跳房子
跳飞机,又称跳房子或跳格子,是一种儿童游戏,玩家在地面画定的图上跳动。地上的图形通常为双翼式飞机的形状,有些地方则是画成房子的形状,游戏因而得名,也有单纯只在长方形内画上格子。图形分为若干格子(通常有九格),每格有一个数字。参加游戏者须顺序按数字跳过所有格子。跳飞机于1950年代至1980年代相当普遍,在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳飞机的位置。有时就算在一块空地上,只要有一根粉笔或树枝,小朋友亦会在地上画起“跳飞机”的九个格,然后一起玩。随着经济发展以致娱乐方式的丰富,跳飞机这个游戏经已式微。跳房子是古老的游戏,罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏,只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。
跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里,十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中,二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格,这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物,先把沙包扔到指定的地点,然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊,把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱:“正月十五黑咕隆咚,树枝不动刮大风,刮得面包吃牛奶,刮得火车上天空……”参加人数不限,形式有两人轮换跳,几个人轮流跳,多人分成两组轮换跳等。跳之前,先在地上用有色石块画出连在一起的方格,有正方形、长方形,也有长方形与半圆形相结合的,也有画成飞机形状的。形式有两人轮换跳,几个人轮流跳,多人分成两组轮换跳等。
跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外,跳者全神贯注,用一只脚将石块轻轻踢进第一格内,然后单脚跳进第一格内,用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去,直至将石块踢过全部方格。如果中途累了,可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,算失败一次,下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的,要把石块放在脚背上,轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜,负者要接受胜者的处罚。
也有的地区跳房子时,全部格子跳完后,可以自由选择一格,据为己有,下次跳至该处时,可双足着地休息片刻再跳,其他人或瓦片到这个地方时,必须跃过或踢过,不准入境。当一方占格子超过一半时就算胜利。(还有一些地区,当全部的格子跳完之后,可以自由选择一格,据为己有,当别人要进入的时候,必须喊:“报告”否则视为失败)
当投瓦片投错地点或瓦片压在线上,跳格时脚不小心踏在线上或瓦片被踢出格外或压线,均算失败,由对方跳。
游韩菲乐园
韩菲乐园位于蓬莱市西苑的一座小山上,是旅游玩耍的好去处。
假期的一天,我和妈妈一起到韩菲乐园去玩。我一走进大门,抬头就看见一个很大很精致的船,那就是海盗船了。我和妈妈决定去体验一下。我们坐在船上,在工作人员的指导下,系好安全带后,一会儿,海盗船便轻轻荡了起来,刚开始感觉很舒服,像要飞一样,慢慢地,船越荡越高,忽上忽下。我开始害怕起来,心砰砰直跳,觉得要跳出来了,还有点想吐,我双手死死地抓着扶手,紧紧地闭上了眼睛。耳边是一声声尖叫……从海盗船上下来后,我让剧烈跳动的心慢慢平静下来,并决定以后决不再坐了。
我又沿着一条蜿蜒曲折的小路,来到了童话谷。童话谷里有许多经典的童话人物,如灰姑娘。海的女儿。白雪公主和七个小矮人,他们好像在向人们讲述着他们的故事。
过了童话谷,就来到了孔雀城。在这里我们可以近距离观察姿态不一的孔雀。雄孔雀的羽毛最漂亮。,头上还好像顶着一把彩扇。要是拿着花伞在它面前晃,它就会比赛似的开屏,好像在说:“我才是最最漂亮的。”
我又在大广场上玩了海豚跳跃和碰碰车等游戏,还品尝了韩国美食。
快到中午了,我才和妈妈恋恋不舍地回家了。
