学生的苦恼
700字
六年级
叙事
老师你可知道我们学生的苦恼。在幼儿园小孩子欢快的玩着的时候，我，一名五年级小学生，心理的滋味是如何的羡慕。进入小学五年级了，每天面对我们的不是快乐，而是堆积如山的作业。每天晚上我们难道不是想看看自己喜欢的电视节目吗？但是，面对堆积如山的作业我们别无选择，只能做作业了。不然，第二天的就是老师的责骂。
哎，学生为什么会这么苦。记得刚刚上小学的时候，我们每个人的脸上都是灿烂的笑容，欢快的笑声。从四年级，我们便是每天面对着让人头疼得试卷，和许多的作业。记的四年级的时候，那是直到现在中午面临最多的一次作业。两张语文卷子，而且放学时间特别晚，而上学的时间又要早早得到，12点放学，下午1：30就要到校，在这1小时（1点钟要从家里出发）的时间里。我们既要吃饭，又要把那令人讨厌的卷子写完，这是一件简单的事吗？还有一次是双休日里做多的一次作业。是7张卷子5篇作文，记得我当初是星期天晚上10点多才写完。既然要叫双休日，那干吗要布置那么多的作业呢？即使要布置，那么双休日应该改成做作业日。进入了五年级，作业当然也不会比四年级少。但是面临着堆积如山的作业，我的视力也在漫漫的下降。
世间有许许多多的不公平，但是为什么要把不公平人在学生身上呢？我们都只是十几岁的小孩子，面对于许许多多的作业我们也无能为力，只能熬着夜去做，即使废寝忘食，我们也必须把作业做完，谁让我们是小学生呢？人有悲欢离合，月由阴晴圆缺，而我们小孩子只有悲和离，欢和合对我们犹如天和地般的那么遥远，但是我们为什么要尝试这种滋味呢？我想长大，更想变回幼儿园，因为那时是只有欢乐，和笑声，怎么会有我们现在这么多的痛苦呢？
上天，如果你在让我选择做小学生还是做幼儿园的小孩的话，我一定会对上天说我要做幼儿园的小孩，如果上天让我给做幼儿园时的小孩子的期限的话，我希望那是一万年。
上天，成全我吧！！！！
学习感悟
500字
五年级
诗歌
一学期下来，我对学习感悟了许多。
智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼；但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼，但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网，但是网的缝细小，小鱼没有足够的力量摆脱，而大鱼有巨大的力量摆脱；较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞，聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去，而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生，被捕了就是没考好，逃走了就考好了。
学习是给自己学，不是表现给别人的。有成就的人不张扬，才是真正有成就的人，他把他的成就展示给自己看，是一种美妙的享受；那些一有成就就张扬的人，只会把自己的成就展示给别人看，而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受，若看不到就可惜了。
这些都是有依据的。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低，而一有难度的题，我就不会错，大家都因题难而失败，可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。
再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢？因为他们一成功就张扬，一张扬大家就改变看法，大家改变看法，他就一落千丈。
这就是学习，学习就是为了自己享受自己的成功。
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六年级
叙事
700字
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好学生的“苦恼”你说我可是好学生，不能调皮，不能贪玩，要为他人树立榜样！你说我是你最大的希望，你做的一切都是为了我，你让我天天学习考个好中学，前途一片光明！但是，老师、妈妈，你们可懂得？把自己当成考试的工具，路途一片漆黑。走不出，望不尽，无群无尽、无边无际……哦，你说没有了我活不下去。我何尝不知你的良苦用心？我怎能对你的哭泣视而不见，对你的怨恨挥之不去？你对我的爱，我一分一毫都不能忘却。你说我不懂你，为我好伤害的还是你自己。不、不、我爱你，只要听话、学习不顶嘴就是了……可敬天下父母心，你是我最大的恩人与最爱的人，不过，请容许我有些小任性，独特的小个性。你说：“老师不是为难你！你可是好学生，全班前几名，最好，最勤，老师最依赖的左膀右臂！每次都冲在最前面，老师不是不让你交朋友，只是不想你和坏同学来往，影响你的成绩。”我只简简单单的回了句：“嗯。”如今，好学生的标签深深地刻在我身上，让我不得不警惕许多事情是否会影响我的成绩，我的形象是否会一落千丈？难道好学生这个头衔真的好吗？这次第，怎一个愁字了得？山西太原万柏林区后北屯小学六年级:南宫踏雪（李雅男）400字 六年级 议论文
