第一次摘葡萄
400字
三年级
叙事
八月，湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩像被太阳融化了，消失得无影无踪。我和爸爸妈妈虽然坐在空调车里，但是还是感到有点热，我按耐不住自己内心激动的心情。因为爸爸妈妈要带我去闽丰生态葡萄园去摘葡萄。我盼呀盼，终于看见一个牌子上写着“闽丰生态葡萄园”，我高兴得手舞足蹈。
下车后，我牵着爸妈的手直奔大棚，到了大棚，我看见了又大又绿的叶子，叶子下躲藏了许多大大小小的葡萄，有红的、紫的、和绿的。我随手摘了一颗又大又紫的葡萄，送进嘴里，呦，好酸啊！我又摘了一颗又小又绿的葡萄吃了下去，呀，好甜！我问庄园主：“为什么这些葡萄大的是酸的，小的却是甜的？”庄园主说：“因为这些是不同品种。”于是，我就拿着剪刀开始摘葡萄了，我先一手托住葡萄，一手拿着剪刀往葡萄藤一剪，可是却剪不断，我费了九牛二虎之力终于把葡萄藤剪断了。转眼间，我已经剪了一篮子葡萄。我的汗水像雨滴似的往下掉，但是我还是很开心。
通过这次摘葡萄，反而让我感受到劳动的辛苦和乐趣，更让我体会到了农民伯伯丰收的喜悦。
三年级:吕羿梵
雨
500字
初二
记叙文
“嘀嗒嘀嗒……”一阵急雨，如筛豆子一般，哗哗地下起来，像个小姑娘，花枝招展的，甩下一串银铃般的笑声……
先是牛毛般的细雨飘向大地，如春蚕在永不怠倦地咀嚼桑叶，似天女正轻轻地拨动琴弦，温柔地演奏着秋天的旋律。这，是入秋以来的第一场雨。
情意绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间，天地间像是隔着一层虚无飘渺的面纱，迷迷蒙蒙。雨点儿越来越大，像万马驰骋，像江河咆哮，虽比不上暴雨的排山倒海，但又颇有气势。哦，秋天的雨，是有个性的。
“下雨啦！下雨啦！”我们这群淘气包经不住秋雨的诱惑，打着小伞，光着脚丫子，使劲地踩着脚下的积水，撒着欢儿叫呀，跳呀。索性把伞也扔开，坐在地上玩击掌。雨像妈妈那纤细的手，轻轻的拂过脸庞，透心的凉，渗入了五脏六腑。每当这时，母亲总是风风火火地赶来死拉硬扯，可我们却装聋作哑继续“撒疯”。母亲只得无奈地丢下一句话：“小顽皮。”
雨淅淅沥沥地下着，地上的积水汇成小沟大渠，聚着今年的深情和来年的希望流向远方……庄稼里，小麦儿仰着头，贪婪地吮吸着秋姑娘送来的及时雨；稻穗子腆着鼓鼓的肚子，又往上蹭了蹭；高梁们吃饱了，喝足了，尽情地沐浴着这美好的洗礼……雨停了，农民个个眉开眼笑，饱经风霜的脸上不经意地掠过一缕充满希翼的笑……
秋雨这甘醇的美酒，奉献给芸芸众生，陶醉了“面朝黄土，背朝天”的农家主人……
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相似题目
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第一次摘葡萄前不久，妈妈带我去清江北塘村采摘葡萄。那里是葡萄种植基地，葡萄篷下一串串又黑又大的葡萄，早己等侯我们光临。来到门口，我和妈妈各自拿起了一个红艳艳的大篮子和一把锋利的剪刀。跨进葡萄园，一串串又圆又大、黑里透红的葡萄映入了我的眼帘，微笑着向我招呼：“小主人，你来摘我吧，再不摘我就要腐烂了。”面对满眼都无法入手的葡萄，耳边传来妈妈的声音：“要摘那种颜色黑、个头大的。”我找到了一颗长得茂盛的葡萄树，一手用力托住葡萄果子，一手用剪刀剪葡萄枝。“咔嚓！”葡萄枝剪断了，但由于葡萄很沉重，一下子“叭”从我嫩小的手掌上滑落，掉在地上，成串葡萄像打了架似的，各奔东西，散了。妈妈看我难受的表情，连忙安慰我：“没关系，下次剪葡萄时小心扶住吧！”第二次剪葡萄枝，我有了上次的教训后，格外认真专心了。先用左手牢牢地托住葡萄果，再用剪刀轻轻把一剪葡萄枝，一串大葡萄就装入篮子了。回家的路上，我看着自己采摘的满满一篮葡萄，我开心地哼起了歌儿。400字 四年级
