恩师难忘1000字

恩师难忘

1000字 高三 写人

已经很久不曾见过老师,也不知他现在还好吗。自从几年前他离开之后,就再也没有见过他的踪影,没有听说过他的消息。老师就像一片淡淡的云彩,轻轻地飘来,又轻轻地飘走了。还有多少人能够记得他?或许太少。我却还一然记得,那天老师向我们告别时,他脸上的微笑,以及那雪地中一串通向远方的深深足迹

难忘呵,我崇敬的恩师!尽管他已离别很久了,可我却怎能忘得了?无论是在铅云低重,雪花悄坠之机,还是在烈日当空,热风频摇之时,只要能瞧见老师嘴角的一丝微笑,那淡淡的微笑,如同春日里的轻风,拂过心扉,给了我无限的鼓励,无限的力量。老师也常常很严肃,可那并不令我感到害怕,甚至觉得亲切,因为此刻老师就像我的父亲一样,只要我能够说些俏皮的话,他的眉毛就会舒展开来,和我们一起笑得开心,笑得舒畅。

老师教授了我们很多东西,知识,技巧,真理,其实最重要的是正气。不过说实话,老师并没有告诉我们什么叫“正气”,更没有教过我们如何拥有正气。但我们能体会得到,理解得到,甚至看得到,听得到,感受得到。我们看到,正气就写在老师那一双炯然生威的眼睛里我们听到,正气就响在老师对那些恶徒小人深刻愤怒的斥责中我们感受到,正气就溶入老师那伟岸魁梧的凛然身躯内。老师传授的知识,技巧真理,在别人那里,我们也许也能学到,可是这正气,却惟有我的恩师啊,才能赋予我们的!

我难忘老师的喜,难忘老师的悲,难忘老师的苦。我常常在睡梦中听见老师那震撼河山的长啸,醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见老师孤独寂寞的身影,然而抹一抹眼睛,再也看不见什么。至今我也不知老师心中深藏的那个秘密以及老师渺茫的过去。可是也许正多了这一切,我更加难忘老师,不仅难忘老师的恩情,还难忘老师自有的经历,虽然那并不为我所知道。

还记的那一天,不知什么原因,老师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆,自然去得匆匆。可我想这么多年的相处和老师的关怀照顾,难道可以像流水一般去得匆匆么?不能。然而我也无法将老师留下来,他真的要离开我们了,我只有想别人一样拥抱着老师的头颈,再在他的肩上落下惜别的泪水。老师紧紧地抱了我很久,我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么希望时间能够永远停留在这一刻。老师拍了拍我的肩,然后微笑着,在狂乱的风雪中远去。“老师,还会回么?”我大声呼喊着。我猛然看见老师回头,就在那一瞬,他以往坚定的目光竟有些迷惘了,甚至隐藏着痛苦与悲哀,可是他又转过头,大步迈向前方了。

我只记得我当时呼喊着,奋力挣脱别人的手,冲入茫茫的雪地,拼命想追寻老师的足迹,可是,一切都被可恶的风雪遮掩了,连老师的身影,也再也望不见了,几年过去了,老师一直音讯全无。老师,您还记得我们吗?您难道已忘了这片曾经收留您多年的土地了吗?老师,您一定不会忘记的。那么,您既然还记得我们,记得这片您所深深眷念的土地,您就快些回来吧!您千万要回来啊!

恩师难忘

500字 一年级 记叙文

在小学六年学习的生涯中,一路上陪伴我成长的老师有许多,令我记忆犹新的还是六年级的语文老师——陈老师。

陈老师不和其他的老师一样,打扮的花枝招展。她总是着衣朴素大方:整齐中长的头发,额前齐刷刷的刘海,圆圆的脸。陈老师一般不会生气,总是对我们和蔼可亲。可是她一发脾气,同学们个个也会吓得胆战心惊。

陈老师并不是我们的班主任,可陈老师也会关心班上的大小事情。有一次,开运动会,我们班不够团结,“红旗班级”和“精神文明班级”的评比都落选了。为此杜老师有些生气,批评了我们,心情特别不好。最后,在陈老师的劝说下,才缓和了些。后来,陈老师又语重心长地对我们说:“班级就是一个大集体,每个同学要力争为班级作出贡献,才会有收获。”大家都明白了陈老师的教诲,再以后,班级里果然团结了许多。这一切还是的感谢陈老师呢。

陈老师虽然平时对我们十分和蔼,但学习上却十分严格要求我们。陈老师说,学习态度要好。学习是自己的事情,我们都是为自己学习的,作业任务不完成,耽误的不是别人而是自己。这次寒假,许多同学通过努力取得了优异的成绩,陈老师就没有布置太多作业。是啊!改完的时候就玩,该学的时候就要认真学。除此之外,陈老师还为我们着想:为了让我们以后适应初中的生活,将作业量一天一天逐渐提高。这一切,我们都感谢陈老师!

眼间,六年的小学生活已经尾声。虽然和陈老师相处才一年的时间,但是,我真的收获了很多。谢谢你,老师!

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