捉鱼
400字
三年级
在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一颗莫过于去湖南长沙和小伙伴捉鱼了！
那天下午，刚下过一场大雨，水渠里蓄积了水。我仔细一看，还有不少小鱼在游来游去呢！我赶紧去叫上小伙伴们一起来捉鱼。我们拿着渔网来到水渠边，我瞄准了一条小鱼，轻手轻脚地走过去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把渔网悄悄地放在小鱼面前，猛一提，一拉。我迅速拿起渔网，一看却大失所望，什么也没有！这样一来，平静的水面泛起了波纹。我想我们搅浑了水，一些小鱼应该受不了淤泥的熏呛，这样的话小鱼一定逃不出我的渔网了。于是，我们你一渔网，他一渔网地乱扑起来，不过还是一无所获。看来用渔网是不能“一网打尽”的！
突然，外公来了，他叫我们拿一个桶过来。只见外公拿来一些诱饵撒在水面上，小鱼们都聚拢起来，只见外公用桶向前一提，小鱼们就都在桶里了。我数了数1条、2条、3条……哇，有十一条耶！好厉害！
这就是我暑假里最开心的事——去湖南长沙捉鱼。小朋友，你们的暑假有什么开心事呢？大家一起来分享一下吧！
秋之旅
400字
三年级
秋天到了，学校组织我们去莫干山蚕乐谷社会实践活动。我们到了那后，有一位教官来接我们去玩了很多好玩的游戏。那里的游戏有攀岩、高空滑索、林中探险等。其中我最感兴趣的是高空滑索这个项目。
高空滑索是在两个高台之间拉着一个长长的钢索，同学们从这头滑到那头。轮到我玩了，我害怕地走上高台，穿上护套后，我的双脚开始发抖起来。教官见了笑着安慰我：“别害怕！”我听了后，缓缓地向滑索走去。教官把我的安全带系在滑索上，并把我用力向前一推，我就像一只小鸟一样在空中飞翔起来。突然，我停住了，我害怕得朝下一望，哎呀！这可怎么办啊？我被挂在半道了，这可怎么下去啊！这时候，只听见对面的教官在大声喊我：“手放松，但不能放掉！”我听后，便按照教官的指示，慢慢地放松手柄。哦！我又像小鸟一样向前飞去，对面的教官一把把我给接住，并放掉了我的安全带。咦！现在我感觉不是害怕而是好玩了。于是，我轻松地走下了高台。
秋之旅真好玩，我好希望每个月都可以出去游玩哦！
展开阅读全文
相似题目
-
捉鱼记忆的银河里，小时候发生的许多事都暗淡了，唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家，奶奶不太管我，所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭，奶奶在院子里晒被子，我闲着无聊，便偷偷溜出院门，去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草，野花和小虫子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸边，把胳膊伸进清凉的河水里，在水中来回滑动着，这时，我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦！来啦！我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去，一把揪住鱼尾巴，可鱼身子太滑，鱼用力把尾巴一挣，那鱼尾巴便轻松从我手中滑出，重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了，心里又气又恨。不满地厥起小嘴，不管三七二十一跳进水中，一把把刚获自由的鱼挽在怀中，一手抓着鱼头，一手扯着鱼尾，全身湿淋淋的爬上岸，虽然衣服粘在身上很难受，但看着怀中还在挣扎的鱼，心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功，我屁颠屁颠地一路跑回家，脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家，见我浑身湿透，身上还有泥土灰尘，便大声训道：“身上怎么弄成这样？又干什么坏事了？”“奶奶！看！”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中，希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样！女孩要文静些，下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符，动听有回味无穷。650字 六年级
