秋感
充满整个秋天的是一种忙碌、喜悦、丰收的旋律。
山坡上的草木,大部分的叶子的颜色已经变成金黄,开始掉落了。烦人的蝉儿走了,但蝈蝈还在田野间“啯啯”地叫着,早晨时不时地传出几声鸟叫。天空依然是那么高,只是太阳不像夏天那样热情了,还记得那些挥汗如雨的日子,太阳好像就要吞噬我们的皮肤。但现在,我们已经找不到那种感觉了,也许明天早上一起来,就冻得我们发抖了。这说明,秋天已经到了。
秋天的色彩是金黄的。按照绘画的观点,这的确有它的道理。夏之色为暖的黄,如麦浪,如金橘,孕育着蓬勃的希望;而冬之色则为冷的白,如冰雪,如天云,象征着纯洁的心灵。但秋象征着丰收,自然成了金黄色。
秋天的旋律是紧张的。你看田间,夏天时麦子还刚刚割过,稻米还刚刚被打完,农民们就得开始插秧了,接着还要不停地浇水、施肥。秋天快要过去的时候,又要做好水稻过冬的准备。另外,其他的农作物也成熟了,有挂在树上迎风招展的苹果,有深埋泥土中深藏不露的花生、红薯,还有那高高挺立着的芝麻。农民们都忙得不亦乐乎,在不停地劳作着,动员全家采摘果实,他们的腰更弯了,背也更驼了。但他们并不觉得累,因为这些果实里面包含着他们一年的心血和辛苦,同时这些果实也是他们收入的来源呀!
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
历代的文人也写了许多描写秋天的诗句,像王勃写的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、曹丕的“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”、马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”、“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下
”,还有王维的《山居秋暝》、杜牧的《秋夕》、《山行》……
金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。让我们一起赞美这个象征着丰收和忙碌的秋天吧!
窗边的小草
天气越来越冷了。
寒风吹进屋子里,“哗”的一声,窗帘扬起,把我的书全都扫落在地。我丢下手中的笔,蹲下来默默地捡着书。终于,我把堆积如山的书本,重重地摔在书桌上,伸手把窗户狠狠的关上。望着桌面上的书本,心里有种被石头压得死死的感觉。我现在初二了,在妈妈的口中,听得最多的一句话是:用心点,看看你姐姐,她考上个重点高中了,以你现在的成绩,考不上高中就别读了!
越来越晚了,当时针刚好指向11的时候,我感觉我在学习与压力的海洋里淹死了。抬头望向窗外,狂风把窗边的植物折磨得奄奄一息。我已无心写作业了,着笔,望着窗外发呆……突然,一个花盆被风吹落了,“嘭”的一声,碎了。这似乎在提醒着我;很晚了,该写作业了。
窗外的鲜花几乎都死光了,但小草却迎着狂风,与狂风欢舞。在人们的眼中,只知道鲜花有多么的美,却没有想过鲜花没有了绿叶的陪衬,它,还会美吗?人们在欣赏鲜花的同时,有想过绿叶也渴望的得到别人的关注吗?看!在狂风之中,鲜花显得多么的不堪一击啊!是金子,就总会发光,我相信,总有一天,人们会发现绿叶的存在。
我,好像就是绿叶中的一员,迎着狂风,等待着被关注的一天。
我望着作业本,想起最后一个作业——作文。毅然拿起笔,写下了题目:鲜花需要绿叶的陪衬。
相似题目
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秋感蝉的叫声渐渐地停住了,闷热的天气也随之消散,取而代之的是愈渐冰冷的西风,是天高气爽的秋。秋姑娘在人们不知不觉中便踏上了这片土地。她俏皮地使水果树上结满果实,让树木换上了新衣。于是,世界一改原先翠绿的生机,变换为多彩的梦幻。天空在这个时候多半是晴朗的,抬头望去,只见天空愈渐高远,有时还零星地飘散着几朵白云,使天空更加迷人,让人情不自禁地陶醉。文瀛湖畔,行人鲜少。日光洒下的金辉,淋在湖面上。风一吹,湖面好似裂了无数片的镜子,波光闪闪,又好似揉碎的金箔纸散落在了湖面上。再看看那树吧,它们大都一改往日的深绿,变为黄青的颜色,有的甚至完全成了金灿灿的一片!风一吹,有的树叶便带着逍遥,带着留恋,在空中悠哉悠哉,飘然而落……百日菊也算是这秋天里的风景吧!它几乎是这秋天中唯一的花儿!它们争相竞放,小小的身躯中蕴藏着多大的力量!一朵朵不同的百日菊连成片,在阳光下闪着异样的光芒,那绚丽的菊花海真是秋歌中最出彩的音符!闭了眼,站在高处,感受秋风的轻拂。霎时,好像身处幽凉的水帘洞,周身轻飘飘的,如临梦境。风里带些瓜果的香气,让我仿佛看见农民伯伯在田地里摘取瓜果时满脸幸福的笑容,也仿佛听见他们目睹收获时无拘无束的笑声。秋啊,一个多彩的梦,一首深情的歌,我爱这美好的秋色。500字 初二
