捉鱼
400字
四年级
叙事
城南小学 四 （2）班 余沁昕
昨天，爸爸忽然对我说：“昕昕，今天我们去摸螺蛳吧。”我猛得一愣，可转眼又一想：“对呀，江水退下去了，应该有很多螺蛳露出来了吧？”于是，我和爸爸一起穿上拖鞋，拿上袋子，一起去江里摸螺蛳。
到了须江边上，爸爸下到水里去摸螺蛳，而我呢？则找一些我比较喜欢的小东西。就在我寻找它们的时候，我的目光落到了不远处的桥底下的小水池。我心想：“那里会不会有小鱼呢？”我跑过去，果不其然，在其中一个水池里面，游着许多活灵活现的小鱼和小虾。
我顿时欣喜若狂，。连忙和刚刚赶来的妈妈说了这件事。妈妈也非常高兴，准备和我一起到水池边抓鱼。
到了水池边，妈妈看着那水面说：“这水面太低了。昕昕，到储藏室里把鱼网拿来。”过了一会儿，我回来了。我们开始了捕鱼大行动，妈妈先把鱼全部赶到一个角落里，然后用网轻轻一捞，鱼应该被抓上来了，但是网孔太大了，鱼都漏出去了。如此反反复复了好几次，终于捕到了一网，这一网真是大丰收：网里有两只虾和两条鱼。我们继续捕鱼……
抓够了，数数抓了多少。1、2、3、4、5……哇！总共有二十多呢！真是大丰收！
今天真开心啊！
铅笔袋
200字
三年级
写景
我有一个非常漂亮的铅笔袋，是我上三年级的时候妈妈给我买的。
它是梅红色的，上面画着米妮在花园散步的图案。米妮穿着兰色裙子，戴着粉红色的蝴蝶结，再看米妮身后粉红色的花朵，多么漂亮啊！
笔袋里有三个口袋，第一个口袋是放尺子和橡皮，第二个口袋是放铅笔的，第三个口袋是放钢笔和胶带的。
铅笔袋是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我要写字时，铅笔就“走”出来，一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。
只要我的铅笔袋一脏，我就叫妈妈帮我洗一洗，你看，我多喜欢我的铅笔袋啊！
展开阅读全文
相似题目
-
捉鱼记忆的银河里，小时候发生的许多事都暗淡了，唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家，奶奶不太管我，所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭，奶奶在院子里晒被子，我闲着无聊，便偷偷溜出院门，去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草，野花和小虫子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸边，把胳膊伸进清凉的河水里，在水中来回滑动着，这时，我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦！来啦！我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去，一把揪住鱼尾巴，可鱼身子太滑，鱼用力把尾巴一挣，那鱼尾巴便轻松从我手中滑出，重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了，心里又气又恨。不满地厥起小嘴，不管三七二十一跳进水中，一把把刚获自由的鱼挽在怀中，一手抓着鱼头，一手扯着鱼尾，全身湿淋淋的爬上岸，虽然衣服粘在身上很难受，但看着怀中还在挣扎的鱼，心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功，我屁颠屁颠地一路跑回家，脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家，见我浑身湿透，身上还有泥土灰尘，便大声训道：“身上怎么弄成这样？又干什么坏事了？”“奶奶！看！”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中，希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样！女孩要文静些，下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符，动听有回味无穷。650字 六年级
-
捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
