作业让我欢喜让我愁
450字
六年级
抒情散文
在当今教育体制未改革前，我们这些小学生每天都得背着沉重的书包上、下学。虽然有时候作业多得令人咋舌，但是这些作业也会在适当的时候给我些小小的惊喜。
亲手实践的作业最让我欢喜。因为老师每次布置这种作业，我的心中就有一种说不出的喜悦。尤其是我自己亲手做的东西或事情。比如：老师有时会布置一些帮父母做事的作业。我每次都会受到不少的启发和表扬。有一次，老师布置了回家帮妈妈洗脚的作业。我帮妈妈洗完脚后，她就竖起了大拇指，笑吟吟地说：“我的女儿真棒！”我听后，像吃了蜜糖似的，甜极了。而且我从中懂得了要孝顺，体贴和关心父母。
周末的作业最让我愁。因为每到星期六、星期天，老师都会布置特别多作业。可能老师们觉得双休日时间多，所以要布置多一点作业。可是您们知道吗？我们平时的作业已经不少了，个个都希望在双休日好好地放松一下，但是我们总不能如愿一偿地过一个快乐的双休日。有时候跟朋友约好一起去玩，玩着玩着，脑海里突然会想到还有很多作业没完成，就不能玩玩得尽兴。
我真希望老师们每天能布置少一点作业，让我们过一个轻松的小学生活。我还希望中国的教育体制改革越早越好。
作业真是让我又欢喜又忧愁啊！
写下一个分号的年华
150字
一年级
抒情散文
那年花开的美丽,
盛开在飘雨的夏季,
我握着梦想的画笔,
划过似水的年华,
写下一个浅浅的分号。
你的单车，
木槿的清香，
倔强的笑脸，
那年流水流过的夏天。
我的年华，
流过泪的伤感，
渺茫的歌声，
水晶的年华尽泻在哪边？
雨丝打在褪色的书签，
滑落一地的思念，
我看着你的单车渐行渐远，
带走今夏的最后一天。
我已谢下垂幕，
谁的芳华，
谁的脸，
依旧上演，
回也回不去的六年。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
抒情散文
450字
-
电视，让我欢喜让我愁每个人爱看电视，我也不例外。电视里有丰富的节目，每当我看到自己喜欢看的电视，我总是把头投进那精彩的电视节目里面。电视它不仅可以让我们知道外面世界的事情，还可以丰富我们的知识开阔我们的视野。记得有一次，老师布置了一项作业，题目是‘填镇名’，‘什么小榄服装基地’、‘五金基地’，我一看，一窍不通，只好回家问父母，但他们更是抓耳挠腮，当时我很泄气，正当我“山穷水复疑无路”是，电视屏幕出现几行字，我一看，“不就是这条题的答案吗？”我心里不禁这样说。原来，服装基地是沙溪，五金基地是小榄。我真惭愧，生活小榄这么多年小榄也不知道小榄是五金基地。我知道了答案后，才知道电视里面的知识比书本里的更多。经过那次以后，我每天都会抽出时间来看电视。从此，看电视就成了我的生活中的依奈品。电视能给我欢喜，同样能让我愁。记得那一次，我正在做作业，突然想起今天有我最喜爱看的《叮当》，可想到今天有一大堆的功课等着我做。当时，我想：作业一会儿看完才做，反正现在，最重要的是让我如愿以偿——看《叮当》。时间可过得真快，一会儿就没有了。看完《叮当》又有精彩的《蓝猫淘气三千问》看，我就不理三七二十一，照样看下去，我一边看一边哈哈大笑，却忘了做作业。看完这一部又投进那一部里。直到看到9点种为止。这时，我已经没有心情做作业了，脑子里只装着刚才的电视片段。我心里想，不做一定会被老师骂，不如，我随便写一下，反正，老师又不会检查。到了第二天，出乎我的意料，老师要检查作业。老师发现我的作业乱写一遍。就当众把我批评。老师说：“你现在是毕业班的学生。还这样对待学习。少壮不努力，你现在还不认真，长大后一定会后悔。”我听了，眼睛热泪盈眶，知道自己不应该这样做。这样做只会让学习成绩下降，不会提高。“电视，让人欢喜，让人愁。”这句话讲得一点也没错。650字 六年级 记叙文
-