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秋感秋感有句话说“一片落叶可以知道秋天”。我想它是有一定道理的。按照大自然的四季更替规律,到了秋天,一般的树叶都会变黄而飘落,所以有了成语“一叶知秋”。但是,随着社会的发展,气候的变化,在南方,秋天并不及时,或说秋的气息已渐消失。“人工园林”的增多,自然林木已被经过培养的树林所代替。校园里,马路旁栽种的都是四季常青的乔木,特别是在大城市里,即使偶尔让你看到落叶,你也不会联想到秋的降临。更不要说每天清晨都有那么勤劳的清洁工在打扫街道,你甚至连落叶都看不到。当你习惯于那干净的马路,你便不会有心思去想秋叶纷飞也是一种美。是的,天天面对着瓷砖墙壁,行走去高楼大厦,有谁会关注到那路旁的树叶呢?它是什么形状,会不会变黄?或说什么时候变黄了?是新一代的树叶已不必因为季节而变化,还是气温的变化不明显使得树叶也变得迟钝了。当你看到射进阳台的那缕阳光,是如此的明亮,温暖,你就不会想到这已是暮秋时节了。真是特殊的气候,南国的太阳此时是依如夏日。350字 初二 议论文
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秋感秋有泪痕的迹象,是心的旷地。当落叶纷繁,记忆里却模糊起了积雪飘零。或许,美的并不是生命的悄然回归,而是用言语无法刻画的感情。就像一种冷,没有边际,无声而无尽的漫延起来。就像一种思念,没有根源,却是在内心的最深处,罩着愈演愈浓的氛围。寒塘鹤影,冷月花魂,难得一阵冷凄独赏。伤感处只有秋来陪,也是一种别致的灵魂安慰。眼望秋叶,霜来醉,枫笑得令人心软的红只留淡淡的体味。或是那风过秋水,身处月影下,水写月色,纤尘不染,不免一丝寂寞沙洲冷绕于心间,缅怀物是人非,甚有欲语泪流之感。亦或是,柳裙轻曳扫群芳残香,那似纤腰束素牵延顾步的女子将它葬于它萌生的根下。生与死,来来回回。悲与欢,徘徊不定的绝望中,不知何处逢地栖息,但凡只一缕飘散去……。缘底事谁知,最怜莫过醉楼人。强颜笑,忍着莫大的苦痛。缘与情,谁能说清?消逝而过的不单单只是一曲红颜格调,也不仅仅只是留下苍凉,还有那一地令人心碎的月光。最有触动的不是众人月下,伴茶香缕缕,论世间路途。是仅凭一种纷飞想象,环于浅浅的篱笆外,便会有难以料想的收获。平凡的日子里,何处去寻得美得令人颤动的景?只是变着方式,咀嚼着微微记忆。幻想起脑海中勾勒的睡莲丛中游动的萤火虫,反复叨念:秋,太寂寥。挽着散乱的发,随意的衣着,给心无限的洒脱。点点泪光中追忆着别人的往事,在自已的希望中叹感伤。伤,不是秋的承诺,而是时间洗涤过的质色。那种灰褪与黯然,每颗心都曾有过,或许是过去,是现在,更者在于未来。千里孤坟也不是任何人都可话凄凉,也要有人可依才有地可述。松岗上,光斑点点,尘细,满面而展,鬓白,遥视如霜,岂止千翻滋味涌上心头。料得年年肠断,梦里相顾无言,唯千行泪流。秋如旧,人空瘦,怨悱恻,本是铁骨铮铮,现竟柔肠百转,口中只念错,错,错。凭何问“错”?明知错不在秋,可心中依不能一扫阴冷之气。青丝已去,岁月催人,看尽苍桑,无人过错,亦无人错过……秋,时而却也如眼波温婉。转眉抬眼处,尽将意会于心间。在江边,从日落待到星月的到来,是闲适,是温馨。明月与潮水共起,滟滟随波。千万里,花林似霰。孤月轮,江天一色。驻足江畔,念那些年相伴与共的人。听潮声,怀生命中相知的笑容。江畔明月又见,江月却何处照人?人生若只留初见,相遇若只存永恒,那么也就没有如此的美了。残缺,或许也是完美的一部份。就如秋召唤生命的回归,逝去了的是残缺,剩下的,温存与伤怀兼具。东莞东华中学初一陈伯伯900字 初一 抒情散文
