蜡烛
蜡烛没有霓虹灯七彩的变化,也没有聚光灯夺目的亮光。蜡,他点亮别人牺牲自己,烛,他的奉献。虽然不留痕迹,但燃烧时的那些余热,是你辛勤的写照。你的无私就在点点滴滴当中……
清晨,你早早的起了床,走在冷清的街道。水泥路上的落叶,偶尔被风稍稍吹动,但你依然,埋着头,做着自己的工作。过了一个小时,渐渐的,街道车水马龙,熙熙攘攘。汽笛声、流行歌声、叫卖声,奏响了一天的第一乐章。各种气味混合着、弥漫着,把街道塞得满满的。就在这街道上,一位年轻人,把刚吃完的早餐的袋子,扔在了马路上。你走过去希望他把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里,但他却破口大骂:“捡什么捡,捡垃圾的只有你这种脏不垃圾的人才会捡的,老子才不会捡呢!”说着,还踩了一脚,变气冲冲的走了。你不说话,捡起刚刚那个人踩过的垃圾,只是长叹了一口气。“如果每个人都不会乱扔垃圾就好了,这样我就不会这么辛苦了!”
中午,人越来越多了,你的工作也越来越辛苦了。大家一个个拿着汉堡,饮料走在大大小小的店里,挑选着自己满意的物品,而你只能省吃俭用,午餐,也只吃一个五角钱的实心包而已,看着别人手里的午餐和大包小包的物品,你的心里又是羡慕又是无奈。大家吃着手里的午餐,吃完了便随手乱扔,你看见了又把手中的实心包放下去扫地了。如果只是一个人才好,但这时却是一群人在扔人垃圾。于是,一个中午,你只吃了两口实心包。
晚上,你又工作到凌晨。这时的人已经变少了,这让你轻松了许多。十二点后,别人早已熟睡,而你只有继续扫地。如果饿了,就拿出中午只吃了两口的实心包,一口一口的吃着早已变得硬了的实心包。
这就是你工作的一天,每时每刻不辞辛苦的工作。为了自己的生活,也为了我们的城市。
采蘑菇
星期天,万里无云,阳光灿烂,小兔子提着篮子去野外采蘑菇。
小兔子找呀找,找到了一块盛长着蘑菇的地方。它高高兴兴地奔跑过去,像小蜜蜂采花似的采了许多蘑菇。刚想回家,突然天气说变就变,天上乌云黑沉沉地压了下来,响雷一个接着一个,紧接着下起了倾盆大雨。小兔子急得像热锅上的蚂蚁团团转。小兔子忽然灵机一动,想出一个好主意。它把篮子里最大的蘑菇拿出来当做小花伞,自己躲在下面。这时两只蝴蝶也匆匆忙忙飞到大蘑菇下,称赞小兔子:“你真聪明!”小兔子听了心里美滋滋的,高兴地说:“这不算什么。”
过了一会儿,雨停了,天空中出现了一条弯弯的彩虹,像座七色桥,美丽极了。
指导老师:竺晓平
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蜡烛放学了,我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车,天黑的真快,到家的时候家家户户都亮起了灯,看着实那么的温馨,我必须马上写作业了,要不又要挨老妈骂了,作业写道一办的时候,突然停电了,急的我大叫起来,奶奶我的作业没法写了怎么办啊?奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛,奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上,放在我的书桌上,我高兴的一边跳,一边拍手,“太好了,我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛,它是多么的微不足道啊,没电的时候却能带给我们光明,看着这摇曳的烛光,我仔细的看着它流下了“眼泪”,我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗?老师也是一只不起眼的蜡烛,在关键时刻,默默的奉献着,把精力都投入到教学中,为国家培育出一批批的栋梁之才,老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗?我正在遐想中,突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭,奶奶从屋里出来了说,“吹灭了吧,留着下次再用,这要是以前,一停就是一晚上的,现在很少停电了,可是还是不能少了它,”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。这时,门铃响了。妈妈回来了,我冲奶奶做了个鬼脸,敢紧专心的写作业了唐海县第一实验小学四年级:董怡彤500字 四年级 记叙文