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第一次摘葡萄今年国庆长假，爸爸提议去漳河葡萄园游玩，我和妈妈爽快答应了。那天，阳光好像格外明媚。一来到葡萄园，哇！好大一片园啊，放眼望去看不到边，绿油油的熠熠闪光的叶子下掩藏着许多游客的身影。只见葡萄有好多种！红色、紫色、青色……一串串葡萄眨着小眼睛，一闪一闪的，像在给我们打招呼呢！看着这些葡萄，馋得我“口水流下三千尺”，我赶紧拿出葡萄园专为我们配备的剪刀和篮子，迫不及待直奔园里面，顺手剪了一串葡萄，只听“噗通”一声，葡萄落地了。唉，我忘了用篮子接着。第二次剪葡萄开始了，我提醒自己：再不要马虎了。该选哪一种呢？我随便剪了一大串紫葡萄，耶！剪中了。我一看，剪了一串有点烂且被虫子咬了的葡萄。只能请教高人爸爸了，“爸爸，葡萄该选哪一种呢？”爸爸开心地大叫：“要选大的——红的——上面上了粉的——而且不能被虫咬的。”我听了以后，在葡萄园找来找去，眼花缭乱的，终于找到了一串大的亮晶晶的葡萄，小心翼翼地把它剪下来，摊在手心里。哇塞，紫红紫红的，散发出淡淡的清香，好漂亮耶！我像得到紫珍珠似的，轻手轻脚地放到篮子里，心里高兴得开了一朵花。在回家的路上，我吃着鲜美的葡萄，觉得甜甜的，因为葡萄是我自己摘的呀！400字 三年级 叙事
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第一次摘葡萄总评：本文段落连贯，语句流畅，表意清楚。从行文来看，作者能扣紧采葡萄这个主题展开，对葡萄园的景象、葡萄的特征概括比较精练，词语朴实，采葡萄的过程写得很实在，字里行间自然流露着真情实感。从整体看，作者对采风活动中的所见观察仔细，能用心记叙所闻所感，并做到抓住重点，用词准确，描写详略得当，结尾部分也足见作者词汇积累之多、文字基础之扎实，深入的观察和对劳动过程真实的体验，加上规范的行文形式，让朴实的语言也充满了精彩。其次，“剪葡萄”或“摘葡萄”属于口语，按作文规范，应该是“采葡萄”。但对一个三年级的学生来说，这是篇不错的作文。生活是写作的基础，只有对生活有了这样深入的观察和细腻的情感体验，写作就自然会成为简单和快乐的事，作品也自然就会生动、感人，这方面，本文的作者为我们作出了表率。点评人：我是雨欣300字 三年级 写景
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第一次摘葡萄今天下午，我们采风组来到莲坂村的葡萄园里。 一下车，首先映入我眼帘的是一串串的葡萄，这些葡萄在叶子的衬托下五颜六色，青的、黄的、紫的、黑的，像一颗颗圆溜溜的玛瑙和琥珀，晶莹剔透。 葡萄园的上面被用铁线编成的网笼罩着，葡萄藤卷在上面，密密麻麻的叶子和错落有致的葡萄藤交相辉映，来到葡萄园里简直就是来到了一个大笼子里，但这里也是一个葡萄的天地。在葡萄园，还有一个让我们感兴趣的活动，那就是葡萄。但是，葡萄并不是用手，而是用剪刀剪。 我们先向农民伯伯要到了剪刀，拿来袋子，就开始葡萄了。 葡萄时，我们先把剪刀口伸到结葡萄的藤上，然后握紧剪刀把用力一捏，这样就可以剪下一串葡萄了。 看起来很简单，其实并不简单，葡萄就和橘子一样也有讲究。我用剪刀剪葡萄藤时，因为没有用手托住，整串葡萄掉到了地上，这时，旁边一位农民伯伯对我说：“要先用手轻轻托住葡萄串的底部，剪的时候，轻轻往上推，然后再剪断藤，葡萄也就不会掉到地上摔烂。”我按他说的，试了一下，果然是个好办法 在葡萄园，大家都瞪大了眼睛，在一丛丛葡萄树间选找成熟的葡萄，别看吴昕翰也是第一次来这里，但剪起葡萄来简直就是个老练的高手，在挑到颗粒又大又肥的葡萄时，他就静静地抬起手来，左手托住葡萄，右手小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一声，一串诱人的葡萄就落到了他的手里。 时间就像流水一样流去，转眼间天色已晚，我们每个人的两手都提着沉甸甸的葡萄迈向了回家的路，一丰收的喜悦涌上心头。550字 五年级 叙事
