文具盒的自述
650字
五年级
嗨，大家好！我是文具盒，我有着长方形的身体，活像一块长方形的蛋糕，在我的身体上方长着一只“小耳朵”，被小主人称之为的小把手，方便小主人把我放到其它地方。
我分为四层，第一层是钢笔、红笔、荧光笔……的小家，只要是小主人常用的笔和橡皮，它们都居住在这里，上面还有一面精美的小镜子，这面小镜子犹如一块水晶，非常明亮。
在第二层里，住着修正带哥哥和修正带妹妹，它们两个一点也不安静，时不时的就会发出“吱嘎”的声音，好像在对对方说：“你快看呀！小主人在用我呢！”
到第三层和第四层就有趣了，第三层和第四层都是专门为那些“替补队员”而准备的，在里边住着笔芯、橡皮、铅芯等，一旦第一层的哪个“老家伙”退休了，它们就立马冲上前线，补充好“弹药”，方便小主人上战场“冲杀”。
哦，对了，讲到这里你还不知道我的来历吧！让我来慢慢给你讲一讲，我可是从众多的文具盒中“厮杀”出来的呢！那一天，小主人在逛文具店时从茫茫的“文具盒海”中发现了我，为什么这么说呢？因为当时正巧文具店在进货，所以有各种精美的文具盒供人挑选购买，有的文具盒上有着很精美的图片，有的文具盒上有着许多的小“钻石”，还有的文具盒上有着非常美的花纹。
当然作为“陈年老货”的我和我的老伙伴们，为了欢迎这些新的小伙伴，就要把前面的位置让给它们。让就让吧，可这一让就让我害怕起来，我心里不由自主地想到：会不会没有人买走我呢？可是小主人却把我从货架上拿了下来，我的心就像吃了蜜一样甜，别提我有多开心了，从此，我就跟着我的小主人，一起在知识的海洋中徜徉。
这就是我，一个快乐的文具盒，我希望小主人可以一直使用我，我也可以一直为小主人效劳！
珍爱生命_800字
800字
初一
议论文
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生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利？
人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨；君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢？
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。
山东济南长清区章丘市圣井镇中心中学初一:伤返还给对方
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文具盒的自述我有一个可爱的文具盒，长15cm，宽5cm，那是妈妈在国庆节时送给我的一个粉色的文具盒，上面有一只可爱的小兔子，可爱极了，文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、水笔、直尺等。这个文具盒里面有三层，第一层是放直尺的，各种各样的直尺躺在里面睡大觉，就像一个大家庭，中间一层是放铅笔和橡皮的，最后一层是放笔芯和卷笔刀，有时候他们会互相串家门，互相聊天和帮助。他们都是我的好助手，每次我写作业的时候，水笔家族的所有成员都想为我服务，我想一次把它们都用上，在一次和同学画画比赛中，调皮的铅笔蹦了出来，吵着要我用它画美丽的图画，我拿起它，画了起来，突然，橡皮警长出来了，对我说:“报告主人，你要认真仔细的画”。我喜欢文具盒里的成员，文具盒是我最贴心的朋友，每次我遇到困难的时候，文具盒就会安慰我说:“小主人，不要放弃哦，毛主席说过一句话，事上无难事，只怕有心人，更何况这只是一个小小的困难。文具盒与文具家族天天陪伴着我，他们是我的好朋友，为了帮助我，而默默地奉献着自己，我爱我的文具盒，也爱文具家族。400字 五年级
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文具盒的自述嗨，大家好！我是文具盒，我身长二十厘米，宽六厘米，高八厘米，身穿一件白衣裳，上面印着许多可爱的小黄鸭，小黄鸭旁还写了几个字母：MILK。我的肚子可大了，里面的几个“库房”，由尼龙卡搭扣连接，先说说我的“杂物库”吧，那里面杂物很多：修正带、橡皮擦、修正贴、涂改夜、钢笔擦等等，因为杂物较多，所以“杂物库”的大门总是最先坏。还有一个容量最大的“库房”，那就是主库了，主库里全是我的主人经常用的文具：钢笔、铅笔、摩易擦、中性笔等等。我的“耳朵”里存放着主人不常用的文具。它的位置不显眼，位于我身体的背后，有一只小黄鸡的图案作为装饰，只要主人拉开“耳朵”的开关——拉链，就会发现里面藏着书签、墨囊之类的小宝贝！要我说，小主人最喜欢的，要属我的“胃”，它表面覆有立体图案的小黄鸡，后面粘上了尼龙卡扣，把它打开，就可以看到有一面小镜子，下面有个黄色的小口袋，在它的右下角有几个音符，左下角有kids的字母，口袋还可以装东西，非常方便。我可爱的“小嘴巴”就是拉链啦，拉锁头造型别致，外形是一个棕色的小骨头，由一个白色的圆盘底座衬托，背面又是那只无处不在的小黄鸡。我的外表可爱，功能齐全，质量又好，大家认识我了吗？450字 五年级
