我与经典有约
400字
初二
散文
华夏五千年历史，孕育了我们一代又一代的人民。我们享受着这些诗经、古诗就如同享受着沐浴阳光一样的温暖。现在，我要向大家表达一下我喜爱它们的情怀。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这首李白的《将进酒》写的是多么的确切，多么的恰当。既然老天造就了我这栋梁之材，就一定会有用武之地，即使散尽了千两黄金，也会重新得到呀！我们要对自己有信心以及心态要保持平稳，每个人或者事物都有他存在的原因，所以不要抱怨。要总想着自己会有些时候有些机会自己是不可缺少的一个因素，所以对自己要时刻保持自己充足的信心。
“言者无罪，闻者足戒”这句诗经出自于《周南·关雎·序》。我为什么会喜欢这句呢？其实，细细体会，会发现这句话颇有含义。
提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也要提醒自己，不要犯这样的错误。
随着时间的慢慢推移，我从牙牙学语的小孩变成了有丰富的知识的初中生，我脑海贮藏的知识越来越多。经典，等着我，别忘了，我们有一个约定。
愉快的春游
300字
三年级
记叙文
今天，天气晴朗，阳光明媚。我和同学们一起去顺德碧桂园农庄春游。
我们兴高采烈地出发了，车很快就在着我们来到农庄门口。一进大门，只见那里绿树成荫，百花齐放，小草也在微风的吹拂中摇动着，好像拍着手欢迎我们的到来。
我们分好小组就参加游戏了。这里的儿童职业体验馆有各种职业，如考古专家、医院、地震馆等；机动游戏区有“丛林飞鼠”、“空中漫步”、“飞椅”等，我们玩得可开心了。
最有意思的是当消防队员的体验活动。我们先来到一间小房子，里面模拟消防局的各种训练设施。体验活动开始了，我们先穿上消防服，感觉自己真的成为一名消防队员了，我们斗志昂扬，坚决要把火灾消灭。
愉快的春游很快就结束了，我们离开的时候又经过了那条清澈的小河，河里的金鱼和乌龟都给我们留下了美好的印象。
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相似题目
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我与经典有约微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。呵，也许没有人知道，我与经典有约！550字 三年级 散文
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我与经典有约“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷……从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……700字 初二
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我与经典有约人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想，应当说是《论语》。论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。论语有二十篇，其中让我体会最深的是〈为政篇〉第二，里面的“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”这句话告诉我们：要多听各种意见，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误；要多看各种情况。把觉得危险的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必失，而且还要三思而后行。论语中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如在生活中：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。《论语》是我的一位好友。它教我什么是是，什么是非。每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所讲的哲理，让我找到失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信。随着时间的流逝，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长我自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉，书是精神的粮食。与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。指导老师：梁宝霞800字 六年级 记叙文