-
捉鱼今天，我一个人在家里做完功课，正想出门去玩。这时，有一个人在外面叫我。我走出去一看，原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始，我还不想去，后来经不住朋友的诱说，我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”又捉了一会儿，我看了一下手表，时间不早了，我就和那位朋友说：“今天时间不早了，我要回家去了。再见！”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
-
捉鱼我们小区里有一条清澈见底的小溪。小溪边有几棵垂柳，柳枝一直伸到了水里。水里的水草短短的，绿绿的。水底的石块上长满了青苔。我和几个小伙伴经常来这儿玩。我和小伙伴们到小溪边玩耍，偶然间看到几条小鱼在水草里钻来钻去，欢快地嬉戏。我们几个人就商量捉几条小鱼。说干就干，我们各自跑回家中取工具，手套、小桶、鱼饵、渔网……来到溪边，我利索地戴上手套，端着渔网，蹑手蹑脚地移到小溪边。哎，有一条落单的青色的小鱼，“嘿嘿，我一定会抓住你的。”我手脑并用，一网下去，哪知道，看上去呆头呆脑地的小鱼“嗖”地一下就钻进了草丛里，不见了踪影。小溪很宽，溪边也很滑，我们不敢往前去，怎么办呢?我眉头一皱，计上心头，在距躲着小鱼的草丛不远的浅水处，撒了点鱼饵。我就不信你们不上钩。终于，草丛里的小鱼经受不住“美食”的诱惑。有一条小鱼从草丛里探出身子，在周围游了一圈，估计是在“打探敌情”，似乎感觉到没有威胁了，那条小鱼往撒鱼饵的地方游去，一口一口地吞食起鱼饵来，接着又是一条，又是一条。接着，几条鱼从草丛里窜出来，争先恐后地去抢食鱼饵了。嘿嘿，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我猛地一挥手中的渔网，一下子就捉了两条青色的小鱼。别的鱼受到惊吓，四散逃开了。怎么办呢?我又生一计，来个浑水摸鱼。我用树枝在水底搅动，果然，水开始浑浊起来，小鱼们从躲藏的地方跑出来，可是他们分散的太开了，没捉着。我又来了个声东击西，并让小伙伴在小溪的另一头用树枝拍打水面，果然，小鱼受到驱赶，纷纷往另一端水浅的地方逃窜了，我一网下去，又捉了一条金鱼。正当我们准备扩大战果的时候，小区物业的保安来了。见状不妙，我们赶紧来了个“三十六计走为上策”，呼啦一声，四处逃窜，留给保安的是一串笑声……晚上妈妈回来，我告诉她捉鱼的经过。妈妈直夸我会动脑筋，但妈妈又说，鱼缸空间太小了，小鱼会不舒服的，小溪才是它们舒服的家，要让它们和它们的小伙伴们在一起，它们才会自由，才会快乐。800字 初中 记叙文
-
捉鱼在我们的生活中，乐趣无处不在。只要我们仔细观察，就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天，我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意，有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底，我的脚一踏进去，炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断转动，很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去，喊：“你给我站住啊！”鱼儿似乎听懂了我的话，对我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黄河不死心，不见棺材不落泪，对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声，心想：“这回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”我猛地扑了过去，哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端，身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢？一扑就扑到了石头那边的丁丁，把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪，就猜到的出师不利，便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训，便小心翼翼地绕到鱼儿的后面，屏息静立，我生怕它发现了我。当我接近它时，一场真正的战役开始了。我对它围追堵截，它前无去路，后有追兵。被我歪打正着地捉住了，任我摆布。自从这第一炮打响之后，我便屡战屡胜，屡胜屡战，捉了十几条鱼。回家之后，受到父母的夸赞。吃鱼的时候，也吃得津津有味，至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱，但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……600字 初一 记叙文
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
捉鱼今天我和同学去参加余姚日报小记者夏令营。虽然炎热的太阳炙烤着大地，但我还是快乐的象只小鸟一样早早地飞到了学校，心情格外兴奋，和大家一起坐了长时间的大巴，来到了林浦故里。潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。拿起瓶子专心致志地捉了起来，我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，先用手把一些鱼引到一边，用手拦住小鱼儿的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五条小鱼游进了瓶子里。我真是兴奋的大喊：“看！我捉到鱼儿啦……”边喊边把另外一个空瓶子剪开了一个大口子，在里面装了一点水，把水倒进了装鱼的瓶子里，这样就可以有水养活鱼儿了。接着我又捉起鱼儿来。突然，我稍不留神“哗啦啦”我辛辛苦苦捉的鱼儿全都“溜”走了，都怪我平时注意力不集中，唉，有什么办法呢？看来只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原来的方法捉鱼，因为这一次已经熟练了技巧，所以比上次快多了，很快就装了一瓶子鱼，吃一堑长一智，这一次我再也不开小差了，鱼儿也就乖乖地在瓶子里呆着，不敢溜走啦！捉鱼活动结束了，我们还去了好多好玩的地方。这次夏令营给我留下了深该的印象。500字 四年级 记叙文
-
捉鱼今天，我们全家去天雹水库捉鱼。中午，太阳高照，我们坐车来到水库。水库是在个偏僻的小村子里，水库里的水沿着一条水沟流向山脚，水渠里的水清清的，可以看见水里的小鱼，螃蟹，和沉没在水里的泥沙和石头。开始捉鱼了，妈妈提着个篮子，爸爸在东张西望地找鱼，我在一边手舞足蹈、又唱又跳。突然爸爸高兴的说：“这有一条小鱼！”我飞快地板跑到爸爸旁边，一看，“哇”我惊奇地板睁大了眼睛。宽有脚指头那么大，我和爸爸一起把它赶过去，妈妈在一边拿篮子拦截，可是因为妈妈太紧张，就让鱼儿“逃跑”了。我们不灰心，有继续捉，捉一只，逃一只，最后，妈妈爸爸都很失望，但我还不灰心，一把拿走妈妈手上的篮子，一动不动地站在水沟边等鱼儿“上钩”。几分钟过去了，有一只螃蟹爬过来了，心想：捉螃蟹也不错嘛！我满心欢喜，用篮子一挑，可能它早已发现我了，一溜烟地跑了。忙乎了半天，一条鱼也没捉住，这些鱼和螃蟹太敏捷，最后爸爸说：“我们走吧。”我连说了几声“哦”。可脚一动也没动，妈妈拉拉我的衣服说：“快！”我才恋恋不舍地离开了水沟。虽然我没有捉住一条鱼，但捉鱼给了我欢乐，那也足够了。450字 四年级 状物
-
捉鱼浙江省绍兴县华舍街道管墅分校四（2）班丁兴君我们这些生在水乡的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人们看我们晒得黑不溜鳅，就管我们叫泥鳅。我们可不是一般的泥鳅，我们是一群爱捉鱼的泥鳅。每到星期天，我们都约上几个伙伴去村边的小河里捉鱼。起初我们都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小鱼溜走了。于是我们想出了一个新方法：请君入瓮。别看这名字挺复杂，其实很简单。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一块刚好的石头放在袋子里，让袋子半沉半浮于水中，再找些鱼饵放在袋子里。这样我们的准备工作就完成了，我们只需江太公掉鱼这一招试了。果然一条大鱼来了，我们没收网，让它吃了个饱。它走后几分钟就带着一群鱼儿来了。鱼儿们完全没有戒备地钻进我们的包围圈，在里面你争我抢。我们只是轻轻一提，一下就捉了好多条鱼。我们不但会捉鱼还会钓虾、抓黄鳝、如果你有兴趣来信和我联系，我会信中教你方法。你说我们不是普通的泥鳅吧！指导教师：徐凤杰[推荐给朋友][显示打印]400字 四年级 状物