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蜡烛古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己1000字 五年级
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蜡烛小时,我问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是可以照亮人的。”长大,我又问:“蜡烛是什么?”人又说:“蜡烛是老师。”现在,我又问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是好老师。"我不明白,人为什么说的那么深奥。我明白,蜡烛是一位老师,点亮了自己,燃烧了别人!!!100字 五年级 叙事
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蜡烛蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?我深情的看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?400字 初二 记叙文
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蜡烛当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。400字 小学
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蜡烛“又走神了”,正当我对我写作业发呆抱怨时,突然间只见灯泡一闪,顿时整个房间就黑了下来。这时,又听见妈妈喊道:“停电啦,快去点根蜡烛。”我又抱怨道:蜡烛,蜡烛,又是蜡烛,每次停电都用蜡烛,光线昏暗,颜色就更不用说了,一种令人作呕的白色,不仅如此,还散发出一种难闻的气味。我极不情愿地拉开抽屉,用两个手指捏住鼻子,好像生怕沾到什么秽物似的。又慢慢地把它点燃,慢慢地把蜡烛放在桌子上。我坐在桌子前,又感到很热,便拿起扇子来扇一扇,没想到这一扇不要紧,蜡烛却晃了晃火焰,呼的一下灭了。“唉!”我叹了一口气,又无奈地点燃了蜡烛。又感到有些许困倦,趴在桌上默默地注视着这个丑陋的东西。只见蜡烛慢慢变短,就剩下了一点点,我仔细地注视着火焰,等它慢慢消失。黄里带蓝的火焰在我面前张牙舞爪的舞动着,仿佛在展示它最后的身姿。突然间,我的心一颤,在跳动的火焰中,我仿佛看到了王老师那一张慈祥的脸庞,不也正像蜡烛那样吗?图片我猛然间想到,蜡烛虽然平凡普通,但是它用它自身所有的力量来照亮周围——哪怕只是一点微弱的光,最终却燃烧了自己。而王老师更是如此,天天为我们操劳到深夜,把自己知道的所有的知识都教给了学生,帮我们解决了一个又一个的问题,还教会了我们怎样做人,可他脸上的皱纹却渐渐爬上了额头,头发也渐渐花白了,是他“燃烧了自己,照亮了别人”。我凝视着蜡烛,越来越觉得它很不普通,蜡烛昏黄的光照在我的脸上,似披上了一层薄薄的纱,一时间,让我感到了蜡烛的伟大,顿时我对这个小小的蜡烛肃然起敬。我呆呆地望着前方,一直在回想着那一截蜡烛,不知什么时候,眼眶中竟充满了泪水。蜡烛是伟大的,生活中的一些人其实也很伟大,重要的是他们愿意付出,不求回报,生命的意义大概就是默默奉献吧!这时,蜡烛又晃了晃它的脑袋,为我留下最后一抹烛光,“呼”的一声,只留下了一团烟雾。其实,蜡烛并没有离我们远去,它只是升上天空,化作一缕清风,去帮助更多需要帮助的人。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 初一
