读一夜的工作有感
450字
六年级
记叙文
贵州省关岭县三小 叶适
>,讲了作者送稿子给周总理,亲眼看到了总理一夜的工作,也表达了人民对总理的敬佩和爱戴之情.
当我读到"我今晚要批着些文件.你们送来的稿子,我放在最后''.读到这里,我想起我对学习的态度,别说一晚上,就是两三个小时,我也坚持不了
每当伸手不见五指时,别人都在进入甜美梦乡时，而你却在办公室里全神贯注地批阅文章．
看看我们今天的许多＂公仆＂吧！他们整天吃喝玩乐，动游西逛，从不关心人民的疾苦，他们甚至贪污腐败．又想到您无日无夜地工作，您把人民群众的困难看作自己的困难，您真是人民的好总理，您才是人民的＂公仆＂．
当我读到＂刚喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地打鸣了．＂从着句话中，就可以知道您已经工作了一夜，您不是只有今晚工作了一夜，而是每个夜晚都是着样工作的，看到你十年如一日的工作，我心里犹有一些酸寒．
您为了人民，为了国家，您不休息，不吃饭，一连工作几天几夜，直到晚年逝世前，你依旧坐在办公室里工作．中国人民想对你说＂总理，您放下笔休息一下吧＂．
读完这课，我门应该学习总理的高尚品格，应该忠于革命，为国家做出更大的贡献．
我对诸葛亮说
650字
六年级
记叙文
诸葛亮，公元181年诞生于琅邪阳都（今山东沂南县），在公元234年再次北伐中病故于五丈原。字孔明，号卧龙，被后人称为智圣。
我想对诸葛亮说：“一说起您，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。您是智慧的化身，在我们严重的您，通天文，晓地理，神机妙算，无所不知，无所不能。您是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年您以成为智慧的化身，您的传奇性故事也为世人传诵。不仅如此，您读书与当时大多数人不一样，不是拘泥于一章一句，而是观其大略，还喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣。通过潜心钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。您志向远大，以天下为己任，而且还十分注意观察和分析当时的社会，积累了丰富的治国用兵的知识。”
我还想对诸葛亮说：“在草船借箭中，周瑜看到您才华横溢，处处胜过他自己，便心生歹念想害死您。他以军中缺箭为由，令您三天造好十万支箭。您满口答应，并立下了军令状。周瑜暗自高兴，满以为这下可以除掉您了。而博学多才的您，利用您那渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使周瑜的阴谋未能得逞。”
我又想对诸葛亮说：“自刘备三顾茅庐，请您出山，并封您为丞相，您便全力辅佐刘备，先联合孙权，在赤壁打败了曹操，又夺取了荆州、益州，建立了政权。公元223年刘备去世，您全力辅佐无能的刘禅，积极实行法治，赏罚分明。任用了一批有才能的人为官，推广屯田，鼓励发展农业，安定人民生活。在军事上，您连吴抗魏，严格训练军队，五次率军攻魏。您自己生活俭朴，虽身居相位，但家无余财，唯有“桑八百株，薄田十五顷”，把自己的一生都献给了蜀汉政权。”
仅仅这些，就足以说明，您是一个足智多谋、神机妙算、忠实的人。最后，我真得很想对你说：“我以后也要像您一样，做一个聪明、忠实的人。所以，从现在起，我要努力学习，争取达到这个目标！”
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读一夜的工作有感作者把周总理审阅那份稿子时三动作描写得很准确：“……他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句的后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句……”看啊，周总理是多么地认真，多么地仔细啊！有谁能向周总理这样呢？我们小学生主要任务是学习，学习也就是我们的工作，有谁向周总理那样认真、仔细呢？就算有，又有几个人这样做呢？所以我们因应该学习周总理那种认真、仔细的态度。总理看稿子的时候，就像是我们去阅览室去看书。总理惠一边看稿子，一边用笔画着，还一边思索；而我们读书时却不同，我们可以做到一边看一边做笔记，但是关于“思索”二字，几乎是没有人做到。比如：这篇文章写得是什么？中心思想是什么？表达了什么思想感情？这三个问题谁在看书时思考过呢？我们看书时就是缺乏“思”，当然，这个“思”也是最重要的一部分，只有“思”才能让我们的阅读水平提高。同学们，这些你都做到了吗？如果你还没有做到，就请接受我的意见，同时也会让你的作文水平提高哦！400字 六年级 读后感
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读一夜的工作有感我读了这篇课文,感到了周总理工作是多么劳苦、简朴。他每个夜晚都在审阅那份稿子“周总理不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时问我两句。夜很静，经过相当长得时间总理才审阅完......”周总理看完就画个圆圈，可见他非常的劳苦，不会的还问作者，还经过相当长的时间。“总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数的清颗数......”这里说明了周总理生活非常的简朴。“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”可见作者非常的爱戴周总理。亲爱的周总理我们爱您！250字 六年级 叙事