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秋感走出屋子,一阵凉风迎面袭来,那凋零的黄叶随风而舞,飘落在地面。秋天来了!那收获的季节来了!秋风吹在脸上,猛然回首——在外漂泊已是多年。海南那四季如春的气候,又怎么能感觉到秋的萧瑟,春的向荣,夏的昌盛,冬的寒冷?光阴似箭,那匆匆流逝的岁月啊!给我们留下了多少美好和遗憾,记录着我们多少酸楚和幸福——那穿着解放鞋的童年,在百花齐放,莺歌妖娆的春天里追逐着梦的向往。在夏天的蟋蟀声中摇着蒲扇依偎在父亲的背上数着星星。在秋的落叶里感悟那多彩的人生,啃着那丰收的果实。在那白雪皑皑寒冷的冬季,深夜围着火盆听那前辈们的故事进入梦乡是多么的恬静……过去了,一切都已是过去,在脑海里就象一幅幅美好的画,有时呈现在眼前。海南海口九中初一:肖洁300字 初一 叙事
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秋感秋,总是给人萧杀的感觉。生命从春的萌芽到秋的成熟,已经走完一个轮回。生命、物种在秋的原野都杳如黄鹤,早早地脱下夏季华丽的妆束,蓬头污面地?露在秋风秋雨中。秋,总是伴着风、伴着雨一同而来,让人猝不及防,一瞬从夏的欢乐坠进秋的愁闷,心绪也从刚强变得温顺。人常常就会柔肠百转,睹物思人,相思就会油然而生,在秋风秋雨的愁肠中思念却穿不透雾霭的幕。雾,是秋风秋雨的产物。当相思在人的心里淤积成结,贮藏成水,眼睛被风吹干,相思的雾霭就将人团团的紧围,像蚕,把自己包裹在层层的铁幕之下,相思就消散到黑暗的夜里,一切归于寂静。秋风伴秋雨,总将树叶从树枝打落、刮散,让曾经的连接血脉寸断。树在秋雨的风中悲鸣,叶在秋风的雨中长叹,爱情就此了结,从此消散、消散。爱,难道就是秋的结果,必须经过冬的贮藏才能在春的光华萌动。我不知道,我只感到秋的凉意在心底升起,已有初冬的寒意,让人禁不住打了一个寒噤,鼻子呼出来的气冒出一股白烟,像香烟的雾,把人坠进云山雾海,无知所云,晕头转向了。秋是孤独的,秋是一个人的旅途,一个没有目的地的前行之路,没有尽头,没有来路,所见不是枯藤就是老树;秋是寂寥的,秋是一个人的舞会,一个没有繁华热闹的夜色,没有舞伴,没有盛妆,所闻的不是单音就是孤调。秋,就像我们的一张张脸,没有笑容,一脸麻木,一眼就知心灵的贫瘠,思想的空洞,毫无生气地在秋的风雨中冒出一丁点热气,感觉还是个活物。在这秋风秋雨的夜里,脑子里总会出现一幅画,那幅每个中国人都会出现的画——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。秋风秋雨秋煞人,元朝的马致远早在七百年前就将秋的风景定调——枯藤、老树、昏鸦;将秋的心境定位——小桥、流水、人家;将秋的痛苦定论——古道、西风、瘦马,夕阳和人漂零在天涯。七百年前的秋,是何等的萧杀,何等的悲壮,何等的苍凉,这就是中国历代汉族读书人的归宿吗?拟或是大多数所谓文人的宿命吗?或者,这样的心境一直在延续,从古至今,拟或是文人的内心都有这种愁索,在识文断字普及的今天传染到了大众。我不是文人,没读过几本书籍,也体会不到马致远那种中国古代文人读书进仕失败后的内心失望和愁怅。时代不同了,但功利是相同的,秋的萧杀同样在现代的时空密布,而当秋的萧瑟在季节来临时又不分什么文人与粗人,也不分什么阳春白雪与下里巴人,统统地被秋的煞气淹没吞噬,把人们溶解到秋的雾霭深海里。?秋,它终究是来了。裹着风,裹着雨,裹着一股股的煞气。900字 初三 书信
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感秋在我们眼里,秋天一般是清凉的金色,而深圳的秋天是温情的绿色;秋天一般秋风萧瑟,而深圳的秋天是微风徐徐;秋天一般清凉还含有丁点寒意,而深圳的秋天暖和有时还一点炎热的感觉;秋天一般是丰收的季节,碧空万里,而深圳的秋天有时连雨绵绵,感觉好像生活在一个水的世界,潮潮的,全身感觉湿湿的,有时烈日炎炎,只是阳光稍微慈善了一点罢了。深圳的秋天真是一个既与众不同又平淡无奇。谈到秋天,我们一定不由自主的想到“晓晴寒未起,霜叶满阶红”。而在深圳这儿是否也是呢?与我们所想的不同的是,这里依然是绿,不像春天晶莹剔透的绿,不像夏天激情奋发的绿,它是柔和的、如母亲般的绿。草儿,树儿,河流,摇摆的、舒展的和触人心弦的。世间万物都绿了,从浮躁为宁静。