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跳房子在一个星期天,我约着我的好朋友去公园跳房子。首先我们讲了讲游戏的规则,就是先找一块石头扔到其中一个格子里,那个格子就不能跳,再回来的时候要把石头拿起来,我们谈论完规则就开始找石头。我们左长右长前赵后赵怎样都找不着石头过了五分钟,我们终于找到了一块不伦不类的石头,颜色怪怪的形状,就像一个鸭蛋。我唉声叹气的说:"唉,就这样玩吧。"于是我们玩了起来。我轻轻地把鸭蛋扔了出去,我迫不及待地跳了过去,我笨拙的样子,把旁边的朋友笑得上气不接下气,东倒西歪的,我脸红红的,尽力的挑着轮到了我的朋友,他就到了三便,像一只小兔子一样灵活左跳一下右跳一下跳一下跳的多么好啊,我心想下一次轮到我,我也一定要好好跳到了我,我先吹了一口气,希望自己跳得好些,"121121"我轻轻的喊着,就这样一步一步的跳到终点。我们玩的不亦乐乎,妈妈就把我们叫回了家,我把鸭蛋放回原位,希望她能生出一个长得像样的石头,让我们下次来玩的时候能更开心!400字 四年级 日记
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跳房子今天上午,妈妈监考结束后就匆匆往家赶,因为她还答应带我去公园玩呢!吃完午饭,妈妈就带我去公园溜冰和跳绳了,我先跳绳热热身,然后开始溜冰了,我在一边溜冰,妈妈闲着无聊,就在公园的亭子里一蹦一跳的,我觉得很好奇,就溜过去问妈妈在干什么,妈妈说她在跳房子,这是她小时候经常和小伙伴们一起玩的游戏呢,可好玩了!我听妈妈这么一说,顿时来了兴趣,马上解下溜冰鞋,让妈妈教我跳房子。妈妈看我这么想学,就开始教我怎么玩了,她说跳房子其实很简单,事先准备好一块圆形或方形的石块,再在地上画上一个房子,房子也很好画的,可以画各种形状的图形,如长方形、正方形、圆形、三角形等组成的图形,房子画好后,就可以开始玩跳房子游戏了。先把石块丢进第一格,再单脚将石块轻轻踢进第二个格子内,然后单脚跟着跳进那个格子内,继续将石块踢进第三个格子,依次进行下去,直至将石块踢过全部方格,必须慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,就算失败一次,下一轮重新从第一格跳起。先完成全套动作的就是获胜者了!当然,如果中途累了,可以在规定的方格内休息片刻,但是要记住一点:双脚不能同时着地哦!否则就输了一次了,哈哈!妈妈先示范给我看,我再跟着学,可是石块好像不听我使唤一样,我的脚踢起来一点规律都没有,要么用力过猛,要么用力太小了,石块有时候连穿两格,有时候又压线了,哈,看来这还是个蛮需要技术的游戏呢!练习了大半天,我才踢出两格,妈妈叫我不要泄气,以后有空再带我去公园多玩几次就一定能学会了,呵呵!600字 三年级 叙事
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跳房子下午,我的朋友找我去玩,我正要出去,姐姐来了。她笑嘻嘻地说:“我们去找哥哥玩跳房子吧!”我们一拍即合,立刻去找哥哥。人到齐了,先由姐姐画好跳房子的示意图,然后确定每一跳的人选。我灵机一动,按年龄来确定吧,哥哥最大,理所当然是第一跳,紧接着是姐姐、我、我的朋友。一切准备就绪,比赛即将开始。我们一个个摩拳擦掌,都摆出一副跃跃欲试的模样。我的心里又是兴奋又是紧张,我暗暗下决心:一定要拿点本事出来给哥哥姐姐看看,看他们以后还敢不敢欺负我!比赛正式开始,哥哥兴致勃勃地开始跳了,一开始他跳得很稳,每一跳都是那么准确有力,我们都在旁边鼓掌叫好。轮到扔沙包了,“啪”的一声——沙包出线了!哥哥垂头丧气地出来了,那表情别提有多难看了。轮到姐姐了,她信心十足,丝毫没有受到哥哥失败的影响,第一次就顺利投中了。她用惊人的速度又跳了一次,也许是太骄傲了,第二次扔沙包重演了哥哥的“悲剧”,我们都傻了眼。姐姐倒很乐观,笑着走出来,一脸轻松。轮到我了,我吸取哥哥姐姐失败的教训,小心翼翼地跳好每一步,不骄不躁,稳中求胜。我一鼓作气跳完了所有的格子,并成功地扔进了沙包。到了最关键的环节——“扔马桶”了。我可是“扔马桶”高手啊!不,我不能骄傲,我对自己说。结果一扔就中了,我高兴得一蹦三尺高,哥哥姐姐都向我投来佩服的目光。我的朋友最后也失败了。本轮结束,我赢了。我看了看手表,不早了,我们就回家了。这个周日玩得真开心,我还明白了一个道理:骄傲使人落后,谦虚使人进步。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 五年级 叙事
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跳房子简单凌乱的线条勾出的不仅仅是一个个方块。更是我的快乐的童年。小时候的我无忧无虑,可以花一整天用在玩上,日复一日游戏也大都玩腻了,可不知怎的,我却偏偏迷上了跳房子。记得有一次刚吃完午饭,我来不及喝口水,便匆匆忙忙地奔出去,边跑边喊着小伙伴的名字,可他们也许在吃饭,又或许根本厌烦了跳房子,竟没有一个人出来与我一起玩跳房子。我失落又无奈,一个人默默的在地上“画”房子,捡了块石头,自己跳起来。渐渐的我忘记了时间,忘记了伙伴,一个人却也玩的不亦乐乎,口里大喊着:“一、二、三!耶,跳蘑菇了!”也许是我的大喝声勾起了别的孩子的好奇,一时间竟有好多个孩子和我一起跳起来。嚷着要加入,可我却依旧沉浸在自己的世界里,把原来渴望的大家一起玩,给拒绝了!渐渐地,天黑下来,我却依旧恋恋不舍地跳着,直到看不清格子和石头,我只好回家去。一边走着还一边思考,下次应该怎么跳才能跳的更好,可是走了很长时间,我不仅没有找到家,甚至发现越来越陌生了。没有路灯,看着漆黑的路,我壮了壮胆继续走下去,突然路边闪出一个黑影,我吓得跌倒在路上,哇哇大哭起来。这个黑影蹲下来,安抚着我,原来是个行人,我把家庭住址告诉他,他说我走错路了,怎么会呢?回家以后,我本明白,原来我是思考太入迷了,该在拐弯时候向右拐,拐到了另一条街上,并越走越远了。妈妈担心又生气,训斥我说:“你再也不要跳房子了!”我害怕极了,比我刚才迷路害怕多了,如果不让我跳房子,我要多么无聊呀。现在想想当时的我可真好玩儿,竞能迷痴迷的这种地步。600字 初中
