我想要飞翔
400字
六年级
记叙文
我想拥有一双美丽的翅膀，用自己的意念它，让它带着我飞，飞向高远湛蓝的天空！
没有作业的压力，没有父母的唠叨，没有老师的惩罚……全身释然了！让前所未有的自由感充满全身。我奋力向上飞去，如鸟儿般舒展着身体，是多么快乐、自由！
我要听风儿在耳畔呼吸，我要在雨中点燃永不破灭的精神，不要管翅膀已被打湿，只要心中的梦想还在，我就要奋力向上飞去！
我要到云间，盖软绵绵的大楼，吃甜甜的棉花糖！我还要俯冲下去，挑战前所未有的极限，感受前所未有的痛快！
不要管我，这就是属于我的自由！
我要到处飞，在湖面上“蜻蜓点水，”在高山上远眺大地，我还要俯视中国的大好江山，北京、长城我都要去。
我要躺在空中，任凭时间飞逝，我就是要感受一下什么叫“自由！”对了，我还要冲出大气层，飞向宇宙，到月球上看一看地球，并且留下属于我的脚印。我要寻找外星人，寻找黑洞。我还要飞出银河系，探索更深的宇宙。
我要用心体会，体会这种飞翔的感觉，体会这种自由的感觉。什么也不要想，特别是那一黑板的作业，沉甸甸的书包！尽情的感受大自然给我们带来的快乐吧！
但我深深地知道：这只是我的一个梦！
难忘的一件事
550字
六年级
记叙文
“嗯，这可称得上是天下第一美味！”汉堡包在我口中细细地咀嚼着，品味着它独有的味道。我曾多少次经过肯德基，而却不能进去，我多么渴望能够品尝品尝这肯德基啊！却总遭到父母的拒绝。
我常常埋怨自己的体型为什么那么不争气，可又常常安慰自己这是正常情况，我的心就像黑白两位精灵在争吵，而引起这场争议的起因都是吃在搞鬼，使我心意不定。
可能在别人眼里，吃一次肯德基是那么平常，可在我看来仅仅吃一顿肯德基是多么来之不易啊！
好天气 伴着好心情的我来到学校，给我带来一个惊喜——一个好的成绩。哇！就一个星期，我连着考了3个好成绩，这次我可不能放过这个机会。
回家后，我抓住这个难得的机遇不放，让妈妈心软，费我一番口舌，经过30多分钟的奋战，终于。妈妈同意了。我的笑容就像刚盛开的花朵一样灿烂。
踏进肯德基，一种汉堡包的香味扑鼻而来。我实在抑制不住了，抢过妈妈的钱就直奔点餐柜台，当服务员把餐放到我跟前时，我的口水就像一句古诗一样“飞流直下三千尺。”我忙把餐端到桌钱，便吃了起来。我吃了个翻天覆地，快吃完是才发现，爸妈用惊奇的眼光看着我，从他们的眼神中，我可以感觉到，他们在问我：肯德基有那么好吃吗？我用一个微笑告诉他们：可能是孩子们天生就喜欢吃吧！我只是其中的一个罢了。可妈妈接着用不满的眼神望着我，我恍然大悟，我明白了她的用意——肯德基是油炸食品，吃了对身体不好，还容易长胖，要吃营养食品。我又用一个微笑告诉她：我会的。
出了肯德基，好像汉堡包还在我口中咀嚼着，品尝着。这味道久久在我心中挥之不去。
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我想要飞翔鸟儿可以飞翔，为什么我们不可以？我总羡慕海阔天空，以为一片茫茫，无边无际，必然有几番诗意。平躺在草坪上，双手放在脑后，嘴里掉了根青草，望着天空，总盼望着有鸟儿的出现。等啊等，鸟儿的踪影就是不出现，我开始心浮气躁，当我站起，准备离开时，远方的黑点缓缓靠近。是鸟儿！一只、两只、三只……断断续续地飞过。我贪婪地看着它们，又羡慕又嫉妒。我胡乱地想着，便忘了时间。我就这么一动不动地站着，看它们飞。我幻想着，感觉脑细胞都苏醒，小宇宙爆发，整个人迷迷糊糊的，就像融入了天空和飞翔之中。我在天空飞翔，动作轻盈，更显得一份婀娜多姿。一阵微风吹来，我感受到了她的轻柔，仿佛躺在妈妈的怀抱一样，有那种温暖。此时此刻，天空就像梦的天堂，大地就犹如母亲的怀抱，我就像一只为梦想奋斗的小鸟，不顾一切地冲向天空，自由飞翔。当最后一只鸟儿飞过，我才从幻想中醒来，呆呆地回想刚才。350字 三年级
