三人“斗智”
河南省南阳市第十五小学 杨丰硕
三个人为什么斗智?为战争斗智?为权利斗智?都不是,答案是——为电视遥控器斗智,这其中的故事还是听我一一道来吧。
自从南阳的有线电视改为数字电视后,一下子能看五十多个频道,电视节目丰富多彩,引人入胜,特别是我最喜欢的体育频道、少儿频道,一天到晚好节目不断。于是只要我一有空就握住遥控器,一会儿体育频道的足球赛,一会儿少儿频道的动画城,对了还有湖南台的“奥运向前冲”……哎,这么多好看的节目,我直嫌眼睛不够用。
可是爸爸妈妈有意见了,说我看电视时间太长,要对我加以限制,他们还想了一个办法,把遥控器藏了起来。这下我没辙了,因为我家的电视必须有遥控器才能打开。于是在我们家便展开了一场“遥控器争夺战”。爸爸和妈妈永远是同盟军,而我只好孤军奋战,但我相当自信,就凭我的足智多谋,以少胜多不在话下!
妈妈势力最强大,遥控器也常常掌握在她的手里。但她却总是保不住“宝贝”,我总能在她把遥控器藏起来不到半天的时间就把权力夺了回来。《神探狄仁杰》里的“狄阁老”断案如神,而我却是“找遥控器如神”,大多数时候我是用灵活多变的脑子“夺”回来的。有一天中午,妈妈对我说:“一会儿我去值班,遥控器我拿走,你就不要总想着看电视了。”等到妈妈上班走了,我想:妈妈真把遥控器拿走了吗?她会不会唱了一出“空城计”,想“ 瞒天过海”,把遥控器藏在昨天放的地方?我到原处一找,眼前一亮,嘿,果然遥控器静静地躺在那里。我于是“将计就计”,不露声色,还让遥控器呆在原来的地方,偷偷看了几次电视。结果有一次被妈妈“杀了个回马枪”,发现了这个秘密,大意失掉了“荆州”。
至于爸爸,遥控器在他手里的时间就很短了,因为他多次都是把“宝贝”交给妈妈。只是有一次他把遥控器藏在沙发靠背垫里,让我好一通找哇。
而我呢,掌握的时间最短。尽管我把遥控器藏的天衣无缝,爸爸妈妈很少能找到,但他们多次都是拿出家长的威严“逼迫”我交出来。每到这时我就想:只要不是他们自己找到的就算我胜利。算了,我也就不跟他们计较了。
我也知道爸爸妈妈让我少看电视是为了保护我的视力,但是我……哎呀!不说了,妈妈又准备藏遥控器了,我得赶快去抢。“不要走,快把遥控器交出来……”
三人的天空
走近他们是,是我在这所学校的最后一年。
课后,我在走廊上吹风,听MP3。漫走到我的身边。我听见他喊“柯”,我并不在意,接着他又喊了几声。后来才知道他是喊我的,我十分诧异他会和我打招呼。我问他为何这样叫我,他说:“因为你长的很呆!”
后来,每次檫黑板,他都会走到我的旁边叫我:“柯”。
他问:“介意这么叫你吗?”
我说:“还是叫我西瓜吧!”
那天下课,他和渊在黑板上写下“西瓜”两个大字,后面还补了个“柯”字。
记得那段时间,英语老师时常给我们上多媒体课,我总是很晚去,而他们两个几乎总是最后才去。他们站在中间,环顾四周,叫“柯”。他们是在找我,而我其实就坐在他们前面,他们低头看见了我,嘿嘿的笑,坐在我的后面。然后我们就熟悉了。后来习惯了他们在我的后面,因为我能身和他们说话。
后来换了座位,渊坐在我
的隔壁桌。对渊印象最深的是他的文字。他很有文学天分,深沉而又轻狂,入木三分,又有静影沉壁的清澈。
他有自己的思想,在经典的作品他也敢批评。
我们学《孔乙己》的时候,他说:“我讨厌鲁迅写的东西,老舍的好。”
我们都说《穆斯林的葬礼》是好书,他居然说:“看完就象是放了一个长长的屁!”
他尖刻的批判,让我多次不满,我说:“我不想去评论作者的好坏,能感动我的就是好作品。不同的人
,好坏的标准不同。”
他说:“看书就要学会比好坏,柯女士,好书就是好书,坏书就是坏书。”
他和我们这群孩子不同,他不会忧郁青春,不感逝年华,他不会对你的青春伤感加以安慰。他只是回冷冷的对你说:“你疯了!”