作业，让我欢喜让我忧“放学喽，放学喽！”随着欢呼声，大家陆续走出校门。放学，固然好，但是，书包里却背着一个沉重的“炸弹”。一到家，老妈一声怒吼，“炸弹”爆炸，那可就忙喽。但总不能总往坏出想吗，做作业也有快乐的时候，但这个快乐，还是要看老师喽！一到家，脑子里的被刚硬塞进去的知识尚未消化，又马不停蹄地开始写作业，一堆堆的复习资料，像小山；一张张的稿纸，像鸟花，看来晚上又得熬夜。浮肿的眼睛不止一次向我反抗，疲惫的大脑不止一次抗议，可这有什么办法那？只能硬着头皮坚持呗！渐渐地，头昏眼花了。再硬撑一会，眼睛就花了，一个个规范字就变成了一个个参差不齐的小蝌蚪，看来情形挺严重，硬把自己从题海中拉起来，又马上工作，嗨，你是机器人吗？可是，有时候的作业也挺有趣的。老师要我们看新闻，写新闻载记，这可是“千年等一回”啊，趁老妈不在，趁机看别的电视，不用偷偷摸摸地看了。半小时新闻很快过去了，虽然不是很过瘾，但总比没得看要好。接着大笔一挥，凭着超强的想象里，5分种完成，再编上一个乱七八糟的电视新闻名。第二天拿回一个“优★”，真想大笑，哈哈哈哈哈……话又说回来，做作业是为了再消化消化一天学习的新知识，我们都应该去认真的面对。唉，做作业，真让我欢喜，让我忧！450字 六年级 说明文
-
让我欢喜让我忧昨天，我们六年级同学进行了一次数学月考。这是开学以来的第一次考试，同学们都做得非常认真，我也格外得小心翼翼。不一会儿就做完了，经过认真细致地检查，终于交卷了。虽然已经仔细检查，但心里总是不太踏实。今天，我迈着紧张的步伐来到学校，等待着数学课上的成绩公布。时间飞逝，数学课的时间到了，只见黄老师抱着一大堆试卷走进教室，她眉头紧锁，目光向我这里瞥了一眼，我的心一下子揪了起来，大脑也像被震了一下似的，一阵寒气从气管延伸到肺部。心想：“黄老师为什么一进教室就看了我一眼？是我考的不好吧？黄老师呀，您快别卖关子了，赶快发试卷吧！”思绪还没停止，没想到黄老师第一个念到了我的名字：“杨鹏飞，100分！”所有的紧张、疑问就在这一刻消失得无影无踪，我突然觉得身体暖和、轻盈起来，快步地冲上讲台拿到了试卷。望着试卷上鲜红的100分，我的笑容怎么藏也藏不住了，又怕同学们看到我的得意神情，我用试卷轻轻遮住了脸。真不敢相信这是真的，太好了！时间过得可真快！就在我还沉浸在这满分的喜悦中时，语文课来到了。郑老师走进教室不高兴地说：“昨天的作业很多同学做得不好，要抄题重做！”老师的话让我惊出了一身冷汗，喜悦的心情瞬间就蒸发了。郑老师还瞪了我一眼，仿佛在责怪我的作业做得很差。那个眼神现在仍是记忆犹新，像一盆冷水浇进我的心房，又像一把利箭命中我的心脏。老师把作业发下来，我放在桌上不敢马上打开它，心里默默祈祷着：“千万不要让我重做啊！”我慢慢翻开作业，一页、两页……我的手颤抖起来，翻页也越来越慢，直到剩下最后一页，我闭上了眼睛，心也提到了嗓子眼，努力让自己平静着深吸一口气，睁开眼睛：“天啦！我要重写！”我一下了瘫软了，一点力气也没有，目光呆滞地盯着作业本，真不敢接受这个事实。这个星期五真是让我欢喜让我忧啊！700字 六年级
-
让我欢喜让我忧在这个世界上，凡事都具两面性，比如说：化妆虽然更漂亮，但是可能伤害皮肤：看书虽然能增长知识，但太久会损伤视力：运动虽然有益于身体，但过于激烈会肌肉酸痛……而我“情有独钟”的烤鸡胗也是如此。每当夜幕降临，各种各样的小吃店总是不约而同地拉起卷帘，争先开店。每次烤鸡胗的香味总是在繁杂的气味里脱颖而出，就像一条无形的锁链紧紧地拴住了我的味蕾，把我一点一点地向它拉去。走到店前，就能看到老板在烤鸡胗。他先从烤串堆里挑出几串，捏着竹签轻轻地放在烤架上，然后用刷子刷上一层油，用一把银亮的大剪子把鸡胗串剪几口子，以便快些烤熟。最后拿起调味瓶在上面抖了抖，少许粉末落到了下面的木炭中，发出“滋磁”的响声，升起的缕缕白烟，被气流扭曲，仿佛一位白衣舞者婀娜的身姿。