捉鱼
捉鱼
莲花小学五年级
张高?
在一个阳光明媚的早晨,妈妈来到我的床边,拉着我的耳朵,火冒三丈地说:“起床啦!晚上不睡,早上不起,捉鱼去啦!”就这样,一个阳光明媚的早晨,就被抓鱼这件事给打破了……
“嘟嘟……”,我们乘上老爸的小吉普前往旅游圣地——水上田园。过了一个多小时,终于到了。
我们不管三七二十一,直奔过去。我甩掉了鞋子,挽起了裤腿,轻轻地下水,生怕惊跑了池里的鱼。我定睛一看,水里有泥鳅、鲤鱼和小虾。我胡乱地抓,怎么也抓不到。突然,我想到一个让鱼“致命”的方法。这是我从乡下学来的。用一个大石头往池里的石头上砸,鱼就会被震晕。于是,我决定先去休息会儿。
我在椅子上边喝饮料边想:如果我能抓三四条,明天的午餐晚餐就有着落啦!
我开始抓鱼了。我左手拿一块大石头,右手抓着一个渔网,这是我带来的秘密武器。我蹑手蹑脚地朝前走去,快速地将大石头举起来,朝前抛去。我一看,哈哈,好几条大鱼,还有几只小虾都被震得浮上了水面。这时,我用渔网迅速地划了一下,大功告成了!
我把这些“战利品”往老爸脚边一扔,骄傲地说:“老爸,你看!”
到了傍晚,老爸老妈手里拎着鱼,我们高高兴兴地回家啦!
故乡的童年
故乡的童年
童年是难忘的,快乐的,我的童年是在老家——都昌度过的。
夏天的黄昏,是我最快乐的时候。那时,我常常和小伙伴到池塘里捉泥鳅。来到池塘边我们看见池塘里聚集了许多的泥鳅。于是我们连忙脱下鞋子,卷起裤脚,“扑通”一声跳下水去。水里的泥鳅活蹦乱跳。我把手伸进水里,突然手很痒,“啊!抓到了,抓到了!”可谁知,这条敏捷的泥鳅逃走了,我很不服气。我又把手伸进水里,刚刚要捉到,泥鳅有从手中溜了。“这小东西太机灵!”“我就不相信了,捉不找你!”这回,我再把手伸进水里,一捧,捧到了两只。“哈哈!我终于捉到泥鳅了,真是天助我也呀!”这欢声笑语在空中回荡。
风和日丽是,我和几个孩子来到花园,摘下鸡冠花当帽子,把芭蕉花串起来当水帘,摘下一多菊花戴在头上,把各种各样的野花装在花瓶里……
秋天的早晨,我和小伙伴没事干,于是拿一张纸,做成风车,在涂上花花绿绿的颜色,拿着风车在草地上尽情的奔跑,随着风,风车飞快的转动着。此刻,我们的心情是多么开心快乐呀!
啊!故乡的童年是多么美好呀!要是时间能够倒流,让我回到童年,那该多好啊!
相似题目
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捉鱼记忆的银河里,小时候发生的许多事都暗淡了,唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家,奶奶不太管我,所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭,奶奶在院子里晒被子,我闲着无聊,便偷偷溜出院门,去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草,野花和小虫子。河不深,大概1米左右。我蹲在岸边,把胳膊伸进清凉的河水里,在水中来回滑动着,这时,我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想:如果我把它捉回家,晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦!来啦!我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去,一把揪住鱼尾巴,可鱼身子太滑,鱼用力把尾巴一挣,那鱼尾巴便轻松从我手中滑出,重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了,心里又气又恨。不满地厥起小嘴,不管三七二十一跳进水中,一把把刚获自由的鱼挽在怀中,一手抓着鱼头,一手扯着鱼尾,全身湿淋淋的爬上岸,虽然衣服粘在身上很难受,但看着怀中还在挣扎的鱼,心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功,我屁颠屁颠地一路跑回家,脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家,见我浑身湿透,身上还有泥土灰尘,便大声训道:“身上怎么弄成这样?又干什么坏事了?”“奶奶!看!”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中,希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样!女孩要文静些,下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符,动听有回味无穷。650字 六年级
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捉鱼暑假,我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩,那里的风景可以说是非常美丽,美在哪里呢?乡村,美在田野里。漫步于田边的小道上,田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天,好好地享受一下乡村的气息,再回去。在这几天的假期里,让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天,我和小伙伴们吃完早饭,匆匆忙忙地来到一条小溪旁边,小溪旁边的景色真美啊,溪水自上而下,水流顺着山中的树林流出三公里,水中长满了茂盛的杨柳,水杨柳紧紧抱住山石,把树根伸进石缝汲取营养,就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路,是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋,有的像人头,有的像饼,有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪,顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说:“咱们去捉鱼怎么样?”