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好学生的“苦恼”_1000字我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的，但是我想对你们说“你们是错的！”的确。我们是学生的榜样，是老师的宠儿，是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐，其实我们也有其他学生的苦恼。我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢？”嘿嘿！我们是不是很神气呢？我们这些语文组长又在早读课前开始催人了，学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措，最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了“圣旨”，交到了我们的手上，我们捧着这些“贵重的圣旨”一个接一个地放在了办公室里，便慢悠悠地回到了教室。开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼——好学生：“现在压力越来越大了，每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊；被家长关注着自己的成绩啊……”就说这件事吧——一天，因为六一即将到了，学校让每个班级露些好看的节目。所以，我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器，可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有，所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束，但后来我还是表演起来：“咚（声音）我们四人走上台；啪（声音）欢庆锣鼓敲起来；滴（我的声音）咱们说点儿什么呢；嘣（声音）88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑；我会听到同学们的议论和大笑；想到队员的不屑。虽是这样，我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣，但是为了对得起“好学生”的称号，我都坚持下来，并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。家长们，老师们，同学们。你们知道了我的烦恼了吗？其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉，是因为我们是为你们的成绩着想；不要厌恶好学生的不屑，之所以我们的不屑，是因为我们是要让你们来努力学习；不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好，是想让你们来以我们做榜样，努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力，应该要劳逸结合；还要告诉同学们好学生的难处，号召大家也要跟好同学好好相处。烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼，我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对，我们要相信阳光总在风雨后。六年级:蒋承霖作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
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小升初学生的苦恼即将就要小升初了，学习非常的忙碌。虽然比不上中考黑暗复习，比不上高考决定命运，可也是表明了你人生的一个学习阶段即将结束。你不得不为此付出你目前所能付出的最大努力，来尝试着上一所相对好一些的初中，为你以后的人生打下坚实的基础，做好最完美的铺垫.这不，我也是一个马上小学毕业的学生，学习是比上不足，比下有余。算不上尖子生，也算个优秀生吧。我是学习委员，我知道，我下的功夫不如别人，我的脑袋瓜儿也没有别人聪明，反应思维更是差劲。我既然顶着这个头衔，又处在了这个危险的小升初阶段，就不得不竭尽全力，多累啊!我现在非常累，作业铺天盖地，试卷源源不断的向我们运来，老师的责备，父母的批评，同学的嘲笑，让一次次被可怕的分数打倒的我，有些灰心丧气了。唉，今天仍然是在作业高山中度过，没有一天是快乐的，相信同学们也跟我一样吧。怪羡慕高考完的哥哥姐姐，他们不管分数怎样，命运已经被定格，这十天，就忘掉一切，尽情的放松自我。而我们，不行······不管怎么样，明天还是会有太阳啊!加油吧少年!加油吧，无论是你，还是我。400字 六年级 日记