小草花儿不再舞蹈,而是随风儿轻轻地慢慢地摇头晃尾,倾听溪水;小溪这时也不再莽撞地向前冲了,而是细细地,悠闲地流淌着,倾听着风;风开始活动,但是轻悄悄地,不静下心来你是听不见的,风在倾听鸟儿;鸟儿这时静静地待在巢中,守望天空,倾听伙伴从远方带来的音讯。这也是绿吧?深圳秋天的绿吧?这里的秋天是响晴的,在早上接受第一缕阳光的时候,心里是欣慰的。天气是有点儿凉,人们经常赖床,而一些顽皮的阳光从窗帘缝隙钻了进来,不留情面地在睡梦中的人们的眼皮上跳来跳去,刺痛他们的眼睛。人们好不情愿地离开温暖的被窝,但温暖的阳光给他们送来崭新的一天。当我们走在树荫下的时候,阳光挤过密密麻麻的树叶,在地面上喷洒出斑斑点点,穿过去,仿佛闻到了春天的味道。小草上的露珠忽闪忽闪,小溪的眼睛眨巴眨巴……深圳的秋天,如春,如夏,与众不同。它不同于北方的清凉干燥,不同于西南的凉快和金色。它既平淡无奇。它又有独特的韵味。诗人总是赞美秋天“金秋十月”“枫叶似火”……但是细心的人们是否能在深圳的秋天感受到呢?初一:许睿涛650字 初一 记叙文
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感秋月色轻摇手边落,尘世能有几回搏。长恨身无回天力,残阳西垂莫如昨。苦咽相思君莫愁,散心还需荡轻舟。夕阳尽染红湖醉,莫若层林已入秋。50字 初一 诗歌
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秋感充满整个秋天的是一种萧瑟而又不失活力与紧张的旋律。好像一个行将就木的老人,来回抚摸着长白胡子一般,树下曾宛如厚发的青草变成了一片枯黄,花坛里的缤纷花朵也逐渐凋谢。烦人的蝉儿也早就不见了,却换来一群大雁南归的壮观景象。太阳隔三差五地前来报到:毒辣时,整个白昼一直被烤;柔和时,几抹阳光让人舒服;无情时,乌云密布阴郁万分。当丝丝缕缕的阳光透过桂花树,在荫下的石头上洒下斑斑点点细碎的日影,此时的树,仿佛更加绿;此时的花,仿佛更加香。一阵萧瑟的秋风吹落了一地丹桂,似一席黄里透红的绒毯。秋天还吹开了墙角的菊花,它们孤芳自赏……看来,秋天并不是一切都萧瑟嘛。秋天的色彩是黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;夏之色为热的赤,如阳光,如麦浪,象征热情之火;冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的终结。秋天正当夏冬之间,自然应了这中性的黄色——收获已有了结果,正是秋的前奏。你看,田间的麦芒已消逝,给人们留下金黄的麦子。周围的枫树,正处于旺季,黄、红相间的色彩显得那么美。秋天的旋律是多变的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰、流着汗,做着秋末的奋斗。割完了,便可舒舒服服地休息上一阵子了。遗憾的是,历代文人不知写了多少萧瑟的秋,却极少有其充满活力的影子。大概,秋波澹澹,古人就是那么多愁善感吧。可我作为一名中学生,却要大声赞美这个夏与冬之间丰收秋季的活力了。550字 初一 记叙文
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秋感秋天来了,早晨行在路上,明显的感受到了一股清冷的寒,袭面而来。嘈杂的马路上全是来去匆匆的脚步,只有路两旁黄色的花,旁若无人悠闲的开着。每次经过,我都想打探出它的名字,以及它的家族史。人总是有好奇心的,这是可以理解并且接受的一种心态。可每次它都是那么优雅的开着,让我张不了口,只能屏住呼吸,走近它,却不惊扰它。管它叫什么名字,名字在某个时候并不重要,重要的是它竟在秋天,这么一个我认为萧条的季节里,美丽了我的每一个行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字,不知道它的来历,我也没有理由忘记。没有理由忘记的还有那些生命中每一个或忧伤,或快乐,或喜悦,或失落的日子。在秋天,一些声音盖过我所有的孤寂,让我以为纷乱的尘世里,终于觅到一片属于我的天空,一朵洁白的云彩,为我唱着最动听的歌,那是一支只属于我的歌。我喜欢静坐在秋天的门滥上,细数着每一个与回忆有关,与歌声有关的日子,心变的如湖水般温柔。我怀揣着美丽的遐想,走丢在秋的梦幻里。