-
捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
-
捉鱼今天，我一个人在家里做完功课，正想出门去玩。这时，有一个人在外面叫我。我走出去一看，原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始，我还不想去，后来经不住朋友的诱说，我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”又捉了一会儿，我看了一下手表，时间不早了，我就和那位朋友说：“今天时间不早了，我要回家去了。再见！”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
-
捉鱼我们小区里有一条清澈见底的小溪。小溪边有几棵垂柳，柳枝一直伸到了水里。水里的水草短短的，绿绿的。水底的石块上长满了青苔。我和几个小伙伴经常来这儿玩。我和小伙伴们到小溪边玩耍，偶然间看到几条小鱼在水草里钻来钻去，欢快地嬉戏。我们几个人就商量捉几条小鱼。说干就干，我们各自跑回家中取工具，手套、小桶、鱼饵、渔网……来到溪边，我利索地戴上手套，端着渔网，蹑手蹑脚地移到小溪边。哎，有一条落单的青色的小鱼，“嘿嘿，我一定会抓住你的。”我手脑并用，一网下去，哪知道，看上去呆头呆脑地的小鱼“嗖”地一下就钻进了草丛里，不见了踪影。小溪很宽，溪边也很滑，我们不敢往前去，怎么办呢?我眉头一皱，计上心头，在距躲着小鱼的草丛不远的浅水处，撒了点鱼饵。我就不信你们不上钩。终于，草丛里的小鱼经受不住“美食”的诱惑。有一条小鱼从草丛里探出身子，在周围游了一圈，估计是在“打探敌情”，似乎感觉到没有威胁了，那条小鱼往撒鱼饵的地方游去，一口一口地吞食起鱼饵来，接着又是一条，又是一条。接着，几条鱼从草丛里窜出来，争先恐后地去抢食鱼饵了。嘿嘿，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我猛地一挥手中的渔网，一下子就捉了两条青色的小鱼。别的鱼受到惊吓，四散逃开了。怎么办呢?我又生一计，来个浑水摸鱼。我用树枝在水底搅动，果然，水开始浑浊起来，小鱼们从躲藏的地方跑出来，可是他们分散的太开了，没捉着。我又来了个声东击西，并让小伙伴在小溪的另一头用树枝拍打水面，果然，小鱼受到驱赶，纷纷往另一端水浅的地方逃窜了，我一网下去，又捉了一条金鱼。正当我们准备扩大战果的时候，小区物业的保安来了。见状不妙，我们赶紧来了个“三十六计走为上策”，呼啦一声，四处逃窜，留给保安的是一串笑声……晚上妈妈回来，我告诉她捉鱼的经过。妈妈直夸我会动脑筋，但妈妈又说，鱼缸空间太小了，小鱼会不舒服的，小溪才是它们舒服的家，要让它们和它们的小伙伴们在一起，它们才会自由，才会快乐。800字 初中 记叙文
-
捉鱼在我们的生活中，乐趣无处不在。只要我们仔细观察，就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天，我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意，有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底，我的脚一踏进去，炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断转动，很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去，喊：“你给我站住啊！”