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我与经典有约我很小的时候就开始读经典，与经典相伴 ，与圣贤为友，在经典中不断成长。幼儿园开始，我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》，兴致勃勃地朗读：“人之初，性本善。性相近，习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思，“人刚出生的时候，本来性格是善良的。可是因为种种关系的原因，本来善良的性格，结果变得一发不可收拾，变成了一个一个不折手段，腐败的人。”说到这里，妈妈告诉我不能变成那样的人，我点了点头。 转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明，五更时天快亮了，这正是好男儿读书的时候，年轻的时候没好好读书，到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华，不能让时间白白地流逝，应该努力学习，长大后才能成为有用的人才，不至于到年老的时候才后悔莫急。 我与经典有约，经典是我成长的好友。它让我明白了做人和学习的真理，它让我脑海里充满了丰富的知识。经典，它将伴随我在人生的道路上不断追寻。 南京市琅琊路小学明发滨江分校 二五班 龙雨彤500字 五年级 叙事
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我与经典有约我与经典有约读海伦凯勒的经典话语有感I and ciassics have the appointment.我与经典有约，今日，我打开封锁的现代大门，潜入生不可测的海底世界；翻过艰难险阻的崇山峻岭；飞向变化多端的云之国；遁入坚硬无比的土地深层;可都一无所获，最后，我来到书店想挖地三尺，没想到刚拿在手中的那本书就是——《假如给我三天光明》。秋天，叶子落了，这时忙碌的人们注意到了落叶。因为落叶代表着生命的死亡，让人们感到了时间的流逝，一去不复返。好像这小小随风飘荡的落叶正上演着你自身的写照。不是吗？当人们往往在岁岁的深秋时才注意时间的流逝。而那生命的绿树苍绿如水时，却被人们忽略了.我们正在努力学习的大好时光中，千万不要少壮不努力，老大徒伤悲。我们要以海伦为榜样，要把今天当成最后一天，要在有限的生命中去学无限的知识，哪怕是一分钟，都会让你感受到生活的美好。否则，到了生命的终点，才后悔莫及！“虽然我无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上；但崎岖不平、甚至满地?棘的小路一样是路。只要有路，我就一定要走，苦一点无所谓，因为我有决心！”海伦的那一句句经典而又震撼人心的话语时常浮现在我的脑海中，让我在生活中体会到:天生我材必有用，维纳斯的断臂给人以无限想象的空间,比完整更让人产生美感。圆明园的残垣断壁是一种缺陷美,一种体现悲壮之歌的美。悲剧以惨痛的结局和悲痛的色彩贯通一身,它比喜剧更能打动人心,比喜剧更引人深省。残疾人运动员也是一种缺陷美,一种体现生命之顽强的美。海伦的教诲使我在学习上积极进取,展现自己的学习之美;在兴趣上,发挥所长,张扬个性,展现自己的特长之美;在同学之间,友善、和睦相处,在交流中展现自己的心灵之美……身体残疾但心灵坚强的人，是世界最值得敬佩的人物之一。他们不屈的表现，不仅是残疾儿童的模范，连身心健康的人也应效法。有人说生命是无价的；因为生命得来不易，一旦失去了也永不回头，所以我们珍惜它。也有人说生命是有价的；因为生命的价值，是决定于拥有那个生命的主人一生的作为。在这本书中，你会看到一个可敬的例子──她并没有因为身体的残疾而漠视生命，反而笑着面对生活中的挫折和困难，释放出无限的毅力和勇气，使生命散发出永恒的光辉。“在这个世界上，我不明白的事物还多得很呢！既然我不如?e人有健全的视力和听力，我得加倍地努力才行呀！”在今日社会里，有很多对自己失去信心的人，他们大多数是认为自己的能力比?e人差，认为自己比不上?e人，所以渐渐丧失信心，造成自卑。非也！这时，残疾人就要以海伦为榜样，学习她面对厄运不低头的精神。俗话说得好：勤能补拙，只要你肯努力，不管你是否身心健全，都是组成这个社会的重要角色，都是这个社会独一无二的生命体，所以不管你在这社会中是光鲜亮丽的人，或是默默无名的人，都必须好好地饰演自己的角色，肯定自己的能力。是您，让我明白了生命是上帝赐予的,但过程是自己把握的,我也从你坚强的意志中看到了缺陷所给予人的动力。您轻声细语,诉说着对光明的珍视和对生活的热爱。87年无光无声孤独的岁月中,您将别人眼睛中的光明,当作自己的太阳;将别人耳朵里的音符,当作自己的华章;把别人唇边的微笑,当作自己的欢乐。您让飞翔的心灵奔向光明!1200字 一年级 写人