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跳房子童年的游戏种类很多。其中,我爱玩的是跳房子。放学后,我一放下书包,就拿起沙包,像箭一样的冲了出去,跑到和佳佳她们约好的地点。到那一看,她们早已画好方格,等候多时了。见人都到齐了,我们立马开始玩儿。我们先石头、剪子、布,决定玩的顺序。最后,菲菲先赢了,她第一个玩。菲菲一向很稳重,做什么事情都不慌不忙的。她小心翼翼地将沙包扔出去,然后慢慢地跳。我们在一旁使劲干扰她,可她不理我们这一套,还是慢条斯理地继续跳。我们不是大喊大叫,就是做出一些搞笑的动作,来分她的心,可她还是那么神情专注。不过,“好马也有失蹄”的时候,她在扔"6“时,没扔中,就换人了。下一个是我了。我是五个人当中动作最轻盈的一个,跳得快,脚落地的声音最小,别人拿不到的沙包,我能拿到。她们给我起了个外号叫“可可猴”。同样,他们几个使出“绝招”捣乱。可我已经轻轻松松地跳过了9格,有了自己的“领地”。她们已经累得没有力气站着了,蹲到地上,一个个跟软骨头一样。正在我得意的时候,咳,我也“失蹄”,被换下了场。轮到佳佳了。她的脾气比较急,扔沙包的时候,不是扔到界线上,就是扔过了格。她气得直跺脚,可她越生气越扔不进,急得她面红耳赤,说话都变声了。弄得我们也不敢捣乱了,只能安慰她“不要慌,不要慌!”有时候,我们也有不愉快的时候。佳佳和小小两个老是闹矛盾。她们噘着嘴,谁也不理谁。我和霏霏就充当起“和事佬”,一个劝这个,一个劝那个。还好,总是很成功,过一会儿,她们就握手言和了。童年的游戏给我带来欢乐,也融入了我们几个伙伴之间深深的友情。跳房子也将成为我们长大后最美好的回忆。650字 五年级
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跳房子跳房子?跳房子是什么东西,难道是要像游戏跑酷中的人一样,在高楼大厦上跳来跳去吗?那我肯定会吓出心脏病的,我也不会飞檐走壁。我悄悄地告诉你,不不是在高楼大厦上跳来跳去,而是在地上画出房子的样子,在里面跳。接下来,让我们进一步认识一下跳房子吧!那可是妈妈小时候玩过的游戏。首先要找一块空地,找一块能画出颜色的石头或者是一枝粉笔。然后,在地上画出房子的形状,在每个房间里标出1-8的数字。就可以开始游戏了,妈妈先给我做了示范,只见她把一块小石子扔进最底层的、数字1的房间里面,边扔还边说:“记住千万不能扔出去,扔出去你就out了”。紧接着只见老妈金鸡独立,重心向上跳过了那格有石头的房间。因为老妈平衡能力很棒,所以跳过去的时候既没有摔倒也没有手着地,成功的过了第一格。老妈就这样顺利地一节又一节跳了过去,一轮游戏是一个往返,可我还没等妈妈回来就迫不及待的抢来玩这个游戏。一开始我很自以为是,以为扔石子轻轻松松,没有一点困难。我闭着眼随随便便的一扔,当我睁开眼时,那颗调皮的石子竟然在房间外面了。随后,我又扔了几次,石头像个顽皮的孩子,一下子就滚出了房间。还得重来一次,我屏气凝神,气沉丹田,清气上升,浊气下降,二气缤纷,劲灌手掌,一跺脚,轻轻往前一扔,我终于扔进房间了。“耶”,我高兴的大喊一声,我平复了一下激动的心情,深吸一口气,立刻也学着妈妈金鸡独立的姿势,努力的保持平衡。我重心向前跳跳,过了那颗有石子的那个,我心中一阵欢呼。谁知我屁股一撅,跳到第二个房间时用力过猛。只听“啪”一声,我双手按在了地上,没办法,我就这么out了,只好从新来一遍了。我又像之前一样跳过了第一个有石头的房间,没有倒下去,我在心中给自己了一个大大的赞。接着我又像走路一样把双脚放在地上,往前一跳,就跳了过去。半轮终于跳完了,我使尽全身力气,来了一个漂亮的360度的回旋跳。没想到,我的一只脚竟然在房间外面了。只听老妈在一旁心灾乐祸的说:“恭喜你!你失败了”。前面的努力又白费了,我不气馁,又到了这个跳回旋的地方。我低头看好房间的大小,一个快速回转。两只脚稳稳地落在房间里了。最后,就是跳回到第一个房间里,撅起屁股捡起石头,就成功了。小小的游戏也能学到好多经验,做任何事都要讲究方法,只有找到正确的方法才能成功。900字 五年级