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摘葡萄在每年的9、10月份，秋高气爽、景色宜人，是一个丰收的季节，瓜果蔬菜成熟了。在这个时候，我会和爸爸、妈妈一起去三姥爷家的葡萄园摘葡萄，体验农家乐的乐趣！葡萄园有着一排排整齐的葡萄架子，葡萄长满了葡萄架子，墨绿的叶子好像我们的手掌，晶莹透亮的葡萄像珍珠一样。三姥爷告诉我们这里有两种葡萄，一种是巨峰，一种是玫瑰香，还说要从根上剪。然后我们设定了一个比赛，谁摘的多也最甜，谁就赢，之后互不打扰。妈妈摘的最多也最甜，所以妈妈赢了。三姥爷让我们帮他把葡萄装进箱子，拿一些给姥姥、姥爷，一些给爷爷、奶奶。这次摘葡萄，让我体会到了农家乐和丰收的乐趣，也体会到农民伯伯用汗水换来的累累果实！250字 三年级
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摘葡萄我们家院子里爬满了葡萄树，我看着它们一天天长大，结满了成串成串的葡萄， 前几天它们还是青青的，没过几天，一个个都变紫啦，今天上午，爸爸对我说：“我们家的葡萄成熟了，让我去摘葡萄吧。”我高兴的答应了。由于葡萄长得太高，爸爸搬来了梯子，我小心翼翼的爬上去，只见一串串葡萄晶莹剔透犹如一串串珍珠垂下来，真是惹人喜爱，让人垂涎欲滴，伸出手我忍不住先摘了一颗放进嘴里尝了尝，“哇！好甜啊！”。葡萄的树干比一般的藤要粗，比大树的树干又细，由于葡萄长得太多，每根葡萄藤必须要有一根柱子支着才能站住。我拿来剪子，又拿来一个篮子挂在梯子上。我一边剪一边用手托在下边，生怕它掉下来。摘第一串的时候，非常轻松，第二个就不好弄了，我踮着脚，努力的把剪子往上剪，可是还是够不着，我一次一次的努力，最后经过爸爸的帮助下，成功的把第二串葡萄给剪了下来。剪第三串的时候，就更难了，葡萄旁边的藤特别高，我就是够不着，就央求爸爸帮我摘，在爸爸和我的共同努力下葡萄的藤出来了，我赶忙拿起剪子一减，葡萄乖乖的落了下来，大功告成！我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一篮子。自己种的葡萄没有打农药，也没有催肥，它们比菜市场买的个头小了点，但是酸酸甜甜的，要比那里卖的好吃多了。500字 三年级
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摘葡萄今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我们一家和小姨一家一起去摘葡萄。远远望去那片葡萄园真的很美，挂在架上的葡萄在太阳的照耀下就像一颗颗紫色的宝石，晶莹剔透。走进葡萄园，一股诱人的香气扑鼻而来，仔细一闻，里面有树叶的清香。葡萄的香甜，真好闻。我和弟弟一看见香甜诱人的葡萄就垂涎欲滴，赶紧跑进屋拿了两把剪刀，三下五除二的剪下了几串葡萄，我们两个小馋猫拿起一串葡萄狼吞虎咽地吃了起来。葡萄很甜，我感觉自己就像一只幸福的小蜜蜂沉浸在花海中。然后我们又去帮大人们摘葡萄，我们足足摘了两筐。摘完以后，姥姥又让我们把掉在地上的葡萄捡到桶里去，我问姥姥：“为什么要把掉在地上的葡萄捡到桶里呢？”姥姥说：“我们要节约，不能浪费。其实这些烂葡萄可以当饲料。”于是我和弟弟一起比赛谁捡的葡萄多，捡完葡萄以后我们己经很累了。最后，我们依依不舍的离开了葡萄园，今天上午真是充实又有趣！350字 三年级