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我与重庆有约我的家乡是重庆。若你问我我的家乡如何？我会自豪地说我的家乡很好，我想念家乡的人、花、事物……若你问我想过回去吗？我会毫不犹豫地说做梦都会去过。若你问我何时回去？我会意味深长的地说我重庆有约。今年，我十四岁。已经在山东生活十年之久，早已记不清初来山东的情景。昔日从重庆搬离，我便与它定了约定——“二十年后再会”现在已过十年，十年了，这个约定在我心中愈发强烈，一刻都没忘记过，心想着还有十年便可回到家乡就无比澎湃。在剩余的十年时光，我将会努力考重庆大学，我将会买一栋楼房给爸爸妈妈。我还将要……太多太多的事情等着我去实现。现在我只想说，重庆一切如旧，只是那花鸟依旧人已不同。重庆，让我们相约2023年吧！！250字 初二 应用文
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我与重庆有约我是一个十分“二”，还很爱吃的女孩。而女闺蜜则是一个恬静却不乏乐趣的女孩。我们都是十分喜欢音乐的女孩，我们的梦想是可以有机会可以学音乐，但我们却没有实现梦想的机会。我们十分羡慕“TFBOYS”我们同样是一个年龄段的人，他们受万人瞩目，我们却被埋没人群之中。听说，在2023年8月6日，TFBOYS将在重庆的月光广场举行一场演唱会。我和女闺蜜便定下了我们的“重庆之约”2023年8月6日的月光广场再会。当那时，见到女闺蜜，应该说些什么呢？是“这些年过的还好吗？”还是“给我唱一首歌听”，还是“你的工作是什么？梦想实现了吗？”、、、、、不管问什么，我们的约定彼此都不会忘掉。我们都要记住对方，记住彼此的约定是———2023年再会。初二:刘晓倩250字 初二 叙事
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我与赏识有约赏识，每个人都不能少。它是信心与勇气的催化剂，是医治愚笨的良药。其实，世界上根本没有什么所谓愚笨的人，他们也有各自的长处和短处，他们缺少的不是智商而是赏识。说到这，我不禁想起了我自己，那时的我也正是因为受到赏识教育才走出了学习的低谷。在三年级上半学期，我的数学成绩很不好，每次都只能得良好。当时的我想也想不明白，明明考试之前都好好复习过了，为什么考出的成绩一次又一次令我失望，我几乎完全失去了信心。每次考完后我都胆战心惊地拿着试卷去给爸爸妈妈看。本以为妈妈会狠狠得骂我一顿，没想到妈妈的态度很温和。她不仅没骂我，还和我把错的题目仔细分析、订正。尽管这样，我的成绩还是上不去。这一天，我又拿了一张仅考了及格的试卷回家。妈妈把我叫进了房间。关门时我在想：“完了，妈妈一定是开打了。”但是，妈妈没有那样，她与我讲起了数学，对数学的看法，学习数学的心态，还有她学习数学的感悟，以及她以前的学习情况。并且鼓励我不要着急，必须脚踏实地一步一步往前赶，还要我有信心，因为我很聪明，在妈妈的帮助下是一定能学好数学的。在妈妈的鼓励下，我暗下决心，下次一定要考好。我又充满信心开始了数学的学习。真的，慢慢地，我的成绩好了许多，还有几次考到了100分。如今，我的奥数学习也遇到了一定困难，妈妈还是会陪我一起分析。每次做不出题目，妈妈还开玩笑说：“没关系，我以前奥数成绩也不好，只要你尽力学，我知道你下次会做得更好。不要泄气啊！”赏识是一种美好的教育方式。它能使人找回信心，鼓起勇气。我在妈妈的鼓励下快乐成长。我会加倍努力，取得更好的成绩报答妈妈的培养。600字 初二 记叙文