课间。教室会传出漫清澈的笑声,他高大威猛,一张略显成熟帅气的脸,特象周润发,皮肤黑得入木三分,独具一格,以至于后来他生日的时候有个女生送了他一大瓶酱油,大伙差点笑破肚皮。
漫总会趁我不注意是捏我的脸,他说我很可爱,然后有站在走廊上笑长的胖,感觉他一直都是一个大哥哥,但确是一个爱捉弄人的大哥哥。
……
而羽,我是通过他们两个认识的,羽给人的感觉永远是那么文静,有点害羞的样子。他特别高,很受女生欢迎,他喜欢站在我身旁,他说:“和你站在一起,才能突显我的高海拔!”
后来屡被他耍,他给我的感觉不再是那个文质彬彬的俊俏男生,而是有些幼稚。我每次叫他帮忙总会说:“乖,事成之后就请你吃鱿鱼啊!”
他就说:“好啊,好啊!”
一次,渊在我的纸条里狂妄地写到:“最近,文坛出了一本撼世之作,而到现在为止,只有三个男人看过。”
然后,我就成为了这部小说的第一位女读者。一本厚厚的硬皮抄,写着一篇很长很长的小说:一个有着深沉内心的男生告诉那个美丽的女生,要懂得分辨好书;还有一个带领这群学生的帅老师;另外一个,是这位老师的歌手朋友。
小说的故事很远,但离我们却很近。小说中,漫成为“狂野”酒吧的新主唱,羽和女孩重新走到了一起……后来他们说要组个乐队,漫是主唱,渊是吉他手,羽是鼓手。
这三个人,便是他们三个。
他们三个在我的同学录里,一起写下:
“柯”女士,将来你回国的时候,看到我们三人在街头卖艺,千万要施舍一点,虽然献身艺术的人是不需要回报的。
而在我的日记里,我看见我用26个字母拼写下的那些文字,停歇在那些等待辉煌的扉页。
相关推荐
-
“斗智”、“斗勇”下军棋即可以锻炼思维;又可以娱乐;还可以结交友谊。真是“三全其美”!一个星期六的下午,我很早就赶到了南南家,因为我约好了和他下棋。南南看见我来了,马上拿出军棋放在桌子上。双方开始“布阵”了,南南把一批又一批的重兵调到了我的“前沿阵地”随时准备“大举进犯”。为了分散我的注意力,他还故意把三个工兵放在阵地前“转悠”。对南南可不能“轻敌”,我先让“排长”守在铁路要道上,看“敌方”有什么反应。南南见势不妙开始撤退了。我怎么能放过这个机会,我“当机立断”,把军长巧妙地调向“敌方”的阵地,把他打了个“落花流水”。可惜好景不长,南南的炸弹向我的军长“飞”了过来。失去了军长,只好把司令调往“前线”。他见我这样子,得意洋洋,还不停地嘲笑我:“投降吧,快投降吧,失败是成功之母!”我采用了“持久战”,他实在耐不住性子,开始调兵遣将了。我来了个“先下手为强”,把司令放在铁路上。他急忙往回撤,可已经来不及了,我的工兵“废”掉了他的炸弹,我的两个炸弹分别“炸”死了他的司令和军长,扛下了军旗。“战斗”结束了,他兴奋地说下棋是斗智的游戏,我激动地说:“是啊!友谊第一,比赛第二。”这件成功的事令我记忆犹新,它让我感到了成功的喜悦。400字 五年级 叙事
-
毛泽东之斗智在上私塾的几年中,毛泽东对同学团结友爱,礼让.为先。放学之后在回家的路上,有些同学总喜欢抢头,他却从容不迫地慢慢走。毛泽东对人很有礼貌,但对于无理取闹的人力主制服。他常常对人说:“逢恶就莫怪,逢善就莫欺。”一天,毛泽东从韶山到外婆家去。当他走到一个山谷的时候,突然有一个人双手插腰拦住了去路,原来是当地一个姓赵的富豪子弟。毛泽东早就听说,这个人经常在穷人面前舞文弄墨,以富欺贫。赵某横在路上,傲慢地说:“我知道你是文家的外甥,今天要考考你,能答得出,我就放你过去,若答不出,哼!你就别想回去!”赵某接着说:“百家姓里的‘赵钱孙李’分开如何解释,合起来是什么意思?”毛泽东稍加思索便说:“赵公元帅的‘赵’,有钱无钱的‘钱’,有理无理与‘李’同音。大宋天子赵匡胤说过,有钱龟孙不讲理!”赵某听后满脸通红,又恼怒又尴尬,只得让他过去。300字 五年级 叙事
-
