假如我是一名画家
650字
五年级
叙事
山东省德州市
山东省德州市夏津县夏津镇中心小学六年级二班
景晓萧
每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云……
我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家……
指导教师：李敏
用自己的描绘祖国新面貌的理想构思全篇，用自己的满腔热情贯穿全文，涉及了祖国悠久历史、繁荣现状及美好未来等方方面面的内容
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星期天，我跟妈妈到昆虫馆门口和小佟、小夏、小佟的妈妈集合。
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我们再去鱼池捞小鱼。过了一个小时，动物剧场开始了。首先上场的是豚鼠，它摸上去毛茸茸的，它表演的是站立。然后蜥蜴表演睡觉，摸它肚子醒来，很可爱。动物剧场表演完了，我和小佟、小夏拍了一张合影留恋。
吃好午饭，我们就依依不舍的走了。
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假如我是一名画家每次，我看见外面的山山水水，一草一木，我便想：我是画家该多好啊！假如我是一名画家，我会把闻名中外的万里长城给画下来，到了那里。我会带着我的画笔和画板来到万里长城的城头，把万里长城的样子认认真真地画下来，描绘完了万里长城。我会把雄伟的天安门也画下来，特别要把毛主席的样子也画下来。画完了北京，我就要去画桂林了。到了桂林，我就会把湖水里可爱的小鱼画下来，画出它们自由自在地样子，画完了小鱼，我要画像镜子一般的湖水和一棵棵粗壮的树木全部都画下来。 桂林山水画完了，我就要回我的家广东了。回到了家一切都变了，本来是一座矮小的学校现在却变成了一座高大的学校，本来是一片光秃秃的坪地现在却变成了一片生机勃勃的草坪，本来是一片玉米地现在却变成了高楼大厦……来到了公园，树木多了，花草也多了。急忙拿出画笔，画树木、画花草、画湖水，还有要树上叽叽喳喳叫的小鸟！当然，还有我们可爱的同学们，亲爱的家乡人们！最后我就把所有的画装裱好，举办了一场个人画展，让人们欣赏祖国的秀丽风光，更让人们感叹我们家乡的美丽！400字 三年级
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假如我是一名画家每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云……我便想：我要是一名画家该多好。假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。假如我是画家……550字 六年级 叙事
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假如我是一名画家每个人都有自己的梦想，而我的梦想是做一名“画家”......假如，我是一名“画家”，我要画出童趣。我要在纸上画出所有小孩子的梦想，希望每个小孩子的心中永远充满着童趣！假如，我是一名“画家”，我要画出和平。我要在纸上画出白鸽和橄榄，让世界的每个地方除去悲伤，希望世界永远充满着和平！假如，我是一名“画家”，我要画出快乐。我要在纸上画出所有人的笑容，希望每个人天天都有好心情！假如，我是一名“画家”，我要画出希望。我要在纸上画出各位遇难者，渴望在他们中间，还能冒出一丝希望！假如，我是一名“画家”，我要画出知识。我要在纸上画出各类书籍，希望那些没钱读书，而又渴望读书的孩子能尽快上学！假如，我是一名“画家”，我要画出干净。我要在纸上画出生活中各个不干净的角落，并清理掉所有垃圾，希望地球总有一天会是那个样子的！假如，我是一名“画家”，我要画出“爱”。我要在纸上画出火红色的爱心，有父爱、母爱、友爱等等，希望世界永远充满着爱！我希望世界永远都有童趣、和平、快乐、希望、知识、快乐还有“爱”！350字 四年级 叙事
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假如我是一名画家生活千姿百态，有好多可能也有好多假如，如果是你，你会假如些什么？我想，我会假如是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅作品又应该是什么呢？那我要去画万里长城。上小学的时侯，老师就说过：“万里长城是象征着中华民族的一条巨龙。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳和那被称为中华民族摇篮的黄河……假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。假如我是一名画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……但当我画完这些时又该画些什么呢？我想，那时的我一定会背着画夹，来到我学习和生活过的学校。那时候整个校园一定会像花园一样美。几十年辛辛苦苦工作的老师们一定会桃李满天下。这时，我就会拿起画笔，把学校的新面貌，老师们那慈祥的面容，和新一代少年们花朵般的笑脸全部都装进我的画卷中。啊！假如我是一名画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。假如我是一名画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。假如我是一名画家……550字 初一 记叙文
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假如我是一名画家假如我是一名画家我要画下感动的瞬间画下那美好的一刻让人们都能了解这份爱让人们把爱传递下去假如我是一名画家我要画一条历史的长河让人们都能时刻记住中华民族的历史我还画下那世界的名山好水让人们都能感受到这种雄伟气势假如我是一名画家我要让世间都充满爱让时间永远定格在那瞬间让人们品尝生活的酸甜苦辣150字 初三 诗歌
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假如我是画家我喜欢画画，所以也想当一个画家。假如我是画家，我会画出无数个太阳，温暖人们的心房。假如我是画家，我会用卖画的钱来捐助灾区。假如我是画家，我会给穷人画画，并送给他们。假如我是画家，我会画出维纳斯女神的高贵、美丽。假如我是画家，我会画出赫拉女神的圣洁、智慧。假如我是画家，我会画出活灵活现的画，让所有人都感受到艺术的魅力。假如我是画家，我会画出无数卡通人物。假如我是画家，我会画出无数漫画，假如我是画家，我会画给孩子们一个美丽的童年。假如我是画家，我会让所有从我笔下飞出的线条给所有的生命带去美好的梦。200字 五年级 叙事
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