烤熟的鸡胗冒着丝丝热烟，用门牙和下牙咬住鸡胗间的空隙，轻轻地往外拉，一颗裹着辣粉的胗就落在了舌头上。鸡胗的炽热感和辛辣在舌尖上碰撞，碰出了热浪，翻天覆地在口腔里散开，带给了味蕾致命的一击，征服了它。剩下的几颗也趁热下口了，全身仿佛变得轻飘飘地，在天国的云海里穿梭，真是妙不可言！有一回，在美味的诱惑下，我放弃了挣扎，也抛下了老师、家长的告诫，一下子吃了两串。不料第二天竟来了一场突击考，在考试的过程中，“功夫不负有心人”，我的胃里一片翻江倒海，好比孙悟空和哪叱联了手，一个翻筋斗，一个踩火轮，又好似一群雄壮的奔马奔腾而过，里面一片混沌，不可开交。考试的结果—可想而知，还真是“往事不堪回首”。这次的事件让我意识到了再好吃的烤串也终究是烤串，如果不想和肚子过不去，还是得对自己的嘴巴“严加管教”！这“烤鸡胗”，还真是让我欢喜，让我忧！650字 六年级
-
让我欢喜让我忧一件事可以让你欢笑，也有可能让你悲伤。一件事的正反两面，有让你高兴的一面，也有让你忧伤的一面。“今天是个好日子，心想的事儿都能成。”正哼了这悠闲的小曲儿走在学校的走廊上，走进教室，突然一个粉笔从远处飞过来，我以熟练的技巧一弯腰，躲过了这只粉笔的“攻击”。再看看教室后面，一群女生在踢毽子，再看看前面，一些人在黑板上涂鸦，但是，还是有些好学生在位子上专心学习，好像不食人间烟火。正看这看着，突然背后有人在叫我“杨晓曼，英语老师叫你去办公室！”“什么？！办公室！”我心想“怎么可能那？最近是不是考试没考好？上课偷偷和同桌讲话被发现了？还是作业错太多？哎呀。这，平白无故的为什么要我去办公室啊。看来是躲不过挨骂了。”我慢慢走到办公室前面不敢进去，我环顾四周都是同学在嬉闹，我硬着头皮进了办公室。办公室很安静，都是同学和老师，我把注意力放在英语老师身上，看她看着电脑，神情都些凝重。我走向前去，“张老师，你找我有什么事吗？”老师放下手上的工作看着我“你最近表现挺好的啊。”我一听，心里的石头放下了一半，“幸好不是挨骂啊。”“但是。”“但是什么啊。”“额。最近英语课代表她最近一直表现不好，我想换一个课代表，我觉得你不错，你愿意当那个课代表吗？”我听了心里窃喜。“额，您觉得我行吗？”“你英语成绩一直挺好的，上次帮我办事也不错，我想应该差不到哪里去啊。”“嗯”“那行，今天你就是我的新任英语课代表了。”“嗯。谢谢老师。”我表面只是笑了一笑。“那好，快上课了，你先回去吧。”“嗯”我走出办公室，欣喜的简直就要发狂了。我一直都很想当英语课代表，只是老师一直没让我当，也知好一直没说，这次，真是一天的好开端啊！以后我要继续加油好好表现！从那以后，我每天收作业，送作业，老师还夸我，心里比吃了蜜还要甜。但是有一件事，可能会发生了转变。有次考试，因为自以为可以考得很好，就连书也没有看就去考试了。而且自我感觉试卷超简单，觉得这次一定不得满分也一定不错！“杨晓曼，英语老师叫你去办公室！”我走进办公室，以为老师会夸我这次考得不错，结果，“你这次觉得你考得怎么样？”“我觉得这次试卷挺简单的啊，应该能考满分吧！”“那你自己看看你考没考满分？”我拿起试卷，一看，怎么，怎么才100分？满分120的试卷，我竟然考了100分？！“怎么样，这次一直至少少考了20分！”我一直低着头，看着整张都是红叉的试卷。“你不止这一次，上几次都是没有考好，是不是觉得当了课代表就可以考得不如以前好啊？你是不是每一次都觉得试卷简单都不用看书啊？就算是我们老师，考试的时候都要看书，就算学得再好，考前再把知识巩固一下，才能考出更好的成绩啊！所以，你下次要改正这个错误。”“嗯，老师我知道了。”“那你先出去吧。”那张试卷是我的一次失误，更是一个自我改正的机会。不能因为当了课代表就可以不复习，知识学得时间长了，就有忘记的时候。自从那次以后，我每次考试都会复习。当这个英语课代表真是让我欢喜让我忧啊！1000字 六年级 叙事