-
捉鱼今天，我和纤纤跟着妈妈还有几位阿姨到猕猴谷去捉鱼。到了猕猴谷，我们俩就好像关不住的小鸟，飞也似的冲向小溪边。小溪里的`小鱼真多呀！我最喜欢的是石斑鱼，那黑白相间的条纹，就好像穿上了一件花衣裳。我和纤纤拿起鱼网、鱼食就往小溪里跑。我们先来了个“浑水捉鱼”，纤纤把水搅浑了，接下来捉鱼这个“重任”就交给我来办啦！我脱掉裤子下水了，在浑浊的水里东捞捞，西捞捞，一不小心，摔了个大跟头，短裤湿透了，看上去就好像尿了裤子一样。大伙见了我这副傻样笑得直不起腰来。而我呢，看了看手中的鱼网，一条小鱼也没有捞到。这办法行不通，那就只好“引鱼上钩”了。我把鱼网放在水里，在网上面撒了一些鱼食，在边上耐心地等着鱼儿们“自投罗网”。果然，鱼儿们中计了，一大群鱼儿浮了上来美滋滋地吃着它们的“美食”，我们趁这时候把鱼网一提，很多鱼儿都被我们关进了“牢房”里。捉上来的鱼有大有小，还有我最喜欢的石斑鱼。我们把鱼儿放进桶里，拎着“战利品”高高兴兴地回家了。400字 四年级 叙事
-
捉鱼今天，我们四、二和六年级的同学一起去“奇乐农庄”玩。到了奇乐农庄，哇！这里山清水秀、鸟语花香，让人眼前一亮。找到我们班的大本营后，我们便放好背包冲出去找项目完了。我拉着好朋友赖璀、欧钰洁去“浑水摸鱼”那里玩捉鱼。我们刚到浑水摸鱼，便看见黎浩彬用一个很大的网捞鱼。当黎浩彬将网提上来时，我们看到了网里有许多条金黄色的鱼在胡蹦乱跳，这更样我们羡慕。于是，我们跳下水池去捉鱼。刚刚开始时，我们各奔东西个捉个的鱼，结果鱼不但反而还摔倒了，弄的满身都是湿漉漉的。后来我们吸取上次的教训，团结在一起。看到鱼，我们排成一排，把鱼逼近了死角，然后猛地一扑，终于捉到了一条金黄金黄的鱼和一条斑白的鱼。看着这条两条鱼，我们笑的脸比太阳还要灿烂……过了一会，我们捉到了很多鱼。让我们满载而归。这一天，我不但玩的快乐，还懂得了团结力量大。350字 四年级 叙事
-
捉鱼今天，我们一家人去乡下阿姨家玩。阿姨家门前有一条小溪，小溪里面有很多鱼。爸爸笑着对我说；“我们去捉鱼怎么样？”我高兴地答应了。我和爸爸来到小溪前。卷起裤脚和衣袖准备捉鱼了，我四处望。突然，一条大鱼进入了我的视线，我小心翼翼的走过去，因为太心急，什么也没想，就向鱼扑过去，溅起了很多水，本来身上干净的我一下子变成了落汤鸡，而且还让鱼跑了。爸爸见我这个样了哈哈大笑起来，我也跟着爸爸大笑起来。我决定认真点。又过了一阵子我看见了一条鱼，吸取了上次的教训，我慢慢朝它走过去，眼睛都不敢眨一下，生怕它跑了。我看清了鱼之后，马上向它扑过去，死死地拽住，“我捉到了”我高兴得大喊。看看爸爸，捉到了一条比我的的鱼。爸爸走过来。看了看我捉的鱼，拍拍我的肩膀笑着说：“不赖嘛”，我拍拍拍胸膛说：“当然啦”爸爸听了笑了起来，我也笑了。天黑了，妈妈叫我们回家吃饭了。我和爸爸提着胜利品回家了。虽然我捉的鱼小，但我一样开心。350字 五年级 叙事
-
捉鱼“抓到喽！抓到喽！抓到喽！……”岸上响起了一片欢呼声。到底抓到了什么了呢？大家就一起跟我去瞧瞧吧。去年秋假时，我和爸爸、妈妈一起去了老家——诸暨，爸爸先带我们去看望大舅公。舅公家有一个很大很大的池塘，里面有很多很多又肥又大的鱼。现在正值金秋时节，鱼儿都十分肥美。这时，舅公笑眯眯地对我们说：“你们来得正好，我们下午要去抓鱼，你们也来看看吧，凑个热闹。”我一听舅公的话，兴奋得一蹦三尺高。抓鱼？我可从来没有见过，这次终于可以大开眼界了。吃过午饭后，我们跟舅公一起去了池塘边。放眼望去，池水真清啊，里面有许多鲜嫩肥大的鱼儿正悠哉悠哉地游来游去。这时，伯伯开着一辆农用车来到了这里，车上铺着一层大大的塑料膜，里面放满了水，做成了一个小水池。舅公又倒入了半袋子左右的盐，据说是用来消毒的。这时，帮忙抓鱼的村民都陆陆续续赶来了。