单老师,我想对你说650字

单老师,我想对你说

650字 初一 叙事

老师,光阴似箭,弹指挥间,升入初中已经三个月了,即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里,发生许多精彩的瞬间,就像不同的调味品一样,酸甜苦辣咸,我细细品味这些“美味”,又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理,传授许多做人的知识,包容我,理解我。如同母亲呵护自己的孩子,但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。

单老师,您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?

单老师,您还记得吗?那天上您的语文课时,我的座位正好在墙边,墙上挂着许多同学们写的小字,我便对这些小字产生了兴趣,我看看了您,您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我,便仰起头深吸一口气,对着墙上的小字,轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您,“嘻嘻”还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气,对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起,又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时,只听一声“咦,于聪过来……”这时我反应过来了,是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去,您站在讲台上,拿着格尺,我伸出了手,只听啪啪两声,我的手红了,您说:“再有一回,奖金加倍……”同学们哈哈大笑,我坐在座位上,看着红红的手,心想:谁叫你上课不认真,活该!下回看你还敢溜号不……

单老师,上您的课时,我们总是觉得很轻松,很愉快。在上您的课时,我们很放松,很活跃,很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚,但是我们并不会因此憎恨你,反而会很高兴,又得到您的特殊教育。在不知不觉中,对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默,使得更加喜欢上语文。你讲题时,更加觉得您讲的那么透测,那么仔细。语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师,您的一言一行,一举一动都会永远影响着我,使我不会忘记的。

归来

500字 初三 叙事

一个没有饥饿、没有痛楚。没有悲伤的地方,——天国,可它真的好吗?

夜幕再次降落在众人面前,它显得如此幽美、神秘且格外静悄。

皓月随着夜的降临而袒露自己洁白的身躯。

我躺在月下,目光注视这那轮明月并不得不感叹说着“月啊!即使你多么明亮,也只因为背后有太阳,人啊!即使你一生多么辉煌,也只因为背后有着一位伟大的母亲!”目光从月转到遥远的星空,心完全陶醉在现在的场景和回忆往昔母亲的责训中。

眼帘就、逐渐闭落,我弯动嘴角微笑着,抱着对母亲的歉意到达遥远的天国(死去)

他露出和谐的笑容,给予我一种不可思议的感触,直接对我告知,他是上帝。

——是上帝吗?

——嗯,正是

——我可以上去天国?我仍然想享受母爱,是否可以?

他给了我三天时间:

我来到自己的墓前,亲人悲伤的心情明显我心,第二天我随母亲在家,母亲仍然一言不发,面目无情。我轻轻用唇“触碰”母亲的额头,显然感受不到,但我乐意这样做,我“抚摸”那双无法可修饰的一对手,因它带出温暖在背后。

我无法容忍母亲如此伤痛,第三天,我找了上帝

——我可否与我母亲相见?

——代价?

夜幕再次降落,我返回家中,看见母亲在我的钢琴旁,像似在等待。

待她昏睡后,我如愿进入她梦境与她相见,梦境中,我与母亲对视,我再次微笑,便坐下我的钢琴开始弹奏我为母亲编着的曲子。

母亲,我用琴声告诉你,不要因失子儿悲痛,我仍然爱你——即使消失。

你笑得很迷人——我亲爱的母亲。

记10年5月

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