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我与赏识有约你也曾被别人赏识过吧！虽说这件事你没做最好，可是你还是得到了别人的表扬对吧！当你接受到别人表扬时，十分开心想在做好一点是不是呢？我也不例外，在我好多做成的事都是由妈妈的激励才能做成。比如小时候学骑自行车、学滑旱冰……这几样都少不了妈妈、爸爸的赏识。记得小时候我骑的自行车都是四轮的，前面一个轮、后面三个轮。看着别人骑着两轮自行车，骑的飞快我很羡慕。我也想学骑两轮自行车，于是爸爸把后面的两个辅助轮子拆了。终于也开始了学骑自行车的旅程，刚开始我一骑上自行车，自行车就像是跟随我作对似的左摇右摆险些摔下来。幸好是车倒人未倒，“好险啊！”我心想到。这时，妈妈来看我学骑自行车的的成绩，妈妈一来我的心就紧张了起来，本来就没学会的我，把车龙头左摇右摆，又险些摔下来。妈妈来到我的身边抚摸着的我头对我说：“别紧张，慢慢来。在加把劲，就快学会了，加油！”我听了妈妈这话，我又继续努力加了一把劲，终于，把自行车学会了。还有一次，爸爸在我生日时，送给我一双，我梦寐以求了很久的新旱冰鞋，它和我以前的旧旱冰鞋有点不太一样，它的轮子比前的轮子更滑了，让我一下子无法适应，我第一次穿上它时，就摔了个四脚朝天。这时，爸爸来了他把我扶了起来，然后，他帮我把身上的土拍了拍，跟我说：“摔了跤不要气馁，要吸取教训，继续加油！”在爸爸的鼓励下我终于适应了我的新旱冰鞋。在人生中一个人少不了别人的赏识和表扬，当得到表扬时不能骄傲自大，毕竟你还不能做得最美、最好。550字 初二 记叙文
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我与美德有约最近我读了《美德少年丛书》的事迹，那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省徐州市中央工艺美院附中初二（4）班学生小孝星邵帅献髓救母的故事。是啊，我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。有句古语说得好：“百善，孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我虽然上三年级，但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务，洗碗、叠被子、洗袜子等等；我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。当节假日时，我就和父母打扫卫生、一起锻炼，为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习，那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢！在重大节日，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望，在学校我听老师的话，当好老师的小助手，帮助身边的同学，学习成绩遥遥领先。因为我们相信，只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心，我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情，就能让爸妈欣慰，高兴和快乐。那我们又何了而不为呢？初二:快乐我的650字 初二 读后感
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我与经典有约听！这是什么声音？是春雨打落花瓣的淅沥声吗？是蜻蜓傲立初荷颤动翅膀的声音吗？还是大雁飞过枫林的惬意低鸣？亦或是寂寞的渔翁独钓寒江雪的哀叹？哦，不，那是经典从我们身边轻轻走过时留下的脚步声。我自小就爱看书，时常沉浸于书海之中。妈妈经常给我买书，虽然是一些卡通漫画书，却也给我带来了很多快乐。那时，我总爱看《神话传说》，欣赏着一幅幅吸引人的图画，漫游在神话世界中，感到好不自在！这些书让我看到了祖国人民的智慧结晶，让我见证了神话的神秘色彩，让我感受到了中华大地的独特魅力。渐渐地，我不再满足于图画书给我带来的乐趣，我也不知不觉迈出了幼年，已经跨入小学的门槛，我开始向更高的境界探求知识的海洋。那时我手中常捧着一本《唐诗三百首》，当我吟诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，我仿佛看见春天悄悄到来，而此时鸟儿早已飞上枝头，深情地唱着赞颂春天的歌；当我吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我似乎看见满池的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，煞是美丽；当我吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”时，我好像看见一片枫树林，树上掉落的一片片的枫叶像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈，只见诗人情不自禁地赞叹道：“这枫叶比二月的红花还要红啊！”