很快，那些人都换上了特定的抓鱼服，戴上了手套，两人一组坐上了事先准备好的靠在岸边的小铁船，一个在船头、一个在船尾。哇，抓鱼还要做这么多准备工作，完全没有我想象中的那么容易，今天，我真是开了眼。只见他们一个人划着船桨，另一个人负责撒网，很快围起了一块水域。这能捕到多少鱼呢？我暗暗地想着。这时，在船头的人拿出了一根长长的竹竿，不停地敲着船头，越敲越快，越敲越用力。这是在干什么呢？舅公向我解释：“这是在赶鱼，把鱼赶到一个地方就容易抓了。”哦，我恍然大悟。不大一会儿，鱼儿们纷纷就窜出水面乱蹦乱跳。接着，他们拿起一张小网兜用力一抛，又使劲一提，满满一网鱼被拎了上来。“抓住了！抓住了！抓住了！……”岸上响起了一片欢呼声，我也兴奋得拍手叫好。就这样，一次又一次地抓鱼，鲜活的鱼儿装满了农用车，大家的脸上都洋溢着满意的笑容。这些鱼，一部分拿到了集市上去卖，一部分送给了亲朋好友。临走时，舅公还送了我们一大桶鱼。抓鱼真有趣，今年，我一定还要去看看，要是可以亲手去抓一下那就最好不过了。750字 六年级 叙事
-
捉鱼今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。那是一个晴朗的下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了快门。这是一次快乐的春游。350字 三年级 叙事
-
捉鱼今天，爸爸带我去小河边捉鱼。来小河边，我和爸爸卷起裤子，就情不自禁地跑下去捉。可是我捉了半天，连一条小鱼苗也没有捉到，爸爸却捉到满满一大桶。我连忙请教爸爸怎么样才能捉到鱼呢。爸爸告诉我说：“当你看到一条小鱼时，就悄悄地走上去，不过千万别让小鱼看到你的身影，这样就能捉到鱼了。”我照爸爸的意思去办，过了一会儿，我也捉到了一条大鱼。到了中午，我和爸爸才依依不舍地离开。150字 小学 叙事
-
捉鱼星期六，我和几个小朋友在小河里捉鱼。说到捉鱼，我可是老将出马，一个顶俩。我一眼瞟去，就发现一个石头缝里有一条石斑鱼。于是，我轻手轻脚地走过去，悄悄地伸出小手向那条鱼逼近。我盯着那鱼，等到将要靠近它时，双手突然向它猛扑过去。那条石斑鱼乖乖地就擒了。“有大鱼”!一个小朋友惊叫起来。我一看，果然有一条大鱼。不管它游得多快，还是被我抓到了，现在它可是插翅难飞了。我翻开一块石头，又一条鱼迅速有游了出来。我刚想去捉，一个朋友先下手为强，抢在我的前头，把鱼给捉走了。后来，我们又陆续捉了好多鱼。可是，天有不测风云，正当我们捉得高兴时，突然下起大雨来了。我们只好回家。回到家，我也成了落汤鸡了，可还是很高兴。因为收获不少哇。300字 三年级 叙事
-
捉鱼在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一颗莫过于去湖南长沙和小伙伴捉鱼了！那天下午，刚下过一场大雨，水渠里蓄积了水。我仔细一看，还有不少小鱼在游来游去呢！我赶紧去叫上小伙伴们一起来捉鱼。我们拿着渔网来到水渠边，我瞄准了一条小鱼，轻手轻脚地走过去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把渔网悄悄地放在小鱼面前，猛一提，一拉。我迅速拿起渔网，一看却大失所望，什么也没有！这样一来，平静的水面泛起了波纹。我想我们搅浑了水，一些小鱼应该受不了淤泥的熏呛，这样的话小鱼一定逃不出我的渔网了。于是，我们你一渔网，他一渔网地乱扑起来，不过还是一无所获。看来用渔网是不能“一网打尽”的！突然，外公来了，他叫我们拿一个桶过来。只见外公拿来一些诱饵撒在水面上，小鱼们都聚拢起来，只见外公用桶向前一提，小鱼们就都在桶里了。我数了数1条、2条、3条……哇，有十一条耶！好厉害！这就是我暑假里最开心的事——去湖南长沙捉鱼。小朋友，你们的暑假有什么开心事呢？大家一起来分享一下吧！400字 三年级
-