鱼儿似乎听懂了我的话，对我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黄河不死心，不见棺材不落泪，对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声，心想：“这回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”我猛地扑了过去，哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端，身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢？一扑就扑到了石头那边的丁丁，把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪，就猜到的出师不利，便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训，便小心翼翼地绕到鱼儿的后面，屏息静立，我生怕它发现了我。当我接近它时，一场真正的战役开始了。我对它围追堵截，它前无去路，后有追兵。被我歪打正着地捉住了，任我摆布。自从这第一炮打响之后，我便屡战屡胜，屡胜屡战，捉了十几条鱼。回家之后，受到父母的夸赞。吃鱼的时候，也吃得津津有味，至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱，但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……600字 初一 记叙文
相关推荐
三年级
400字
-
捉鱼今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。那是一个晴朗的下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了快门。这是一次快乐的春游。350字 三年级 叙事
-
捉鱼星期六，我和几个小朋友在小河里捉鱼。说到捉鱼，我可是老将出马，一个顶俩。我一眼瞟去，就发现一个石头缝里有一条石斑鱼。于是，我轻手轻脚地走过去，悄悄地伸出小手向那条鱼逼近。我盯着那鱼，等到将要靠近它时，双手突然向它猛扑过去。那条石斑鱼乖乖地就擒了。“有大鱼”!一个小朋友惊叫起来。我一看，果然有一条大鱼。不管它游得多快，还是被我抓到了，现在它可是插翅难飞了。我翻开一块石头，又一条鱼迅速有游了出来。我刚想去捉，一个朋友先下手为强，抢在我的前头，把鱼给捉走了。后来，我们又陆续捉了好多鱼。可是，天有不测风云，正当我们捉得高兴时，突然下起大雨来了。我们只好回家。回到家，我也成了落汤鸡了，可还是很高兴。因为收获不少哇。300字 三年级 叙事
-
捉鱼-星期天，我和爸爸妈妈一起去小河沟捉鱼，我们拿来网子，就出发了。我们找到了小河沟，我便一个箭步冲过去，目不转睛的盯着小鱼，终于它们游到我站的地方，我便蹑手蹑脚的走过去。我用网子猛的一捞，提起网子一看，结果，网子里空空的，但我并不灰心，渐渐地我掌握了技巧，不一会又游来了几条小鱼，我暗暗警告自己：“这回可不能让它跑了。”我轻轻地把网子放到水里，只见它们成群结队地游过来，说时迟，那时快。我便迅速把网子提了上来，我朝网子里一看，啊!有一条小鱼正在网子里跳呢!我把它放进了水桶，小鱼见到了水，便快活地游了起来，我开心地望着我的“战利品”，心里美滋滋的!太阳渐渐地落山了，我拿着我的“战利品”，高高兴兴地回家去!捉鱼真有趣，通过这件事让我明白了：不管做什么事都要有耐心。300字 三年级 叙事
-
捉鱼一天，小明觉得在家里很无聊，就想去外面捉些鱼，所以，他就带上了大网子跑去河边。到了河边，他先脱下鞋子，然后下水。哇！这水好凉快啊！小明弯下腰去看见水里没有鱼。他想：“鱼儿，鱼儿快来吧，我在这里等着你们。”忽然，一群小鱼游了过来。小明马上把网“窜”进水里，一条小鱼马上被小明给“拦”住了。小明想：“把这条鱼带回家烧，既不用钱，又不用去菜市场买，还会被妈妈夸奖呢！”绿绿的草地上躺着许多五颜六色的石头。小河流淌着发出“叮咚、叮咚”美妙的音乐，好似在为小明鼓劲。200字 三年级
