第一次摘葡萄
今天下午,我们采风组来到莲坂村的葡萄园里。 一下车,首先映入我眼帘的是一串串的葡萄,这些葡萄在叶子的衬托下五颜六色,青的、黄的、紫的、黑的,像一颗颗圆溜溜的玛瑙和琥珀,晶莹剔透。 葡萄园的上面被用铁线编成的网笼罩着,葡萄藤卷在上面,密密麻麻的叶子和错落有致的葡萄藤交相辉映,来到葡萄园里简直就是来到了一个大笼子里,但这里也是一个葡萄的天地。
在葡萄园,还有一个让我们感兴趣的活动,那就是葡萄。但是,葡萄并不是用手,而是用剪刀剪。 我们先向农民伯伯要到了剪刀,拿来袋子,就开始葡萄了。 葡萄时,我们先把剪刀口伸到结葡萄的藤上,然后握紧剪刀把用力一捏,这样就可以剪下一串葡萄了。 看起来很简单,其实并不简单,葡萄就和橘子一样也有讲究。我用剪刀剪葡萄藤时,因为没有用手托住,整串葡萄掉到了地上,这时,旁边一位农民伯伯对我说:“要先用手轻轻托住葡萄串的底部,剪的时候,轻轻往上推,然后再剪断藤,葡萄也就不会掉到地上摔烂。”我按他说的,试了一下,果然是个好办法 在葡萄园,大家都瞪大了眼睛,在一丛丛葡萄树间选找成熟的葡萄,别看吴昕翰也是第一次来这里,但剪起葡萄来简直就是个老练的高手,在挑到颗粒又大又肥的葡萄时,他就静静地抬起手来,左手托住葡萄,右手小心翼翼地把剪刀伸到藤上,“咔嚓”一声,一串诱人的葡萄就落到了他的手里。 时间就像流水一样流去,转眼间天色已晚,我们每个人的两手都提着沉甸甸的葡萄迈向了回家的路,一丰收的喜悦涌上心头。
续写《穷人》
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“哦!桑娜,没想到你会这样做,我真是太惊讶了,你瞧,他们长得多俊呀,黄色的卷发,胖乎乎的小脸蛋,真是可爱!谢谢你,桑娜!”
“也谢谢你,你会选择这两个小精灵”。桑娜和渔夫对视一眼,露出会心的笑容。
但是自从养了这两个孩子后,渔夫家的生活更加艰苦了,渔夫和桑娜也是从早忙到晚,一刻也不休息。西蒙的两个孩子和桑娜的五个孩子相处得很好,如同亲兄弟一样,每天形影不离,七个孩子都玩得很开心,最好的玩具就是父亲捕捉的活鱼。
在一个风和日历的早晨,海上笼罩着一层薄雾,几只海鸥在大海上翱翔着,海面上泛起一圈圈连漪。海滩上的沙子如同一粒粒金子,在太阳的照射下显得格外耀眼。这样的好天气,渔夫怎能错过?正在他准备出发时,七个孩子缠着渔夫,嚷嚷着也要去。渔夫心想:反正他们都不小了,正好还可以开开眼界,锻炼一下胆量。渔夫深思片刻后,笑着对孩子们说:“好,我们一起去!”孩子们跟随着渔夫,一路欢悦着走向海边。他们坐在一条独木舟上,缓缓地驶向海陆空深处。渔夫一边驾驶小船,一边撒下网。不一会儿,就有动静了,孩子们一起努力拉着网,看样子,还是个大家伙!经过大家的努力后,鱼终于拉了上来,大家长长的舒了一口气。
为了庆祝今天的丰收,大家做了一顿丰盛的菜,渔夫还就了点儿小酒。月亮听到了一家子的欢笑声,高兴的笑了。
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第一次摘葡萄前不久,妈妈带我去清江北塘村采摘葡萄。那里是葡萄种植基地,葡萄篷下一串串又黑又大的葡萄,早己等侯我们光临。来到门口,我和妈妈各自拿起了一个红艳艳的大篮子和一把锋利的剪刀。跨进葡萄园,一串串又圆又大、黑里透红的葡萄映入了我的眼帘,微笑着向我招呼:“小主人,你来摘我吧,再不摘我就要腐烂了。”面对满眼都无法入手的葡萄,耳边传来妈妈的声音:“要摘那种颜色黑、个头大的。”我找到了一颗长得茂盛的葡萄树,一手用力托住葡萄果子,一手用剪刀剪葡萄枝。“咔嚓!”葡萄枝剪断了,但由于葡萄很沉重,一下子“叭”从我嫩小的手掌上滑落,掉在地上,成串葡萄像打了架似的,各奔东西,散了。妈妈看我难受的表情,连忙安慰我:“没关系,下次剪葡萄时小心扶住吧!”第二次剪葡萄枝,我有了上次的教训后,格外认真专心了。先用左手牢牢地托住葡萄果,再用剪刀轻轻把一剪葡萄枝,一串大葡萄就装入篮子了。回家的路上,我看着自己采摘的满满一篮葡萄,我开心地哼起了歌儿。400字 四年级
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第一次摘葡萄今年国庆长假,爸爸提议去漳河葡萄园游玩,我和妈妈爽快答应了。那天,阳光好像格外明媚。一来到葡萄园,哇!好大一片园啊,放眼望去看不到边,绿油油的熠熠闪光的叶子下掩藏着许多游客的身影。只见葡萄有好多种!红色、紫色、青色……一串串葡萄眨着小眼睛,一闪一闪的,像在给我们打招呼呢!看着这些葡萄,馋得我“口水流下三千尺”,我赶紧拿出葡萄园专为我们配备的剪刀和篮子,迫不及待直奔园里面,顺手剪了一串葡萄,只听“噗通”一声,葡萄落地了。唉,我忘了用篮子接着。第二次剪葡萄开始了,我提醒自己:再不要马虎了。该选哪一种呢?我随便剪了一大串紫葡萄,耶!剪中了。我一看,剪了一串有点烂且被虫子咬了的葡萄。只能请教高人爸爸了,“爸爸,葡萄该选哪一种呢?”爸爸开心地大叫:“要选大的——红的——上面上了粉的——而且不能被虫咬的。”我听了以后,在葡萄园找来找去,眼花缭乱的,终于找到了一串大的亮晶晶的葡萄,小心翼翼地把它剪下来,摊在手心里。哇塞,紫红紫红的,散发出淡淡的清香,好漂亮耶!我像得到紫珍珠似的,轻手轻脚地放到篮子里,心里高兴得开了一朵花。在回家的路上,我吃着鲜美的葡萄,觉得甜甜的,因为葡萄是我自己摘的呀!400字 三年级 叙事