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我想要飞翔每当我抬起头仰望天空的时候，总会看到鸟儿在无垠的天空上飞翔。这时我多么渴望有一双翅膀。像鸟儿一样，在空中翩翩起舞。现在，有许多学生已经步入了初中，迈入了人生那重要的一步。也意味着从此以后的负担会越来越大。压力也会越来越大。如果我是这茫茫人海中的一员，那我就想有双翅膀和这些繁琐的事说“再见”。这样，自由女神就会站在我这边，并助我一臂之力，摆脱这些压力和负担。我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我想去的地方，向往的地方，让自己的梦想不再虚幻，永远变成现实。我好想有一双翅膀。能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情。让我大饱口福，永远也忘不了这仙境般的地方。让它成为我美好而又持久的记忆。我好像有一双翅膀，能飞向蓝天的尽头。做我喜欢的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感受到温暖，感到世界上到处都是爱。350字 三年级
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六年级
记叙文
400字
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我想要的飞翔不知道什么时候起，我的心闷闷的，想干什么，我也不知道。为什么我会孤独，还不是因为学习。我要的飞翔，不只是飞翔，我要飞出妈妈的笼子，寻找属于自己的自由。寻找属于我永远的快乐。抛开沉重的书包，丢开乏味的书本，去享受，享受静静的快乐，去迎接，迎接快乐与自由的到来，去飞翔，飞翔在广阔的天空，不受拘束地飞……150字 六年级 状物
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我要飞翔人们一直对天空有无限的向往，我也一样，蓝天好像有一股特殊的魔力，时时刻刻吸引着我。虽说人类发明了飞机和火箭，但这样的飞翔并不是我所向往的。我要的飞翔是把脚轻轻一踮，就能奔向蓝天，不需要任何工具的那种真正的飞翔。我不知道飞翔时什么感觉，我想这一定非常棒，看见鸟儿在天空中那么自在，实在羡慕。如果我能像鸟儿一样飞一次，我愿付出任何代价。我总是希望能找到飞翔的感觉，常常站在大石头上，张开双臂，然后跳下去，总盼着奇迹能发生—我突然间飞向蓝天，而不是双脚着地。尽管知道这是不可能的，但总要去试一试。妈妈曾笑话我这样傻，但我不这么认为，这是我的梦想，没有人能嘲笑我的梦想！我比常人更渴望飞翔，我不明白这是为什么。总之在电视上或在公园里看见鸟儿轻松得飞向蓝天，总是很敢兴趣，目不转睛得盯着它看。虽然看过上百遍，但还是像原来那么兴奋。飞翔为什么会这么吸引我？蓝天真有那么奇妙吗？坐飞机飞翔像鸟儿一样飞有区别吗？像这样千奇百怪的问题总是萦绕着我，弄得我很困惑。关于飞翔最大的问题是它的奇妙之处在哪里？我总是一空下来就在想这个问题。最终得出的结论就是：飞翔的乐趣在于人和天空的零距离接触。风轻轻吹动着我，一伸手就能触摸蓝天白云。头稍稍往下看，就能望见整个城市，虽然我没飞过，但我明白这样的感觉是多么妙不可言。只有蓝天，白云，鸟儿和我。四周那么寂静，偶尔传来几声鸟鸣，但也像乐曲般动听。飞翔不止是和蓝天零距离接触，更是和大自然零距离的接触呀，这种感觉不是一般的奇妙！我不认为像鸟儿一样飞翔是不可能的事。从古至今，有多少梦想化为现实，只要人类有美好的遐想这遐想就能化为现实！600字 六年级 议论文