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跳房子想必大家不陌生吧?跳房子,我们家长小时侯都是会玩。这是一种休闲的小游戏。在地上画好格子,再画一个房顶,然后在格子写上数字,再用一个沙包扔,游戏就可以玩了。今天晚上,我“穿越”到了家长小时侯,也玩了一次跳房子。今天一写完作业,就到“放风”时间了,我又下楼去了。三个小女孩也在“放风”,我和她们打了招呼。看见她们手里又是沙包又是粉笔的,就问:“你们这架式怎么那么像玩跳房子之前的准备呀?”“对呀,我们就是玩跳房子。”“那我们一起玩吧!”“没问题!”我们画好了“房子”,就开始玩了。通过一个小过程,我先扔沙包。我轻轻把沙包一扔,我扔到了“6”,我单双脚交换落地,最后,右脚牢牢地落在“8”上。她们三个也分别扔到了“5”、“7”、“4”,都有模有样地跳到了指定的位置上。又轮到我了,我一扔沙包,轻易地扔到了“10”,也就是房顶,轻易地跳到了房顶,轻易地赢了!第二盘,也许是我幸运,又是第一个扔。这次,我挥手一扔,啊哈!我扔到了“8”,并单双脚交替向前跳,一眨眼,腿稳稳地扎根在“8”上。她们三个这次可不服输,分别扔到“6”、“7”、“9”。我又一扔,糟糕!我还没扔沙包就脱手了,到了“9”的位置,我单腿向前一跳,到了“9”,她们三个中有一个扔到了“10”,也就是说这一局被她拿下了。最后一盘,又是我先。我用力一挥手,扔到了“9”。她们也分别到了“7”、“8”、“9”的位置。我可捡了大便宜,向前一扔,就赢了。我以2:1赢了她们三个“麻辣女”组合,心里可兴奋了!我这次穿越到了原来的时代,发现原来的游戏也有着吸引人的魅力。以后,我们也可以继续玩穿越,体会原来时代的乐趣。五年级:杨舸550字 五年级 叙事
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跳房子_700字想必大家不陌生吧?跳房子,我们家长小时侯都是会玩。这是一种休闲的小游戏。在地上画好格子,再画一个房顶,然后在格子写上数字,再用一个沙包扔,游戏就可以玩了。今天晚上,我“穿越”到了家长小时侯,也玩了一次跳房子。今天一写完作业,就到“放风”时间了,我又下楼去了。三个小女孩也在“放风”,我和她们打了招呼。看见她们手里又是沙包又是粉笔的,就问:“你们这架式怎么那么像玩跳房子之前的准备呀?”“对呀,我们就是玩跳房子。”“那我们一起玩吧!”“没问题!”我们画好了“房子”,就开始玩了。通过一个小过程,我先扔沙包。我轻轻把沙包一扔,我扔到了“6”,我单双脚交换落地,最后,右脚牢牢地落在“8”上。她们三个也分别扔到了“5”、“7”、“4”,都有模有样地跳到了指定的位置上。又轮到我了,我一扔沙包,轻易地扔到了“10”,也就是房顶,轻易地跳到了房顶,轻易地赢了!第二盘,也许是我幸运,又是第一个扔。这次,我挥手一扔,啊哈!我扔到了“8”,并单双脚交替向前跳,一眨眼,腿稳稳地扎根在“8”上。她们三个这次可不服输,分别扔到“6”、“7”、“9”。我又一扔,糟糕!我还没扔沙包就脱手了,到了“9”的位置,我单腿向前一跳,到了“9”,她们三个中有一个扔到了“10”,也就是说这一局被她拿下了。最后一盘,又是我先。我用力一挥手,扔到了“9”。她们也分别到了“7”、“8”、“9”的位置。我可捡了大便宜,向前一扔,就赢了。我以2:1赢了她们三个“麻辣女”组合,心里可兴奋了!我这次穿越到了原来的时代,发现原来的游戏也有着吸引人的魅力。以后,我们也可以继续玩穿越,体会原来时代的乐趣。650字 五年级
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跳房子今天下午,我和妈妈玩了一个游戏,名字叫跳房子,好玩的不得了,但也把我累得不得了。游戏规则是这样的:用粉笔画一个九宫格,我家正好有方砖,就用方砖代替。再拿一个石子儿,我家没有石子儿,就用沙包代替。然后,先把一只脚抬起来,再用没抬的那只脚去踢沙包,每格只能踢一次,多踢犯规,第一轮踢完后,从第二个方格开始踢,一共踢九次,45下。谁先踢完,谁就赢。我先和妈妈剪刀石头布,我赢了,所以我先踢,游戏规则我没注意,用了抬起的那只脚踢了,妈妈用嘲笑的口吻说:“犯规犯规,该我了,我一定能一次解决。”我说:“别吹牛,成吗?”“等着瞧吧。”结果,让我出乎预料的是:妈妈不但速度快,还一次通关。妈妈骄傲的说:“我没吹牛吧!”妈妈又说:“我先去上个厕所。“我心里暗暗高兴:真是天无绝人之路啊!妈妈不在了,我就用手放,过了一会儿,妈妈回来了,说:“你在干什么?不会是在犯规吧?”我结结巴巴地说:“没有,这沙包好像坏了。”“那你再来一次”没办法,我只能再来一次。妈妈说:“你怎么那么慢啊!以你刚才的速度,应该早到了吗”哎,只好漏馅了。这游戏虽有些累,但又好玩,又有趣,说不定,还可以减肥呢!400字 三年级 叙事
