恩师难忘
已经很久不曾见过老师,也不知他现在还好吗。自从几年前他离开之后,就再也没有见过他的踪影,没有听说过他的消息。老师就像一片淡淡的云彩,轻轻地飘来,又轻轻地飘走了。还有多少人能够记得他?或许太少。我却还一然记得,那天老师向我们告别时,他脸上的微笑,以及那雪地中一串通向远方的深深足迹
难忘呵,我崇敬的恩师!尽管他已离别很久了,可我却怎能忘得了?无论是在铅云低重,雪花悄坠之机,还是在烈日当空,热风频摇之时,只要能瞧见老师嘴角的一丝微笑,那淡淡的微笑,如同春日里的轻风,拂过心扉,给了我无限的鼓励,无限的力量。老师也常常很严肃,可那并不令我感到害怕,甚至觉得亲切,因为此刻老师就像我的父亲一样,只要我能够说些俏皮的话,他的眉毛就会舒展开来,和我们一起笑得开心,笑得舒畅。
老师教授了我们很多东西,知识,技巧,真理,其实最重要的是正气。不过说实话,老师并没有告诉我们什么叫“正气”,更没有教过我们如何拥有正气。但我们能体会得到,理解得到,甚至看得到,听得到,感受得到。我们看到,正气就写在老师那一双炯然生威的眼睛里我们听到,正气就响在老师对那些恶徒小人深刻愤怒的斥责中我们感受到,正气就溶入老师那伟岸魁梧的凛然身躯内。老师传授的知识,技巧真理,在别人那里,我们也许也能学到,可是这正气,却惟有我的恩师啊,才能赋予我们的!
我难忘老师的喜,难忘老师的悲,难忘老师的苦。我常常在睡梦中听见老师那震撼河山的长啸,醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见老师孤独寂寞的身影,然而抹一抹眼睛,再也看不见什么。至今我也不知老师心中深藏的那个秘密以及老师渺茫的过去。可是也许正多了这一切,我更加难忘老师,不仅难忘老师的恩情,还难忘老师自有的经历,虽然那并不为我所知道。
还记的那一天,不知什么原因,老师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆,自然去得匆匆。可我想这么多年的相处和老师的关怀照顾,难道可以像流水一般去得匆匆么?不能。然而我也无法将老师留下来,他真的要离开我们了,我只有想别人一样拥抱着老师的头颈,再在他的肩上落下惜别的泪水。老师紧紧地抱了我很久,我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么希望时间能够永远停留在这一刻。老师拍了拍我的肩,然后微笑着,在狂乱的风雪中远去。“老师,还会回么?”我大声呼喊着。我猛然看见老师回头,就在那一瞬,他以往坚定的目光竟有些迷惘了,甚至隐藏着痛苦与悲哀,可是他又转过头,大步迈向前方了。
我只记得我当时呼喊着,奋力挣脱别人的手,冲入茫茫的雪地,拼命想追寻老师的足迹,可是,一切都被可恶的风雪遮掩了,连老师的身影,也再也望不见了,几年过去了,老师一直音讯全无。老师,您还记得我们吗?您难道已忘了这片曾经收留您多年的土地了吗?老师,您一定不会忘记的。那么,您既然还记得我们,记得这片您所深深眷念的土地,您就快些回来吧!您千万要回来啊!
恩师难忘
在小学六年学习的生涯中,一路上陪伴我成长的老师有许多,令我记忆犹新的还是六年级的语文老师——陈老师。
陈老师不和其他的老师一样,打扮的花枝招展。她总是着衣朴素大方:整齐中长的头发,额前齐刷刷的刘海,圆圆的脸。陈老师一般不会生气,总是对我们和蔼可亲。可是她一发脾气,同学们个个也会吓得胆战心惊。
陈老师并不是我们的班主任,可陈老师也会关心班上的大小事情。有一次,开运动会,我们班不够团结,“红旗班级”和“精神文明班级”的评比都落选了。为此杜老师有些生气,批评了我们,心情特别不好。最后,在陈老师的劝说下,才缓和了些。后来,陈老师又语重心长地对我们说:“班级就是一个大集体,每个同学要力争为班级作出贡献,才会有收获。”大家都明白了陈老师的教诲,再以后,班级里果然团结了许多。这一切还是的感谢陈老师呢。
陈老师虽然平时对我们十分和蔼,但学习上却十分严格要求我们。陈老师说,学习态度要好。学习是自己的事情,我们都是为自己学习的,作业任务不完成,耽误的不是别人而是自己。这次寒假,许多同学通过努力取得了优异的成绩,陈老师就没有布置太多作业。是啊!改完的时候就玩,该学的时候就要认真学。除此之外,陈老师还为我们着想:为了让我们以后适应初中的生活,将作业量一天一天逐渐提高。这一切,我们都感谢陈老师!