；当我吟诵“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我似乎看见深山雪林里静悄悄的，鸟儿像灭绝了一样，一声鸟啼也没有，人们像失踪了一样，一个身影也没有，整个世界就是一片静谧，一片雪白，一片安详……读几首，四季风光就活生生地展现在眼前，令我流连忘返其中。当我成为毕业班的一员时，我迷恋上了小说，这些小说使我受益匪浅，有反映社会衰败现象的，有揭露政府机关贪污盗窃、收受贿赂现象的，有激励人奋斗的，有追求自由的，还有宣扬正义的……读上一本，我的喜怒哀乐全随着情节的曲折多变而变化。当我看到鲁滨逊面对困难不屈不挠的精神时，我感到激动；当我发现人民于水深火热之中，我感到难过；当我注视着坏人称霸一方时，我感到愤恨。现在，我已经踏入中学，蓦然回首，我已与经典相伴了八年时光，经典曾给我带来欢乐，带来知识，带来……经典使我受益匪浅，我一定要向更高的巅峰攀爬！啊，经典与我有约，经典是我成长的好友。800字 初一 散文
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我与经典有约微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。呵，也许没有人知道，我与经典有约！500字 三年级 散文
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我与经典有约给予人潜移默化的熏陶，浸透心灵。伴随着千万人的宠爱，繁华美好。它，不止是拘泥于文字，不只是拘泥于绘画，不只是拘泥于建筑……它，一样可以用音乐的表达方式，升华人的心，是人情感的抒发。它，能唱出人们的心声，最重要的是，它唱出了我的心声，我一次又一次得被它默默地鼓励着，感动着。——音乐经典，虽谈不上什么优美的文字，但是，它的每一词，每一曲，给我带来的是比文字还要美的享受，它在我的心间激荡着……“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。“也许吧，从小到大，我第一首耳熟能详的流行歌曲，不，是经典流行歌曲，就是《隐形的翅膀》了。也许吧，就是这首歌，让我从一个无知的小孩子，变成了一个懂事，听话的少年。也许吧，就是这首歌，铸就了我通向成功的桥梁。它，伴随我到现在。如今，我还是会无意间哼起这首歌的旋律。我有愿望，我有追求，因为如果没有这些，生命将会是一口枯井，了无生趣。人生不会一帆风顺，也不会总遇挫折。《隐形的翅膀》，它就给了我一双翅膀，一双隐形的翅膀。它让我不会轻易言败，我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。“呃，不会。”不会，这句话我已数不清说了多少次了，随着又是一声“不会”，我伯伯用令人感觉快要爆发的眼神看着我，狠狠地敲了我下脑门：“你说你啊，怎么总是弄不懂数学呢？话说回来你小学数学还蛮好的，怎么到初中就不行了？有理数乘法、除法，包括代数的题目我都和你讲了N遍了，你怎么还不会呢？唉。”一阵碎碎念过后，我脑子异常混乱：我的数学是否已经到了无法挽回的地步？月考81的成绩是不理想，但我始终追求的梦想总不能毁于一旦把？不过……正在我疑问自己的时候，我伯伯怀着深沉的眼光又走了过来：“跟我来。”途中，我的心七上八下。他把我领到写字台前，甩给我一张初一年级数学第一单元试题：“给我把它写了。”不出一会，那张试题早已被我填满，上面都是我的笔记。我轻松得哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。但是在我要出去时，我被叫住了，被沉重的声音叫住了。末日，我知道末日即将来临。我缓缓的过身，张开眼。看见的一幕却是一张基本都是差的试题。我愣了，我努力让自己相信眼前的不是真的。但，事实是残酷的，我必须接受伯伯的指责与我心灵上的打击。那时，我流泪了，我不够坚强吗？还是我已经对自己失去信心了？凭这些，何谈梦想？何谈第一？不，我不会放弃，隐形的翅膀不是一直对我说，飞过绝望，就能拥有美丽的太阳，让所有的梦想都开花？对，努力的付出一定会有回报，我的梦想就真的这么脆弱？我擦干眼泪，无形中，隐形的翅膀似乎给了我力量，让我在挫折中感悟人生，让我在失败中体会人生的艰辛。哪怕希望渺茫，哪怕是失败还是成功。它总是默默鼓励着我，点燃我心中的一盏灯。我已经在我的心中种下了一颗隐形的种子，它渐渐开始萌发，经历岁月的沧桑，渐渐将我推向成功。等到它成熟时，我相信，在不久的将来，我，一定能在蓝天中伴随隐形的翅膀，自由翱翔！“隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象”800字 初一 散文