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摘葡萄秋天到了，田野里的稻子黄澄澄的，远远看去，像是大地披了一件金色的外套。每年这时节，我爷爷果园里的葡萄也成熟了。这周周末，我带上妹妹去了果园，准备帮爷爷采摘葡萄。一到果园，我就被美景吸引住了。葡萄架上茂密的枝叶向四面展开，铺满整个葡萄架，就像搭起了一个个绿色的凉棚。一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下，红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，馋得我直流口水。看，爷爷正站在木梯上忙着采摘藤上的葡萄呢！只见他脸上挂满甜甜的笑容，熟练地挥舞着手臂——“咔嚓咔嚓”，小心翼翼地剪下成熟的葡萄。看到这里，我连忙拉过妹妹，抬起一个大大的箩筐，飞奔到爷爷面前。帮着他接住剪下的葡萄后，再小心翼翼地放进筐子里。不一会儿，箩筐里就盛满了一筐水灵灵的葡萄。真是丰收年啊，我和妹妹围着箩筐，开心地蹦着、跳着、唱着欢快的歌儿，爷爷也一直乐呵呵地看着我们。一阵秋风吹过，果园里的藤叶发出沙沙的声响，好像在为葡萄的丰收鼓掌呢！350字 三年级
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摘葡萄今天，我把作业做完，就去我家后面的花园玩我推着我的自行车来到花园，在那骑了几圈，感到有些累了，便把自行车停了下来，坐在椅子上休息，一抬头猛然发现头顶上有个葡萄架，咦？这儿怎么有葡萄？妈妈买的葡萄不是紫色的吗？为什么这儿的是青色的？我葡萄好不好吃？。。。。。。一串串大问号浮现在我的脑海里！我又一想，不如上去摘一口中尝尝呢！我便顺关卡架子向上爬，可架子太滑了，我还没爬到一半，就滑了下来，怎么办呢？那边有块石头，我便爬到了石头，纵身一跃，一下子我就跳到架子上，“运气真好！”我开心地说道，我伸出手来用力一拉，咔嚓一声，一片叶子掉了下来，我接着向上够，终于摘到了一串葡萄，我迫不及待地摘下一粒放进嘴里，轻轻一咬，酸酸甜甜地汁水就流进了我的心田，美味极了！300字 三年级 叙事
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摘葡萄又是一年葡萄丰收的季节，我们全家兴致勃勃地去摘葡萄。来到果园，只见方圆几里全都是葡萄树。色彩斑斓的葡萄一串串地挂在树枝，争先恐后地欢迎我们地到来。紫色的已经发黑，好像一吹就要破了；红的像玛瑙；绿的晶莹剔透，就像一颗颗绿宝石。圆圆的葡萄一个个挤在一起，就像许许多多的兄弟姐妹相亲相爱，不分你我。看到它们亲密的样子，我都不忍采摘了。这时，妈妈大呼一声：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一颗又大又紫的葡萄往嘴里送，一丝甜润、清凉的感觉蔓延开来，沁人心脾！中午，我们一家饱食了一顿葡萄餐后，恋恋不舍地回家了。这次的葡萄特别好吃，可能是自己动手采摘的原因吧。250字 二年级 叙事