眼间,六年的小学生活已经尾声。虽然和陈老师相处才一年的时间,但是,我真的收获了很多。谢谢你,老师!
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恩师难忘转眼间,又到了硕果累累的秋天。说到秋天,我情不自禁地想起了我小学时期的一位老师——钟老师。钟老师个子不高,我们都说他只有一米五。他瘦瘦的,鼻梁很高,是传说中的“鹰钩鼻”。他眼睛很小,却透露出“凶光”。最有趣的是,每次见到他,他的腋下都夹着一根50厘米的大铁尺。钟老师是一个教育有方,严中有爱的老师。记得他来我们班上第一节课的时候,有几位同学心痒痒,故意趴在桌子上。钟老师当时就发火了,以200分贝的声音喊道:“你们几个,干什么?给我站到教室外面去!”那几个同学也没想到钟老师竟是如此“泼辣”,只好灰溜溜地走到教室外面去了。同时,钟老师“名声在外”,每当我们上其他课时吵闹,老师只需要拿起手机,假装说道:“喂,钟老师吗?XX班学生上课讲话,你还是过来吧。”“唰”地一声,教室里瞬间鸦雀无声,每个人都端正地坐好。这时,一支笔掉在地上的声音比上课铃声还要响。同时,钟老师也是一位幽默风趣的老师。有一次,钟老师眉飞色舞地对我们说:“咱班上有一位同学,长大后一定是科学家。现在呀,4千克的苹果能让他写成4吨,以后一定有出息!不过我要问一下那位同学,大苹果啃完了吗?”我们听后哈哈大笑,同时对钟老师的敬意更深了。而最让我铭记于心的,是钟老师对我的帮助。记得在我四年级的时候,我不思进取,成绩一落千丈,就一到稍微难一点的数学题也做不出来。于是,钟老师便叫我去谈话。钟老师拍了拍我的肩,语重心长地说:“欧羿江啊,我看你在数学方面很有天赋,可你为什么不认真学习呢?我把数学课代表一职给你,希望你能起好带头作用。”我听后,深感责任重大,便重新认真学。钟老师也用课余时间为我补课,渐渐地,我的成绩再一次名列前茅。可惜,钟老师在2016年的9月离开了我们,被调到成龙成章学校去工作了。秋天,本是我们最喜爱的季节,可现在的我们,已经没有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情壮志了,只有浓浓的思念。钟老师,我爱您,您永远是我心中最优秀的,老师!800字 初三
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恩师难忘青涩的人生路口多少犹豫彷徨,是您用耐心启航;多少滂沱阴霾,是您博爱阻挡;多少失意忧伤,是您用信心激荡。一缕深情,永匿心间,一段岁月,弥新悠长……风雨潇潇,唯恩师难忘!那次考试,全班有两个数学满分的同学,却没有我的踪影,卷子发下来,一行鲜红的字“认真,莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容,心中后悔莫及。下课后,您叫我去办公室,路上,我心事重重,每一步都走得十分艰难,终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光,您皱着眉,语重心长中夹杂着鼓励说:“你说过,你的愿望是长大后考上理想的军校,可是现在的你如果不认真,目标会离你越来越远!学习要一步一个脚印,要把每一次考试都认真得对待,不得马虎,这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎,从那以后我在小学的成绩一直名列前茅,并考上了理想的中学。难忘您那孜孜不倦的教诲,使我在知识的海洋里畅游,找到人生方向。还记得一次,后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上,当时,我并没有发现,他也没有说一声对不起。下课后我一回头,看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画,火冒三丈的我,不管三七二十一,当众与他争论的面红耳赤。就在这时,您走了进来,当众批评了我,我的心中满是不解,明明是他的错,为什么被批评的却是我?我把这件事写在了日记上,您评论到:海纳百川,有容乃大,你要学会宽容,这样才能得到真正的友谊。难忘您那富有哲理的引航,让我在生活中学会做人,感悟人生真谛。冷冽的寒风再次吹起,您孜孜不倦的教诲在我耳边回响;温室中的花朵再次开放,您温柔的笑容在我心中激荡;冬日的阳光照进我的心房,您严厉的目光在脑海中激励着我成长……风雨潇潇,唯师恩难忘!700字 初一