小伙伴们一听,是个好主意,我们很快把鞋脱掉,把裤子挽起来,就下去了,我的脚刚刚踩下去,就被一块很光滑的石头绊倒了,一头扎到小溪里,等我爬起来的时候,我已经变成了一个“落汤鸡”,只见伙伴们笑得直不起腰,笑得我脸都红了。我们继续向前走,来到了一个急流旁边,看见石头下面有好多的鱼,我们喜出望外,笑上眉梢,我正想伸手去捉,被一个小伙伴制止了,只见他从包里取出了一张小渔网,我连忙伸手接过渔网,和他把渔网拉开,一起往溪水里捞,捞阿捞,捞不到一条鱼,我们有点沮丧,但我们又重新鼓起勇气,连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”,在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开(因为那里是急流),终于捞到了好多的鱼,我和小伙伴们把它们放到桶里,又继续捞,就这样,一次,两次,三次……桶里装的鱼都满了,我们又翻动其他石块,还捕捉到了一些小虾、螃蟹,真是乐趣无穷。转眼间就到了下午,我们玩的也差不多了,是该“收兵”的时候了,我和伙伴们提着一大桶满满的鱼,往回走,在路上,我们还在回想着捉鱼时的情景,不由得哈哈大笑。 晚上,我和伙伴们坐在院子里,望着银白色的月光,蟋蟀在弹琴,蝈蝈在吹黑管,青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去,点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
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捉鱼今天,我一个人在家里做完功课,正想出门去玩。这时,有一个人在外面叫我。我走出去一看,原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始,我还不想去,后来经不住朋友的诱说,我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是,他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上,我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里,轻轻地往前移动。可是,那些鱼儿非常机灵,看到网的影子,就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑,想去追上它。我跑得非常累,但是追不到它。这时,我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么?我慢慢地走了过去,乘那条大鱼不注意的时候,立刻伸网去捉它。好,我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着:“我捉到了鱼了,我终于捉到了一条大鱼了!”又捉了一会儿,我看了一下手表,时间不早了,我就和那位朋友说:“今天时间不早了,我要回家去了。再见!”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
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捉鱼我们小区里有一条清澈见底的小溪。小溪边有几棵垂柳,柳枝一直伸到了水里。水里的水草短短的,绿绿的。水底的石块上长满了青苔。我和几个小伙伴经常来这儿玩。我和小伙伴们到小溪边玩耍,偶然间看到几条小鱼在水草里钻来钻去,欢快地嬉戏。我们几个人就商量捉几条小鱼。说干就干,我们各自跑回家中取工具,手套、小桶、鱼饵、渔网……来到溪边,我利索地戴上手套,端着渔网,蹑手蹑脚地移到小溪边。哎,有一条落单的青色的小鱼,“嘿嘿,我一定会抓住你的。”我手脑并用,一网下去,哪知道,看上去呆头呆脑地的小鱼“嗖”地一下就钻进了草丛里,不见了踪影。小溪很宽,溪边也很滑,我们不敢往前去,怎么办呢?我眉头一皱,计上心头,在距躲着小鱼的草丛不远的浅水处,撒了点鱼饵。我就不信你们不上钩。终于,草丛里的小鱼经受不住“美食”的诱惑。有一条小鱼从草丛里探出身子,在周围游了一圈,估计是在“打探敌情”,似乎感觉到没有威胁了,那条小鱼往撒鱼饵的地方游去,一口一口地吞食起鱼饵来,接着又是一条,又是一条。接着,几条鱼从草丛里窜出来,争先恐后地去抢食鱼饵了。嘿嘿,再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我猛地一挥手中的渔网,一下子就捉了两条青色的小鱼。别的鱼受到惊吓,四散逃开了。怎么办呢?我又生一计,来个浑水摸鱼。我用树枝在水底搅动,果然,水开始浑浊起来,小鱼们从躲藏的地方跑出来,可是他们分散的太开了,没捉着。我又来了个声东击西,并让小伙伴在小溪的另一头用树枝拍打水面,果然,小鱼受到驱赶,纷纷往另一端水浅的地方逃窜了,我一网下去,又捉了一条金鱼。正当我们准备扩大战果的时候,小区物业的保安来了。见状不妙,我们赶紧来了个“三十六计走为上策”,呼啦一声,四处逃窜,留给保安的是一串笑声……晚上妈妈回来,我告诉她捉鱼的经过。妈妈直夸我会动脑筋,但妈妈又说,鱼缸空间太小了,小鱼会不舒服的,小溪才是它们舒服的家,要让它们和它们的小伙伴们在一起,它们才会自由,才会快乐。800字 初中 记叙文