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我要飞翔我要飞翔最近，爸爸给我买了一双滑冰鞋，我虽然喜欢它，但是我不明白爸爸为什么要给我买滑冰鞋。“爸爸，您为什么要给我买滑冰鞋？”“你不是想滑冰，像鸟儿一样飞翔吗？”爸爸怕我不要滑冰鞋，焦急地说。“哦，原来是这样！”既然爸爸花费了这么多钱给我买滑冰鞋，那我就一定要学会。下面，我就要开始困难而艰苦的滑冰训练了！我穿上厚重的滑冰鞋，到平地上去练习站稳，爸爸在一旁当“教练”。我刚一站起来，就倒了下去，“唉哟！”，简直把我痛晕了。想不到一开始练习滑冰，就给了我一个下马威，看来，滑冰可不是一件容易的事情呀！我勇敢地站起来，嘴里说：“在哪里跌倒，就从哪里站起来！”爸爸扶着我，艰难地一步一步向前走。开始我还只能扶着墙慢慢地走，生怕又摔跤。在爸爸的鼓励下，我不但能站稳，而且还能离开墙壁滑几步。可能是由于我太性急了，刚走几步，又重重地摔倒了。爸爸想过来扶我，我说：“不用，我自己能！”我忍住疼痛，摇摇晃晃地站起来了。爸爸说：“心急可吃不成热豆腐哟！”我决定再次挑战自我。我调整了姿势，努力保持身体平衡，小心翼翼地向前滑。慢慢地，我可以加快速度往前滑冰了，爸爸在一旁使劲地给我鼓劲，连说“Great！Great！”到后来，我不仅可以滑得很稳，还可以越过障碍物了。万事开头难，只要我把这个头开好了，后面就容易了。几天后，我感觉滑得更自如了，我终于可以像鸟儿一样飞翔了，那种感觉别提有多美了！不会滑冰的小朋友们，你们一定很羡慕我吧。赶紧买双滑冰鞋，经过艰苦的训练和磨练后，和我一起像鸟儿一样自由自在地飞翔吧！550字 六年级 叙事
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我要飞翔我渴望有双翅膀，带我飞翔。有首名为《隐形的翅膀》的歌中这样唱道：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我渴望有双这样的翅膀，带我在空中翩翩起舞，去看白云在冲浪，去听大海的誓言，去参加动物的联欢会；过着无忧无虑的日子，天堂般的生活。我渴望有双这样的翅膀，带我在书海中翱翔，畅游书王国，品味书芳香，感受书香四溢的乐趣。让我知道更多有关于高尔基的童年让我体验《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》般的冒险。我渴望有一双这样的翅膀，去找小草聊天儿，去找消化谈心，我要飞到天涯海角，呼吁人们爱护我们的家园——“地球村”“我们必须珍惜一草一木，让那些醒目的标语唤醒我们的同情心”“迈步留意地下草，掸指莫折指头花。”让我们共同行动起来吧！我渴望有一双这样的翅膀，让我帮助警察把那些作恶多端的坏蛋绳之以法，让世界和平安宁，我渴望有一双这样的翅膀，去再去看灾区人民，同时献出一份力量，并且，我要呼吁全球人民积德行善，帮着灾民重建家园。我渴望有一双这样的翅膀，我穿梭在各地：“着火了，我第一个冲进火海，就出被困人员；有人落水了，我会冲向大海，把落水者送上过往的船只；要是城市收到战争的波及，我会张开翅膀卷起飓风，将弥漫在城市上空的硝烟刮走…。。我渴望有一双这样的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的风和雨呀藏可多少梦…。。”可见我国文化的博大精深，我呀飞去又看祖国的锦绣山河，人人都说：“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看，不枉我来此世一回！我渴望有一双这样的翅膀，为沙漠中迷途的人们指点迷津，给罪人新生，换浪子回头，我要用我的力量来帮助每一个需要援助的人。我渴望，我渴望，渴望有一双能带我飞的翅膀，我要高呼：“我要飞翔！”650字 六年级 读后感