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蜡烛-“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗,其中赞颂了春蚕与蜡炬两种事物,而我又要赞美的,正是其中之一——蜡烛。“哧——”一根火柴被点燃,又用火柴点燃了蜡烛。蜡烛绽放出了明亮的光芒,照亮了一片区域,为人们带来了光明。这就是蜡烛,点燃了自己,照亮了他人。它在我们的日常生活中十分常见,庆祝生日时会用,当家中停电时也会用它来照亮。它是多么的微不足道,我们用一点就会将它丢弃,也从未用正眼看过它们,心里暗暗想:“这是什么东西?竟如此丑陋?”但是,当你划亮火柴或使用打火机点燃蜡烛时,你便会惊叹:哇!它竟然能够发出耀眼的光芒!我赞美它,因为它象征了世界上那些其貌不扬,却贡献极大的人和事物。蜡烛愿意被点燃,为他人送去光明与温暖;同时那些人也愿意奉献自己的青春、自己的生命,为祖国的发展贡献出了自己的一份力量。我赞美你,蜡烛!你点亮自己,只为照亮他人;你奉献自己,只为给他人提供温暖。虽然你只有一份微不足道的贡献,却有一份无可比拟的功劳!我们应该向蜡烛学习,不仅学习它的作用,更要学习它的精神品质与意志!我赞美你,蜡烛!450字 初一
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蜡烛蜡烛,是一种非常常见的物品,燃烧自己照亮他人,是蜡烛的使命。静静的夜里,我趴在桌上写起了作业,天空挂着闪闪发光的星星,月亮。漫漫长夜,只有它们陪伴着我,一切都是那么平静、美好……谁知灯在下一刹那突然灭了,一时间我竟有些手足无措,还好,有星星与月亮所给予的一点点光茫中,我找到了手机,我打开手机的灯,我又开始写起了作业,但好景不长,最后,连手机也没电了,怎么办呢?这时,我突然想起了蜡烛。无奈之下,我从黑暗中摸索着,走出了屋子,去商店买蜡烛,离开了屋子外面似乎更亮一些,虽然依旧是家家户户黑灯瞎火。买回了蜡烛继续写作业,与之前一般,只是陪我的多了一根蜡烛。又过了一会儿,作业写完了。但时间还早,我呆坐着静静的看着蜡烛,脑海里突然多了一句诗:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是呀!多少人,像蜡烛一般,为了他人牺牲自己,直到最后一刻都不能放弃照亮他人。我想起了那些教授,我们知识的老师,想起了为了保卫家国而战死沙场的英雄战士,此时我脑海又印入了父母的面孔,他们为了我付出了多少?顿时我的内心像被什么点燃了一样,久久不能平复。待心中的激奋的火焰平复了之后,我也从呆滞中醒来,我希望以后,我也可以像蜡烛一般燃烧自己,为国家做出贡献。蜡烛,虽不起眼却能照亮他人。光亮虽弱,却也能带来光明和希望!500字 初一
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蜡烛“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师无私奉献,默默无闻的赞誉,也是对蜡烛的美名传扬。蜡烛是平凡的。白昼时,它安静地躺在抽屉里,如同安详的老人,静静地闭目养神。它红润的脸庞也是那么和谐。黑夜降临时,电灯就派上用场,蜡烛也没有了用武之地。打开电灯,黑夜亮如白昼,伴随老一辈的蜡烛却退出了这个舞台。蜡烛也是不平凡的。“啪”正在使用的电灯突然灭了。“怎么了?”“到底是怎么一回事?”大家如同热锅上的蚂蚁,乱了手脚。“大家先安静一下。”我父亲大声地说。这一说,还真得有用,嘈杂声小了,父亲接着镇定地说:“这可能是停电,我先取来蜡烛。”接着,“咚、咚”父亲在黑暗中摸索起来,“啪”玻璃杯掉地地一声脆响惊动了大家,“爸爸,你没有事吧!慢点!”我着急地问。仿佛我能看见爸爸,会立马上前,询问他,“没事,只是玻璃杯打碎了。”父亲沉着地说。时间一分一秒地流逝,渐渐地,大家开始有些不耐烦了。突然,暗黄的灯光点亮了黑夜。我们又能看见彼此,又能不要在黑暗中摸索前进了。我和弟弟长舒一口气。蜡黄的火焰中蜡烛的炽热的内心,我不经意间看见蜡烛留下了一滴泪,这泪述尽了蜡烛的一生,这泪代表了蜡烛的一生。我默默吟诵着:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛最真挚的赞誉吧!这是对社会上默默无闻,但却无私奉献的人最美评价吧!我也要当这样的人,一个无私奉献,但又默默无闻的人!550字 初一
