我和书的故事600字

我和书的故事

600字 四年级

我还没来到这个世界上的时候,妈妈就用温柔的声音给我讲故事,使我和书有了“不解之缘”。

我出生以后,爸妈只要一有空,就一手抱我,一手拿书,给我讲故事。等我长大一点,他们就让我坐在一边,一只手指着字,一只手端着书,每讲一个字,就要指到它,这让我识字很早。就是因为这个原因,使我现在看书很多、很块。一本书,我大概一个多小时就能看完。每天晚上,我都要看一会儿书,每次,都是我在看得津津有味的时候,家长过来提醒:“到点了,别看了,明天还要上学呢!这都几点了!”每当这时,我总是满不乐意,狠狠地喝下一口水,仿佛它是书的智慧似的,然后,我才依依不舍地合上书本,把灯关了,脑袋里想的全都是书的内容。有一次,我想:不行,再看一会儿!抓起手电,钻进被窝,照着书本,在微弱的灯光下,我如饥似渴地看书,这时,我不免想起“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来。吱呀”,不好,家长来了,关了手电,装作睡觉。奥,原来是风,风吹开了门,我关了门,继续看书,忽然,灯光照了进来:“是谁!”

“姐姐。”

“小赫赫,我要睡觉,出去!”

赶走弟弟,我锁了门,还是看书,用手电筒照一下表,九点半,还不晚吗!再看十分钟也成,没想到,手电“掉了链子”,它没电了,真是败我兴致,气死人了,我一巴掌拍在手电上,想出气,“哎呀”好疼,本想出气却更气,没法子,我小声说了一句:“不跟‘坏人’计较。”便闷闷不了地睡觉。

我快要睡着时,迷迷糊糊听到了一个声音:“读书也像开矿一样,‘沙里淘金’”。

两面派老师

300字 四年级

她有时像老虎一样发起火来令人害怕。有时像小兔子一样温柔,她就是我的语文老师。

她有娇小玲珑的身材,炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。

老师第一面是严厉的。记得有一次,她正在讲课,我的前桌就趁老师不注意,发出奇怪的声音。老师一下子把书扔到讲台上,然后气冲冲地把那位同学拎了出来。对那位同学大吼:“你上课还敢讲话,知不知道这时上课时间,要不然把你家长叫过来。”顿时全班鸦雀无声,连根针掉在地上都听得见。

老师第二面试温柔的,记得有一次,我有一题不会写。老师看到我的表情不开心,就走了过来,亲切地对我说:“哪一题不会写,我来教你吧!”于是老师耐心地教我这题怎么做。顿时我心里一下子有一种温暖的感觉,原来老师也有温柔的一面啊!

这就是我的语文老师,她像我们的指南针,指引我们走向正确的方向。

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