窗边的小草
450字
初二
散文
天气越来越冷了。
寒风吹进屋子里，“哗”的一声，窗帘扬起，把我的书全都扫落在地。我丢下手中的笔，蹲下来默默地捡着书。终于，我把堆积如山的书本，重重地摔在书桌上，伸手把窗户狠狠的关上。望着桌面上的书本，心里有种被石头压得死死的感觉。我现在初二了，在妈妈的口中，听得最多的一句话是：用心点，看看你姐姐，她考上个重点高中了，以你现在的成绩，考不上高中就别读了！
越来越晚了，当时针刚好指向11的时候，我感觉我在学习与压力的海洋里淹死了。抬头望向窗外，狂风把窗边的植物折磨得奄奄一息。我已无心写作业了，着笔，望着窗外发呆……突然，一个花盆被风吹落了，“嘭”的一声，碎了。这似乎在提醒着我；很晚了，该写作业了。
窗外的鲜花几乎都死光了，但小草却迎着狂风，与狂风欢舞。在人们的眼中，只知道鲜花有多么的美，却没有想过鲜花没有了绿叶的陪衬，它，还会美吗？人们在欣赏鲜花的同时，有想过绿叶也渴望的得到别人的关注吗？看！在狂风之中，鲜花显得多么的不堪一击啊！是金子，就总会发光，我相信，总有一天，人们会发现绿叶的存在。
我，好像就是绿叶中的一员，迎着狂风，等待着被关注的一天。
我望着作业本，想起最后一个作业——作文。毅然拿起笔，写下了题目：鲜花需要绿叶的陪衬。
运动会
450字
六年级
叙事
这周星期四和星期五举行了运动会，有各种团体项目和个人项目，让我记忆犹新的就是拔河了。
在星期三的下午，我们班已和三班拔过一次了，赢了。二班也和四班拔过一次了，二班胜。而星期五，就是我们班和二班争第一名的时候到了。二班的强大是不可想象的，在二班和四班拔河的时候，两秒就胜了四班。
比赛开始了，我心里除了紧张还是紧张。我们都抓住绳子，在裁判一声令下，大家都拼命的使劲往后拉。绳子上的红领巾一点点往二班那边移，在快要输了的时候，二班不知为何，力度以下减轻了许多，我们趁这个机会，拼命的往后拉，总算拿下了第一局。第二局因为我们本身实力差距太大，输了。第三局开始了。我被调到了最前面去了，我多次说过前面不好使劲，但还是被调到前面去。果然，比赛开始了，我感到力不从心，并且心理压力很大。因为往前一望就可以看到绳上的红领巾往二班那边慢慢的移动，我拼尽了全力也无法挽回。终于，还是输了，但我们输得光荣，竟能赢二班一局，我感到很兴奋。不想四班，几下就输了。
从这次运动会中，我体会到了运动精神不在于个人的强大，而在于团结，因为只有团结一致，才能取得成功！
六年级:丿断水丨无痕丶
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初二
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450字
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窗边悠悠的阳光轻轻洒落在屋顶黑色的瓦片上，显得十分亮丽耀目。微微的又带着夏天气息的风吹拂着绿油油的大树，他们像一个个活泼调皮的孩子不停地摇晃着，玩耍着。我坐在窗边享受阳光和微风，静静看着窗外静谧美丽的风景。突然，一只灵活的小松鼠从苍翠欲滴的树叶丛中窜出来，它在阳光下活蹦乱跳，它的毛色十分吸引我，它兴奋地蹦到这，蹦到那，甩着长长的尾巴，不停地游窜，好像是在寻找食物。松软的尾巴摇摇晃晃，十分有趣。但是，即刻过去了，小松鼠还是没找到松果和其他可以充饥的食物。它感到十分失落，在屋檐上徘徊着，原本明亮的眼眸中现在变得有几分黯淡，显得毫无神色。它焦急和无奈的样子也让我多了几分怜悯，同时又因为我无法帮忙而又拥有几分无奈暗藏其中。当我正在叹气的时候，又有一只体型庞大且毛色较为灰暗和沧桑的老松鼠仓促地跳了过来，跑到小松鼠前还用两只爪子紧紧地握着什么东西。震撼的一幕呈现在我眼前。那只老松鼠连忙把手中的松子送到小松鼠的手中。那只老松鼠站在一边盯着小松鼠。于是我想到，这只老松鼠应该是小松鼠的父亲或母亲吧。不一会后，小松鼠吃完了松子，又活泼起来，跟着另一只老松鼠一起跑去，消失在瓦片屋顶的斜面下，跑回了平静的树林里。一会，我回过神来，脑海中不断浮现窗外那一幕。我却突然感到十分温暖。我想起平日生活中，吃饭时，老爸老妈总是会把鸡翅和其他我爱吃的食物让给我，我十分感动。他们养育我，教育我。在我伤心遇到困难时鼓励我，在我因为一点点小成绩而沾沾自喜的时候，教导我不能骄傲。我们应该好好学习，用行动来表达我们对父母的感激之情。我坐在窗边。享受着风和阳光，享受这自然之情……650字 初二