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蜡烛你有悲伤的心地。让火焰来浴热你。忘记那段塑造的岁月,你本来就是——一滴流动的水...50字 初一 抒情散文
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蜡烛今天晚上停电了,房间里一片漆黑。“妈妈,怎么办?我作业还没有写完!”“那,有了!蜡烛!”我小心翼翼地拿出一支洁白的蜡烛,轻轻拂去了上面的一层细尘。又拿出打火机,把蜡烛点着。只见一圈圈暖光慢慢地围住烛芯,在一瞬间,亮光包围了整个房间。“啊,真亮!”我忍不住赞叹道。我缓缓地打开作业本,开始写作业。作业写完了,没有电看电视,于是我便趴在桌子上痴痴地看着蜡烛。突然,从蜡烛上滴下了一滴烛泪,轻轻地落在了我的手上。我转移了目光,射在了那还带有一丝余温的烛泪上。烛泪立刻冷却,变成了硬硬的燃烧后的一块蜡烛。那是蜡烛的眼泪吗?它是不是很疼?我伸出手来抚摸了它一下,那跳跃着的火苗马上倾斜下来。我赶紧收住了手,我怕它灭了,怕自己让这幅美丽的画卷凭空消失••••••蜡烛渐渐短了下来,烛泪也越来越多。它是那么默默无闻、无私奉献。就像辛勤的老师,无私的清洁工••••••蜡烛,你还记得吗?还记得陪伴一个小女孩写作业吗?还记得有人问你:那是你的眼泪吗?又一滴烛泪落了下来,我好像突然怔住了一样,眼中只有那跳动的火苗和落下的烛泪。450字 小学 叙事
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蜡烛_瞧,这就是我精心挑选的蜡烛。当初买它时,我可费了不少心思。售货员一次次打开盒子,一次次询问,我一次次摇头。在一次次的打开与摇头中,售货员打开了最后一个盒子,我一眼挑中了这支蜡烛。这是一支多么漂亮的蜡烛!清淡高雅的浅绿色蜡液,晶莹剔透,盛放在一个小巧玲珑的高脚玻璃杯里。一根白色的烛芯,镶嵌在蜡液中间,在绿色的蜡液映衬下,也带着一丝淡淡的绿意。从上往下看,烛蜡既像凝固的果冻,又像一泓静止的绿水,仿佛只要有一丝轻风,都会荡起圈圈涟漪。蜡液里,几个贝壳和一只小海星,像是在开一个舞会。旁边的几串泡泡,忍不住也跟着跳了起来似的。我捧着蜡烛,左看看,右看看,爱不释手。多么漂亮的蜡烛啊,要是点燃了,就没了,多可惜啊!我实在舍不得点燃她。“如果不点燃她,你怎么能知道她最灿烂的样子呢?”妈妈对我说。于是,我小心翼翼地拿起打火机,当火机的火苗触到烛芯时,只见一颗如豆的红色火苗慢慢升起来,摇曳生姿,绚丽无比。但,高脚杯里的蜡液也在一点点减少……烛光中,我仿佛看见了老师亲切的笑容以及忙碌的身影。是啊,老师多像蜡烛啊,他们用自己的知识和无私的付出为我们点燃了智慧的光芒,而他们的青春却在付出中慢慢流逝…老师,我敬爱的老师,我的新年蜡烛为你们点亮,祝愿你们在新的一年工作顺利,健康如意!500字 小学 状物
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蜡烛人们都说,蜡烛是生活中再平常不过的东西了,但谁又注意过它的重要性呢?它燃烧了自己,照亮了别人,它那默默无闻、无私奉献的精神难道不值得我们学习么?我们可以用一句古诗赞美它:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他的精神是其他为家庭服务的东西所无法比拟的。记得有一次,爸爸妈妈上晚班一直没回来,所以我躺在沙发上看电视。看着看着,停电了。我胆战心惊,看到了许多黑影向我扑了过来,吓得我不得不钻进被窝里。在这千钧一发之际,我想到了家里还有一根蜡烛和一个打火机,于是我便赶紧点燃它。然后,我便一点也不害怕了。它,燃烧了自己,照亮了别人;它,默默无闻,无私奉献;它,就是蜡烛。250字 小学 状物