-
电脑让我欢喜让我忧电脑，是每一家人必不可少的东西。一说起电脑啊，那可是让我欢喜让我忧的东西啊，如果你要问为什么，那就接着去瞧瞧吧！星期四的中午，火球般的太阳无情地烤着大地，让上班的人们受不了。而我，却边吹着风扇，边无聊地寻找着可以解闷的东西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——电脑上！我一个箭步地奔到了电脑桌前，刚刚开启了百度网页，就“扑腾”地跳出了一个视频：“作文写写写”，这个视频引起了我的兴趣，便打开它看了起来。那个视频的教师叫做王老师，他用做游戏的方法让我们记住写作的方法，真是寓教于乐啊！于是我就专心地看了起来。到了第二天星期五，我到了习作补习班。上课的时候，黄老师对我们说：“这节课，我们就来一次习作比赛吧！题材不限，题目自拟。好，现在我们开始比赛。”这时候，我着急地想着改写什么好。正当我一筹莫展的时候，忽然，我的印象里浮现起了昨天在电脑上看的“作文写写写”的视频。里面讲了很多关于写作的方法……对，就这么写！我想好题材后，“刷刷刷”没到几分钟就写好了。我把我“新鲜出炉”的作文交给了黄老师，老师看了看，用红笔写改了改后，对大家说：“祝贺×××同学，这次作文的了满分。希望×××同学继续努力！”说完后大家用响彻云霄地掌声欢送我回到了座位。电脑可真是让我欢喜啊！之后，我都有理由跟爸爸妈妈说让我看电脑，每当爸爸妈妈不同意时，我就会拿出我那鲜红的满分作文卷。可是，由于我长期和电脑接触，而且又接触太近，导致我的视力大大下降。这电脑可真是让我忧啊！现在知道为什么电脑真让我欢喜让我忧了吧！正版网站w550字 四年级 抒情散文
-
让让，让自己放纵，蝇营狗苟。不让，不让自己辜负，哪怕坐守孤城。——题记让。让，怎么可以让呢?让，便是一种辜负。三四月份，空气中凝着淡淡的水汽，隐约带着丝丝的寒意。微凉的风透过衣袖钻进来，阳光散落，天空蓝得无瑕。三月桃花连十里。在家耐不住性子，盘算着桃花快开了。恰巧是早春时节——挡不住明媚的春光的诱惑。便忙里偷闲，将自己从繁多的作业中解放出来，去南山看桃花。建筑师也真是独具匠心，在排排桃花林中辟了一条小道。身旁桃花绚烂，漫步其中，像一场沉睡多年的梦。桃花瓣轻轻落下，粉色的花瓣落在泥土之上，总归有些不协调。虽知道落叶本该归根，可还是心生叹息。再看满树的花瓣，哪一朵又不是娇艳欲滴，争相邀宠？落下的那一瓣，反倒令人心怀敬意，若每人都只想自己，谁又会去为大树提供养分呢？哪来明年的繁华？想到这，原来欢喜的心情竟也蒙上了一层阴影。我想到了她——班长。也许每人都认为班长这个职位拥有至高无上的权利，在班级中担当最风光的一面，独领风骚。可是，高处不胜寒。鲜有人知道，在这个职位背后，有多少不易察觉的泪水。班上抄作业的现象一直未停，没有人愿意站出来将这黑暗的一面陈述给老师，没有一个人是傻瓜，去做这样的好心不得好报的差事。只有她----班长，她知道如果自己不站出来其他同学会身陷淤泥无法自拔，但她也知道自己如果站出来多少人会与她反目成仇，拿着同学的友谊去质问她。两难，不可进不可退。但她想挽救他们。所以，她去了，大义凛然，义无反顾。虽然结果未明，但同学间日渐的疏远还是可见。她成了一个独行者。经常因为某件小事与全班引起矛盾，嘶声力竭的喊着却没有人理解。但她还是继续着，她知道自己在做什么。她不正是那桃花瓣吗？孤独，也是一种美丽班长，你何苦呢？一阵微风吹过，又是落红无数。他们有回报吗？也许明年“桃花依旧笑春风”时节，会有人偶然想起。650字 初一 抒情散文
-