三人帮三人帮人们都知道臭名远扬的“四人帮”,却不知道我们这里有一个三人帮,但我们可不是那种好事不干,坏事做尽的人,我们是三个英俊潇洒的小帅哥,经常在一起疯玩的三哥们。我来介绍一下我哥仨:殷实(本人)性别:男。年龄:11岁。老二徐祥达,性别男。年龄:10岁外号大象,雷达。老三罗瑞,外号萝卜。我们男孩子天生活泼,怎么会不疯玩呢?我们经常玩的是“洛洛历险记”,我是时光之城的大将霹雳火,罗瑞是能源之城的龙卷风,徐祥达是月神殿的急先锋。我在绝命崖杀死了金铁兽,急先锋在利刀崖用惊天戟刺死了紫豹兽,而龙卷风除掉了银铁兽,于是我们与三个战王结下不共戴天之仇。后来三个战王来寻仇,我们积极应战。充分运用三十六计之反间计,让狂野猩王和猛虎王两个战王互相残杀,坐收了渔翁之利,顺利地除掉了两个战王。为了打败暴龙神,我们绞尽脑汁,三个臭皮匠顶个诸葛亮,我们制定了一套方案来对付这个强大的敌人。急先锋在下面用“留影电光闪”,我从上面使出杀手锏“月色血魔”龙卷风从后面用闪电旋风劈,一起攻下。兄弟齐心其力断金,暴龙神倒在了我们三人的脚下……哦,对了我们三个不光是行侠仗义的大侠,也是富有爱心的大自然环境卫士。比如周六晚上,我们在野外玩耍,我们赶跑了一只野狗,救下了一只受伤的小刺猬。我们对他一无所知,去百度一查:刺猬是杂食性动物,在野外主要靠捕食各种无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。虫蛹、老鼠和蛇是他经常的食物,刺猬是一种性格非常孤僻的动物,喜安静,怕光、怕热、怕惊。一旦脱离野生环境被人类当成宠物饲养,也就等于下达了对它的“死亡通知书”。我们马上从家里拿来核桃喂小刺猬,细心地罗瑞发现小刺猬身上有一个小瘤子,在网上查到可能是寄生虫。我们三个七手八脚的把寄生虫挤出来。并且把它放生到野外。你看我们“三人帮”不错吧。750字 五年级 记叙文
-
三面人语文老师是个“三面人”:课堂上是老师,批改作业是老虎,课外是老顽童。老师程老师课上得好,只要她上课,同学们都会轻松愉快,笑容满面。程老师上课有三大特点:一是感情丰富。根据课文内容的不同,喜、怒、哀、乐在她的课堂上表现得淋漓尽致,多少时候同学们都会情不自禁的被深深感染。记得我们在上《荔枝》一课时,或许是老师和作者肖复兴有同感,或许是情到深处吧,程老师在朗诵自己创作的抒情散文诗《思念》时,泪眼涟涟,泣不成声,教室里安静极了,同学们倾听着老师的朗诵,眼眶里都闪动着泪花。在学习《草船借箭》时,老师要求我们编排课本剧,这时,老师摇身一变,又成了学问渊博,胸怀大度的诸葛亮,只见她与周瑜巧妙周旋,将计就计,轻松“骗取”曹操十万支箭,令周瑜刮目相看,不得不自愧不如。二是语言风趣幽默。程老师的话充满了激励,语文课上,同学们可以各抒己见,谈笑风生。哪怕你回答的问题错了,程老师也不会批评你,她说:“只要你敢于回答问题就说明你在动脑筋,答错了没关系,改过来不就可以了吗?”在教学《地震中的父与子》这篇课文时,课文结尾说“这对了不起的父与子无比幸福的紧紧拥抱在一起。”在引导学生“理解“拥抱”时,程老师说谁能上来和老师拥抱一下,女生们都争先恐后的跑上讲台拥抱着老师,笑得前俯后仰,是多么开心,多么幸福!三是板书美观。程老师的板书设计就像一幅幅优美的书法作品,耐人寻味。老虎程老师批改作业时就像老虎。她的眼睛比警察的还亮,作业中的一个标点,一个错别字也别想逃过她的眼睛。不管是谁?不管你的成绩好坏?只要谁作业乱写乱画,她就会让你重做到她满意为止;只要谁的作业本不整洁,她就会让你的作业本存入“历史博物馆”。程老师常说:“她眼前的作业本应该像鲜花般漂亮,不要像垃圾般讨厌。”老顽童我最喜欢课外的程老师。操场上,有她一个人打篮球的身影;乒乓球台边,有她和男教师们对峙的身影;课外活动时,有和我们一起舞绳跳绳的身影……在我们眼中,程老师总是那么自在,那么快活,就像一个长不大的老顽童。我喜欢老顽童,老师,还有老虎。四川宣汉厂溪中心校五(二)班:官雅儒指导老师:程 秀800字 五年级 叙事
-
三人情仍是月光满溢的日子,还记得,那个夜晚,手握手,三个人的誓言,一直,要牵到天荒地老。却不想,不久以後,友谊变成爱情,誓言早已纷飞,才明白,从来没有,不变的友谊。才明白,从来没有,永恒的知己。如果还有机会,我要告诉你们,我不悔。不悔,当初的仁慈,让友谊变成了三人情。不悔,当初的选择,选了友谊,弃了爱情。不悔,当初的逃避。默默退出,成全你们。仍是月光满溢的日子,继续,一个人的流浪……150字 五年级 叙事