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窗边的小姑娘1、初到车站在自由冈车站走下大井町线的电车，妈妈拉着冬冬的手朝检票口走去。冬冬以前很少乘电车，所以她珍惜的把车票攥在手里，舍不得交出去。她问检票员叔叔：“这张票能留给我吗？”“不行呀！”检票员叔叔说着就从冬冬手里把车票拿走了。冬冬指着检票箱里积满了的车票问：“这些全是叔叔的吗？”检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说：“不是我的，是车站的。”“喔……”冬冬恋恋不舍地低头瞧着票箱说：“等我长大了，也要当个检票员！”检票员叔叔这才瞟了冬冬一眼，说：“我的儿子也说想到车站工作，你们一块干好啦！”冬冬稍走开一点，瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖，戴着眼镜，仔细看去，还显得很和善。“嗯……”冬冬把手叉在腰间，一面观察一面说：“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错，不过我还得考虑一下，因为从今天起就要到新学校上学，以后就忙啦！”说着冬冬跑到了正等待她的妈妈身边，并且大声说道：“妈妈，我想当个检票员！”妈妈象是早料到了似的说：“那么，你原来想当间谍的事又怎么办呢？”冬冬让妈妈牵着手，边走边想。“是啊！以前是下决心坚决要当个间谍的。不过，能当个刚才那样的人也不错呀！他能把车票收成满满一箱子呢！”“对了，就这样！”冬冬想得很美，仔细观看着妈**脸色，扯开嗓门问道：“妈妈！我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗？”妈妈没有回答。说实在的，妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留冬冬的话……。妈**帽上插着朵小花，她那漂亮的面孔现在变得有点严肃了。她看了看冬冬。冬冬正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。冬冬并不晓得妈妈心中的忧虑，当与妈**视线相遇时，她兴致勃勃地笑着说：“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧！”妈妈有些失望地说：“快，要迟到啦！校长还在等我们呢！别说话了，快往前赶路吧！”一座小小的校门出现在她们母女俩面前。650字 初一 抒情散文
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窗边的精灵每个夜晚我们窗台外都有个精灵，也许你会看到她闪着晶莹的蜻蜓翅，也许她会坐在我的窗台旁，轻唱着那远方国度的民谣，夜依然是那么安静，夜空没有星星只有一个月牙，四处也没有虫鸣。只有远处的街灯和汽笛声，小楼上只有我的灯还亮着。深深的夜，我在梦境里游荡。我站在刚过膝盖的青草地上，草很香很嫩。一种清新的感觉，轻轻的躺下。看着蔚蓝的天空。天很蓝，一种纯净的蓝，我喜欢蓝色。零星的飘荡着几朵云彩。微风扶过脸庞，此时以是漫天的蒲公英。它们象雪花一样的飘洒，童话般的世界。此时似乎在山的那一边传来悠扬的笛声，闭上眼顺着笛声，我看到一个女孩，蓝色的眼睛，从她蓝色的瞳子里我看到了流星。她的眼睛很美，我们坐在一起，她依然吹着那首曲子，似乎那是天空之城里的一段，让我想起了种种，心静静的，再次闭上眼，风吹乱了我的头发，就这样过了许久许久。清晨的第一屡阳光把我拉醒，走到窗边，深深的吸口气。空气中泛着泥土的清香，还可以看到草叶上的露珠还没有融化。四周一层薄薄的淡雾，此时我想起了昨晚的精灵，她现在去哪里了呢。坐在山崖上谣忘着远方，轻坐在树枝上倾听着丛林里的鸟鸣，还是在瀑布旁看着那宣泄万里的长红。蝴蝶围绕着她飞舞，青鸟载着她飞翔，梦幻般的女孩。450字 初一 日记