梦要是永远不醒多好,至少我还会坚定的认为冷漠的石头也会开出温馨的花。可事实证明,石头终究是石头,它只会僵硬而又冰冷的存在着。秋天的早晨也会有鸟鸣声。其实我很很早就听见,只是蜷缩在温暖的棉被里不愿醒来。秋天的鸟鸣比春天的鸟鸣少了一份清脆,少了一份欢快。多了一份低沉,多了一份忧郁。这是我闭着眼睛,听出来的感受。尽管听着听着,心会莫名的伤感。即使不喜欢秋天,却也无可奈何。因为这是不容许选择,也是不容许逃避,必须要去迎接,而且还是必须要笑着去迎接的一个季节。如果说这个秋天美丽,那是因为一场遇见,当温馨的祝福如漫天的雪花一样飞舞,幸福很快就盈满了我那颗小小的易感的心。我喜欢用花来形容幸福,其实我更知道幸福如花这是一个很不贴切的比喻。花总会直面凋零,而幸福,也会很短暂,短暂到如流星划过天际,如月夜昙花一现。又有谁看见我明媚的眸子暗自流着忧伤,又有谁会知道有一个幽灵一样飘忽的影子总在我的脑中游荡。秋天是伤感的,所以我不喜欢,当许多人,写着与秋有关的诗词歌赋的时候,我就象是一个过客徘徊在秋天的门外,冷冷的观望,以一个旁观者的神态,看那些在秋天里上演的一个又一个哀怨缠绵的故事,然后,轻笑,身,离开。秋天于我,总是很淡漠,淡漠到我感觉不到它的温情,秋风秋雨秋煞人,那种淅沥的秋雨,那种呼啸的秋风,总搅得人的心一阵阵的疼。而思绪总会飞过千山万水,跨越崇山峻领,把往事追随。秋已来过,春不会再回来,冬,又悄悄起航,停靠在水一方。用一颗过滤了纯净的心去迎接吧,除此以外,我已没了别的选择。1000字 初一 记叙文
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感秋秋天是一个多愁的季节,思念亲人。让我们走进秋天,去感秋。闲情逸致的人喜欢秋。在秋天,我们可以看落叶像彩蝶一样随风飘动、翩翩起舞。我们可以看悠悠白云在天空中悠闲的飘动着;可以看一群鸟在蔚蓝的蓝天上自由自在地翱翔,欢呼声荡漾在一望无际的天空、荡漾在九霄云外。喜欢听秋雨落到地上的“叮咚”声,喜欢听水在小溪或小河流动的声音,清脆动听;喜欢听落叶随风吹动的“沙沙”声;喜欢听竹林中传出的“沙沙”声,这些都来自大自然,和谐动听,不愧是天籁之音。喜欢嗅闻花草的芳香;喜欢嗅闻美味佳肴的香味;喜欢嗅闻丰收蔬果的飘香。可以在阳光明媚和瑟瑟秋风下放风筝;可以在躺卧在草地上惬意地看书;可以在和风细雨中触摸大自然;可以在习习秋风中感受秋天。可以看第一缕阳光照射大地,新一天的开始;看最后一束光芒照耀大地,一片光辉,余辉多么美,一天结束了。喜欢看皎洁的月光、找下和日出的美和希望、朝霞和夕阳的光芒和彤红。感秋,秋的美,秋的景,秋的物,秋真美。珠厦中学六年级:落叶飘雪纷飞400字 六年级 散文
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秋感“北风吹北云,万里渡河汾。心绪逢摇落,秋声不可闻。”秋,来的没有预兆,弹指一挥间,眼光落在了一片成熟的色彩中,才幡然觉察,那盼望已久的秋,早已在身边徘徊许久了,不必寻找,无需等待,那迷人的秋已在我身上的每个毛孔留下了印记。每当放学走在路上时,瑟瑟的秋风便穿透我少得可怜的衣服,与我进行亲密的接触,虽然被冻得发抖,但也是心甘情愿的,毕竟,那高贵的秋不是每个人都能欣赏的。“榈庭多落叶,慨然已知秋。虽然秋无处可寻,但他百密一疏,地上泛着金黄的落叶早已经出卖了他的踪迹。傍晚,披着散乱的头发,随意的衣着,秋风微微抚面,给心无限的洒脱。就连树上飘落下来的几片落叶,飘落的姿势也是特别的美——虽然散漫,但却落落大方。“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”最有触动的当然还是秋的艺术作品—霜。虽然还没有到冬天,没有大雪纷飞的壮观景色,但霜花却也可以与雪花媲美了。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”短短的几句诗,令人将秋幻想成一个从水墨古画里走出的白衣女子,带着淡淡的愁,不娇不艳,却清新出尘。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”悲、伤,这并不是秋的承诺,而是人内心的感触。对于我来说,秋是温婉迷人的,而并非人们口中的悲凉。或许,有些时候,换一个角度,秋就会焕发出无限的美。冷月花魂,眼望秋叶,霜来醉,难得一阵别致欣赏,也是一种别致的美。500字 初二 散文