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蜡烛“爸爸,”小女儿摇着他的腿,“那是柱子吗?”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的哥哥插嘴了。“不,那不是柱子,那是蜡烛。”“那有着这么直的蜡烛?“你看它会燃烧,柱子怎么会燃烧呢?”哥哥个分辨着。“它是柱子,不是拉住!”妹妹肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着抚摸孩子们的头,说:“这不是柱子,是蜡烛。”妹妹还不满足:“为什么他这么直,还会燃烧呢?”爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一回,对儿子和小女儿说:“蜡烛从来就这么直,那儿的夜晚漆黑,哪儿就需要它。它会燃烧自己,照亮别人。它从不抱怨一句,甘愿献出自己的生命!”他只想孩子们介绍蜡烛吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们还不能理解。他们只知道爸爸是个志愿者。他们只知道爸爸很忙,很少回家。他们只知道爸爸来看他们,一会就该走了。现在呢,孩子们多了一点知识。在漆黑的夜晚,有许许多多蜡烛这儿需要他们,他们就燃烧了自己,照亮了别人。爸爸望着窗外漆黑的夜晚,就就陷入了沉思。突然,他的嘴角有浮起一丝微笑,那是因为他看见无数个家庭里都点起了蜡烛,漆黑的夜晚又变得明亮起来。450字 小学 写人
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蜡烛上周六晚上,我去了姥姥家。正在写作业时,灯突然灭了,整幢楼房一片漆黑,隔壁李叔叔英文打字机发出的“嗒嗒”声停止了,对门张奶奶炒菜“刺啦刺啦”声中断了,还有王阿姨的缝纫机也哑了。“停电了!停……”大家纷纷来到走廊上议论着。“哎呀我打的稿子还要交给公司呢!这可怎么办呀“哎!我家今晚有客人,这得什么时候才能吃上晚饭呀!”“我做的运动服明天孩子还要穿上去参加比赛呢,这下可完了!”天这么晚了,到哪去买蜡烛呢?难怪大家如此着急。正在这时,黑暗中传来了一个稚嫩的声音:“大家别着急,我这儿有蜡烛。”一听这声音我就知道是五楼的小女孩萌萌。萌萌今年7岁,一笑起来就露出两个小酒窝,红朴朴的脸上一对眼睛总是呼闪呼闪的,特别招人喜欢。在微弱的月光下,我看见萌萌手里捧着一大堆蜡烛:有健壮的“非洲雄狮”,顽皮的“小猴子”,吃着竹子的“大熊猫”……呀!这不是她最喜欢的那套动物蜡烛吗?要知道她可是是费了很大功夫才收集到的呀!记得上次我到她家玩,我看到那套动物蜡烛,觉得很好玩,便拿在手里想仔细瞧瞧,可还没等我碰到蜡烛,萌萌就大喊:“别碰,别碰!”……我眼前浮现出萌萌那着急又小心翼翼备加呵护的样子,正在此时,她走到我面前,拿出一只可爱的“小蝙蝠”递给我说:“姐姐,这只给你。”我惊呆了!“这些蜡烛点了就没有了,你那么喜欢这套蜡烛……”“没关系,蜡烛没了我还可以再收集呀!大家的事这么急,没有了蜡烛会误事的。”萌萌睁着大眼睛,笑眯眯的打断我,然后又接着把剩下的蜡烛一一分给大家。不久,李叔叔的打字机又发出了“嗒嗒”的奏出了美妙的音乐,张奶奶的炒锅也“剌啦”的重新欢快起来,王阿姨的缝纫机呢,当然也继续工作了……看到这一切,萌萌笑了,我们也都笑了。700字 六年级 叙事