-
斗智斗智从前,有一个勤劳的农夫,每天都会牵着他那头心爱的老牛去耕地。一天,他们很快地就把地耕好了,人也累了,牛也乏了。于是,农夫就躺在一棵大树底下休息,一会儿,不知不觉地就睡着了。老牛站在草地上悠闲地吃着嫩草。可是,就在这个时候,一只老虎慢慢地朝他们走来。老虎悄悄地走到了老牛的身边,虎视眈眈地看着它,心里想:“今天的早饭还没吃呢,可把我饿坏了,呵呵,机会来了,我可以饱餐一顿了。”老牛听到身边有动静,就抬起头一看,啊,一只大老虎。老牛心想:“这下完了,今天遇见老虎,实在是太倒霉了,我一定会成为老虎的午餐了。我不能力斗,我要用我们牛族的智慧战胜这个十分讨厌的大老虎。”于是,老牛就开始浑身哆嗦起来,一下子就跪在了草地上。老虎吓了一跳,问道:“咦?你这是怎么了?”老牛说:“唉!虎大哥,实不相瞒,我最近得了'疯牛病',可能就要死了!”接着,老牛马上躺在地上装死。老虎一看:“妈呀,他怎么得了那种病,幸好我还没吃了他。如果吃了他,不得‘疯虎病’才怪呢!,不行,坚决不能吃。”老虎还不死心,四处转着,心里想,或许还会找到别的什么东西来充饥。突然,老虎发现了躺在大树下的农夫。于是,老虎在农夫的身边闻了闻,农夫被老虎弄醒了,他睁开眼睛看见了老虎,马上想到了前几天有一个猎人为了抓老虎而设下的一个陷阱。农夫对老虎说:“我尊敬的老虎大王,我知道你想要吃我,可我要先告诉你一个秘密,那就是小孩子的肉比大人的肉好吃多了,正好,我家有两个孩子,不如,送给虎大王一个做点心吃,请您跟我回家吧。”老虎听了非常高兴,馋得直流口水,于是高高兴兴地跟着农夫走了。不一会儿,只听见“扑通”一声,老虎掉进陷阱里了。老虎露出一副可怜相:“亲爱的农夫先生,我求求你,请你饶了我吧,我一定会好好报答你的!”农夫可没有理会他,扬长而去。聪明的农夫牵着聪明的老牛高高兴兴地回家了。650字 四年级 状物
-
斗智我们班有一个同学姓杨,他自称是江洋大盗,因为他的偷盗技术出神入化,无人能比,天下第一。冬日的一天中午,”杨神偷”来我家作客,没想到他一眼就看上了我那爱不释手的金光闪闪的钢笔,因为我发现他的眼睛死死地盯着金笔,嘴张的大大的,好像连口水都流出来了。我觉得他一定要偷我的金钢笔,于是就把全部注意力放在金钢笔上。但是,我觉得就是这样也不知道能不能对付得了他,于是我还是作了金钢笔被偷的思想准备,以免因钢笔被偷而悲伤。这时,”杨神偷”提出要去看电视,我就把钢笔放进玻璃茶几下的果盘里,这样我就能一直盯着我的钢笔了。但是,精彩的电视节目并没有吸引住”杨神偷”的注意力,他的眼睛不时往那支发出灿烂光芒的金钢笔那儿瞟。我看着他的样子,心中暗暗好笑:想偷我的东西可不是那么容易的!于是我就对他说:“坐在小凳子上多不舒服呀,为什么不坐在沙发上看呢?”“杨神偷”回答道:“我在家里都是坐在板凳上看电视,现在坐在沙发上不适应。”他不但没有坐在沙发上,还趁机把凳子向茶几移了移,使自己离钢笔更近了。但是由于我还可以看见钢笔,所以并不太担心。不久,他居然趴在了茶几上,这样我就看不见钢笔了!于是我也趴在桌子上盯着他。他觉得无从下手,就说:“坐在这儿太累了,在沙发上靠一靠。”然后,他坐在沙发上装着很认真地看电视,我也就放心了地坐在了沙发上。这时他和我谈起了电视里播放的节目,我们你一言我一语,谈得很高兴。可就在我放松警惕的时候,”杨神偷”忽然蹲在地上找东西,然后看了看表,说他该回家了,就马上背着书包冲了出去。这时,我发现我的钢笔不翼而飞了!我想一定是”杨神偷”借找东西之机偷的。于是我就马上冲出去追”杨神偷”,可是”杨神偷”早已消失在银白色的世界里。我伤心透顶,发誓一定要讨回我的钢笔。下午,我早早地出了家门,经过“长途跋涉”终于到了”杨神偷”的家,可谁知”杨神偷”不在家吃饭。我无可奈何,只好去学校等他。不久”杨神偷”大摇大摆地走了进来,同学们见杨伸偷来了,一个个东躲西藏,生怕”杨神偷”去偷自己的东西。