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跳“房子”我的家乡在湖北省黄石市有名的西塞山区的一个小村庄里。村庄里有一个幼儿园,我以前就在那个幼儿园里学习,我的同学们差不多都住在我们那个小村庄里。房前屋后挨得都很近。我的家乡有很多有趣的游戏,比如:贴人、踢石子、打水漂、跳房子等,我的好伙伴都很喜欢玩跳房子,所以我们经常玩,跳房子还有一个名字叫跳方格,让我们来玩吧!就在一个阳光明媚的星期六,我的好伙伴龙西来我家找我,她说:“萱萱,去不去后院玩跳房子,帮帮和朝天娇也玩。”“好啊!你等我一下,我马上就来。”我说。我换了一件漂亮的裙子就去了。“萱萱你来了。”他们异口同声地说,“我们来画房子吧!”我们拿起粉笔在地上画了起来,帮帮画了一个正方形,龙西画了两个圆形,我画了一个三角形……我们家乡剪刀石头布叫丁丁帮帮猜,我说:“我们丁丁帮帮猜吧。”我兴奋地说:“我第一,龙西你第二,帮帮第三。”我开始跳了,第一个是单脚,第二个是双脚,第三个是单脚……耶!我跳过了。该龙西跳了,她单脚跳过去,脚落地的声音像打雷。她前面跳的很好,但在最后第4格她脚没有站稳,脚落在了格子外面。她沮丧地说:“on,我输了。”“该我了。”帮帮说。他有点儿像立定跳远的姿势起跳,咚、咚、咚、咚,帮帮很轻松地跳了过去。我说:“今天就玩到这里吧!我们明天再玩,拜拜。”“拜拜。”他们说。虽然跳房子是个小小的游戏,但我们却在游戏中找到了巨大的乐趣!深圳市新秀小学三年级:陈艺萱500字 三年级 叙事
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跳房子作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。跳房子作文(一)今天下午,我和妈妈玩了一个游戏,名字叫跳房子,好玩的不得了,但也把我累得不得了。游戏规则是这样的:用粉笔画一个九宫格,我家正好有方砖,就用方砖代替。再拿一个石子儿,我家没有石子儿,就用沙包代替。然后,先把一只脚抬起来,再用没抬的那只脚去踢沙包,每格只能踢一次,多踢犯规,第一轮踢完后,从第二个方格开始踢,一共踢九次,45下。谁先踢完,谁就赢。我先和妈妈剪刀石头布,我赢了,所以我先踢,游戏规则我没注意,用了抬起的那只脚踢了,妈妈用嘲笑的口吻说:“犯规犯规,该我了,我一定能一次解决。”我说:“别吹牛,成吗?”“等着瞧吧。”结果,让我出乎预料的是:妈妈不但速度快,还一次通关。妈妈骄傲的说:“我没吹牛吧!”妈妈又说:“我先去上个厕所。“我心里暗暗高兴:真是天无绝人之路啊!妈妈不在了,我就用手放,过了一会儿,妈妈回来了,说:“你在干什么?不会是在犯规吧?”我结结巴巴地说:“没有,这沙包好像坏了。”“那你再来一次”没办法,我只能再来一次。妈妈说:“你怎么那么慢啊!以你刚才的速度,应该早到了吗”哎,只好漏馅了。这游戏虽有些累,但又好玩,又有趣,说不定,还可以减肥呢!跳房子作文(二)星期天,我做完作业就去找我的同学袁晓玩。到了她家,我们商量了一下,决定玩跳房子的游戏。来到楼下,我们先用粉笔在空地上画好房子,再捡一颗石子放在门旁边当做“钥匙”。然后我和袁晓石头、剪刀、布,谁赢谁就优先。游戏开始了,我拿起小石子一扔,啊!顶楼的门开了,我像小兔子一样一跳一跳地来到了顶楼捡回了“钥匙”。该袁晓了,开始的时候她怎么也跳不好,我在旁边看得哈哈大笑,袁晓也笑了,后来在我的帮助下,她终于也会跳了。游玩的时间过的可真快呀,转眼间我就要回家了,我们俩个挥手告别,约定下个星期天再一起玩。跳房子作文(三)“丁零——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢毽子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来他们都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小的方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的……比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当做碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完一碑、二碑、三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说:“真不该呀,女同学都快赶上来了!”他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火朝天,可就是分不出胜负,这时,“叮——”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。感谢阅读,希望能帮助您!1200字 高二 叙事
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跳房子_作文跳房子导读:本文是关于四年级作文跳房子,感谢您的阅读.星期天,我做完作业就去找我的同学袁晓玩。到了她家,我们商量了一下,决定玩跳房子的游戏。来到楼下,我们先用粉笔在空地上画好房子,再捡一颗石子放在门旁边当做“钥匙”。然后我和袁晓石头、剪刀、布,谁赢谁就优先。游戏开始了,我拿起小石子一扔,啊!顶楼的门开了,我像小兔子一样一跳一跳地来到了顶楼捡回了“钥匙”。该袁晓了,开始的时候她怎么也跳不好,我在旁边看得哈哈大笑,袁晓也笑了,后来在我的帮助下,她终于也会跳了。游玩的时间过的可真快呀,转眼间我就要回家了,我们俩个挥手告别,约定下个星期天再一起玩。250字 四年级 叙事