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难忘恩师“自从踏进学校的门坎,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,变成一个有知识的少年……”奶奶教我唱的这首歌,拨动了我记忆的琴弦,打开了我记忆的大门!曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候,是她牵着我的手把我领进教室,当我怯生生的仰望她的时候,是她给了我自信和勇气,她就是教了我五年数学的班主任——闫老师。闫老师中等个儿,体态匀称,一头乌黑的披肩发,白净的瓜子脸,弯弯的细眉下,一双亮得像宁静的湖面的眼睛,流露出一种古典美,俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜,显示出她的文静和博学。五年来,闫老师给我留下了深刻的印象,对待工作要求严格,对待教学非常严谨,对待学生关爱严厉,私下里我们偷偷地称她为“严”老师。闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫,她做的PPT里,小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏,随着她娓娓动听的讲解,提出的问题也一个接着一个,容不得你思想开小差,这时候全班同学就会像吃了兴奋剂一样,争先恐后地抢答问题,同时也提出自己的疑问……闫老师总是能非常严谨地答疑解惑,点评每一个答案,不放过每一个细节。闫老师有时候也很“严厉”,她的眼睛像X光一样能把人的外表看穿,好像能知道你的内心世界。她要生起气来,说话语速很快,批评起人来句句切中要害,让你百口莫辩,只有低头听训的份儿。也曾记得闫老师在学校组织的《经典诵读》、合唱比赛活动中,为我们做好后勤工作,给我们安排队形、排练、倒水,为我们加油,使得我们信心大增,获得了全校第一名!你瞧,闫老师扎着马尾辫和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏……。运动会上为我们加油喊得最响的是她,给我们买水的是她,笑得最爽朗的还是她……“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园……”熟悉的旋律打断了我的思绪。弹指一挥间,五年过去了,我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识、懂礼仪的少年!从一个懵懂的娃娃成长为五·六班的班长、少先队的副大队长,多次获得省级、市级、区级和学校的各种奖项,这一点一滴的进步无不渗透着老师们的血汗,更离不开闫老师的精心培育和严格要求。“带着老师深切的期望,去把少年时代的理想实现,到那时候我们的思念,还会飞到老师的身边。”歌声唱出了我的心声。五年来,闫老师不仅是我的班主任,更像是我的妈妈,我在她的庇护下长出了丰满的羽翼,就要离开她的怀抱走上另一个阶梯,我不会忘记牵着我的手给我指引方向的恩师,难忘恩师那鬓角冒出的几根白发,那忙忙碌碌的身影,那温暖贴心的话语……山东淄博张店区潘南小学五年级一班一年级:孟祥祺作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 写人
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难忘恩师很快就要走到六年级,很快就要离开母校了,置身熟悉的校园,目光投向一草一木,是那么依依不舍。当年低矮的树苗已长得繁茂而挺拔,当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨。再回首,是老师们用辛勤的汗水哺育我们长大,那一位位恩师我永远铭记在心,其中最令我难忘的,是五年级时的语文老师钱老师。钱老师有着高高大大的身材,方方的脸上总是挂着和蔼的笑容,是那样的温和亲切。在我的记忆中,钱老师几乎没有打过我们,连骂也不多,他每次都只是将我们所做违规之事一点一点地进行分析,一次又一次不厌其烦地对我们讲道理。只有一次,班中的几个同学实在将作业拖得太久了,而那作业本还要交到教导处让领导检查。因此,钱老师第一次拿起教鞭,对我们板起脸孔,结结实实地打了那几名同学各两下手心。