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我要飞翔人类自古就想像着能像鸟儿一样飞上蓝天。20世纪人类发明了飞机，但坐在飞机里并不能感受到大自然美好的气息。在跑步时候，我想飞，这样可以轻而易举地超过其他对手们。不过这不可能，我只有拼尽全力去跑，才可能拿到名次。我坐在一旁休息时，脑子里浮现出许多小鸟在树枝间飞翔、跳跃，就好像选手们跑在悬空的跑道之上。在和同学们玩藏猫猫和瞎子摸人的游戏时，我想飞，我飞到高高的树丛中，让大伙儿找不着我；我飞到“瞎子”头顶上，让他怎么摸也摸不着我。当我被找着、摸到时，我脑海中又浮出许多蝴蝶，它们背上那一对美丽的翅膀带它们飞过花园，飞过草丛。在坐飞机时，我想像鸟儿一样自由自在地飞在蓝天中，感受大地与蓝天的美妙，呼吸大自然美好的气息，静听小溪流水清脆的歌声，观看风娃娃优美的舞蹈……我想像着，突然，我心中冒出一个念头：我要努力学习，长大了发明一种翅膀，可以随着人的意愿飞翔、降落，就好似动画片中22世纪哆啦A梦的竹蜻蜓一样。我要向动漫里的人物一样，只要念句口觉，就可以飞向蓝天。我要像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔，我要快乐地飞翔！飞啊、飞啊、飞啊、飞400字 六年级 记叙文
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我要飞翔！我要飞翔！实际上每个人都想飞翔，有的人渴望飞到自己追寻的地方，也有的人渴望独立、、、、、、而我却是可以任由心灵翱翔的“自由”翅膀。每天都要向老师汇报班上的情况，抱作业，然后去上课，然后回家吃饭，有来上学，然后放学，然后吃晚饭，然后睡觉。每天就是这样，烦死了！双休日也要学习，我真想对老师、妈妈、爸爸说：“你们就不能让我休息一会儿吗？天天学习，我知道你们想让我有出息，但是，如果是您每天这要学习，您烦不烦？您累不累？您就没有这样想过吗？”爸爸、妈妈、老师，让我可以任由心灵翱翔的“自由”翅膀。200字 四年级 状物
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我要飞翔母亲是线，我是风筝。母亲让我自由，也让我拘束；线让我高飞，也让我被捆。线离不开风筝，风筝也离不开线。风筝飞得再高，也被线形影不离的系着；风筝飞得越好，也被线无时无刻地担忧着。害怕它哪一天被风吹散，害怕它飞得越高就越危险，更害怕它断了线，飞向蓝天。我是风筝，离不开，忘不了母亲手中的那根线。尽管我需要自由，需要奋力成长的空间，需要挑战高和险的勇气，还是母亲线上的那支风筝。终于有一天，我要学会飞翔，我离开了线。我随风飘呀飘，我内心充满了恐惧。此时，风筝眼里饱含泪水，像雨珠一样落下，风筝思念线，于是回头看，才发现回不了了。风筝抬起头，原来自己又安定飞起，风筝抹去泪水，露出了欣慰的笑，因为我知道自己是自由欢乐的。我忘却了忧伤，学会了坚强，尝试不再害怕漂泊不定的生活。风筝高呼自由了，自由了！它哼着欢快的乐曲。我无拘无束了，但风吹在我的翅膀上，雨打湿了我的身体，令我疲惫不堪，最后没能抵挡过暴风雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋湿过的土地上，我变成一个无助的孩子了。雨后，太阳出来了，金色温暖的阳光洒满我身，我的心情也变得舒畅了。我遥望天空，仿佛太阳笑得和我一样开心。过了几天，又刮起了风，我突然有种轻飘飘的感觉，我低下头看，原来我又飞起来了。我欣喜的展开翅膀，像雄壮的苍鹰一样在蔚蓝的天空中飞起。但我又忧愁了，什么时候又该被吹落呢，什么时候又会有同样的遭遇呢？其实，人生中有起有落，只要心够大，心飞得高，心飞得远，心飞得好，哪能怕狂风暴雨！敞开自己的胸怀去挑战高和险，要让自己做个自由飞翔的人。让心灵的空间自由驰骋吧！600字 高一 叙事