我走上前去义正辞严地说:“把偷我的钢笔还给我!”他说:“我没有偷你的钢笔,我连你的钢笔是什么样子都不知道。”“不知道?我上午明明看到你想偷我的金钢笔。”我紧接着说。他说:“你怎么才能相信我呢?”“让我翻你的书包,如果没有我就相信你。”“翻就翻,有什么了不起的,反正我没偷。”他边说边把书包递给我,我接过书包马上翻了起来,我翻了一遍又一遍,就是找不到钢笔。这下我犯了难:书包里没有,难道不是他偷的吗?我抬头上下打量他,啊!他的裤子口袋处露出了金色的钢笔帽!这真是苍天有眼啊。“你到底偷我的钢笔没有?”“没有。”“那你裤袋里是什么?”“这是我妈妈昨天给我买的钢笔。”他边说边掏出钢笔。我抢过钢笔仔细观察,发现了证据——一道划痕,“你的新钢笔怎么会有划痕呢?”“是我不小心划的。”他假装镇静的说。“好!你还不承认,我去找证人。”我叫来了见过我的钢笔的朋友,朋友当场指出钢笔是我的。”杨神偷”见我有证人,无话可说,只好把钢笔还给我。这件事告诉人们:要想人不知,除非己莫为。在此,我要告诉”杨神偷”:小时偷针,长大偷金。如果你现在不改掉这个坏毛病,将来一定会铸成大错的。1200字 六年级 写人
-
鸟鼠斗智阳台的铁架上挂着一个精致的鸟笼,鸟笼里住着一只毛黄乳色的小鸟。小鸟沐浴着明媚的阳光,在笼子里欢快地蹦来跳去,还不时地引吭高歌。一只饥肠辘辘的小老鼠刚刚摆脱大花猫的追捕,筋疲力尽地躲在阳台的花盆边。小鸟欢快的叫声吸引了小老鼠的目光。它羡慕地对小鸟说:“你真像一个小主人,饿了主人给你喂米吃,渴了主人给你水喝。每天早晨,主人还带你逛公园,看风景呢!可我呢,整天没吃没喝,胆战心惊,一不小心就会被猫吃掉。”小鸟停止歌唱,精神沮丧地说:“我哪里像你说的那样快活,我成天被关在笼子里,没有一点儿自由,有翅膀不能飞,家也不能回。我若能像你那样自由地到处游逛,那该多好呀!”听了小鸟的话,小老鼠黑眼珠一转,有了主意:我何不乘机向它借那一对对它毫无意义的翅膀!于是,小老鼠眯着小眼说:“你的翅膀暂时用不着,能不能借我用一下?”小鸟侧着脑袋不解的看着小老鼠。小老鼠赶忙补充道:“你被关在笼子里,有翅膀也用不上,借给我就派上大用场了。猫要是逮我,我就张开翅膀飞上天。大花猫总不会上天逮我吧!”小鸟一听,气涌心头:想得美!我把翅膀借给你,你就可以胡作非为了。小鸟决定将计就计,借小老鼠的嘴,逃出鸟笼。于是,小鸟对小老鼠说:“借给你也行。反正我也不怎么用。但是,我在笼里,你怎么进来取呢?”小老鼠笑着说:“这好办,小事一桩嘛!”说着,小老鼠抓住鸟笼,“咯吱,咯吱”,用劲儿地咬着。不一会儿,就把鸟笼咬了一个洞。小鸟心里的高兴劲儿就甭提了!还没等小老鼠钻进笼子,小鸟却扑哧一声飞出了鸟笼!小老鼠望着飞向蓝天的小鸟,知道自己上当啦,气得吱吱直叫。它瞧见笼子里有米有水,就大摇大摆地钻进笼里,美滋滋地吃喝起来。就在这时,主人来了,发现小鸟没了,一只小老鼠却在笼子里大吃大喝。主人顿时大怒,连忙堵住洞口,捉住了小老鼠!650字 四年级 状物
-
与妈妈斗智期盼已久的寒假终于来了,我雀跃我兴奋,心想:该轻松轻松,痛痛快快玩耍一番了。然而,事与愿违……早晨起床,妈妈郑重向我宣布:“秦傲杰,从今天开始,用两周时间,将《弟子规》背会!”“妈妈,能否让我轻松几天,再背诵《弟子规》?”我报着侥幸心理向妈妈问道。“不行,学习能讨价还价吗?”妈妈坚决地回答了我。“唉——”我无奈地走进了自己的房间。我烦躁地拿起《弟子规》,沉思片刻,心生一计——对了,把《弟子规》藏起来,没有《弟子规》不就不用背诵了吗!说干就干,为了藏匿隐蔽,我将《弟子规》藏在了客厅的沙发海绵垫子下面。哈哈,妈妈,看你怎么办。“宝贝,《弟子规》背诵了多少?”午饭后,我正在为自己的聪明才智得意着,妈妈冷不停地向我发问。“噢,妈妈,《弟子规》找不见了,怎么背诵啊?!”我得意的反问妈妈。妈妈用一种疑惑的眼神看着我得意的表情,没再说话。我不由自主地多看了几眼沙发,哼着小曲,得意地走进了自己的房间。大约十分钟后,妈妈在客厅喊我:“宝贝,过来!”“怎么了?妈妈!”“宝贝,我们家沙发套子脏了,今天你帮妈妈,拆了洗一洗吧。”“啊——”我愕然,呆立在客厅中央。此刻,妈妈的脸上写满了得意……“唉——”我再次无奈地走进了自己的房间,开始了《弟子规》的背诵。400字 二年级 写人