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跳房子作文跳房子放寒假了,在衢州的盼盼哥哥和我一样也到外婆家来过年。真是太好了,我们又可以在一起玩房子的游戏了!我请爸爸在门口的地上给我们画了一幢造型新颖、房间又多的房子,还给所有的房间都标上了序号。盼盼哥哥找来了一条挂钥匙的链子,把它作为投掷的物品。游戏开始了。哥哥让我先跳,说是女士优先。我也就不客气了,接过链子,小心地扔向1号房,链子好像一个听话的孩子似的,轻轻地落在1号格里。“耶!”我高兴得手舞足蹈,然后轻松地通过了1号房。我偷偷地看了哥哥一眼,只见他就像是被霜打过的茄子一样立在那里。我得意极了,连忙向2号房发起冲击,可是链子好像是和我闹别扭似的,偏偏蹦出了第二格。我气坏了,顿时就像是泄了气的皮球,闷闷不乐地退出了“战场”。轮到盼盼哥哥跳了。他拿着链子,对准1号房,手腕轻轻一抖,链子就落到了第一格,哥哥高兴得一蹦三尺高,他也成功地跳过了1号房。接着,哥哥也要跳2号房了。只见他两眼盯着2号房,把链子放在眼前瞄了瞄,就飞了出去,哇!链子准确无误地扔到了2号房。我的心里渐渐地紧张起来,还有些嫉妒哥哥扔得这么准确呢。就在这时,哥哥一不小心,踩到了线。我禁不住在一旁捂着嘴,幸灾乐祸地笑个不停。又轮到我跳了。这回,我可不敢再得意忘形了,还用上了刚才从哥哥那儿偷学来的扔链子的招法。嗨,还真管用,竟然一口气把剩下的八间房都给跳完了。虽然哥哥也作出了努力,可是最后他也没能挽回败局,不得不乖乖地向我“投降”了。开化县北门小学三(3)班 邹雨晴 记者证号:b054 指导老师:方晓君600字 小学 叙事
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房子楼下搬来了新邻居,在原本平整的窗框上安上了碍眼的“铁笼子”。从此它挡住了楼下的过道,我那可怜的视野又被割小了一圈,只能望向正右和正前方。一种渺小的压抑感随之而来,就好象走在没人没月亮的晚上被黑色吞噬一般,无法呼吸。虽然没有学好历史,可是我也大概知道人类发展的过程。最初是几个猿人组成小集体,采集、狩猎、捕鱼为食,居无定所。一方面,“居无定所”“集体生活”是他们原始不发达的表现;可从另一方面来看,这反而很好。虽然没有房子住,没有个体财产,可因为在室外居住,通风自然,视野广阔;而且特定的时期的他们也没有现在生活的勾心斗角,尔虞我诈,单纯的他们不懂什么是自私——或许在他们脑海中有过自私的念头,但他们从没有将这瑕疵当成性格表现出来。没有房子的生活,应该是理想的生活。后来的母系氏族也是如此,只是在原来的基础上更加体现了“大同”思想:天下为公,选贤举能。男有分,女有归。后来父系氏族盖住了母系氏族的光辉,并在此基础上建立了国家。人的经济、智力水平有了很大提高,房屋出现,私有制也出现了。先是草房,再是木房,后来是泥房。私有制的制度一点点完善,人也越来越“有思想”。大概在南宋,中原地区开始出现强盗,人与人互相开始不信任。战争的血液玷污了人在原始社会的那颗单纯的心,并给心周围筑起了高墙,凡事给自己留条退路。当然,这是针对一部分人,还有一部分是重情重义的英雄,他们或是舍生取义,或是忠贞不二。数量上相对来讲也算多,在那个有房子的时代演绎着他人心房钥匙的角色。一半黑一半白的社会倒也说得过去。这样的情形,一直持续到近代。转眼到了现代。自邓小平伟大的改革开放政策实施以后,人的房子普遍讲究起质量,外表。钢精混凝土的房子随处可见。依照前面的经验,这时的房子最结实,人的心也最闭锁。大多数人的交往仅仅建立在经济利益上,电视上不乏亲人为财产撕破脸皮,鱼死网破的事例。亲情那刻的重量,竟小于保险柜里几张纸的重量。人们大多以自己或利为原则,至于友情,只是极少数人在意并珍重的词罢了。更多的人学会猜疑和恐惧,学会迫害和自私。想不到时间居然变成凝重的锁链,将心紧紧锁住。我不觉沉默。晚上奇怪地梦见一双大手和清脆的钥匙碰撞的响声,哀号声渐渐远去,忽然黑暗变成了一个亮点,交错的景色匆匆变换。我猛的惊醒,长吁了一口气。仔细想想,没有失去本心,不被铁笼闭锁的人也是有的。他们应该也意识到了,正准备用他们的大手开启沉重的锁链,把人从闭锁中释放出来。对!只要努力,就会做到的。再次望向窗外,感觉视野拓宽了很多。1000字 高一
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新房子旧房子今天,我和爸爸、妈妈的心情舒畅极了,把一切不快乐的事情,都抛在了一边。因为这天我们从此告别了那座破旧的老屋,搬进了优雅、舒适的新楼房。 走进宽敞明亮的新居,仿佛步入了“世外桃园”。新房子的客厅是向阳的,地上铺着银白色带有海鸥图案的地砖,显得那样洁净,给人一种温馨的感觉。客厅的西南角放着一个角柜,上面放着刚刚买来不久的“长虹”牌彩电,电视还安上了有线天线,能观看三十多个电视节目呢!电视机下面放着“步步高vcd”,旁边摆放着各种光盘,角柜的对面整齐的摆放六个深圳特区红色的沙发,前面放着印有“花好月圆”的茶几,坐在沙发上软绵绵的,舒服极了。