着窗户。每一个步骤虽不熟练,但很轻巧,没有发出任何噪音。女儿的脸在月光的照耀下显得十分幸福,父亲望着女儿,笑了……我想,天底下父母都会默默地爱护着自己的子女。我的爸爸妈妈也不例外,他们给予我的爱是隐形的,在十四个春秋里,这样的事不知道发生了多少回,渐渐地,爸爸和妈妈的额头上留下了时光走过的痕迹。在此,我想对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,你们给予的爱我无以回报,但我感恩你们。感恩你们一直以来的陪伴,感恩你们如太阳般的爱,感恩你们为我所做的一切,我爱你们!万爱千恩百苦,疼我孰知父母?我将用我所有的努力,为你们演唱世上独一无二的歌;我将用尽我的一生,为你们营造一个爱的殿堂!1000字 初一
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总想为你唱首歌让我为你唱首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有的坚强,所有的力量。——题记Chapter01.从九六年那个冬天,我的一声啼哭开始,你就陪伴在我的左右。最开始教我学习说话,我开口叫“妈妈”的时候,你流下了幸福的泪水。后来,你开始教我如何穿衣,如何照顾好自己,直到现在我已经长成了一个大姑娘。而你的头发里却已经闪着几丝银光了。手也变得粗糙,而脸上也爬上了皱纹。我长大了你却老了。岁月沧桑了你的容颜。我忘不了,儿时的我最爱吃皮皮虾了,你总是为我剥好以后送到我的嘴里,你总会因为急于满足我才被皮皮虾尖尖的壳把手指扎的出血。即便这样你也不会停总会不厌其烦剥到我吃饱为止。我忘不了,在我上学走的那天你哭红的双眼;忘不了,在车站离别时的一句句叮嘱;忘不了,你的笑你的好;忘不了,你年轻的容颜。我很明白,你给予我的爱和期盼,就让我把你的喜怒哀乐谱成一首歌。妈妈是个美人,岁月请你别伤害她。Chapter02妈妈给了我生命,你却给了我灵魂,那是你,我敬爱的老师。你的手上还有衣服上常常沾有粉笔灰,可是我更爱带着粉笔灰的你。我们像师生,我们像朋友,我们亲如一家。课堂上你为我们传授很多知识,面对我们一双双渴望知识的眼睛,你只能一直讲一直讲,忍着你的肩周炎为我们板书,没有丝毫抱怨。课间时,终于可以歇歇脚,可是你却忘了,自己已经嘶哑的嗓子,来到班级里为我们排忧解难,你是我们比自己的孩子还要重要,花更多的时间陪伴我们,我终于明白为什么人们说教师是个神圣的职业。因为你们有高度的责任感有一颗热忱的心,一切为了学生,从来不要求回报,教师多么的崇高和神圣。你见证了我在失败的时候的哭泣,也见证了我在成功的时候的喜悦,见证我的成长,我的所有心情。老师,我想为你唱首歌,那是赞美的歌。Chapter03我们不是亲人却胜似亲人,只因为,我们有着同样的性格,我们同样的坚强,我们一样的全力以赴我们的梦想。我们是鱼,不游到尽头不回头。我们是鸟,不飞到天边不罢休。我们就像双生的花,没有会比我们更了解彼此,每个细节都是一次感动。就像你知道我喜欢赖床,所以每天早晨你睁开眼睛的第一件做的事情就是摁下我的电话,不厌其烦的一遍遍的打直到我挂掉电话才肯罢休,虽然听到手机不停地想的时候,我真的很想掐死你,但是冲动之余还是感动。我们之间有太多不能用言语所表达,恰好有了你们,我的生命刚好完整。我想为你们唱一首歌,那是最温馨的歌。Theend. 让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这是爱,你会明白,你是唯一的不可替代。河北省承德市兴隆县第二中学初三:花蕊1000字 初三 叙事
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总想为你唱首歌让我为你唱首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有的坚强,所有的力量。——题记Chapter01.从九六年那个冬天,我的一声啼哭开始,你就陪伴在我的左右。最开始教我学习说话,我开口叫“妈妈”的时候,你流下了幸福的泪水。后来,你开始教我如何穿衣,如何照顾好自己,直到现在我已经长成了一个大姑娘。而你的头发里却已经闪着几丝银光了。手也变得粗糙,而脸上也爬上了皱纹。我长大了你却老了。岁月沧桑了你的容颜。我忘不了,儿时的我最爱吃皮皮虾了,你总是为我剥好以后送到我的嘴里,你总会因为急于满足我才被皮皮虾尖尖的壳把手指扎的出血。即便这样你也不会停总会不厌其烦剥到我吃饱为止。