-
捉鱼盼星星，盼月亮，终于迎来了小桔灯举办的捉鱼活动。我怀着激动又兴奋的心情，乘坐预订好的公交车，驶向活动地点――月亮湾沙滩。到达地点，尽管太阳毒辣辣地照着大地，犹如一个大烤箱，但是丝毫没有影响小伙伴们抓鱼的热情。我们像一匹匹脱缰的野马飞奔向捉鱼场地。我们先做了热身运动——打水仗。我们分为两组，瞧！小伙伴们，已经开始交战了，有的正在为水枪注水，有的用水枪奋力朝对方喷，还有的藏在隐蔽处袭击对方。小伙伴们玩的不亦乐乎，不一会儿，两个战场里的战士一个个落汤鸡的样子走出了战场。休息片刻后，小伙伴们快速地换上泳衣。我们再次冲到进了水池里，这时的水池布满了密密麻麻大小不一的黄河鲤鱼。等待工作人员一声令下，我兴高采烈地向着鱼群扑了上去，不费吹灰之力，就抓到了一条鱼。第一次就成功了，我高兴地在水里又蹦又跳，高喊：“抓住了，抓住了。”可这一跳不要紧，鱼儿却挣脱了我的“怀抱”，又回到了水池里，看此情景，我呆若木鸡愣在原地，小伙伴们却被逗得哈哈大笑。水池里的鱼儿被小伙伴们追的四处逃窜，我根本无法锁定目标。寻找了好久，终于在一个角落，发现了一条大约长约30厘米的鲤鱼，我暗自窃喜，蹑手蹑脚地向它靠近，正当我做足准备要抓它的时候，它好像发现了什么，疾速地摆动着长长的尾巴游走了。就这样来来回回了几次，我一条鱼也没有抓到，看来抓鱼确实不是一件容易的事情。看到伙伴们一个个炫耀着自己战果，我有一点失落，但不气馁，暗暗鼓励自己：加油，你一定能抓到。果然，不一会儿，我就发现了新目标。我小心翼翼地向它靠近，趁它毫无防备，一个箭步冲上去，迅速地扑进水池里，成功的抓住了它。吸取了第一次的教训，我赶紧把它放进了盛有水的袋子里，如获珍宝的我提着袋子，开心极了。回到家中，在妈妈的精心烹制下，我还吃到了鲜嫩的红烧鱼。这次的捉鱼活动，不但让我收获到了美食，更让我明白：世上无难事，只怕有心人。750字 三年级
-
捉鱼浙江省绍兴县华舍街道管墅分校四（2）班丁兴君我们这些生在水乡的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人们看我们晒得黑不溜鳅，就管我们叫泥鳅。我们可不是一般的泥鳅，我们是一群爱捉鱼的泥鳅。每到星期天，我们都约上几个伙伴去村边的小河里捉鱼。起初我们都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小鱼溜走了。于是我们想出了一个新方法：请君入瓮。别看这名字挺复杂，其实很简单。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一块刚好的石头放在袋子里，让袋子半沉半浮于水中，再找些鱼饵放在袋子里。这样我们的准备工作就完成了，我们只需江太公掉鱼这一招试了。果然一条大鱼来了，我们没收网，让它吃了个饱。它走后几分钟就带着一群鱼儿来了。鱼儿们完全没有戒备地钻进我们的包围圈，在里面你争我抢。我们只是轻轻一提，一下就捉了好多条鱼。我们不但会捉鱼还会钓虾、抓黄鳝、如果你有兴趣来信和我联系，我会信中教你方法。你说我们不是普通的泥鳅吧！指导教师：徐凤杰[推荐给朋友][显示打印]400字 四年级 状物
-
捉鱼今天，我和纤纤跟着妈妈还有几位阿姨到猕猴谷去捉鱼。到了猕猴谷，我们俩就好像关不住的小鸟，飞也似的冲向小溪边。小溪里的`小鱼真多呀！我最喜欢的是石斑鱼，那黑白相间的条纹，就好像穿上了一件花衣裳。我和纤纤拿起鱼网、鱼食就往小溪里跑。我们先来了个“浑水捉鱼”，纤纤把水搅浑了，接下来捉鱼这个“重任”就交给我来办啦！我脱掉裤子下水了，在浑浊的水里东捞捞，西捞捞，一不小心，摔了个大跟头，短裤湿透了，看上去就好像尿了裤子一样。大伙见了我这副傻样笑得直不起腰来。而我呢，看了看手中的鱼网，一条小鱼也没有捞到。这办法行不通，那就只好“引鱼上钩”了。我把鱼网放在水里，在网上面撒了一些鱼食，在边上耐心地等着鱼儿们“自投罗网”。果然，鱼儿们中计了，一大群鱼儿浮了上来美滋滋地吃着它们的“美食”，我们趁这时候把鱼网一提，很多鱼儿都被我们关进了“牢房”里。捉上来的鱼有大有小，还有我最喜欢的石斑鱼。我们把鱼儿放进桶里，拎着“战利品”高高兴兴地回家了。400字 四年级 叙事