-
与鸡斗智那年寒假我回到奶奶家,有一天只听奶奶说:“乖孙子,帮我捉只鸡来吧!”我一听,有点疑问,为什么奶奶叫我捉只鸡?我疑惑不解地走进客厅一看,原来来客人了。我不得不帮奶奶捉只鸡来招待客人。来到鸡舍,我一见那一只只肥母鸡,想也没想,就扑了上去。那些鸡见了我,转身一溜烟地跑了。我扑了个空,头撞在地上,马上就长了个大包,我生气地说:“捉不到你,我绝不罢休。”突然我看见菜地里有一只大母鸡,心想:这回你跑不掉了。趁鸡正在吃菜时,我又扑了上去。母鸡好像知道是计,掉头走了。这回我就成了泥人了。那只鸡在旁边“咯咯咯”地叫,好像在嘲笑我!我气得大喊“走着瞧,到时侯你就知道我的厉害了!”我坐在椅子上左思右想,终于想了一个万无一失的好点子了。我先到厨房抓了一大把米,把它撒在角落里。那只母鸡不知是计,跑来大口大口地吃。我一见这情景,心中乐开了花,心想:这回看你往哪逃?我向上一跳,双手往前一伸,捉住它的脚。我高兴极了,双手紧紧抓住鸡腿,朝奶奶大声喊:“奶奶!奶奶!我捉到鸡了!”原来遇事多动脑筋,就能轻而易举地解决了。评语:小作者运用动作、语言、心理描写,把与鸡斗智过程写得生动具体,给人身临其境之感,另外作者运用朴素的语言告诉我们一个深刻的道理:遇事应多动脑筋。江西省寻乌县实验小学四年级:李鲬江450字 四年级 叙事
-
三个人人人都有犯错的时候,人人都有不被人理解的时候,人人都有伤心的时候……但在这些时候你是如何度过的呢?她,她曾经是我小学最要好的朋友,她长着一双大大的黑眼睛,黝黑的长发,中等个子,她很苗条,但她与众不同的地方是她的那双浓眉大眼,她的眼睛能与人“对话”,仿佛能看透一个人的心灵,还有一张能说会道的小嘴,她还很善解人意。我所以的秘密和事情都喜欢与她一人独享,所有的坏事她都能正确地看待它,她有一点幽默,最让我佩服和欣赏是:她的字写得特别好、成绩的优异和她的品质成正比,但随着时间的流逝,不知不觉,我们就已跨入初中的门槛了,迎接新的起点、新的老师、新的同学、迎接新的一切的一切……在毕业的那一个暑假,我和她一起度过了一个急促的暑假,在这个暑假里,我们经历了欢声笑语和离合悲欢,因为进入初中后我们就会很少见面,在对她的依依不舍之情中,我迎来了我的初中新生活。在这一个新环境里,让我明白了:时间可以让你去适应一切。伴随着时间的推移,让我在这一个新环境中认识了她,她和她的性格品质的差异不大,都很善良、善解人意,字也写得很好。她让我在面对新环境里的黑暗时,让我体会到孤身奋战中的坚强,面对光明时的虚心,让我明白谦虚使人进步,骄傲使人退步的道理。虽然和她认识的时间没有她长,但是他俩都是一样的。在这一所新学校里,我还认识了他,他很高,很幽默有趣,在我失败时,是他帮我分析失败的原因;在我沮丧时,是他帮我走出沮丧的阴影,在我遇到问题时,是他总是耐心地教我方法;有时我觉得他好像我的第二个父母一般,或者说,他就想我的朋友一般……对于这三者,都让我有一种说不出来的感谢,她和她都是“举手长劳劳,二情同依依。”前者是小学最要好的玩伴:陶雅妮。后者是中学伙伴:陈莉。还有一个不求回报、无私奉献的人,他就是我们和蔼可亲的语文黄老师。老师对于您的感谢,我只能用两段呆板的文字来表达:亲爱的老师,是您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。800字 初一 写人
-