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读一夜的工作有感这篇文章说的是：作者拿稿子去给周恩来总理审阅，看见了总理一夜认真地工作以及简朴的生活。作者深受感触，我也一样。读完课文，我十分敬佩周总理，他每夜都一丝不苟地工作到天明。不仅如此，周总理经过一夜的工作后，吃却只是一杯绿茶，几颗花生米。“这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴。”这是作者后来发出的感叹。是啊，总理为了建设好新中国，自己省吃俭用，不带头浪费。我想到一些同学的不好习惯，看到别人穿新衣新鞋，回家就吵着要爸爸妈妈买，其实穿得暖就行了，何必要赶时髦呢！联系周总理想想自己，那些总不完成作业的同学应该好好反省一下，总理几十岁的人了，工作还那么认真，叫你完成那点儿作业都那么难，以后还能做什么？同学们，让我们学习周总理一丝不苟的工作态度，把这态度用在学习上，把玩儿的心收回来，努力学习，成为建设祖国的新一代。同学们，让我们学习周总理一丝不苟的工作态度，把这态度用在学习上，把玩儿的心收回来，努力学习，成为建设祖国的新一代。400字 六年级 读后感
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读一夜的工作有感文章开头是说作者整理记录稿后要送到总理办公室，“他来到总理办公室，只见这是一间高大的宫殿式的房子”读到这里我想：这是当然的的，总理已经是新中国的总理了，住在这样的房子里，那时理所当然的了。我认为总理的办公室应该是非常豪华。我接着往下读着，出乎意料的是“总理办公室陈设机器简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这时我感动极了，周总理竟然过着如此简朴的生活，可能别的国家总理的办公室会比我们中华民族总理办公室还要豪华一百倍。想到这里，我真想高呼一声：看啊，这就是我们的总理，他是多么的简朴啊！更使我感动的是总理一夜的工作.总理在一个夜晚要批一尺来高的文件,而且非常认真.他在审阅作者送来的记录稿更是认真.”他不是浏览一遍就算了,而是一句一句的审阅,看完一句就在那一句后面画一个小圆圈.”看到这里,我想了自己平时做完作业总是马马虎虎的检查一遍,跟总理相比下,我真是惭愧.周总理的夜餐也非常简单,只是一小碟花生和两杯绿茶而以,他才喝了一会儿茶,公鸡就叫明了,他休息的时间是多么短啊!作者在回家路上不住地对自己说:＂这就是我们新中国的总理，他是多么简朴，多么劳苦啊！是啊，我们中国人民能有这么一位好的总理，是多么光荣,自豪啊!450字 六年级 写景
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读一夜的工作有感读完一夜的工作之后，我顿时思绪万千。我们亲爱的周总理工作多么劳苦，生活多么俭朴.他真值得我们学习.当我读到"他一句一句地审阅着,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句."这儿的时候,我满脸羞愧.记得有一次上数学课,我不但不专心听讲而且和同桌说话.直到老师发现了,用严厉的目光瞪着我,我才乖乖"封"起嘴巴.虽然我"封"起了嘴巴,但也没有专心听讲,而是在玩转笔.结果被老师狠狠地批评了一顿.而周总理每天工作到三更半夜还那么认真,我却连上数学课都不认真听.跟总理相比,真是天地之别呀!当我又读到:"那是一间宫殿式的房子,室内陈述极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已."这里的时候,我大吃一惊,一个泱泱大国的总理的办公室陈设竟然这样简单,连我家的陈设都比总理办公室的陈设好上十倍,周总理那样简朴,我却随便浪费东西.我真要自赞不如呀!读完一夜的工作,我情绪激昂.呀!周总理,你真是中国的好总理.你那工作认真的样子,你那办公室的陈设,永远铭刻在我心里,我要向你学习.400字 六年级 叙事
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读《一夜的工作》有感最近我学了〈一夜的工作〉一课，读后我深深的明白了一个道理：做人要生活俭朴。“做人要生活俭朴”这是毛主席最爱说的名言。在文中，作者叙述总理办公室的陈设极其简单：一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。这事儿让我惊讶得吐了吐舌头。一位国家总理，一个伟大的政治家，思想家，生活竟这样俭朴。中国所得以解放，就是因为有像周总理这样生活俭朴，吃苦耐劳的伟人！以前，我从不知道生活简朴的重要。常常闹着爸爸妈妈买这样，买那样。嫌弃自己已经厌烦了的东西。妈妈也常常对我讲生活简朴的故事，可我总是说：“不就几元钱么，有什么大不了的？”在我做作业时可“忙”了，一边写着一边还听着音乐。钢笔，铅笔时常换新的，还不时在班里炫耀。同学们还“夸耀”我哩！自从读了〈一夜的工作〉一课，我可知道了生活俭朴的重要。因此，我改正了缺点。上学时，当我看到别人在炫耀自己的东西时，我就向他说明生活简朴的重要。想想过去的我真是感到惭愧，艰苦朴素这正是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的小公民要将它发扬光大。400字 六年级 诗歌
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