墙边放着一个电脑桌,上面放着目前在世界上具有领先水平的“奔腾4”处理器的“联想牌”电脑。几缕金色的阳光透过明亮的玻璃,洒在屋子里,照在我的身上,不仅身子暖洋洋的,心更是暖洋洋的,透地窗子,一片碧绿的草坪,小草生机勃勃的生长着,一阵清风拂过,随风飘动,像是在向我致意,欢迎我这位新朋友的到来,我心惬意极了。再往里走,便是爸爸妈妈和我的卧室了。我的卧室有10平方米,墙角放着实木雕成的书桌,非常精致,桌面上有一个书架,里面放满了让我了解世界的书籍。书桌对面是一个大床,那是我休息的地方,我不由自主地躺在上面,舒服极了,闭上双眼,尽情地享受着……不知何时,我睁开了双眼,蓦然,一张陈旧的照片赫然贴在雪白的墙上。照片上是爸爸、妈妈和仅有五岁的我,后面是那座破旧的老屋。七年前的这一天,是爸爸、妈妈最高兴的一天,因为他们和五岁的我终于拥有了一间只有28平方米的属于我们自己的破旧的,在爸爸和妈妈的眼中又是那么温馨的老屋,我们在那里,足足渡过了7年的时光。老屋我再熟悉不过了。低矮的屋子檐,矮 小的窗户,只有到了中午,阳光才能射进昏暗的老屋,老屋子才能显得有些光明。剩下的时间,只有那盏昏黄的电灯,才能驱走老屋中的昏暗。屋里的墙壁尽管爸爸每年都要粉刷几次,但仍旧显得很破旧。一张双人床的旁边,放着我足足睡了七年的小床,夜晚,伴着我的便是呼呼的风声了……我最讨厌的是刚下雨的时候,雨水给这间小屋带来了潮湿,有时刚推开屋门,门前的积水就会涌进屋内,爸爸妈妈便会急不可待的把积水舀出去,在他们的脸上,丝毫看不到他们的烦恼,也许他们对老屋的感情很深很深吧!于是,我便盼望天晴,这时妈妈便会把一条条受潮湿的被子拿出去晒一晒,使我不再受尽折磨……不知怎的,昨日爸爸对我说的那句话又回荡在我的耳畔:“孩子,记住老屋!”是啊,有些东西可以变,有些东西万万不能改变。那些东西往往是最最珍贵的。我忽然间明白了,为什么爸爸一直那么快乐——在老屋,在新居。我也明白了爸爸为什么把这照片贴在我最醒目的地方!1000字 六年级 状物
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老房子-早上,阳光从窗户开进来,把我从逆行的梦中撞醒。十七年前的今天早上,阳光从眼皮开进来,把我从逆行的梦中惊醒。十七岁的生日这天,最值得纪念的事情将是:老房子------那个见证了我出生的纪念品------要被拆掉了。老房子比母亲都老,我降生在这屋子里的时候,它的墙就是红的了,因为墙皮斑斑驳驳地掉了很多块,露出里面的红砖。现在的墙是灰色的,待会儿它就要躺下休息去了,终于。我学走路的时候,就扶着老房子的墙,一边走,一边剥着墙皮。墙根儿有蚂蚁洞,我小时候喜欢的蹲在那儿看蚂蚁进进出出地忙活,没事干就把可乐瓶盖扎个眼儿往洞里滋水,但从没有灌满过,也没见淹死过蚂蚁,可见蚂蚁洞是很深很宽阔的。屋檐上有漏水槽,一下雨的时候,我喜欢打一把伞站在那下面,听着水在伞面上溅起的声音直笑,然后把伞转开,水滑下来的时候就像旋转木马一样。我睡觉的时候喜欢张着嘴,母亲说她喜欢每天早上拉开窗帘的时候,看第一缕阳光照进我的嘴里,我的舌头反射阳光,一点一点地闪,像照在鱼脊上,那一刻,不知是阳光在抚慰我,还是我在舔砥阳光;就像我不知道是母亲一直指引着我,还是我一直在牵引着她。那么多回忆,关于老房子的,有些是我能记起来的,有些是母亲谈到的,这个屋子,承载着我和母亲的太多回忆。由于一些原因,生产时母亲没去医院,就在老房子里。她失血很多,伤了元气,人家坐月子,她坐了半年,是老房子把她养回来的。直到我们搬走。老房子一直悉心照拂着母亲,母亲一直悉心照拂着我。老房子的墙壁,老房子的窗户,老房子的水池,老房子的水龙头,灶台,老爷钟……都印着我的童年和母亲的指纹。老房子的老物什们,一件件都刻录这我无杂质的快乐和母亲无怨言的艰辛。现在,它就要被推倒了。这一切承载回忆的物件都要消失了。这是我和母亲在今生相遇的第一阶段的坍塌。匆匆的,过了这十七个春秋,老房子不在了。我只能透过回忆来寻找回忆了。站在老房子的废墟前,回忆又像老房子的水管里流出的水一样苦涩。当下,我想的是为什么越是快乐的曾经,回忆起来就越是痛苦呢?我给自己的答案是:没有水的茶是苦的,失去载体的回忆也是苦的。也许,当承载母爱的那具肉体也失去以后,今天我感到的这种痛苦甚至会加倍。心里希望思念是物质的而不是意识的,这样就能将它打乱,重组,只剩下快乐。十七年了,从我出生起就一直在母亲的单行道上逆行,而她又一直忙着转弯,顺着我逆行。老房子被推倒的瞬间,光洒在墙壁上,漫不经心地反射,像照在鱼脊上,一点一点地闪着,老房子用它的舌头最后舔了舔它的阳光。1000字 高二