三个人友谊像一盏明灯,在黑暗中给予我力量;友谊像一阵春雨,在甘旱中给予我生命;友谊像一阵微风,在阳光午后给予我清爽。三,究竟是一个怎样的数字?以前,我很讨厌奇数,因为它象征着孤独。以前,我很讨厌三个人,因为总有一个人会被抛弃。站在你的身旁,看着你与她谈笑,不知把我忘在了什么地方,那一厘米的距离却像隔着太平洋。从那刻起,殊不知我与三结下了什么仇恨。我讨厌遗忘,我讨厌孤寂。但,自从遇见你们两起,我似乎喜欢“三”的感觉了。我们仨都是疯疯癫癫的女孩,这点牵连着我们的感情。燕、玲、我,构成了世界上最美好的友谊,至少我是这样认为的。我们都是挚爱蒲公英的女孩,都是喜爱观享三叶草的孩子,都是坦率到无法理喻的学生。你们都是我的牵绊,都是属于我的幸福。你们知道我喜欢蒲公英,所以每节体育课下课,总是在草地上帮我寻找,为我采摘。考试的前一天,我看着校园里的蒲公英渐渐减少,突然问:“蒲公英被摘完了怎么办啊?”“没事儿,我小区里多的是,你要的话我给你摘来。”燕说。“嘿嘿,我给你用蒲公英的种子种去!”玲说。我笑了,那时我想,有朋友真的很好。那天体育课,我们女生不乖,体育老师罚女生跑了1500米,我累了,对玲说:“我跑不动了,你先跑吧!”“不可能的,虽然说我体质差,但我背着你跑都不会抛下你先跑的。”玲说。我的泪真的湿了眼眶,我和你手拉手,咬着牙冲过了终点线。那天三百米计时跑,两分之后重跑。玲对我说:“你会等我吗?”“当然,放心,我会把你拉及格的啦”玲笑了,我也笑了。我不知道体育成绩如此差的我是怎么拉着你的手疯狂地跑,冲向终点的。这是我第一次倒数第一,也是你第一次及格。但,我乐意。你们知道我肠胃不好,一旦我肚子痛,你们就嚷着带我去医务室。搞的医务室老师都认得我了。在这紧张的复习时间,一分一秒都是宝贵的,每次去都要花上七八分钟,我说抱歉,你们总说没有关系。谢谢你们的陪伴。在年少花季遇见纯真的你们,前世是要多少万次回眸?我们三个手拉手,漫步在蒲公英开放的季节,这时天空好像湛蓝了好多。三个人真好,真的很好……800字 初一 散文
-
三个人人人都有犯错的时候,人人都有不被人理解的时候,人人都有伤心的时候……但在这些时候你是如何度过的呢?她,她曾经是我小学最要好的朋友,她长着一双大大的黑眼睛,黝黑的长发,中等个子,她很苗条,但她与众不同的地方是她的那双浓眉大眼,她的眼睛能与人“对话”,仿佛能看透一个人的心灵,还有一张能说会道的小嘴,她还很善解人意。我所以的秘密和事情都喜欢与她一人独享,所有的坏事她都能正确地看待它,她有一点幽默,最让我佩服和欣赏是:她的字写得特别好、成绩的优异和她的品质成正比,但随着时间的流逝,不知不觉,我们就已跨入初中的门槛了,迎接新的起点、新的老师、新的同学、迎接新的一切的一切……在毕业的那一个暑假,我和她一起度过了一个急促的暑假,在这个暑假里,我们经历了欢声笑语和离合悲欢,因为进入初中后我们就会很少见面,在对她的依依不舍之情中,我迎来了我的初中新生活。在这一个新环境里,让我明白了:时间可以让你去适应一切。伴随着时间的推移,让我在这一个新环境中认识了她,她和她的性格品质的差异不大,都很善良、善解人意,字也写得很好。她让我在面对新环境里的黑暗时,让我体会到孤身奋战中的坚强,面对光明时的虚心,让我明白谦虚使人进步,骄傲使人退步的道理。虽然和她认识的时间没有她长,但是他俩都是一样的。在这一所新学校里,我还认识了他,他很高,很幽默有趣,在我失败时,是他帮我分析失败的原因;在我沮丧时,是他帮我走出沮丧的阴影,在我遇到问题时,是他总是耐心地教我方法;有时我觉得他好像我的第二个父母一般,或者说,他就想我的朋友一般……对于这三者,都让我有一种说不出来的感谢,她和她都是“举手长劳劳,二情同依依。”前者是小学最要好的玩伴:陶雅妮。后者是中学伙伴:陈莉。还有一个不求回报、无私奉献的人,他就是我们和蔼可亲的语文黄老师。老师对于您的感谢,我只能用两段呆板的文字来表达:亲爱的老师,是您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。湖南长沙雨花区长沙市稻田中学初一:何雨沁800字 初一 写人
-