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秋感在夏的最后的疯狂过去之后,秋的使者带来了一丝丝凉意。在大地的每个角落都萌发了秋的芽儿,带着秋的气息……叶子也渐渐地都变了样。秋的气息弥漫在校园里,校园里一些树的叶子都随着时间的流沙变换了模样。淡淡的黄色爬上了一片又一片叶子……。虽然这个过程有点漫长。但经过了这个漫长的旅程之后,也就落叶归根了。它会慢慢腐烂,为大树母亲滋养,好让大树母亲孕育出一批又一批更为鲜亮的叶儿。每片叶儿都会在秋这个奇妙的季节结束自己的生命,又孕育出下一批新生儿。就这样在生死中循环往复,在春,秋这两个季节中进行无限的循环,就算不知道自己最后会怎样逝去。也许你连它的影子都看不见,但或许就在不经意间,当你刨开大树底下的泥土时,它们就在这里面。化成了泥土中的一份子。所有的叶子都要经过这种环节的洗刷。之后,幻化成泥土中的一份子;幻化成大树中的养料;幻化成最纯洁的天使。在秋来临的时候,草也渐渐地染上秋的色彩,它也在慢慢的枯萎。一切都变得非常统一……大概植物的枯萎不叫逝去,也不被叫做死亡;而是被称为生命的重生。在秋过去,冬来临之际植物们都会在大地母亲的怀抱中,重新给自己梳妆打扮。让春姑娘和我们见到一个个脱胎换骨的它们。让自己的生命重新绽放光芒;让自己为大地增添光彩;让自己成为各种美的事物的陪衬。不管四季怎样变幻,它们永远都这般绽放自己的光芒。我在这美好的校园里感受到了秋无意间留下的脚步,感受到每一种植物都在为他人,为其他物体付出,而体现自己是如何的重要。默默无闻、无私奉献这种美比虚有的外表更为突出。我爱这种美,这如天使般的美。这种无私奉献值得我去学习。600字 六年级 散文
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秋感转眼间,夏去秋来了。秋天的气息,蕴藏在了天地之间。风瑟瑟吹过,不禁让人打颤,凉风拂过,冷。而充满整个秋天的是一种喜悦,凄美与寒冷。早晨,出了寝室大门,不禁裹紧了衣服,那凉风实在太凉了,简直都凉到骨子里去了,渐渐变成了冷。可秋风,秋宝宝太不风情了,呼呼直刮,冻得我直抖。风一阵吹过,树木沙沙作响,树枝不停的摇曳着,似乎是个小孩子正在抗议秋风一般,手脚并用着摆动。秋天,天气阴沉沉的,没有“一点儿”生的气息.咦,哪来的泪珠啊!啊原来是在下雨啊!远远望去,朦朦胧胧的,似乎远处的景披上了薄纱一般,在“云雾”中若隐若现,如同待嫁的闺女一般,害羞的要躲起来。站在小树林前,一些枯黄的落叶一下挤进了我的视野,占据了我的眼球。只见它们安详地躺在了地上,为大地编织了一件新嫁衣。再看看树上,零星挂着几片已灯烛残年的叶子似乎还在做垂死挣扎一般。可终究还是逃不过命运,最后还是落下,只不过是如落幕一般华丽的。然后等待他的便是——“死亡”。多么伤感,但又是那么的美,美丽的秋天啊!却有着落叶般的“凄美”,也正因如此,秋天才变得如此凄美,让人不知该哭该笑。也许这就是美丽与“凄凉”并存的秋天吧!走过校园,眼前的景象有变成了另一番风貌,是甜的!走在路上,远远的就闻见了一股稻香。空气中不仅弥漫了稻香还洋溢着果子的香甜与人们脸上绽放的如花朵般美丽的微笑,这是一种幸福,是无法用语言形容的。这种甜蜜感是只可一会不可言传的。秋天,这个美好的花季,它充满了别的季节所没有的感觉,是一种独一无二的,无法用无言来形容的感觉。秋季这宝贵的季节,多么值得人们去称赞啊!我爱这个独特的秋季,爱到内心深处!600字 高二 散文
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秋感秋姑姑早已迈着轻盈的步伐悄悄的来光顾我们的大地了,而我也早就感受到了秋姑姑的到来。它的到来带来了——秋雨在金秋的十月,秋雨极少光顾我们的大地,它便成了我们热切企盼的天使,企盼它的到来会给我们带来彩虹。终于,它从天空中飘落了,伴着它欢乐的足音,使花草,荡漾出了陶醉的笑意。它和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。它虽然已经消融,并且也没有带来彩虹,但它的到来,却让我们经过长期的暴晒之后,通过它的洗礼从而焕然一新的面貌去冲向17岁的人生折。