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窗边的朋友我是一下爱发呆的人，有事没事就趴在窗台上张望，在伤心时，或许总能找到一些安慰。知道我看什么吗？其实，就是小区里的绿化带和对面那幢楼的窗口。慢慢地，摇曳的树木和正在洗衣服的人们被我厌倦了，还好，我找到了一个新朋友，他就在窗边，你探出头就能看见他——你说对吗，小麻雀？说起来，我还得感谢你呢！你是不是会读人心术，知道我在家里时需要一个朋友？所以就来了，不是吗？你在我窗边做了窝，每天早上都像定时闹钟似的在我窗边唱歌，把我叫醒。谢谢你为我做的一切，我不知道你爱吃什么，反正每逢家里吃面包等东西，我就留下一点儿捻碎，撒在窗台上。你总在我离开后去享用美味大餐，也许是因为你怕人的心理是存在于潜意识时的吧，你还是防患于未然。但我觉得，你已经认识并熟悉我了，是吗？可是，这几天你到哪里去了？放在窗边的饼干和梅肉为什么你都没碰？难道，你不辞而别走了？你也许不知道，你在我心里占了很大的一块位置，你走了，这块地方就一直空着。我无法挽留你，只好盼望你回来。又一天，窗边传来了你熟悉的声音，我蹑手蹑脚地躲在窗帘后，看见了你在阳光下灿灿的羽毛，是你吗？我猜你一定是去旅游了，对吗？我的朋友。于是，每天清晨，我的窗边又传来了熟悉的鸟语声，像一曲伴奏的童谣。450字 初三 记叙文
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窗边的小豆豆《窗边的小豆豆》这本书被称为是2003年最有影响力的书籍，被英国、日本等多个国家列为“家长、老师和学生必读的书籍”，而它的作者，也就是日本作家黑柳彻子，则被联合国任命为亲善大使，有人曾赞扬她是“世界上最能够理解孩子的人”。我也很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我觉得小豆豆是幸运的，她有一对开明的父母和一位能够理解孩子、尊重孩子的校长，虽然她生活在一个兵荒马乱的年代，但小林宗作校长和她的父母仍尽力保护她，让她度过一个快乐充实的童年。我很喜欢小林宗作校长，他是一位伟大的教育家，他懂得去倾听孩子们的心声，任何孩子在他的眼里都是最聪明的，他的教育方法是独特的、不同凡响的，让孩子从游戏中学习，在学习中厉炼，在厉炼中成长。在书的结尾作者是这样说的：“如果世上的教师都像小林宗作校长那样的，那就不会再有孩子厌学了！”这句话道出了我的心声，我多么希望能够遇见一具像小林宗作先生那样的老师啊！但不幸的是，小豆豆所上的“巴学园”在第二次世界大战中爆炸了，“巴学园”消失了，小林宗作先生的梦也不复存在了。也许今天，我们再也不能遇见这么一座快乐学园了，但我还是憧憬着，希望有一天，奇迹能够出现。450字 初一 散文
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窗边那棵树学校里，树已经发出嫩芽，每一棵看起来都是那样生机勃勃。但我情有独钟的，还是教师窗外的那棵树。那棵树，没什么两样，但我抬头看到的它，每次都会给我动力。记得在我们小组成立时，我充满信心。抬头一看，窗外那棵树生机勃勃，在用劲发芽，长大。我笑了，是希望的笑容，希望我们组争创先进组，积极向上，勇攀高峰。但，不如我意。我苦苦努力着，可组员不听我的话呀！xxx身为副组长，依然我行我素，不受一点约束，xxx一天只知道转过头去，说说笑笑，我这个组长管更是不听呀！还有xxx，一天让我催着判语文本，老说：“再等会，再等会。”哪有他语文本的踪迹呀！我无奈的又一次抬起头去。雨正在淅淅沥沥的下着，风正在猛烈地刮着。但树呢，却没有低下头，迎着风雨成长起来。我笑了，又是希望的笑，希望组员们能够听话一点，让我们的组能够变成一个积极向上，茁壮成长，强大的组。窗外的那棵树，是一棵饱经风沙的树；窗外的那棵树，是一棵不显眼的树；窗外的那棵树，是一棵努力汲取营养的书；窗外的那棵树，是一棵为希望而成长的树；窗外的那棵树，最终成为一棵生机勃勃，枝繁叶茂的树！组员们，我真的希望咱们组历经风雨岁月，成为窗边的那棵树，那棵生机勃勃、枝繁叶茂的树。告诉我，你们能做到吗？450字 五年级 记叙文