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我与幸福有约在幸福花儿盛开,所有的眼泪抛向大海,向幸福方向走去,幸福芳香迎面扑来,措手不及的我总以为是惊喜是意外,所有的烦恼都抛开,所有的微笑向你走来,幸福没有泪水,只有甜蜜,所有的忧愁全放下,向快乐挥手,不管它是一阵风还是一丝丝的芳香,但它总包含着幸福的香味,在等待的日子里,美丽不曾走过,但只相信幸福的到来,我曾与幸福相约,等到芳香迎来的日子,甜蜜就会降临,现在的你可知道,世界的广大,代表了幸福的路很长很长,不知永恒的泪水,瞬间的微笑,在哪里盛开,所有的不如意,全抛开,向幸福方向走去.我与幸福有一个深深的约定..直到天慌地老..250字 初一 散文
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与春天有约题记：我与春天有个约会，我在春节的雪地里静静的等待，等待着那美丽的春天，等待希望……我与春天有约，一个我与春天的约会，一个一年一度的约会。我尽情的奔驰在泛绿的草地上，脚下是软软的一片，风在我的耳边轻轻的诉说，它对我们这个城市的思念，轻轻的，柔柔的，我一笑而过。我默默地在小巷里踽踽独行，那雨珠抚摸着我的脸庞，细丝般的在我的眼前划过了，一声声地向我问好，甜甜的，软软的，我一笑而过。我在找她……是你吗？是你吗？我总是急切地询问着，寻找着，花儿探了个脑袋又缩了回去，枯草则无奈的向我摇了摇头。我不气馁，继续着我的旅行……忽然——已从白色的蒲公英飘现在我的视线，顿时，我的眼前闪现过一丝希望。啊！眼前忽的绿起来了！鸟儿放开喉咙轻快地歌唱，它在悄悄地提醒我，你看你看，她在山边；花儿散发出那醉人的芳香，它在静静地提醒我，你看你看，她在路旁；柳树抛出了嫩绿的心情，它在悠然地提醒我，你看你看，她在河畔；桃树则吐出一抹嫩嫩的新绿，紫燕在空中划出美丽的五线谱，家门前的小狗则一下子充满了活力，用它特殊的方式传递着它的喜悦。春天啊春天，你可记得，记得我们有个约会，那是幸福之约，那是美丽之约……记得我与春天有约，我们的情感在一片熟绿中嫁接……450字 初一 抒情散文
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与树有约不知不觉中，千树园到了。我们下了车，进了千树园。我觉得绿意扑眼而来。一行行一排排的树有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。这些树也不是千篇一律，他们姿态各异。光是一个树干，就有许多种样子。有的树干粗大，有的细小；有的树干呈棕色，有的呈白色；有的树干笔直，有的树干倾斜。叶子更是姿态万千。有的呈心桃形，有的呈鹅卵形，有的呈针状形，有的呈锯齿形。我觉得我刚才的想法是可笑的。这展现在我面前的绿色的画卷里，何止一千棵树呢？再这千千万万的树中。我最喜欢的要数橘树了。橘树亭亭玉立，舒展着它那深绿色的油亮的枝叶，远望去像一位穿绿衣裳的少女。一簇簇很小的白花藏在绿叶中。使人不易发现。那散发出来的缕缕清香，使人越闻越爱闻。接着，我们到了童乐园。同学们玩得开心极了。我玩累了，就找了一块在树荫下的石头坐了下来。石头在树的阴影下，好像也变得有点淡绿色了。坐在石头上，只觉得遍体生凉，心旷神怡。“集合！！”老师吹起了哨子。再见了，千千万万棵树，这次约会就到这里，我们一定还会再来千树园。400字 五年级 叙事