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《草房子》读了师生共读得草房子一书,我生有感触。这本书的主角是桑桑,他既聪明又勇敢还讲义气,帮助纸月逃脱那些坏孩子地折磨,帮老师送信都是他做的好事。而杜小康呢,刚开始,仗着自己家有钱,就非常傲慢,但后来因为爸爸生病所以被迫停学,经过人生洗礼,心灵由脆弱变得坚强。陆鹤是个秃头,别人都喜欢摸他的头,但他很小气,不给大家摸。校长是桑桑的爸爸,他虽然对桑桑很严厉,但其实很爱自己的儿子。我最喜欢其中的药寮,里面讲了桑桑得了“鼠疮”,爸爸为此在外奔波,消瘦了许多,但仍没找到一点蛛丝马迹,看过了许多的大医院,都说他只能活半年,最后在县城里找到了专治这种病的医生,桑桑的病就治好了。这就是我的读后感!在课堂上,老师向我们介绍了一本书,书名是:草房子。在这本书里的魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄的对着天祈祷,,保佑桑桑能够度过难关在所有人物中,我最喜欢陆鹤。因为他是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单.被叫"秃鹤"的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解药”。.人生无处不真情,在草房子里,我似乎进入到了这个油麻地小学,与他们一起度过这短暂又美好的小学生活让我永远铭刻在我的心底。《草房子》这本书,讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。秃鹤原来叫陆鹤,因为他是一个秃子,所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的,可是,长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后,他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后,又传来传去,阿怒把帽子挂在了旗杆顶上,秃鹤伤心极了许多人又在笑他,最后桑桑被老师骂了一顿。以后,秃鹤再也不戴帽子了。可是,在一次会操时,秃鹤很想参加,当老师要他戴帽子参加会操,可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了,给油麻地小学抹了黑。之后,全校都不理睬他了。终于,秃鹤明白了自己犯的错误,开始努力的进行补救,在以后的演出中出色的完成了任务。这一篇故事告诉我,不要为了自身的缺点而失去信心,也不要为别人的缺陷而嘲笑他,欺负他。编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:更多读书笔记范文进入读书笔记大全:1000字 小学
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老房子爷爷奶奶一直住在老房子里,说习惯,说方便。这个暑假,我不时地去看望爷爷奶奶,路经所见的老房子,一次又一次的撞击着我的心灵。穿过曾经无比繁华的老街,被岁月腐蚀的店面招牌摇摇欲坠,大大小小的电线在头顶横穿,把天空分成无数块,走进村里的小道,只见几座塌败的泥房里生满了杂草。往一座无人的石头房望去,窗口里黑洞洞的,如同无尽的深渊在报以斑驳岁月的回视,偶尔某户人家门口坐着白发佝偻的老人,摇着蒲扇,静静地看着偶尔经过的人,或注视着对面瓦片上长的很旺盛的一棵草,眼里是岁月的安详?或是年老的孤寂?我读不懂。小道拐弯处是一座戏台,寂寞地处在四边低矮的老房子的中央。恍惚中……锣鼓声声在此响起,各家各户的人搬着长条的木凳,等着装扮得姹紫嫣红的角色粉墨登场,梳着两撮小辫儿的我坐在奶奶的大腿上看着台上台下的热闹,那时,一头黑发的奶奶正兴高采烈地和周边的阿婆们谈论着剧情的或喜或悲。那时,戏台好大,人好多,卖东西的各种吆喝声好响亮……离开荒凉孤寂的戏台,我来到了老家的老房子前,发黄的石头里镶着一扇落漆的红铁门,“吱吜”推开门,一如既往地听到了奶奶喊的家乡话,从院子里传来“谁呀?”我笑着回应着“我来啦!”房顶上老旧的电灯泡散发着昏黄的灯光,弱弱地照着陈旧的红地砖,墙壁上还挂着奶奶年轻时用的斗笠,大门口左边的石槽依旧干干净净地守在那里,爷爷笑脸吟吟地剥着豆角,我便搬来我的小木凳,和爷爷一起剥。奶奶一手摸着我的头,一边问我近况,隔着头发我竟能感受到那只手上厚厚的老茧。我看到爷爷浑浊似秋月笼烟的眼里藏着无尽笑意地低垂着,仔细地剥着豆角,深色的老人斑沉淀在他松弛的皮肤里,奶奶在院子里的井边打水,那边残破的铁皮井盖歪歪扭扭地垂掉一边,这口似一只深邃的眼睛注视着天空的井和奶奶那头灰白的头发一样在诉说着岁月的远去……夜幕降临,我站在院子里,仰望满天星河,飘渺云纱下,好像又回到了十年前的那个夜晚。寂静的夜风习习,在老房子的院子里,我骑着小小的摇摆车在院子里穿梭;爷爷拉着二胡,悠扬的旋律回荡在院子里,散入静谧的远空;从上海回来过年的叔叔和婶婶依偎在爷爷奶奶身边;爸爸妈妈笑呵呵的注视着我的自娱自乐……曾经这个房子里装满了温暖,装满了天伦之乐,装满了其乐融融,而今天我推开落满灰尘的褪了色的木窗,吱呀一声却只能看到沉寂的庭院,老去的房子,和老去的人。纵使岁月老去,这片老房子永远承载着一代又一代人的美好年华,美好记忆,承载着无数人的酸甜苦辣,默默地诠释着成长,老去!成长,老去……1000字 初一
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