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摘葡萄今天是个酷暑中难得的好天气，我总感觉有什么好事情要发生，果不其然，傍晚爸爸妈妈带着我和表哥仰洋去葡萄园摘葡萄。下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园，啊！这里的葡萄真多啊！一串紧挨着一串，像挂在一起的紫珍珠，下午下了一阵小雨，雨珠使她们显得更加娇艳欲滴，好像在对我说：“瞧！我们的紫裙子多漂亮啊！”这么多葡萄真使我眼花缭乱，不知道选哪一串好，我东瞅瞅，西瞧瞧，选中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，对准根部，只听见“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我乐滋滋地把它放进了篮子里。回头一看，仰洋哥哥嘴里正塞满了葡萄，汁都顺着嘴角流了出来，看到他津津有味的样子，我实在忍不住了，连忙剥下皮，把水灵灵的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人间美味啊！”这时，葡萄园主在外面喊道：“往前走，前面有“红富士”！”我心想：难道这里还种植了苹果，大家都丈二和尚摸不着头脑。走近一看，才恍然大悟，原来是另一种葡萄品种的名称，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“红富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不觉篮子就装满了，我和仰洋哥哥抬着篮子兴高采烈地上了车。想吃葡萄很容易，随处可买到，但自己亲手摘葡萄的欢乐却是金钱无法买到的。450字 二年级 叙事
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摘葡萄今天是个酷暑中难得的好天气，我总感觉有什么好事情要发生，果不其然，傍晚爸爸妈妈带着我和表哥仰洋去葡萄园摘葡萄。下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园，啊！这里的葡萄真多啊！一串紧挨着一串，像挂在一起的紫珍珠，下午下了一阵小雨，雨珠使她们显得更加娇艳欲滴，好像在对我说：“瞧！我们的紫裙子多漂亮啊！”这么多葡萄真使我眼花缭乱，不知道选哪一串好，我东瞅瞅，西瞧瞧，选中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，对准根部，只听见“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我乐滋滋地把它放进了篮子里。回头一看，仰洋哥哥嘴里正塞满了葡萄，汁都顺着嘴角流了出来，看到他津津有味的样子，我实在忍不住了，连忙剥下皮，把水灵灵的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人间美味啊！”这时，葡萄园主在外面喊道：“往前走，前面有“红富士”！”我心想：难道这里还种植了苹果，大家都丈二和尚摸不着头脑。走近一看，才恍然大悟，原来是另一种葡萄品种的名称，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“红富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不觉篮子就装满了，我和仰洋哥哥抬着篮子兴高采烈地上了车。想吃葡萄很容易，随处可买到，但自己亲手摘葡萄的欢乐却是金钱无法买到的。二年级:叶峻峤450字 二年级 叙事