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苦恼上了六年级，我越来越苦恼了，原因如下。每天早上都听爸爸妈妈说同样一句话，你已经上六年级了，明年就要上初中了！你要好好学习，再不学习。你以后就没书读啦，以后想读书都没得读啦，好好学习吧，你长大了就会懂我这句话的意思，会感谢我的，现在好好读书还不如迟！我知道他们都是为我好，可是他们每天都唠叨同样一句话。我耳朵都听出茧子来了。作业也比以前多了，每天上课都听老师说，我知道你们的痛苦，我会给你们减负的，不会布置那么多作业。可偏偏每次布置的作业还是那么多，丝毫没有减少。上了六年级。书包也冲了很多回想起一年级那段时间，书包也就只有三本书，一只铅笔而已。而现在呢，不仅要把语文书，数学书，英语书，道德法治书，科学书思品书都要备齐，还要准备很多笔，不然写课堂作业的时候发现笔用完，又要被老师批评！为啥我就不能早点读书呢？我真想叫我早点读书，像我姐姐她们读六年级的时候，也只考了三科。现在呢，不仅要考语数外，还要考宪法，科学，就连本来是最轻松的体育也要考试，每天弄得精疲力尽，再陪个大书包走回家，不累死我才怪。我上四年级的时候，我每回只考八十多分，爸爸都要表扬我 比上次进步呀，要再接再厉呀！可是现在呢？如果上了90分，我把试卷拿给爸妈看。他们就会说，剩下的几分去哪儿了，难道被你吃了吗？考的这么不好，以后咋上初中啊？他们经常损我，还预言说，你读完义务教学九年可能就没书读啦，你就我到厂里来上班吧你！在我面前说自己曾经是多么多么优秀，他们以为我们没听伯伯说过，我爸爸小时候经常被老师叫家长，每次都转学，哼，还被老师强制拉出教室让他罚站。爷爷以前经常对我说。现在的孩子真苦啊，我以前上高中的时候，连英语这门科目都没有！而且以前只重视劳动工作，经常要我们去扫地，而且作业少的可怜。每天晚上我连家庭作业都写不完，妈妈还让我做几套试卷，再休息。以前呢，只要跟爸爸妈妈说一声，我要去哪个哪个同学家？爸爸妈妈都会同意让我出去玩，现在呢，我问他们可不可以出去玩，他们总会。说同一句话，读六年级了，明年都考了，就考初中了，我看你能考到哪儿，这么爱玩，虽然爱玩是小孩子天性，但也不能像你这么贪玩…… ！说一大堆话，企图让我打消出去玩这个念头。每次考试过后，我觉得我考的还行，可是爸爸妈妈呢，就说你同桌再看看你，你看看他考了多少分，再看看你，你以为自己很了不起呀！你看你跟他差距这么大，你还好意思说出来？我不听他们唠叨，都不愿意把试卷给他们看了。希望明年不像今年这么苦恼了。1000字 六年级 散文
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苦恼周六周日，是我最开心也最苦恼的两天。为什么最开心？当然是国为可以看“削”老师给我们推荐的周末电影啦！为什么又最苦恼呢？当然是因为要写随笔啦。周一到周五，我因为平时作业多就没怎么写随笔，于是一到周末我就苦恼要不停寻找“灵感”这个好东西。但灵感哪有那么好找，基本都是搜索枯肠，头脑空空。灵感就像是一条泥鳅，好不容易逮到一条，动不动又溜了，让我好不懊恼。也记得上课时，“削”老师是说过写随笔不怕没题材，就是“以我眼观万物，以我手写我心，以我心悟情理，明明白白我的心”。但我不以为然，一个人关在房间里怎么“观万物”，一个人天天上学放学写作业怎么“观万物”，观来观去就学习作业这么点事儿。好不容易等到周六周日，上午又要上辅导班，基本只有下午有空了，但是下午还得写作业，什么时候“观万物”，去哪里“观万物”，随笔又不能不写，更不能不交，真真苦恼！本来，我很开心至少有一种办法能写出随笔，那就是看完周末电影写一篇观后感，可写了好几次都不入“削”老师法眼，说什么有“观”无“感”，只好继续苦恼。“削”老师还说过“为父母为每个老师每个同学写传”，写好身边人身边事，虽然我想却不敢，因为搞不好就会把同学的性格写错，比如把一个性格很好的同学写的十分暴躁，那就不好了。特别是写老师作业多或者讨厌，把老师得罪了，那就更麻烦了；说假话夸吧，夸得太多，又像拍马屁，也不太好。所以，还请“削”老师多多指教写随笔的方法。550字 六年级