让“让”是一种美德，是一种品质，是每个人必须具备的一种精神。一个阳光明媚，春暖花开的早上。一头大象和一头，棕熊都要过一条很宽的河流，这条河流没有桥，而且河水湍急，想游泳过去是不可能的了。河边有一条一次只能限载一人的小船，大象对棕熊说;“我要先过去，我有急事要回家”。棕熊极不情愿的说;“凭什么呀!明明是我先到的，应该我先过，况且我肚子饿极了，正要到河那边去捕猎了”。“我真很急的，我的孩子正在家里等着我呢”!大象焦急地说。熊还想说什么的时候，占了上风的大象早就要跳上了小船，这时棕熊急了也跳了上去。不一会船就沉没了，幸好船还没有驶离岸边。正在这时候路过的小兔子听到了他们的呼救，便急忙叫来了所有的小动物，大家齐心协力才把他们两救了起来。又是一个风和日丽的好天气。大象和棕熊又在河边不期而遇了。这次他们吸取了上次的教训都互相谦让很快顺利的渡过了那条小河。这件小事情让我很受启发，我们每个人都要学会“让”，这似乎简单得不能再简单的行为却蕴含着丰富的知识，有了“让”世界才会和平，有了“让”大家才可以和谐相处，有了“让”我们生活才会越来越美好，有了“让”。400字 三年级 抒情散文
-
音乐，让我陶醉自从世界上有了人类，音乐便随之响起，在世界的每一个角落，都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会，音乐俨然成为了生命的一部分，无法分割。音乐的类型有很多种：民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过，我却种情于轻音乐，其中古筝的声音最令我陶醉了。我该怎么来形容她呢？如果我是一个画家，我将用最美丽的色彩来描绘她。如果我是一位舞蹈家，我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。如果我是一位演讲家，我将用我的语言把她推崇给所有人。可我什么也不是，我只是一个中学生，我只能用我贫乏的文字来赞美她。我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音，尔后忽然激烈了起来，使人几乎可以感受的到：在一个圆月高挂的晚上，一个人伏在窗边，欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大，雨中望月，原本象征团圆的圆月，这时也孤零零的挂在天上，就如自己孤身一人月夜赏雨，思念着家人。此处的音符，无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染，感同身受。除此之外，《汉宫秋月》也是我的最爱，相较前者，此曲并不那么伤感，只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等，个个都令人沉醉其中，不能自拔。我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余，听到这样的音乐，所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐，也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。山西忻州河曲县河曲中学101班初一:王啸秋650字 初一 抒情散文
-
韵，让我陶醉有一种东西伴随文化而生，在文化传承的千年来，它是唯一守恒的，它。便是韵！我们无时不刻在受“韵”的熏陶。蹒跚学步之时，已然在听老人们常叹：君子于役，不知其期。这是白发们经历的感慨，这也是我最早听的韵律。稍微长大些，懂得了少许诗，便也不时地摇头晃脑，装着深沉的样子，慢慢说着：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。说完后便会一扫不悦，为这悠然美哉的韵律陶醉上一会儿。已然懂了些事理，便不再那么随意，只是在一些时候，随心发表，在乐或伤的韵律中徘徊。乐时高颂：以天下之美尽在己。伤时低吟：衡阳雁去无留意。。以“韵”显情，以“韵”显人。现在，我已是一名初中生，虽然学习紧张，但闲暇之时，仍不忘念一句轻松的韵律缓解压力。“韵”是千古守恒的，不会改变。“韵”伴随我一生的精神伙伴。韵，让我陶醉……河南宏力学校初中部初三：刘辉分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网300字 初三 抒情散文