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摘葡萄l l 摘葡萄 l l l 早就听妈妈说，要带我去摘葡萄，直到今天才能实现。下午一点多，我们一家开着车兴致勃勃地到江心洲摘葡萄。l 到了目的地。人多车也多，小马路两旁全是买卖葡萄的人，可热闹了。很快我们就选好了想要的品种。那葡萄吃进嘴里，感觉一股清凉流进来我的心田，甜甜的让人回味无穷。l 在伯伯的带领下，我们脚上套上鞋套，提着两个大篮子直奔葡萄园，首先看到的是大片大片翠绿的叶子和藤条，我敢肯定这一定是葡萄树。然后是每颗树上都吊着很多白色的小纸袋。就像白色的“小灯笼”。我好奇地想知道葡萄在哪里？伯伯介绍说：“葡萄就在白色的袋子里。这是专用的纸袋，每一个纸袋它不仅可以预防病虫害还可以保护果实的鲜嫩。大大提高了葡萄的质量和产量。原来小纸袋的作用真不小呀！l 准备摘葡萄了，我拿着剪刀跑到葡萄架下，轻轻地撕开“小灯笼”，一颗一颗晶莹剔透的紫葡萄躲在里面。我用左手轻轻地托住葡萄，右手用力地用剪刀剪断它的茎。只听“喀嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了我的手中。不知不觉我们就剪了一大篮子。肚子里面也装进了许多葡萄。l 摘完葡萄就要走了，看着一串串葡萄，心中充满了成功的喜悦。今天真开心呀！450字 四年级 叙事
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摘葡萄记今天我和爸爸妈妈去姥姥家玩。 下午姥姥带我们去小区外的葡萄园摘葡萄，葡萄园主给我们每人发了一把剪刀和一个塑料袋，我迫不及待的准备去剪身边的一串沉甸甸的葡萄，园主说：先别着急，听我说，要挑长得比较松散而且颜色紫红的葡萄，这些比较甜。剪的过程中大家注意安全。”他说完了，我们就开始采摘了，我挑了一串比较松散的，尝了尝，呀！真的很甜，原来摘葡萄还有学问，不一定长的漂亮的葡萄才好吃！采摘过程中，我还发现，越往园子深处走，长得松散的葡萄串越多，这可能是走到园子深处摘葡萄的人不多的原因吧。开始的时候，我总是剪葡萄串梗靠近树干的地方，感觉哪里非常硬，剪的很费劲，离树干远的、靠近葡萄串的地方比较脆弱，好剪，这种葡萄串的梗太短，用手捏不住，不好拿。于是我总结经验，剪梗的中间部分，这样既好剪又好拿。我这样一边剪一边总结经验，不一会，我就采摘了满满一大袋子甜甜的大葡萄。 摘葡萄这么一件小事，中间有这么多学问，真是“处处留心皆学问”啊！400字 一年级 叙事
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第一次摘柿子在成长的岁月中，许多事让我难以忘怀，但记忆最深的还是在姥姥家第一次摘柿子。暑假的一天，我去姥姥家玩。一进大门就看见院子里的柿子熟了，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。红灯笼似的柿子缀在翠绿的枝叶中，十分醒目。我对姥姥说：“这柿子熟了，什么时候摘？”姥姥说：“这就摘。”我高兴得又蹦又跳。姥姥递给我一个筐我 拿着筐跟姥姥上院子里摘柿子。在绿叶底下，柿子有深红的、浅红的、淡绿的、暗绿的、半绿半红……五光十色，异常美丽。姥姥说：“要摘红的才是熟透的。”我看准了一个又打又红的柿子，它在西边的柿子秧上，我往西走，看见了那个柿子，它高高地挂在柿子秧上，就像一个红苹果。我先伸手去够，没够着，再够也没够着，接着我往上一蹦，一拽，柿子就摘下来了。我高兴地叫姥姥看，姥姥说：“你真能干。”我心里甜滋滋的，像吃蜜一样。就这样，我摘了一个又一个，不一会儿，我就摘下一筐柿子，姥姥也摘了一筐柿子。我们回屋后，挑了几个又大又红的柿子，洗干净，拿个盘子，倒点白糖，吃一口 柿子，甜进心窝。第一次摘柿子，给了我一个全新的世界，给了我无穷的乐趣。400字 三年级 记叙文
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