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蜡烛在一个漆黑的夜晚,停电了!在这伸手不见五指的屋里,一束光微微发亮,走近一看,原来是蜡烛,它正流着白色的“眼泪”。蜡烛在我们生活中用处很多,比如停电时点燃它,它就会发出明亮的光。你会不会认为它因为自己渺小,因为自己不被重视而流下伤心委屈的泪水?不!不是的,蜡烛永远也不会这样想的,这是它激动的“泪水”,望着它那跳跃的火苗,就像在说“我虽然快牺牲了,但我是快乐的,骄傲的,因为我的死重于泰山,不是轻于鸿毛!”蜡烛还有一个用处,在冷风刺骨的寒冬,点燃它,不仅能为您照明,还可以用它来取暖。而它的生命在一点点地走向尽头。蜡烛的牺牲精神使我敬佩,使我感动!不由得想起那些像蜡烛一样的人……在抗战时期,有一个老班长带领三个小战士走长征路,一路上,老班长都是把自己钓的鱼全分给三个小战士吃,自己只吃他们吃剩下的鱼骨头,以此维持生命。一直牢记党交给他的任务——把三位小战士安全地护送出草地。为了照顾好小战士,他在奄奄一息的那一刻,还把鱼让给他们吃。还有一个故事,也是发生在抗战时期。一个受了伤的连长,为了让同志们走出草地,把仅有的一把炒面分给战友们吃,但是他们死活不愿意吃。连长为了让他们吃下这把炒面,竟然选择了一个惊人的举动——跳入河中赴死。这两个故事中的主人公,难道不正是具有蜡烛一样的精神品格吗——牺牲自己,照亮别人!在我们的生活中,有许许多多的和蜡烛一样的人,他们舍己为人,确实令我们敬佩和感动!我们要继承和发扬这样的精神,为我们的祖国争光!600字 五年级
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蜡烛蜡烛的一生是短暂的,它在黑暗的时候出现,在光明的时候熄灭。只为在黑暗中照亮出一些小小的光亮,来安慰黑暗中的人们,这些看似太微不足道,可是我要为这无私的蜡烛唱一次赞歌。蜡烛是以前人们常用的一种照明工具,它虽然不像现在的电灯一样精致,也不像吊灯那么明亮,但它却有属于自己的一片天地。做蜡烛用的材料很少,只需一点点红油和一根棉条做烛心便可制作而成。它对物质的要求很小很小,而在黑暗中对人们的帮助却很大很大。这种看似渺小,不求回报的奉献自己的精神不正是我们所需要的吗?每当人们用精致的电灯来照明的时候,总是赞赏电灯带来的一片光明、方便。每当停电后人们陷入了黑暗的时候,又会千方百计地去找一根蜡烛,而它甘愿奉献自己。你们可曾想过蜡烛的感受,也许这就是蜡烛的一生,为别人着想无时无刻都放在心上,却得不到永远的光环。有的人说那种精神就像一位老师在黑暗中为人们照亮出一点光亮,老师是不辞辛劳地教导学生,在迷途中为学生指引光明的方向。这两者不都是在默默地奉献吗?每当深夜降临的时候,人们就会点上蜡烛。燃烧后流下来的一滴滴蜡油犹如一串串泪珠。它只是想燃烧自己来多增加一份光亮。当它最后一滴泪流下,它的生命也就这样结束了。这默默无闻、无私奉献精神难道不是我们应该赞美的吗?我向来不爱精致的电灯,也不爱明亮的吊灯,我唯独爱这看似毫不起眼的蜡烛。它有一种默默奉献的内在美,它的一生短暂而美丽,却绽放属于自己的光辉,用博大的爱去温暖整个世界。600字 初三
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蜡烛我赞美蜡烛,因为它牺牲自己,把光和热奉献给了我们。一次,我正在做作业,忽然,“嘀”的一声停电了,房间里一下子陷入无边的黑暗,大风呼呼地刮着,树枝拍打着窗户,似乎有一个怪兽在窗外张牙舞爪,又好像有人在敲打我的窗户,我吓得手心里都冒汗了,眉头紧皱,我走到厨房,从灶台上拿起打火机,“砰”的一声,打火机给了我一些光明,我该怎么办,对了,找蜡烛,我找了许多抽屉,可它就像在给我玩捉迷藏。忽然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是蜡烛,蜡烛躺在杂货堆里,周围有钳子,和一些小螺丝钉,上面还沾了一些黑色的碎末,有的甚至变了形,我好像抓到了一根救命稻草,紧紧地握着它。蜡烛燃了,我好像吃了定心丸似的,平静了下来,蜡烛的火苗跳跃着,好似一位妖娆的舞女在跳舞,周围布满了微黄色的光,房间亮了一些,我的心里也亮了一些,好像别人给了我一个温暖的拥抱,我把蜡烛放在桌子上,安心地开始做起作业来。