-
电脑让我欢喜让我忧电脑让我欢喜让我忧你们看到这个题目可能会问，电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很好奇，怎么边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗好奇地心情点击了这个视频。视频中是一位姓张的老师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。周一的时候，老师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟。好，预备！开始！”随着老师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然，我的眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了老师，老师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得×××这篇作文写得十分的不错，我应该给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。之后，每次爸爸妈妈不同意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不同意了。可是由于我的经常上网，导致视力下降。哎，电脑真是让我欢喜让我忧啊！450字 三年级 叙事
-
电脑让我欢喜让我忧我是一个十足的电脑迷。周末如果有时间，我一定会按按那带给我快乐和烦恼的鼠标。电脑不仅能听音乐，查资料，还能看视频，玩游戏，真是个神奇的魔术师。那天，我打开电脑，打打字，绘绘图，觉得没什么意思，便打开了小游戏大全。我玩了“超级玛丽”，里面漂亮的背景，诙谐的音乐，可爱的超级玛丽，都给我留下了深刻的印象。之后，我又去看了电影《功夫熊猫2》。电影中的熊猫阿宝样子笨拙可爱，电影播放时，画面清楚连贯，声音也清晰流畅。看电影真是种享受呢！可是，电脑也有缺点____能使视力下降！以前妈妈准许我每次能玩一个小时电离，可我却身在福中不知福，总想多玩一会儿，于是，我每次都多玩几分钟，电脑实在太吸引人了呀！终于有一次，我在连续玩了一个半小时的电脑后，感觉头晕乎乎的，眼前的物体也越来越模糊……我急了：不会近视了吧！我连忙跑到窗前，观看窗外的景色，我一看，就傻眼了：原本被我看清清楚楚的小山，现在只剩下一个模糊的轮廓……妈妈知道了，顿时怒火中烧却又无可奈何，只好带我去眼镜店配镜。眼镜店的阿姨摇摇头说：“这么小就近视了，可惜啊…。！我听了，真后悔多玩了电脑，才近视，变成了”四眼田鸡“了啊！电脑让我欢喜让我忧，不愧是个魔术师。450字 五年级 记叙文
-