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捉鱼在我们的生活中,乐趣无处不在。只要我们仔细观察,就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天,我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意,有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底,我的脚一踏进去,炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断转动,很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去,喊:“你给我站住啊!”鱼儿似乎听懂了我的话,对我回眸一笑,就箭一般地游走了。我呢?不到黄河不死心,不见棺材不落泪,对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游,我拼命地追,上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然,鱼儿被前面的石头挡住了去路,进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声,心想:“这回你可逃不出我的‘五指山’了!嘿嘿!”我猛地扑了过去,哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端,身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢?一扑就扑到了石头那边的丁丁,把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪,就猜到的出师不利,便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训,便小心翼翼地绕到鱼儿的后面,屏息静立,我生怕它发现了我。当我接近它时,一场真正的战役开始了。我对它围追堵截,它前无去路,后有追兵。被我歪打正着地捉住了,任我摆布。自从这第一炮打响之后,我便屡战屡胜,屡胜屡战,捉了十几条鱼。回家之后,受到父母的夸赞。吃鱼的时候,也吃得津津有味,至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱,但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……600字 初一 记叙文
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捉鱼在我的生活中,一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一颗莫过于去湖南长沙和小伙伴捉鱼了!那天下午,刚下过一场大雨,水渠里蓄积了水。我仔细一看,还有不少小鱼在游来游去呢!我赶紧去叫上小伙伴们一起来捉鱼。我们拿着渔网来到水渠边,我瞄准了一条小鱼,轻手轻脚地走过去。我怕它逃走,心快要跳出嗓子眼了。近了,更近了,我把渔网悄悄地放在小鱼面前,猛一提,一拉。我迅速拿起渔网,一看却大失所望,什么也没有!这样一来,平静的水面泛起了波纹。我想我们搅浑了水,一些小鱼应该受不了淤泥的熏呛,这样的话小鱼一定逃不出我的渔网了。于是,我们你一渔网,他一渔网地乱扑起来,不过还是一无所获。看来用渔网是不能“一网打尽”的!突然,外公来了,他叫我们拿一个桶过来。只见外公拿来一些诱饵撒在水面上,小鱼们都聚拢起来,只见外公用桶向前一提,小鱼们就都在桶里了。我数了数1条、2条、3条……哇,有十一条耶!好厉害!这就是我暑假里最开心的事——去湖南长沙捉鱼。小朋友,你们的暑假有什么开心事呢?大家一起来分享一下吧!400字 三年级
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捉鱼城南小学 四 (2)班 余沁昕昨天,爸爸忽然对我说:“昕昕,今天我们去摸螺蛳吧。”我猛得一愣,可转眼又一想:“对呀,江水退下去了,应该有很多螺蛳露出来了吧?”于是,我和爸爸一起穿上拖鞋,拿上袋子,一起去江里摸螺蛳。到了须江边上,爸爸下到水里去摸螺蛳,而我呢?则找一些我比较喜欢的小东西。就在我寻找它们的时候,我的目光落到了不远处的桥底下的小水池。我心想:“那里会不会有小鱼呢?”我跑过去,果不其然,在其中一个水池里面,游着许多活灵活现的小鱼和小虾。我顿时欣喜若狂,。连忙和刚刚赶来的妈妈说了这件事。妈妈也非常高兴,准备和我一起到水池边抓鱼。到了水池边,妈妈看着那水面说:“这水面太低了。昕昕,到储藏室里把鱼网拿来。”过了一会儿,我回来了。我们开始了捕鱼大行动,妈妈先把鱼全部赶到一个角落里,然后用网轻轻一捞,鱼应该被抓上来了,但是网孔太大了,鱼都漏出去了。如此反反复复了好几次,终于捕到了一网,这一网真是大丰收:网里有两只虾和两条鱼。我们继续捕鱼……抓够了,数数抓了多少。1、2、3、4、5……哇!总共有二十多呢!真是大丰收!今天真开心啊!400字 四年级 叙事
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捉鱼捉 鱼你们知道吗?我小时候还下河捉过鱼呢!那时我才七八岁,我去离我奶奶家不远的阳明河去捉鱼。小河流水潺潺,我刚下到河里就踩到了一个又大又软的东西,我想这可能是条大鲤鱼,今天晚上有鱼吃了,真好!我小心翼翼地摸起来,一看,竟然是一只又大又烂的牛皮鞋,闻一闻还有一丝臭味。出师不利!但这不能阻止我抓鱼的信心。我又扑进河里,这次我采用守株待兔的办法,站在水里纹丝不动,等着鱼儿的到来,“哎哟!”痛死了,向下一看,一只大虾夹住了我的脚,这也是一个收获吧。空手捉鱼不好捉。对了,用篮子提!我飞跑回家,提了篮子和小鱼儿爱吃的煎饼来到小桥边。篮子里放上煎饼,把篮子放到水里。有几条小鱼游了过来,只在篮子边上游来游去,不进去吃,其中有一条大胆的小鱼进来吃了一口,又出去。我不提,一会儿所有的小鱼都失去了戒心,都进去吃,我觉着时机成熟了,就猛得一提,十几条小鱼在篮子里活蹦乱跳的,我别提有多高兴了。我又换了一个地方,又捉了十几条,这我已经有二十几条鱼了。天快黑了,我提着小桶、篮子回家。我大喊:“我捉到鱼了!我捉到鱼了!”我想:“我抓的鱼一定很好吃,因为我知道,这些鱼是我的劳动成果。”400字 六年级 记叙文