我清清楚楚地看见,到现在仍清清楚楚地记得,当教鞭的破空声响起时,钱老师眼中闪过的那一丝不忍。钱老师的额头很宽,里面仿佛装满了智慧,他是那样的博学多才。那时的我们总喜欢在语文课上问一些有关课文却在语文范围之外的问题,可是那么多个为什么钱老师都能一一为我们解答。其中,学《再见了,亲人》这篇课文时的情景令我记忆最为深刻。记得那时当钱老师简单介绍完课文的背景后正准备讲课,一位同学突然举手发问:“钱老师,什么叫作抗美援朝?那时的中国为什么要抗美援朝?”全班同学的眼睛“刷——”地亮了起来,好奇地望着钱老师。钱老师怕我们不懂文章背景就理解不了课文,于是详细地说道:“在1950年10月1日,美军越过了朝鲜和韩国的军事分界线——北纬38°线,也就是俗称的“三八线”,很快便攻下了朝鲜平壤,企图占领整个朝鲜。并且,还多次侵入中国领空,想以朝鲜为跳板入侵中国。所以,在10月19日,我国志愿军赴朝鲜参战,抗美援朝……”钱老师说着还在黑板上画起了地图,标出了当时各支军队的进攻路线……那节课后,所有人都对钱老师的博学而敬佩不已,而那篇课文也成为全班人最熟悉、最感兴趣的课文之一。钱老师挺着个将军肚,肚子里满是出其不意的教学方法。他总是能很成功地调动我们的学习兴趣。我们班上语文课发言的人并不多,很多人都不愿意举手回答问题,只是默默地听讲,可唯独钱老师执教的那一个学年,我们的语文课堂气氛非常活跃。仍记得,在学《打电话》这篇课文时,老师让我们按照这篇课文演了一次对口相声,我很有幸是表演中的主角。“喂,你电话是四局五六七八吗?我这是一局二三四五呀。”我的第一句台词说完,同学们就早已忍不住自己的笑意。当我和另一位同学演完这个相声后,钱老师开始讲课。有了刚才那一段相声的铺垫,所有同学发言都十分积极,直到现在说起那堂课,班中每个人仍会露出灿烂的笑容。钱老师是那样的令我,令我们班中的所有人难以忘怀。虽然他只与我们相处了一年,但正如我国元朝关汉卿所说的那样:“一日为师,终身为父。”恩师难忘,难忘恩师,不仅仅是钱老师,小学生活中所有老师们那一张张或严厉,或慈爱的面庞都深深铭刻在我的心底,这将是我记忆中最美的珍宝。1000字 五年级 散文
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难忘恩师“自从踏进学校的门坎,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,变成一个有知识的少年……”奶奶教我唱的这首歌,拨动了我记忆的琴弦,打开了我记忆的大门!曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候,是她牵着我的手把我领进教室,当我怯生生的仰望她的时候,是她给了我自信和勇气,她就是教了我五年数学的班主任——闫老师。闫老师中等个儿,体态匀称,一头乌黑的披肩发,白净的瓜子脸,弯弯的细眉下,一双亮得像宁静的湖面的眼睛,流露出一种古典美,俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜,显示出她的文静和博学。五年来,闫老师给我留下了深刻的印象,对待工作要求严格,对待教学非常严谨,对待学生关爱严厉,私下里我们偷偷地称她为“严”老师。闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫,她做的PPT里,小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏,随着她娓娓动听的讲解,提出的问题也一个接着一个,容不得你思想开小差,这时候全班同学就会像吃了兴奋剂一样,争先恐后地抢答问题,同时也提出自己的疑问……闫老师总是能非常严谨地答疑解惑,点评每一个答案,不放过每一个细节。闫老师有时候也很“严厉”,她的眼睛像X光一样能把人的外表看穿,好像能知道你的内心世界。她要生起气来,说话语速很快,批评起人来句句切中要害,让你百口莫辩,只有低头听训的份儿。也曾记得闫老师在学校组织的《经典诵读》、合唱比赛活动中,为我们做好后勤工作,给我们安排队形、排练、倒水,为我们加油,使得我们信心大增,获得了全校第一名!你瞧,闫老师扎着马尾辫和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏……。