我们“三人帮”对的,没错这就是我们一家子,俗称“三人帮”爸爸,妈妈和我!我们这一家人生活在一个热闹,快乐切和睦的家庭里面。家,犹如一潭清水,平淡而温馨。在高兴时,家与你共享快乐,是一方乐土;在伤心时,家给予你安慰,是一个倾听者;在受挫时,家给予你鼓励,是一个避风港湾。无论你身处何种境遇,家中总是充满关爱与幸福,令人魂牵梦绕。家记录着我们的成长,也收藏着我们的喜怒哀乐。 在我家,爸爸总是以"好好先生”自居,做起事来慢吞吞,不急不慢;妈妈呢。因为时常丢三落四,因此被我授予"马虎太的事就会发起疯来,用我妈的话来说,那就是"山崩地裂”。我们一家凑在一起,可以说是"阴阳两级,相生相克,各取所长” 那是一个冷飕飕的冬天的夜晚,我在书房里写作业,突然"啪”的一声,灯灭了,房间里刹那间昏暗一片,暖气机也停了,我咬紧牙关在衣橱里翻出两件冬衣披在身上,然后摸索着出了门,突然一个冷面荧光的人出现在我面前,只听见:"唉,停电了,我们出去吃吧。”原来是我那绝世好爸又在唠叨了,他拿着蜡烛放在面前,简直就是个活生生的孤魂野鬼。"你差点没把我吓死。”说完,我便拉着爸拖着妈出去了,到门口时,老妈似乎想起了什么,说:"我好像忘带什么东西了。”但随即又说:"算了,应该也不是什么重要的东西,我们走吧。” 我们从"大娘水饺”吃了几两饺子后,老爸的棋瘾又犯了,便准备到附近的围棋馆下几局再回去,而我,则负责等来电后把老妈安全护送回家。我和老妈刚在小区里转了几圈,那电就来了。于是,我便兴冲冲地拉着妈往家跑去,可谁知到家门口,我让老妈出示身份证件----钥匙时,她竟微笑着对我说:"其实我在楼下就想跟你说了,我忘带钥匙了。”天啊,老天怎么会对我如此不公,看来只能等老爸回来了。然而,我俩在寒风中肃立了半个小时,爸他老人家都没未归来,明明说好下三局就回来,可是呢~~~~唉!一个小时后,天使终于降临了,老爸回来了。 怎么样?看我这一家,虽说是一波三折,但至少也是良多趣味。我们“三人帮”总是在平淡的生活中体验着无限的趣味。我爱我们这一家子,爱我爸爸,爱我妈妈。800字 初一 写人
-
人之三境国学大师王国维曾经说过,“人生有三个境界, 第一个境界是昨夜西风凋碧树,独上西楼望尽天涯路。第二境界是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三个境界是纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”不知道你处于哪个境界,是独上西楼?是衣带渐宽?又或是纵里寻他?但我觉得,不管我们是否达到了这三个境界,在我们向这三个境界努力的过程中,总会有值得铭记和让人留恋的故事发生。你是否曾经有过一个人独自思考?当你感到非常迷茫,不知所措,不知道通往前方的路在哪里的时候,身边却没有人和你一起,为你指点前行的方向,你是否会感到孤独?我想,如果你选择独自面对而不是逃避,那么我相信,不管过程会如何曲折,当你明白其中道理,取得人生阵真谛的时候,你一定会无比的喜悦与满足。人生就该这样,尽管身边没有依靠我们也不能退缩,要相信自己一定能行,到了最后,你会发现收获的远比付出的多。你是否曾经有被一个问题难住而冥思苦想,为了解开它而废寝忘食,衣带渐宽。我记得我小时候,有一次有一道中等偏上的难题,数学老师讲了两三次,班上其他的同学都听懂了,我却连题目的入口都找不到,看着身旁的同学“刷刷刷”地下笔,我心急如焚,却又无可奈何,只好暗下决心回家把它弄明白。一直到现在,我仍记得那天晚上,学校发的那种一大张一大张的草稿纸,都用完了好几张,镜子里我的脸也非常憔悴,但当我一点一点找到突破口,理清思绪的时候,心里的那种满足的感觉也在一点一点地积累,当算出最后一个结果,盖上笔帽的那一刻,心里的自豪感就像烟花一样炸开,前一秒的困意与辛苦,荡然无存。脸上的憔悴感,也消失不见。你是否曾经为了寻找某一段文字或某一个词语而翻遍书架所有的书籍,看的眼花缭乱却找不到它的踪迹,在你找的同时,心里仿佛隐隐约约还有一个声音再提示着你,你却始终听不清楚,直到你偶然不经意的一瞥,发现你寻寻觅觅了好久的内容时,你内心的声音也清晰了起来。哦,原来它就在那里。“纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这种感觉,这种境界,你是否有过?达到一种境界,收获一种感觉,品味一种人生。800字 高一