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我要飞翔天空很高，云层很深，我微仰起头，看着这片峭料陡崖上的蓝天。作为鹰的后代，我的双目一追随着上一次的坠落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前荡漾。那是多么明媚的天啊，我小跑来到山巅，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延长的目光放映希望——我一定不会让他们以及它失望！——我要飞翔！我深情地看着，我这双乌黑油亮的羽翼啊，我是最令父母骄傲的孩子。——我振拍翅膀，我飞起来了，我看到绿水的世界及愈来愈远的悬崖，我内心的快乐流出心扉！骤然，我的羽翼僵硬了，我无法呼唤她，我看到大地，山崖的狰狞，这不是绿水的世界，它们都以铁一般的头颅，要将我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脱离了肉体，我要心替我飞翔！我的嫩爪钩住了树枝，母亲尖锐的嘴使我的整个躯体重新回到空中。我宁可丧失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，这是我多少心血啊，它不该这样——我不要这样！今天，我要重新飞翔！——我要飞翔！我眈眈看着，双翼竟带动我飞起来了，我回头看看旧时的伤痕，长出了更英勇的全新的羽毛！——我在飞翔！我的双翼隐隐作痛，是的，那份——伤到骨子里了，伤在心里了。我眼里含着泪花：“上帝说过，我应该飞翔，他告诉了我，惊喜往往是自己创造的，痛可以伤到骨子里，但我已经有了疗心的能力。我永远告诉自己，是鹰，就张开双翼，去自己——享受飞翔。450字 初一 记叙文
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我要飞翔今天我和爸爸受妈妈的委托，去市场买菜。在买菜的过程中，有好多人都在买卖鸽子肉，当场就把一只只无辜的小生命判为死刑，让我心惊胆颤。爸爸看后说：“唉，现在人们为了满足自己的口味，竟然能下如此黑手，真是太残忍了。”爸爸带我走过去说：“咱们也买几只吧！”我吓坏了，连忙说不。爸爸告诉我是想将它们放生。我立刻拍手叫好。他走到卖鸽子的摊前，说：“给我来几只。”他一口气买了12只，我高兴得叫好。到家后，妈妈生气的看着我们爷俩。坏了，忘了买菜了！爸爸拿出粮食喂它们，开始他们不敢吃，后来看我们没有恶意，便都争着抢着吃。我和爸爸竟注意鸽子了，竟没注意妈妈的表情。唉，谁让鸽子比妈妈地位高呢！把它们喂饱后，爸爸说：“让它们自由飞翔吧！”我把鸽子一个个的放了出去，它飞得极快，一会就消失得无影无踪。爸爸说，咱们救了12条小生命啊！是啊，动物是人类的朋友，人类怎们能这样对自己的朋友呢？12只鸽子，12只生命，让我的心里感到温暖和快乐.350字 初一 记叙文
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我要的飞翔同样的时间，同样的飘雪，漫天的白色似在哭诉你的不舍。——题记“我要的飞翔/不是借双翅膀/未来是个不能代替的远方/用旅途的孤单来束缚成长/直到遇见了你一起飞翔……”许飞的歌声回荡在耳畔，拨动了我的心弦。我要的飞翔，与你同在的，飞翔。姐，是你，在我倔强地不肯告诉父母我的伤心时，在因特网的那一端，电波传来你的真挚关怀。是你的话，划破整个世纪的阴霾，温暖我心。姐，也许你不知道，没有你，就不会有现在的我。你仿佛坠入人间的天使，是你的出现，让我爱上学习，也是因为你的出现，让我明白不应枉费青春。记得你和我说过的你曾经的梦想，你曾经幻想的未来。你说你喜欢看孩子们望着你那充满对知识的渴望的双眸；你说你喜欢看孩子们吸取知识后满足的表情；你说你喜欢听孩子们用稚嫩的口音叫着你“老师”。我可以感受到，你话与话间透露出的留恋与无奈。你多次提醒我要确定一个目标，于是，在我的深思熟虑后，我建好决定告诉了你——一个“老师”的梦。