运动会上为我们加油喊得最响的是她,给我们买水的是她,笑得最爽朗的还是她……“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园……”熟悉的旋律打断了我的思绪。弹指一挥间,五年过去了,我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识、懂礼仪的少年!从一个懵懂的娃娃成长为五·六班的班长、少先队的副大队长,多次获得省级、市级、区级和学校的各种奖项,这一点一滴的进步无不渗透着老师们的血汗,更离不开闫老师的精心培育和严格要求。“带着老师深切的期望,去把少年时代的理想实现,到那时候我们的思念,还会飞到老师的身边。”歌声唱出了我的心声。五年来,闫老师不仅是我的班主任,更像是我的妈妈,我在她的庇护下长出了丰满的羽翼,就要离开她的怀抱走上另一个阶梯,我不会忘记牵着我的手给我指引方向的恩师,难忘恩师那鬓角冒出的几根白发,那忙忙碌碌的身影,那温暖贴心的话语……山东淄博张店区潘南小学五年级一班一年级:孟祥祺1000字 一年级 写人
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难忘恩师(2)老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”1000字 高二 写人
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难忘的恩师常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”象征教师的伟大功绩,在以前懵懵懂懂的我觉得,只是虚有其表,便以为然了。原以为长大之后才觉得对这种观点会淡化一点,没想到,竟在这一层上又抹上了黑色的阴影,总使我心情沉重。天本晴朗,不知为什么我总感受到朦胧的气氛笼罩着,也挥之不去,恐怕不是空气吧。我不是斤斤计较,小肚鸡肠的人,可我内心也十分不愉快,最少不会快乐。那本来是我爱上的科目,可当老师在课上批评我时,我发现我错了,我不该本着高兴的心情去的,这是个误会,更是一个错误——尽管对我这个受伤害的人而言。我的心不知怎么就哭了,也很伤心。在课上,我没有反驳,因为我想让自己平静下来,知道自己百口莫辩,也还无动于衷了。当老师误解我后无意望到我那没有明亮、闪着智慧光芒的眼神时,他可能也了解了罢。那双失望的,充满希望想让老师道个歉的大眼睛,在那一刻,停止闪烁,好像失去了所有的光亮,使整个人都无精打采,郁郁寡欢了。本着沉重的伐子,郁闷有点无奈的心情把这么无聊的一天终于过去了。可脑海总挥之不去那天的误会,我又失眠了,要知道以前的我从不因为睡眠而影响质量的,一切都变了。这能怪谁呢?我不敢将他怪罪于老师头上,因为我不想,我希望给他一个机会。接下来几天,日子过得平凡,只是我更少言了,不为别的。可也不能总这样带着云层般的心病上课,也太对不起其他老师了。直到一天,他终于开口向我道歉了,他说,班上的同学假如老师错怪了你可以下课来找他,在班上他向同学道了句“对不起”。可能是我这几天精神不佳,他看穿了!它真像托尔斯泰般明亮有神,可以洞察社会的眼睛!那一刻,地球仿佛又正常运行,这块阴云终究散去。难道这几天我只在意这句“对不起”,不,我想看我喜欢的老师如何和学生沟通。交流。我并没有错,只是他说话时,眼睛时不时向我这儿瞄望,好像在对我一个人说话似的。我不算个差生,但偶尔受到几次不该的批评便受不了,自尊心太强,这正是我几天“为伊消得愁人醉”的缘由。之后,我便彻底清了对他的误解,他也更了解我了,我俩之间好象拉通了条近道,彼此对印象更深了。我又成了活蹦乱跳的兔子,去追赶属于我的天空。虽说十五岁的天空应该是清澈了,可恐怕只有我上方的白云是格外的白,格外的引人吧。老师啊,您的眼睛,是那么明亮,那么有神!像希望的灯,似深情的井,我记忆的天幕上永远缀着这两颗星星!从此我的恩师,将我一路陪送到远方,漫漫长夜,是永远不变的恩情。真希望可以一直与您学下去,哪怕您再一次误会我,我都大方的说声没关系。无论怎样总忘不了您教会给我们的知识,交给我们做人的道理,看见您在夜光下还做着预备课本,您的恩情,只能用“永远”二字形容了。我相信,雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星,而您则是我希望的源泉。铭记——恩师难忘!南川初中初一:张培1000字 初一 叙事