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第一次摘葡萄总评:本文段落连贯,语句流畅,表意清楚。从行文来看,作者能扣紧采葡萄这个主题展开,对葡萄园的景象、葡萄的特征概括比较精练,词语朴实,采葡萄的过程写得很实在,字里行间自然流露着真情实感。从整体看,作者对采风活动中的所见观察仔细,能用心记叙所闻所感,并做到抓住重点,用词准确,描写详略得当,结尾部分也足见作者词汇积累之多、文字基础之扎实,深入的观察和对劳动过程真实的体验,加上规范的行文形式,让朴实的语言也充满了精彩。其次,“剪葡萄”或“摘葡萄”属于口语,按作文规范,应该是“采葡萄”。但对一个三年级的学生来说,这是篇不错的作文。生活是写作的基础,只有对生活有了这样深入的观察和细腻的情感体验,写作就自然会成为简单和快乐的事,作品也自然就会生动、感人,这方面,本文的作者为我们作出了表率。点评人:我是雨欣300字 三年级 写景
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第一次摘葡萄八月,湛蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩像被太阳融化了,消失得无影无踪。我和爸爸妈妈虽然坐在空调车里,但是还是感到有点热,我按耐不住自己内心激动的心情。因为爸爸妈妈要带我去闽丰生态葡萄园去摘葡萄。我盼呀盼,终于看见一个牌子上写着“闽丰生态葡萄园”,我高兴得手舞足蹈。下车后,我牵着爸妈的手直奔大棚,到了大棚,我看见了又大又绿的叶子,叶子下躲藏了许多大大小小的葡萄,有红的、紫的、和绿的。我随手摘了一颗又大又紫的葡萄,送进嘴里,呦,好酸啊!我又摘了一颗又小又绿的葡萄吃了下去,呀,好甜!我问庄园主:“为什么这些葡萄大的是酸的,小的却是甜的?”庄园主说:“因为这些是不同品种。”于是,我就拿着剪刀开始摘葡萄了,我先一手托住葡萄,一手拿着剪刀往葡萄藤一剪,可是却剪不断,我费了九牛二虎之力终于把葡萄藤剪断了。转眼间,我已经剪了一篮子葡萄。我的汗水像雨滴似的往下掉,但是我还是很开心。通过这次摘葡萄,反而让我感受到劳动的辛苦和乐趣,更让我体会到了农民伯伯丰收的喜悦。三年级:吕羿梵400字 三年级 叙事
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摘葡萄之旅国庆节,阳光明媚,气候宜人,我和几个朋友相约一起去泊于采摘园摘葡萄。一路秋景迷人。顽皮的秋风吹过,树叶便像一只只小蝴蝶,偶尔翻飞飘落,离开大树妈妈的怀抱;路边的野花五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延;远处的大海一望无际,一会儿惊天动地的涌上来,一会儿又轻声细语地退下去;小草们也脱下了绿衣裳,悄悄换上了淡黄色的秋装。快乐的心情缩短了漫长的路程,费了很多的周折,我们终于到达葡萄园了。迎接我们的是一位老爷爷,在爷爷的带领下,我们迫不及待的冲向葡萄园,想尝尝提子葡萄的香甜。来到田地头一看,一大片葡萄园,一眼看不到头,一串串葡萄垂下来,却套上了许多白色的袋子,爷爷说怕农药打在葡萄上,才包的袋。我把袋子小心地撕开,立刻一大串紫葡萄就露了出来,像紫水晶,像玛瑙,还像亮晶晶的珍珠,看上去是那么诱人,摘一个放进嘴里,果肉滑滑的、甜甜的,“太甜了,可真好吃!”我不禁赞叹道。我急忙伸手要把这串葡萄摘下来,爷爷连说不行,必须用剪刀才可以。我按照爷爷的方法去做,一手托住底下,一手拿着剪刀,只听“咔嚓”一声,一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中,我兴奋极了,立刻分给大家吃,我们吃的可高兴了。有了经验,我们就先悄悄把纸袋撕个小口瞧瞧,里面的葡萄又大又紫,我们就解下袋子,一串串剪下来,准备带回去送给爷爷奶奶吃……不一会儿,我就汗流浃背了。今天我们满载而归,不仅体会到收获的喜悦和快乐,也体会到农民伯伯们劳动的辛苦。四年级:邓攀550字 四年级 叙事
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