我清晰的感受到电波那端你的惊讶。记得两年前我患了“神经性头痛症”，那钻心的疼痛让我想到了放弃，让我想到只要有一个好身体，什么都不重要。我打电话告诉你，那边的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你带着哭腔的责备，让我醒悟：身体好固然重要，可我还要有梦想啊！对不起是我伤了你的心，辜负了你的期望。那以后，我更加卖力，想得到你的原谅，虽然我知道你并未真生我的气。我至今仍记得你对我说的最后一句话：恋儿，不要放弃，要不停的飞，飞翔属于你的蓝天。你一直未让我目睹你的芳颜，你说与其让我看见病态的你，不如让我保留着对你的美丽幻想。我不怪你抛下我，因为我知道，那是对你的解脱。姐，我会听话的不会放弃，用你给予我的力量，扇动我自己的翅膀，带着我们共同的梦，飞向未来……花儿的翅膀凋落时飞翔，鸟儿的翅膀丰满时飞翔，我有一双翅膀，因为爱和梦想才飞翔……650字 初三 写人
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想要飞翔要是自己会飞，该多好啊。一切从这句话开始。想飞在文字的世界里。找寻有孤独感的文字，分享一个人的孤寂，静静地，聆听大自然；打开充满忧郁的大门，吸取里面的高雅，让自己高雅到要触摸自然，才算做自己；与那些纯真的文字玩耍，让自己放松，回到五彩的童年时代……想在漫画里的世界飞来飞去。与空一起玩、吃、睡，什么都不用顾忌，就是要小心三藏的扇子和左轮枪；与艾伦一起驱魔，我们一起毁灭那些恶魔，然后迎接新的生命。再等待新的任务，然后的然后呢？叫神田一声“阿由~”吧；和鸣人一起迎接清晨的阳光，看人间的冷暖，关心我爱罗，对每个人微笑；加入阿叶的队伍中，和他们一起分享快乐，一起悠哉地笑，一起吵，一起闹，还要一起……度个假！想到自己的世界飞。玩BT，用我的双重性格，让世界BT；想正太，贪吃贪睡的悟空、忧郁的瑞瑟格、臭屁的龙马……正太啊，来砸我吧；稀饭杰伦，因为他，买了部《浪漫手机》，还练习了肖邦的《夜曲》。想买一件《黑色毛衣》，喜欢吃《麦芽糖》，更夸张的在《屋顶》上寻找《星晴》的《轨迹》，还弄了辆酷似86类型的车，《一路向北》《漂移》……想自由自在的飞，没有任何束缚，永远自由地翱翔在无边无际的天空中……400字 初三 日记
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我要的飞翔面对初二，我累了，倦了，想逃避了…。我实在不知道自己是否能撑下去，现在的我，很迷茫，上与不上只是一念之间。上，就意味着我会失去快乐、个性【因为我们学校严禁这俩个】不上，可能不也许一辈子都会失去很多东西，所以，我仿佛在人生的十字路口踌躇，飘忽不定。后来，是偶然的一次去理发店，理发师问我，是学生吧？？我说，是。后来回到家后，我想，真不知道还有多少次可以骄傲的说我是学生。思前想后，我想通了，学习总是好的，如果不学习，我实在不知道自己可以干什么。累就累吧，没自由就没自由吧，那也比在家混强。今后，手伤复发，自己扛；老师啰嗦，不要逃‘穿的土气，还要忍…我相信，我会成功，我会笑到最后。想起那句歌词’我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用寂寞时光给自己鼓掌；我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，用旅途的孤单，来收获成长，直到遇见了你一起分享…。自由诚可贵，小说价更高，若为前途故，俩这皆可抛。我希望看我文章的人可以给我写点评价，好让我能改变进步，我要你们知道一个对文学爱好的小女孩，真的很想得到别人的肯定。400字 初二 散文
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