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与经典同行发展小学四年（1）班邓明心儿时，母亲让我阅读经典；上幼儿园时，老师让我背诵经典；上小学了，老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友，从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游；它让我知道要珍惜宝贵的时间，要热爱我们的祖国；它使我明白怎样做人，怎样办事。经典总是不停的提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成长的道路上。经典就像一幅变化莫测的风水画，带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山，美丽极了。经典还像一本历史书，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景：李白站在长江的岸边，依依不舍地望着已经远去的小舟。我们为什么要读经典？这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，与经典一起同行在成长的道路上吧！400字 四年级 散文
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我和马桶有个约我和马桶有个约鸿雁外语学校四年级付雅文我和马桶妹妹有个约定，每天都和她在卫生间里约会，而且我们还有一个固定的时间呢，那就是每天早上六点半，不见不散！每到这个时间，我都会准时起床，然后快速跑进卫生间，与马桶聊上半个小时才会罢休。每到这段时间，我会带上最喜欢的书籍，读给马桶妹妹听。可这时，爸爸妈妈往往会来打扰我们，让我快点从里面出来，有时我还没和她说“再见”呢，就被他们给撵出来了。唉，连个这么小的约会都得被打扰，真讨厌！后来，为了不被打扰，我索性在约会时把卫生间的门给锁上。这下爸爸妈妈他们可急坏了，站在外面跺着脚说：“宝贝女儿，我们最爱你了，求求你快点出来吧！”可我根本不理他们的哀求。爸爸又说话了：“孩子啊，爸爸都三十八岁了，你可不想让你如此年纪的老爸拉裤子吧，啊？所以你可要快点出来呀！”嗯，这么求还差不多，于是笑嘻嘻地钻出来了。爸爸进去后，妈妈又在门外叫：“老公啊，你可要快着点啊！”哈哈，怎么样，我和马桶妹妹的约会还不错吧！很好玩的，你也来个时间试一试吧！400字 四年级 状物
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我和佳人有个约我和佳人有个约，相约在那遥远的未来，相约在梦想中的天堂。那是在最初的一个梦里，我梦见了她，他是那么的漂亮，在梦境里她宛如仙女一般，她是那么洒脱。梦里我是一个小孩，是一个被世界遗弃的小孩，是一个落魄的小孩，与佳人相见，她是那么温柔、那么体贴，她安抚我，劝慰着我。虽然世界遗弃了我，但她不会，她是善良的天使、美丽的化身，她深深的将我吸引。在梦里他是个坏人，是一个整天欺负我，并想将佳人占据的坏人，他殴打我骂我，我不会换手，不会还嘴，因为有佳人在伴，我死亦无悔。他引诱她，欺骗她，她不上当，因为有我与佳人相伴。这是一个梦，但我不想醒来，在梦里我与佳人有个约，我们相约在遥远的未来。在梦里有青山有绿水，有坏人，有好人。梦里面我四面楚歌，有佳人相伴，与我同命的人，是个好人，他帮助我，他帮助我去讨回以前的债，结果坏人死了，他也去了，好人虽然死了，但他永远活在我们心中。我们走了，我们离开了那个地方，我们去了一个有青山有绿水的地方。在那里，我们无忧无虑的生活着。好景不长，佳人美名远播，坏人们来骚扰我们，来打乱了我们的生活。我们没有跑，我们来到河前击掌为约，相约在梦想中的天堂。400字 初三 散文
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我与《经典读本》的故事当我第一次有了《经典读本》的时候，我就被书皮上美丽的图案吸引住了。我迫不及待地翻开它，看着书里丰富的内容、美丽的插图，就立刻对它爱不释手，从此，我们成了好朋友书中的启蒙读物：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这些短小精湛的三字经让我明白了许多做人道理。书中的科普文章：《月亮为什么不会掉下来？》《夏天时，冬天去了哪里？》让我了解了神奇的大自然，帮我解答了一些大自然的奥秘。书中的名言佳句：“谦受益，满招损”“美不美，家乡水”“知己知彼，百战不殆”这些句子都是从平常生活常识里概括出来的，表达了深刻的哲理。书中还介绍一些我国江山如画的景物，比如：雄伟的天安门、着名的日观峰……让我领略了祖国秀美的山川，使我更加热爱我们的祖国。这本书中有清新隽永的文字、回味悠长的寓言故事、绚丽纯美的唐风古韵……，像一幅幅美丽的画面，展现在我的面前。让我们走进这本书，去聆听童话故事、去欣赏名家名着、去品读古代文章、去感悟启蒙读物吧！山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金遥400字 三年级 叙事