不知过了多久,“嘀”的一声来电了,灯重新亮了,房间瞬间亮堂起来,我刚要吹灭蜡烛,可看着蜡烛流到桌子上的蜡油,心里却泛起了涟漪。平时我们对它不管不问,但它总是在人们最需要它时挺身而出,牺牲自己,把光和热留给人们,难道不值得我们敬佩吗?再仔细一想,我们的生活中也有许多这样的人。还记得前几天,在电视上看到的一条新闻,凉山大火,水火无情,吞噬了山林,也吞噬了31位消防战士年轻的生命,虽然,这些烈士的生命永远定格在凉山,但他们的英勇事迹却永远刻在我们的心里。蜡烛这样的精神品质怎能让我们不佩服?600字 五年级
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蜡烛白天,阳光照射在我的那张书桌上,是那么明亮;而到了晚上,漆黑一片,除了灯,还有什么能照亮呢?那就是——蜡烛。正在我认真写作业的时候,灯突然闪了一下,顿时陷入一片漆黑。我的心里有点害怕,这时爷爷拿了一根蜡烛,一点:“哇,我的房间变亮了。”我也安心地在烛光下写起了作业。过了一会儿作业终于写完了,我深深地叹了口气,而那根蜡烛只剩下一点的亮光了,我坐在那静静地看着蜡烛,突然有一种被被它的精神感动。它燃烧着自己,却给人们带来了光明。它虽然什么短暂,但是在停电的那段时间价值无限,它虽然外貌普通,但是它的内心具有可贵震撼力的精神,它虽然照的范围不是那么广,但是它的默默无闻,无私奉献,顽强不屈的精神照亮每个人的心灵,令人佩服。这蜡烛的余光一直印在我的脑海里,永不忘记。它不在是一根普通的蜡烛了,而是一位伟人,从来没有替自己着想,把自己的生命毫无保留地贡献出来,照亮无数人。它的伟大精神,让我留下了眼泪……我想起了我的爸爸是一名人民教师,我的妈妈是一位人民警察,可能我现在还不能理解他们俩前面带有“人民”俩字,只知道他们很辛苦,经常加班加点,像爸妈这样的人还很多很多……突然灯亮了起来:“来电了!”我高兴地跳了起来,又沉默了下去,看着这根蜡烛就这样消失在了我的面前,化为了灰,它的这一生是有意义的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我拿起这半截的蜡烛,望着窗外,陷入沉思,突然我心中一阵欣喜,那是因为具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量,会迎着风在空中一直随风飘动着!600字 五年级
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蜡烛它身穿一身通红的外衣,头顶一根黑色的细线,它的存在,总是在人们最需要的时候,它是什么呢?它就是蜡烛。尽管在现在的21世纪,人们的生活都通上了电,但是蜡烛却依然默默的存在。尽管它没有时刻被人们记住,但它也从不抱怨,并总是在人们最需要的时候出现。它给人光明,给人温暖,给人以无限的希望。它不停的燃烧着自己,而且从没有抱怨过,它不停的为人们工作着,也从没有在乎自己生命。它燃烧着自己,却也无时无刻不在牺牲着自己的生命,使得自己的生命越来越短暂。这就是蜡烛,具有默默奉献,无怨无悔精神的蜡烛。然而,在我们的生活中,也不乏这样的一类人,为了别人,它们无怨无悔的奉献着自己的生命和青春。老师,就像蜡烛一样奉献着自己的点滴。自从站上讲台的那一刻,老师的一生注定是奉献的一生,是牺牲自我的一生。他们无怨无悔的将自己毕生所学,从不保留的交给学生。它们舍弃了自己的小家,为了全体学生这个大家。清洁工,就像蜡烛一样奉献着自己的青春。尽管他们都上了一定的年纪,但它们一旦站上这个岗位,就开始过上了没日没夜的生活,他们不是为了自己,而是为了给我们社会增添无限美丽,给我们的生活带来无限清洁。他们默默的工作着,从天没亮的凌晨,到熟睡的中午,再到晚上的12点,到处都是他们的影子。他们就这样默默奉献着,城市干净了,自己的一身却脏了,疲惫了。感谢老师,感谢清洁工,是他们像蜡烛一样的默默奉献,才给我们这个城市带来美,给我们的生活带来希望,给祖国的未来带来源源不断的动力源泉。600字 五年级