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苦恼，苦恼……“……第四样，周记！”栾老师嘴巴一张一合地那个时候，我震惊了。嗷，周记！又是周记，上上次写被窝，上次写挤车，这次写什么啊？苦恼，苦恼……回到家后，我紧皱眉头，满脑子“周记写什么，周记写什么”。我想写生病，可是只写出了“我今天生病了，喉咙非常的疼痛……”，我努力地让灵感从头脑中蹦出来，可是它们全“赖床”了。不行，不行，写出来老师肯定不会要的，而且我毫无灵感，怎么写出来啊！我颓丧地叹了口气。我想：上网搜搜，看看有没有类似的事情，这样就有灵感了！我兴高采烈地奔向电脑，奋斗半小时后，仍然找不出。我开始着急，怎么办啊？苦恼啊！到底写什么好哇！我连忙翻翻日记本，看看照片册，结果两个字：没有。第二天，我问爸爸：“爸爸，周记写什么好？”爸爸摸摸下巴：“你可以写……写上次做百合花。”“不行，那个太无聊了，老师不会要的，再说了我不知道怎么写……”“你先写写看呗！”“不要不要！”我很倔强。“……”爸爸脸色有点难看了。我赶紧遛！哎，下周又要写周记咯，希望下周能有灵感啊！苦恼，苦恼……五年级:刘权慧350字 五年级 叙事
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苦恼苦恼，苦恼 金政南我很苦恼，为什么，时光匆匆？题记时光匆匆，为什么，一晃，六年就过去了，时光匆匆。。。我不知道上帝给了我多少与小学的时光，但我觉得，时光匆匆啊，一下子，从小到大，从幼稚变成了成熟，我们不会在支支吾吾的大闹，不会在哭，我们变得坚强了，而小学，你又离我们而去。时光，你为何如此的快，我们的小学阶段就如此的结束，而我们也不会忘记那些好哥们儿，好朋友，展中、陈杰、开轩、丰年，等等，谢谢，你们陪伴了我这一年，我不会忘记你们。时光，你走的匆匆。200字 五年级 叙事
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苦恼人生的道路上不可能一帆风顺，生活中，我们难免会遇到苦恼.苦恼会给我们带来伤心和难过，但是战胜苦恼之后，天空将是一片晴朗自从初一结束后，不知道什么原因我的语文成绩一落千丈，而就在这个危险的时刻，中考语文加分的消息也传到了父母的耳朵，这使得本来就十分看重主科的父母更加为我的语文成绩担忧初二，这正是生地会考的冲刺时刻，老师和同学们都在抓生地成绩，家长也在背后努力，而我的父母并不会担心这个，因为学校每次开学都会通报生地的得A率有多么多么的高，所以父母认为像生地这样的副科一下子就可以冲上去，而语文这可是需要长期的努力，临时抱佛脚可不行.于是，每天晚上，其他同学背生地背得热火朝天，而我一个人苦闷地拿着语文辅导书，有气无力地背着古文，虽然在生地考试前几天，父母也给我几天时间给我复习生地，但是这几天又有什么用？初二结束了，我的语文成绩不但没有上去，反倒把以前擅长的科目给拉了下来，生地的成绩也只是一般，一些生地成绩一般的的人体育好，而我在身材，体育基本上没有希望，父母也开始有一些担心，但是这都无法阻挡他们要恶补我的语文的步伐，每两天就要我写一篇作文，每天都要做阅读理解.虽然，我的心里明白他们这么做是为了我好，但是我是一个时常激动的人，没过几天就要和父母吵一架.有一次，我写作文又一次没有话可以写，我就坐在椅子上想，在一坐就是1个小时，爸爸终于等待得不耐烦了，又开始数落我了.我忍无可忍，终于把积蓄的怒气发泄出来，大声叫着："你把我送到补习班好了."此后几天，父母都不断地联系补习班。这时，我才知道原来补习班也是这么难找我很苦恼，我不知道该如何提高我的语文成绩，苦恼呀！650字 初三 叙事
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苦恼嘿，我们都不是圣人，我们所有人肯定都会自己的苦恼。这就是人。而我这个性子活泼直率，古灵精怪的人当初对作文可也是有烦恼的哩。那时的我，作文对于我来说简直算是天书。看着密密麻麻的字，我就头疼。而且更何况这密密麻麻的字是要靠我一个个打上去的，多辛苦呀？我几乎还没有开始写一篇作文，就已经有了自己的烦恼。这篇文章该怎么构思呀？我该用什么修辞手法呢？我如何把这篇记事的作文叙述完整呢？我该怎么找到好的题材呢？这些密麻麻的问题都是苦恼着我的事情了。那时，在老师眼里我就是一个作文差生，连最基本的构思都做不到，老师看到我也是苦恼的很。直到一天，妈妈对我说的一句话，我到至今还记得，不要一直想着你做不到，你可以试着做一做，或许就会成功。许是她平常温柔的脸上如今变得严肃，让我第一次认真地面对作文。我拿起笔，一笔一划的开始写了起来，妈妈看我的眼中尽是欣慰。我的第一篇作文写的并不好，像流水账，可是第二篇，第三篇……我开始慢慢地积累经验，知道有一天我的一篇作文竟然被老师当做例文朗诵，我这才知道了妈妈那番话的含义，原来我也是可以做到的，原来我也可以那么厉害。慢慢的，我对写作文的自信心越来越强了，我面对作文再也不是怯懦，我有了自信心这个可以让我无敌的东西，我会静下心来，慢慢想着这篇作文该怎么写，一篇又一篇的好作文出来了，老师父母对我的赞赏，让我更一次明白了尝试的重要性。可我深知，我还需要练习，人外有人天外有天，必须要一次又一次的练习反复的尝试，我才能真正做到厉害这两个字！于是，我来到了这里，这里的真的是一个很好的地方，我可以在这里畅所欲言，实现自己的真正的价值。有时候，我们都会有苦恼，我们面对苦恼会怯懦，会害怕，可是我们为什么不尝试去改变这个烦恼呢？烦恼只要经过我们的尝试，你怎么知道这苦恼烟消云散呢？700字 初一 散文