我忘不了,在我上学走的那天你哭红的双眼;忘不了,在车站离别时的一句句叮嘱;忘不了,你的笑你的好;忘不了,你年轻的容颜。我很明白,你给予我的爱和期盼,就让我把你的喜怒哀乐谱成一首歌。妈妈是个美人,岁月请你别伤害她。Chapter02妈妈给了我生命,你却给了我灵魂,那是你,我敬爱的老师。你的手上还有衣服上常常沾有粉笔灰,可是我更爱带着粉笔灰的你。我们像师生,我们像朋友,我们亲如一家。课堂上你为我们传授很多知识,面对我们一双双渴望知识的眼睛,你只能一直讲一直讲,忍着你的肩周炎为我们板书,没有丝毫抱怨。课间时,终于可以歇歇脚,可是你却忘了,自己已经嘶哑的嗓子,来到班级里为我们排忧解难,你是我们比自己的孩子还要重要,花更多的时间陪伴我们,我终于明白为什么人们说教师是个神圣的职业。因为你们有高度的责任感有一颗热忱的心,一切为了学生,从来不要求回报,教师多么的崇高和神圣。你见证了我在失败的时候的哭泣,也见证了我在成功的时候的喜悦,见证我的成长,我的所有心情。老师,我想为你唱首歌,那是赞美的歌。Chapter03我们不是亲人却胜似亲人,只因为,我们有着同样的性格,我们同样的坚强,我们一样的全力以赴我们的梦想。我们是鱼,不游到尽头不回头。我们是鸟,不飞到天边不罢休。我们就像双生的花,没有会比我们更了解彼此,每个细节都是一次感动。就像你知道我喜欢赖床,所以每天早晨你睁开眼睛的第一件做的事情就是摁下我的电话,不厌其烦的一遍遍的打直到我挂掉电话才肯罢休,虽然听到手机不停地想的时候,我真的很想掐死你,但是冲动之余还是感动。我们之间有太多不能用言语所表达,恰好有了你们,我的生命刚好完整。我想为你们唱一首歌,那是最温馨的歌。Theend. 让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这是爱,你会明白,你是唯一的不可替代。1000字 初三 叙事
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总想为你唱首歌在每个人的生命中,总会有那么一个或一群人深深感动着你。而对于那所有的记忆,都是受悦耳的歌。—题记总想为你唱首歌,表达对你的感谢。以动人的回忆当为歌词,用满满的谢意谱成曲,最后,再轻轻唱给你听。习惯了蹁跹的夜晚,对着桌上那一道空白的习题发呆;习惯了冬日的清晨,拿着面包和英语书追赶公车的狼狈;习惯了,这样忙碌的初三。但是,也是这样两点一线的生活,使我体会到了你的温暖。朋友(同学)我们是从各个班级所征集来的所谓的精英,在别人眼中竞争激烈的实验班。这个刚刚组建不久的班级,在我眼中却是温暖的,因为有你。大考过后,总是几家欢喜几家愁。理科不好的我,常常会对着卷面上那个鲜红的分数懊丧很久。但是,每当我为成绩而难受时,总会收到你满是鼓励话语的短信。第一次问你题时,满心的忐忑被你真诚的笑所平静,之前注入竞争激烈的想法也在那一刻烟消云散。苦学到深夜时,会接到你提醒早点睡的短信。因感冒耳不停咳嗽时,会被你严肃的指着骂到底有没有吃药。放假的最后一天时,会在晚上看到你提醒带勺的短信。诸如此类,数不胜数,却都是平易而温暖的回忆。老师在以往的印象之中,老师与学生永远都有些许隔膜,因此,我更庆幸自己来到这样一个年级。曾恍神地在忙碌的课间对着杯中的菊花茶发呆。看一朵朵花瓣在淡绿色的茶汁中上下翻飞,看蒸腾的水汽模糊周遭的一切,便想起了你。我不这道您是否在深夜的灯光线批改作业,但我看到了课堂上神采奕奕后的一丝疲惫;我不知道您此刻心情如何,但我看到您在大考之后鼓励我们的话语中隐含的期望;我不知道您到底为我们付出了多少,但我知道您得知同学咳嗽递来菊花时的怜惜。老师与同学不仅是师生,更是朋友,是家人。家人无论何时,家人都是一个人最坚实的支持。我想这句话不无道理。初三后,放学的时间被延后。每每回家,天已全黑。但是,抬头望去,家里的厨房永远亮着灯。橘黄色的灯光,晕染着墙壁,映出一份暖暖的关爱。家人的关爱就是这样,隐藏在生活中的琐碎之中,隐藏在那个等候的身影上,隐藏在那抹灯光里。即使我们因为烦躁而对父母胡乱发脾气,即使我们以学习为借口而不帮父母分担家务,即使我们与父母的交流越来越少,他们还是会以爱为名包容我们,鼓励我们。其实,发现自己很幸福。身边的人,原来都在不时地给予我们温暖。初三的压力,给予我们所谓抱怨生活的权利。我们埋怨生活带走了以前充裕的时间,埋怨生活带走了以前的优越感,埋怨生活……其实,世界很公平。生活带走了一些东西,又给予了我梦如此多的温暖。因此。生活,我想为你唱首歌。感谢你带给我的美好,感谢你带给我的感悟,感谢你带给我的成长。原来,生活如此多娇。总想为你唱首歌,为你—生活。1000字 初一 散文