经过它的洗礼遗忘一切。它的到来带来了——秋风秋雨之船悄悄划过,留下了一抹淡淡的记忆,带着淡淡的记忆,我们有迎来了秋风。它温柔善良,是它创造了人生命的价值,而有时的它,凶猛、残酷、让人害怕。令人畏惧。就像那凶猛的老虎一般让人不敢靠近。犹如初三的生活一样,真正体验之后,才能够真真正正地领悟到它的厉害,才开始为自己以前的想法感到好笑。唉!秋风;只想邂逅你,祈祷“人生的浮水相逢,不再有秋风的到来”。它的到来带来了——秋收带着祈祷送走了秋风,便看到了秋收,看到了农民伯伯憨厚的笑容,那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米,堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱,堆在一起如同健壮的大汉一样给人安全感。看到了香脆可口的花生,令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己,对于农民伯伯;只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说;"哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗?经历了16个年头,代表着经历了16个秋季,才真正体验到它的内涵,领略到它的美丽,读懂它的心声,才真真正正有秋天的感受。650字 初三 记叙文
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感秋夏日的绚丽,早就随风而逝,于我是那样凄凉。秋风依然是那样肆无忌惮地吹来,敲响了每一树金色的叶子,让人感到一丝暖意。秋风萧瑟,携着落叶飘然起舞,旋,翻腾,升华,最终没入尘埃,在天翔动为碟,在地零落成泥。氤氲仙子悄悄降下人间,向空中抛下了一张柔曼的白沙网,于是一切变得朦胧又含蓄水上几支浮萍伶仃地飘来飘去,似乎迷失了方向,寻不到它的家。远方传来几声雁鸣,伴着萧瑟的清音。我为这悲凉的美而感伤。蓦然,当我看到飘然落下的秋叶那份静美时,又恍然大悟:大雁,南飞了明年还会再来;鲜花,凋零了,明年还会怒放。美,也是一样,它不会消失,即使在一个地方丢失了,在另一个地方会获得。雨,是秋的缠绵。萧瑟的风将细亮的雨丝拉得很长,斜斜地系往白云,逐步删改着夏的意境,构思着秋的景致。雨丝在空中交织,融合,最终投入大地。雨声清丽,似从九天之上传入人间的神曲,又似盈盈的风起程漫过田野,田野早已收敛起往日的喧嚣,在静谧中绽放出一丝秋意。没有繁花似锦又何妨,最终收获的定是一份无言的慰藉。杜甫诗里说:“牛女漫相思,秋期犹渡河。”到了秋天,空气中弥漫着一股浓浓的深情。可以说,秋天,是最适宜恋爱的季节。因为男男女女在春天易浮躁动,夏天容易受到诱惑,冬天易于陷入沉思,而秋天的人们则冷静而深远,正好适于恋人们甜蜜携手,才有了“天无棱,天地合,乃敢与君绝”的缠绵悱恻。这也许就是牛郎织女选在“七·七”相会的缘由了。星光璀璨,水天一线,涟漪四起,清幽得让人不忍去打破。树影,石桥,繁星倒映在湖面上,一阵瑟瑟秋风吹来,掀起心潮。旧梦,回忆,往事如烟如雾般踏着滴答的节拍奏响,银亮的月光镶着温柔,如少女纤细的手,抚摸着我的脸,含情脉脉的眼神撞击着我的心扉。过身,一枚落叶悠悠飘舞……初二:施晓彗650字 初二 记叙文
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秋秋秋天的田野路两旁的玉米尖已经泛黄了。每一颗玉米粒都饱满晶莹,朝着太阳的方向。农民们头也不抬的摘着,脸上被割伤的印迹和汗水也抑制不住嘴角上扬的弧度。孩子们坐在田埂上剥玉米秸,咔蹦咬上一口,不管是甜的苦的还是没味的,都一定是最美好的,秋天的味道。小虫从小路上一蹦一蹦地跳过,不时鸣叫几声以示欢愉。风撩起玉米秆的味道,哗啦哗啦的乱窜。秋天,就是这样一个令田野开心的季节吧。秋天的风风是秋天的使者。它满捧着家乡的味道和运河上的水花急匆匆地赶来城市。它总冒冒失失--不是把金黄的秋的信件弄撒一地,就是把田野里家乡的味道丢在某个角落。人们总是对此丝毫不介意--他们会拉拉衣领,裹紧大衣去亲自找回家乡田野的味道。风也总是会不好意思地挠挠脑袋,帮人们将信件堆到一起。