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何必苦恼“如果有人在镜头前对我推推撞撞或大呼小叫，我该怎么办。”尊贵的大师听了我这番话丈二和尚摸不着头脑。我解释：“现在是选举的最后一天。我要回台湾投票，在机场肯定有许多传媒记者采访，在镜头前，万一有不理性的民众借机想给对立选民一个难看，杀杀对方的锐气，我该怎么处理。”那是二〇〇八年台湾地区领导人选举前夕，整个社会气氛肃杀，蓝绿剑拔弩张。大师一派气定神闲：“如果他们是你的女儿，你会怎么处理？”我绷紧的脸即刻松懈了下来：“哦——我明白了。”那天在机场数十位媒体记者、摄影机、镁光灯闪个不停，我诚恳地回答他们所有的问题。与其恐惧不如拥抱。结果是媒体得到他们想要的，我表达了我想说的，观众看到的是一片祥和，也没有我想象中的暴力场面。跟记者接触三十六年了，经过很多不同的阶段，也交了些知心朋友。刚入影圈时不太会说话，也内向，处处躲记者，弄得大家关系紧张，他们以为我大牌，杯葛我，其实他们哪里晓得我是不知道该怎么应对。从影十年后，我离开台湾一阵子，一年半之后，再回去。决定改变对记者的态度，与其怕他们不如接受他们，与他们合作。双方的关系才开始好转。又再过十年，我到香港发展。香港记者一向对我宠爱有加，他们很随和，年纪很轻，经常是一大堆人挤在我面前，拿着小记事本，笑嘻嘻的，你说什么他们就写什么，所有报纸的新闻都大同小异。他们很可爱，跟他们就像和朋友聊天似的。那是一段与记者们的美好时光。这十年来，媒体的运作有很大的改变，尤其产生了狗仔文化。因为报章杂志增加了许多，无线电视台更加多了，新闻的需要量大，狗仔队满足了普罗市民对名人明星窥探的好奇心，因此有了生存价值。他们有时像侦探，报道事实有凭有据；有时像小说家，编造一些曲折离奇的故事。回心一想，经过这许多年，应付狗仔文化也有自己一套哲学，当你躲不掉的时候，只有大方微笑地面对他们；当他们为你编造故事的时候，你只有一笑置之。世界变化快，故事不会长久，何必苦恼？二〇〇九年一月十六日700字 高三 议论文
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标点符号的苦恼哇，大作终于完成了！我把日记本放进了书包，轻松愉快地钻进了被窝。朦胧中，我听见有人在说话。咦，这么晚了，会是谁呢？我起身去寻找声源，原来声音是从书包里传出来的。打开书包，我发现那日记本一鼓一鼓的。翻开一看才知道，日记本上的标点符号都蹦蹦跳跳地离开了原位。他们聚在一起，好像是要开会。我屏住了呼吸，想仔细听听他们都说些什么。“哎呀，我快受不了了！在我们这十几个人中，最累的就是我了。小旭他每写一篇作文，都要用上我几十次，甚至上百次。该我干的活我干，不该我干的活还让我干。他怎么能这样呢？”小逗号甩甩尾巴，气呼呼地说。“唉，你就是不满足。用你还不好哇？那是他瞧得起你。他如果用我，我还求之不得呢！遗憾的是，他的作文有几个自然段，便用我几次，还说是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圆圈来‘圆’我的心愿呢！”句号的肚子一鼓一鼓地述说着。“哎，老兄，你还抱怨什么？最起码小旭还能用你呢。他用了我几次，我都能数过来。”问号继续说，“上次他写作文，题目是‘地球为什么是圆的？’，本以为他会把我用上，谁曾想，他却把你给画了上去。哼！”“唉，这也不能怪我呀！他不用你，我有什么办法？”句号为自己开脱着。“你……”“好了，好了，别吵了。”问号还想说些什么，却被顿号给打断了，“你们还是先看看他们吧。”“唉，他们这是怎么了？感叹号成了一根光棍；省略号由圆点和圆圈组成；括号的一半儿是‘（’，另一半儿是‘]’；破折号也短了一半儿……这到底是怎么回事呢？”问号又来了一个“？”。“唉，小旭也太不像话了！”“对于咱们的责任和义务，他根本不懂。”“不只是他，还有很多同学也是这样。”“我们一定要治治他们，先从小旭开始。”“看，他正在偷听我们的谈话，抓住他。”耳目众多的省略号一声召唤，众标点变得奇大无比，向我奔来，不等我回过神，他们就掐住了我的脖子，我已喘不过气来。“啊，快救我！”一声惊呼，我醒了，原来是一场梦。而那日记本确实在我手中翻开着，还可以看见那些变了形的标点符号。700字 初一 散文