捉鱼捉 鱼你们知道吗？我小时候还下河捉过鱼呢！那时我才七八岁，我去离我奶奶家不远的阳明河去捉鱼。小河流水潺潺，我刚下到河里就踩到了一个又大又软的东西，我想这可能是条大鲤鱼，今天晚上有鱼吃了，真好！我小心翼翼地摸起来，一看，竟然是一只又大又烂的牛皮鞋，闻一闻还有一丝臭味。出师不利！但这不能阻止我抓鱼的信心。我又扑进河里，这次我采用守株待兔的办法，站在水里纹丝不动，等着鱼儿的到来，“哎哟！”痛死了，向下一看，一只大虾夹住了我的脚，这也是一个收获吧。空手捉鱼不好捉。对了，用篮子提！我飞跑回家，提了篮子和小鱼儿爱吃的煎饼来到小桥边。篮子里放上煎饼，把篮子放到水里。有几条小鱼游了过来，只在篮子边上游来游去，不进去吃，其中有一条大胆的小鱼进来吃了一口，又出去。我不提，一会儿所有的小鱼都失去了戒心，都进去吃，我觉着时机成熟了，就猛得一提，十几条小鱼在篮子里活蹦乱跳的，我别提有多高兴了。我又换了一个地方，又捉了十几条，这我已经有二十几条鱼了。天快黑了，我提着小桶、篮子回家。我大喊：“我捉到鱼了！我捉到鱼了！”我想：“我抓的鱼一定很好吃，因为我知道，这些鱼是我的劳动成果。”400字 六年级 记叙文
-
捉鱼一说到捉鱼，我的思绪立刻飞到了故乡的小溪。几年过去了，至今我都没有养过鱼，但在故乡的那份乐趣，在我的记忆里却保留完整。我的故乡在南安，虽然那里非常贫穷，但四周青山绿水。每次我回到了故乡，总得到靠山林旁的一条小溪前捞鱼捉虾。记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。他用力向前一扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成了一只落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶着小鱼儿，眼看就要抓着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟，哥哥拿来一个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们的“瓮中之鳖”了！“耶！”我高兴的叫到。如今，我会想起故乡的时候，心中仿佛出现了那幅多姿多彩的山水画。那一座座拔地而起的山，那一排排翠绿的树，那一条条清澈的小溪，还有那一间间平房。回想起来，实在是太美了！啊！我喜欢我的家乡，我爱我那家乡的那条小溪！400字 四年级 状物
-
捉鱼捉鱼莲花小学五年级张高?在一个阳光明媚的早晨，妈妈来到我的床边，拉着我的耳朵，火冒三丈地说：“起床啦！晚上不睡，早上不起，捉鱼去啦！”就这样，一个阳光明媚的早晨，就被抓鱼这件事给打破了……“嘟嘟……”，我们乘上老爸的小吉普前往旅游圣地——水上田园。过了一个多小时，终于到了。我们不管三七二十一，直奔过去。我甩掉了鞋子，挽起了裤腿，轻轻地下水，生怕惊跑了池里的鱼。我定睛一看，水里有泥鳅、鲤鱼和小虾。我胡乱地抓，怎么也抓不到。突然，我想到一个让鱼“致命”的方法。这是我从乡下学来的。用一个大石头往池里的石头上砸，鱼就会被震晕。于是，我决定先去休息会儿。我在椅子上边喝饮料边想：如果我能抓三四条，明天的午餐晚餐就有着落啦！我开始抓鱼了。我左手拿一块大石头，右手抓着一个渔网，这是我带来的秘密武器。我蹑手蹑脚地朝前走去，快速地将大石头举起来，朝前抛去。我一看，哈哈，好几条大鱼，还有几只小虾都被震得浮上了水面。这时，我用渔网迅速地划了一下，大功告成了！我把这些“战利品”往老爸脚边一扔，骄傲地说：“老爸，你看！”到了傍晚，老爸老妈手里拎着鱼，我们高高兴兴地回家啦！400字 五年级 叙事
-
捉鱼捉 鱼你们知道吗？我小时候还下河捉过鱼呢！那时我才七八岁，我去离我奶奶家不远的阳明河去捉鱼。小河流水潺潺，我刚下到河里就踩到了一个又大又软的东西，我想这可能是条大鲤鱼，今天晚上有鱼吃了，真好！我小心翼翼地摸起来，一看，竟然是一只又大又烂的牛皮鞋，闻一闻还有一丝臭味。出师不利！但这不能阻止我抓鱼的信心。我又扑进河里，这次我采用守株待兔的办法，站在水里纹丝不动，等着鱼儿的到来，“哎哟！”痛死了，向下一看，一只大虾夹住了我的脚，这也是一个收获吧。空手捉鱼不好捉。对了，用篮子提！我飞跑回家，提了篮子和小鱼儿爱吃的煎饼来到小桥边。篮子里放上煎饼，把篮子放到水里。有几条小鱼游了过来，只在篮子边上游来游去，不进去吃，其中有一条大胆的小鱼进来吃了一口，又出去。我不提，一会儿所有的小鱼都失去了戒心，都进去吃，我觉着时机成熟了，就猛得一提，十几条小鱼在篮子里活蹦乱跳的，我别提有多高兴了。我又换了一个地方，又捉了十几条，这我已经有二十几条鱼了。天快黑了，我提着小桶、篮子回家。我大喊：“我捉到鱼了！我捉到鱼了！”我想：“我抓的鱼一定很好吃，因为我知道，这些鱼是我的劳动成果。”400字 六年级 叙事