读书，让我欢喜让我忧老实说，我是一个小小的书虫，虽然还不到整天捧书看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的书的话，那可是三天不识肉味啊。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正是有书和我作朋友，才让我懂得了许多事情。但是有时也让我吃到了苦头。记得小学的一次五一长假我刚好得到一本《哈利·波特》，要知道我当时可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起来，作业可是一点也没动，过了两三天，妈妈叫我写作业，可我的《哈利·波特》才刚看到一半呢，我嘴里答应了，但同样还是没行动，终于，我从书中‘解脱’了出来，可离返校也只有一天的时间了，我才突然想到作业一点也没做。没办法的我也只有抓紧时间赶作业了，害得我那天晚上三点钟才写完作业。从此以后，我都是写完作业才看书了。虽然如此，但也不能消灭我对读书的热爱。特别是精彩部分，我回反复的读上几遍，那真实回味无穷。当我经济“衰落”时，可怜的我只好翻以前看过的书来“温习”了，有时还乐此不倦地看上千遍，其中的某些段都会背了。记得有一次作文比赛，刚好题目是我看过的，哈哈，我就直接这拼点那拼点，就合成了一篇完整的作文，还很荣幸地拿了一个二等奖呢！读书，让我懂得了许多，明白了许多的道理。读书，让我欢喜让我忧。450字 初一 记叙文
-
学习，让我欢喜让我忧学习，我们都在学习。每一周，每一分每一秒都在学习。然而，在学习的过程中，会遇到挫折。挫折有大有小，不过，只有在经历了挫折后，才知道成长了不少，收获了不少。期中考试过去了，好失落。我不说，大家也应该知道是怎么回事了，没考好。我们每一位同学，都想追求好成绩，考上名牌大学。但是，梦想也是会破灭的，而这里的关键就是你有没有努力。我已经这样说了，大家一定会想到我没有努力。我也不想反驳，只是希望你们能够理解，学生压力很大的。无论是进步了，还是退步了，都会有人这样问你：“考多少分”“在班里排多少名”……重来都没有人会问你：“这半年你累不累。”每当你在一次考试中获得了你想要的分数，在那一天你的脸上都会挂满笑容。理所应当，当你在一次考试中被远远的甩在了后头，在那一天你的脸上会一丝笑容也看不见。我，当然也是一样。就拿上一次考试与这一次考试作比较吧。上一次考试我总分在五百多分，我就是非常的开心，每一个人问我考了多少分，我都会自豪的说出自己的分数。但现在却丝毫不一样，现在如果是有人问起我的分数，我就会吞吞吐吐的隐瞒，要不就扯开话题。这两种感觉可真是不一样啊。我想要原来那个勤奋自己，把我失去的全部努力，一步步早回。450字 初一 散文
-
作文让我欢喜让我忧作文是一个顽皮的孩子，它既让我欢喜，又叫我忧愁，既让我高兴，又弄的我伤心。一喜刚上三年级时，老师要求我们写作文，我们全家大出动，找材料，组织句子......终于写了一篇作文，老师看了后，直夸我写的好，还当众朗读了呢！啊，作文的滋味是甜的！二忧唉，又要测试了，老师要我们强行背作文，我却不当一回事，背一句，看一句，就算背下来了，这真是“滥背充数”啊！但混的一时，却混不过考试，这不，考试出来了，我绞尽脑汁也想不出，只好瞎凑了几句。过几天，卷子发了下来，就因为这作文丢了分。哼，作文的滋味是苦的。三笑“噢，噢，我的作文上报喽！”这是实话，绝对不是在吹牛（再说牛那么大，叫我怎么吹呀），前几天，我写了一篇《我的家乡》，自认为写的不错（这可不是骄傲自大噢），经过再三修改，偷偷地投了稿。嘿，没想到还真给选上了，我太高兴了。要知道“要想文上报，字字皆辛苦”啊！哈，作文的滋味是香的。四泪“呜呜”，要问我是怎么了，“一言难尽”啊！昨天，老师布置下了一篇《我爱班集体》，我没当回事，因为那天晚上有我最爱看的电视节目，就胡编乱造了几句。没想到，第二天，老师把我美美地训了一顿。那气势真叫个“唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流”，作文的滋味是……臭的。作文，让我欢喜让我愁，不过，只有有喜有忧，有笑有泪，才有滋味呀！450字 六年级 叙事