我想唱首歌1000字

我想唱首歌

1000字 初三 记叙文

一弯新月像一只玉玦,满天星斗如同撒满了珍珠。天空似一块巨大的墨玉,晶莹、幽深,丝丝缕缕的薄云微微遮上了月儿,像无风淡阳中的一泓秋水,清柔的银辉伴着薄云的流动,将满天繁星之辉洒开去。

我依偎在奶奶的怀里,望着我的月亮读着诗。我随苏轼泛舟,从陶潜采菊,与李渔赏荷。诗里有“举头望明月,低头思故乡”的游子情,有“明月出天山,苍茫云海间”的壮丽,有“举杯邀明月,对影成三人”的豪爽,有“但愿人长久,千里共婵娟”的浪漫,我轻轻地、快乐地唱着这些诗,奶奶的笑容里带着欣慰。阅读文学,最早的记忆便是奶奶温暖的怀抱和慈祥的眼睛,“你是奶奶的月亮!”为了这句话,我阅读了许多许多书,只为讲给她听,我愿把所有美好的句子唱给她!

渐渐地,阅读成了我的兴趣。捧读余光中的《满亭星月》是我的幸福,从中我可以感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲凉无奈,他决然纵身一跃的背影,沉沉地落入了河底,也沉沉地落入了我的心底。夜凉如浸,虫吟虫泣,我不断地打开又合上一本本名著,阅读这些或深奥或诙谐的大手笔,了解社会在一步一步地发展,了解人在一点一点地进步。通过那些男女主人公的命运,亦愈发懂得亲情的可贵。我也懂得了只有饱含深挚的情意,才可以读出什么是真正的千古文章。随着时间的流逝,我读完了《故事新编》、《哈姆雷特》、《文化苦旅》……每当我读着那些美文给奶奶听的时候,她只是微笑,说孩子乖,都已读了那么多书了。

我始终觉得只要去追溯浩瀚的文学长河,就可以是全部了。但那一天,奶奶第一次对我发火了。记得那天我和奶奶正走在路上,一位盲人的拐棍丢了,奶奶就让我帮他找找。我不愿意,还催促她快走不要多管闲事。奶奶的手颤抖着,岁月的刀刻毫不留情地在她手上留下了痕迹,夕阳惨淡地流动在她的皱纹里,一贯温和慈祥的奶奶,此时突然像变了个人似的,她痛斥我:“你读了那么多书,却不知如何做人!阅读书前,你更要学会阅读人生!真正的阅读是什么?是在书里学到更多做人的道理,而不是一味地自私!”犹如当头棒喝,我不由得呆了,我后退了几步,疯也似的跑了。这个夜晚,一如既往地美丽,像五年前那样,我倚在奶奶怀里,注视这我心弦上永不磨灭的风景——月亮。我像当初那样,轻轻地唱着。奶奶说:“孩子,我没怎么读过书,字也识得不多,可是我知道并不是只有阅读许多书才有用,要学会读懂‘人’这个字,要去学会做人,才能成为受人尊敬的人。就像月亮一样,人们为它写了多少赞美的文章,它承载了多少美好的情感,如果它不是这样日复一日照亮我们寂寞的黑夜,谁会赞美它呢?”

我笑了:“奶奶,我懂了!”我满怀深情地在心中说:“我真想唱首歌!唱首人生之歌!阅读真正的人生!”

薄云散了,月儿露出了脸,比之以前,更有“云开见日”的美丽!

我想坐上神舟七号

450字 五年级 记叙文

我想坐上神舟七号,可这毕竟是个妄想。我曾想过跟妈妈说,可是我都说不出口,是呀,就是我说了,也是没用的,唉,只好在梦里感受坐上它的滋味了。

这天晚上,我一边想着座上神舟七号,一边迷迷糊糊地睡着了。这时,我已经在神舟七号里了,我耀望着外面,哗,真好看,我便穿着舱外航空服,把头伸出神舟七号的外面,突然,我看到一个怪兽向我飞来,我傻了眼,马上把头缩了进来。那个怪兽就从我刚把头升出的地方冲了过去,唉,还不是把头升进来,要不然头就没了,我就开始反击了,我启动了神舟七号的防欲系统, 神舟七号的外面立刻出现了一层蓝色的膜,怪兽连撞几次都被弹回去,我便用机枪对着它发了好几百下,它都没事,它突然用头上的一个红点向我射了一道光,我的飞船便被打退好几十里,我突然想到,它的那个红点可能是它的志命的地方,我便用导弹攻击它的那个红点,可它却用手一挡,就免了红点受我导弹的攻击,后来,我用跟踪导弹描准了它的红点,发射!它又用手挡,可这次它吃的是跟踪导弹,跟踪导弹就从上方直接攻击它的红点,轰隆!!!!它便一下子爆炸了!!!我又用神舟七号回到了地球。

叮叮叮,闹钟响了。我睁开眼睛,才知道原来是一场梦

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