-
捉鱼城南小学 四 （2）班 余沁昕昨天，爸爸忽然对我说：“昕昕，今天我们去摸螺蛳吧。”我猛得一愣，可转眼又一想：“对呀，江水退下去了，应该有很多螺蛳露出来了吧？”于是，我和爸爸一起穿上拖鞋，拿上袋子，一起去江里摸螺蛳。到了须江边上，爸爸下到水里去摸螺蛳，而我呢？则找一些我比较喜欢的小东西。就在我寻找它们的时候，我的目光落到了不远处的桥底下的小水池。我心想：“那里会不会有小鱼呢？”我跑过去，果不其然，在其中一个水池里面，游着许多活灵活现的小鱼和小虾。我顿时欣喜若狂，。连忙和刚刚赶来的妈妈说了这件事。妈妈也非常高兴，准备和我一起到水池边抓鱼。到了水池边，妈妈看着那水面说：“这水面太低了。昕昕，到储藏室里把鱼网拿来。”过了一会儿，我回来了。我们开始了捕鱼大行动，妈妈先把鱼全部赶到一个角落里，然后用网轻轻一捞，鱼应该被抓上来了，但是网孔太大了，鱼都漏出去了。如此反反复复了好几次，终于捕到了一网，这一网真是大丰收：网里有两只虾和两条鱼。我们继续捕鱼……抓够了，数数抓了多少。1、2、3、4、5……哇！总共有二十多呢！真是大丰收！今天真开心啊！400字 四年级 叙事
-
捉鱼捉 鱼你们知道吗？我小时候还下河捉过鱼呢！那时我才七八岁，我去离我奶奶家不远的阳明河去捉鱼。小河流水潺潺，我刚下到河里就踩到了一个又大又软的东西，我想这可能是条大鲤鱼，今天晚上有鱼吃了，真好！我小心翼翼地摸起来，一看，竟然是一只又大又烂的牛皮鞋，闻一闻还有一丝臭味。出师不利！但这不能阻止我抓鱼的信心。我又扑进河里，这次我采用守株待兔的办法，站在水里纹丝不动，等着鱼儿的到来，“哎哟！”痛死了，向下一看，一只大虾夹住了我的脚，这也是一个收获吧。空手捉鱼不好捉。对了，用篮子提！我飞跑回家，提了篮子和小鱼儿爱吃的煎饼来到小桥边。篮子里放上煎饼，把篮子放到水里。有几条小鱼游了过来，只在篮子边上游来游去，不进去吃，其中有一条大胆的小鱼进来吃了一口，又出去。我不提，一会儿所有的小鱼都失去了戒心，都进去吃，我觉着时机成熟了，就猛得一提，十几条小鱼在篮子里活蹦乱跳的，我别提有多高兴了。我又换了一个地方，又捉了十几条，这我已经有二十几条鱼了。天快黑了，我提着小桶、篮子回家。我大喊：“我捉到鱼了！我捉到鱼了！”我想：“我抓的鱼一定很好吃，因为我知道，这些鱼是我的劳动成果。”400字 六年级 记叙文
-
捉鱼一说到捉鱼，我的思绪立刻飞到了故乡的小溪。几年过去了，至今我都没有养过鱼，但在故乡的那份乐趣，在我的记忆里却保留完整。我的故乡在南安，虽然那里非常贫穷，但四周青山绿水。每次我回到了故乡，总得到靠山林旁的一条小溪前捞鱼捉虾。记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。他用力向前一扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成了一只落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶着小鱼儿，眼看就要抓着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟，哥哥拿来一个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们的“瓮中之鳖”了！“耶！”我高兴的叫到。如今，我会想起故乡的时候，心中仿佛出现了那幅多姿多彩的山水画。那一座座拔地而起的山，那一排排翠绿的树，那一条条清澈的小溪，还有那一间间平房。回想起来，实在是太美了！啊！我喜欢我的家乡，我爱我那家乡的那条小溪！400字 四年级 状物