耳边,哗哗哗的树叶摇动声中夹杂着几声鸟鸣。秋天的鸟群秋天到了,候鸟们也要准备离开这里,去长江以南挨过漫长的冬天。秋天来了,也象征它们要走了。除了麻雀。这些可爱的小家伙仍旧不愿离去,它们轻快地叫一声,便忽地跳到了枝头张望。有时也会偶尔有几只喜鹊,翘着尾羽急促地叫几声。它们的存在,令秋安了心--等冬天来临,人们就不会无聊了吧。大雁或者是其它的什么候鸟,也会排着队从天空划过去,给人一种惊喜般的心情。这就是我家乡的秋天--有风,有鸟,有田野。我希望,在今后的日子里,这些秋天的景象,不要只是驻留在我们的心间吧。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 四年级
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秋游动漫城有感早上,我那高兴的劲儿就甭提了,因为我就要和同学、老师坐旅游车去动漫城玩了,一路上汽车在飞驰只见公路两边的树木拼命往后跑,田野里的庄稼散发出阵阵迷人的香味。大约8点钟,一座五彩缤纷的彩门映入我的眼帘,门额上“喜乐地动画城”那六个大字特别醒目,同学们情不自禁的喊:“到啦到啦!”此时此刻,我也仿佛想起了童年时代的我,那个幼稚、活泼的我,接着,我们随着讲解员的脚步踏入了电影院,其中,有一部电影让我过目不忘,那就是《虹猫蓝兔七侠传》。男主角特别让我佩服,因为他从不向黑暗势力低头,舍己为人、为他人着想。下午,第一师范的参观,让我深深感到:我们的主席毛泽东就是这样一个人,虽然敌军的人马是我军的几倍、几十倍,装备比我军好几百上千倍,但他没有投降。训练部队,使部队精益求精,然后再跟敌人打游击,我军曾几次被敌人打得寥寥无几,但他总是凭借丰富的游击知识,东山再起,凭着顽强的意志,终于把鬼子赶回了东洋老家。你说,这是不是英勇不屈?在过草地的时候,毛主席总是把干粮存起来,发给伤员吃,而不给自己留一点,他曾几次饿昏过去,但他从不他的部队发给他干粮,他要求部队让自己找野菜、树根吃,你说,这是不是舍己为人?在生活中,我有时为了跟妈妈赌气,而把中午的饭菜吃个精光,不给妈妈吃,事后由于我太饱了,动也动不了。这样没有为他人着想,还不利于身体健康。如果我跟主席、跟虹猫比,那简直是一个天,一个地。如果要让别人也为我着想,也尊敬我,首先我就得为别人着想,尊敬别人。毛主席所以被选上主席之座,就是因为他爱戴人们,使人们信任他,如果我也做到了舍己为人,那我也能成为一个有用之材,不过前提是好好学习,天天向上,获得丰富的知识。650字 六年级 叙事
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秋秋,是一个美丽漂亮的季节,有着好看的风景;秋,是一个丰收的季节,许多许多的农作物已经成熟了;秋,是一个快乐的季节,给农民伯伯过上好一点的日子,给小朋友们玩耍的地方;秋,是一个令人感觉到舒服的季节,为我们解除了夏天的炎热,带来了凉爽的秋风,让人们走出了电器,感受大自然独特的美……秋天有许多的独特的地方,让人陶醉在秋天的风景里。秋天的田野就和其它季节的田野感觉不一样。秋天的田野里有着很多很多的植物:大青菜一排又一排的,远看就像一朵朵漂亮的花一样;胡萝卜也把脑袋伸出了地面;金黄的稻子像一片金黄色的大海,微波荡漾。秋天不仅地面上的景色非常美丽,而且天空更加漂亮。我们大家都知道秋天的天空是最蓝的。因为秋天的白云不是很多的,天空会碧蓝碧蓝的,就像一块浅蓝色的水晶石一样,让人非常想上去摸一下这美丽、天蓝的水晶宝石。秋天不光白天的风景好,而且雨景也非常好!秋天的毛毛细雨,不像大雨那样凶猛,“莎莎莎莎莎莎……”这声音像音乐一样美妙,这是大自然的音乐,听MP3是人们自己唱出来的,而大自然音乐是自然形成的。如果起了大雾,大雾就像一层白白的纱布一样,让远处的风景时有时无,我们就像进入了幻境一样,跟人间仙境一般啊!秋天,是非常美丽的,有田野、有天空、有小雨……可是人类一直破坏环境,再这样,我们将会看不到美丽的秋天啦!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。650字 四年级 写景
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