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我的文具盒我过生日时，朋友送给我一个文具盒，我很喜欢它，它装满了我们之间沉甸甸地友谊。文具盒是长方形的，用布做的，所以摸起来有点粗糙，像摸到树皮一样。它的颜色是粉色的，上面有一个漂亮小姑娘的图案，小姑娘有一头乳白色蓬松的长发，上面扎还着白色的头花，摸起来软软的，就像摸到棉花一样软。她正用一只小手抚摸着她的长发，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛开着雪白的、圆圆的花朵，旁边还写着淡蓝色的字。当我把文具盒打开时，会发出“嘶”的一声，它好象在说：“小主人，你上课为什么玩我呀？”当我从书包里拿出往桌上一丢的时候，会发出“啪”的一声，好像在说：“小主人，你轻一点，会弄疼我的。”我把文具盒打开，里面共有三层。第一层是装小墨囊的；第二层装着钢笔小姐和橡皮先生；第三层是装铅笔小女士和尺子先生的。钢笔小姐上面的笔盖是粉色的，像戴了一顶粉红色的帽子，钢笔小姐笔身也是粉色的，上面有小鸟的图案，像是穿着一条花裙子似的，看起来很漂亮。钢笔小姐浑身还散发着墨水的气味、散发着知识的清香。橡皮先生是绿色的，像穿着一身绿色的衣服。有一天，小主人考了100分，文具盒里却吵了起来。钢笔小姐双手叉着腰，挺直身子神气十足地说：“如果没有我，小主人还能考满分吗？还不是因为有了我才能写字。”这时，尺子先生却跳了出来，不服气地说：“小主人得100分还有我的功劳，如果没有我，小主人还怎么画直线。”橡皮先生温柔地说：“如果没有我，小主人写错字还怎么擦？”这时铅笔小女士说：“都别吵了！小主人考100分你们都有功劳，大家的功能各不相同，我们要互相合作、团结一致，一起为咱们的小主人加油！”我非常喜欢我的文具盒。650字 四年级
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心爱的文具盒端坐在课桌前，总有一幅色彩斑斓的风景画印入眼帘。蓝蓝的天空，一尘不染；草地上一簇簇五颜六色的鲜花绽放着；远处一片树林，微风轻轻地吹来，绿叶飒飒；草地上坐着一个放羊娃，正吹奏着动听的乐曲，；离他不远的地方，雪白的羊群正在贪吃着嫩绿的青草…我心爱的文具盒的美貌总是深深地吸引着我。它不仅外表美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开盖子，你就会发现盒子里住着帮助我学习的好朋友。盒内分上下两层，上层有性格爽直的钢笔；散发着淡淡的清香的水笔；尖尖的细细的铅笔。下层“躺着”沉默寡言的直尺，智慧型滚轮修正带蹲守在它的身边，锋利的卷笔刀护卫着。虽然这些成员的性格、用途不同，但它们相处得挺和睦。它们都是我得力的学习好帮手。每当我写错字的时候，修正带马上就毫不犹豫地站出来说：“小主人别着急，我帮你搞定吧！说完，它就在本子上轻轻地一“拖”，本子上的错字就奇妙地被掩盖了，由于修正带长时间的被我利用，也耗尽了它很多的能量。“咦，这条线怎么没画直呀？”，同学叽叽喳喳的叫声吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，说：“小主人，你为什么不叫醒呀！画直线可是我的强项！于是我按着它的身子轻轻地一画，嘿！真直。“咔嚓”一声，铅笔尖断了。都怪我用力过猛。正当我一筹莫展的时候，卷笔刀殷勤地对我说：“小主人呀，我来帮你削尖它吧！”说完，它扭动着身姿，左右摇摆了几下，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。我的这些好朋友就是每天这样帮助着我，无私地奉献着全部的能量。我心爱的文具盒！谢谢你日复一日，年复一年地保护着我的学习好朋友，让我们一起共度小学的美好时光。650字 六年级
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