愚人游戏
400字
三年级
记叙文
景泰小学 三年级
边昊楠
今天的作文课上，我就好像火药碰上了火柴---好大的火气啊，你们知道我气愤的原因吗？那就听我说吧。
我被作文老师愚弄了，她借游戏的机会暗算我们，你说我们能不生气吗？我就好像发了酵的面粉---气鼓鼓的，事情是这样的，我和我的同学张凯飞一起玩儿一个吹球游戏，老师说：“这个盘子里的球你们看到了吗？你们两个面对面地吹这个球，谁先把球吹到对面，谁就胜利。”说着，老师用布把我们两个的眼睛蒙起来，什么也看不见了。我用手摸着大约找到了盘子的位置，这时我感觉到对面一阵风吹过来，好像还夹杂着灰尘扑面而来。我很奇怪，这到底是怎么一回事呢？一阵阵地风不停地吹向我，我还没有反应过来，就被吹得措手不及。这时我急了，一把拽下蒙在脸上的布，妈呀，盘子里的球呢？怎么换成了一盘面粉呀，老师你真是太坏了，我全身上下已经都是面粉了，你猜猜我都变成什么样子了，真成了一个小面人儿了！
我想起来了，怪不得一上课老师就给我们讲愚人节的来历呢，原来今天是愚人节呀，都怪我太贪玩儿了，看到大家笑作一团，我也忍不住哈哈大笑。
我把掌声送给老师
400字
六年级
记叙文
鲜花把掌声送给雨露，因为雨露滋润着它；雄鹰把掌声送给天空，因为天空让它可以展翅翱翔；高山把掌声送给大地，因为大地让它可以巍然耸立……我把掌声送给老师，因为老师带着我在知识的海洋中遨游。那么这位老师是谁呢?没错，她就是我的语文老师——胡老师。
胡老师有一双炯炯有神的眼睛，上课时谁在认真听讲，谁不认真听讲，她都看得清清楚楚。记得我刚转来这个班的那些时光，面对陌生的每一位老师，陌生的每一位同学，原本那个积极发言认真思考的我不见了，只有一个默默思考生怕点到自己名字的我。“嗯……嗯……”我扭扭捏捏地站了起来，双脚发抖，心“咚咚”直跳，但是“军令难违啊”，我只好按照我想的回答，但是因为不自信，声音如同蚊子的声音一般。“完全正确，相当不错，希望下一次声音可以再大一点儿。”听了老师的鼓励，宛如一股热流涌进我的心中。老师那温情的眼神，无疑令我信心百倍。自从那以后，我在也不用总担心老师点我回答问题，而是担心老师不点我回答问题了。
老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”；老师，您是马路中央的警察，为我们指引方向。老师，我把掌声送给您！
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