穿梭未来_1000字1000字

穿梭未来_1000字

1000字 初三 想像作文

公元365年的一个凌晨,从胡同口例外地传出咿咿呀呀的婴儿呓语,随后便是一片“哇哇”啼哭,给这个往日萧条冷落的破屋子送来了红润和温暖。中国古代着名文学家——陶渊明,就在这里诞生了。作为二十三世纪的青少年兼渊明兄的挚友,我有义务来他的出生地探望(当然是用时间机器来的)。真是难以想象,这样简陋的屋子怎么会造就出渊明兄这样有才干的善人?

来不及容我多想,时间机器就按照指令自动启动,带我来到了10年后的渊明家。10岁,应属于天真活泼的年纪,我不禁在脑海里想象着渊明兄,不,是渊明弟可爱的样子。我睁大眼睛,轻推开虚掩着的门,闯入眼帘的是一幅“幼子苦学图”,不能相信,小小年纪的他,竟早已懂得读书才是那个时代唯一的出路,那副专注的样子,像是要把书看透背透似的。眼前忽然出现之前自己在课上睡觉时的画面,我该怎样地后悔才能挽回我浪费的时间和知识?珍惜拥有,发愤图强是渊明兄用自身行动给我提的忠告,我会好好改进的!

思考人生之际,我穿越时空来到20年后的熟悉的小破屋。意外的是今天看到的渊明兄好像有些不开心,两道浓眉紧锁在一起。我忙不迭跑上前:“渊明兄,有什么事让你心烦吗?”渊明兄望着我:“小弟,今天是我当上吏官的第二天,谁知官场竟然如此黑暗迂腐,我不堪吏职,便辞官而归。我倒没什么,可东晋王朝该如何前进啊?哎……”听完此言,我心底的敬佩之情油然而生:对国家如此负责,个人利益放在一边的人在这个“吃人”的社会恐怕只有这一个了吧。热爱祖国是渊明兄的优秀品质,我会好好学习的!

搭上时间机器,10年的春秋一晃而过,我再次缓缓从未来走来。此时的东晋已危在旦夕了,只要敌军动一根手指,东晋便摇摇欲坠了。咦?渊明兄呢?我根据史书终于在一片竹林里找到了他,此时的他居然还在边吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”,边摆弄着他心爱的菊花。我用光速急奔过去,喊道“渊明兄,你怎么还在这里赏花,东晋快灭了!”“平静如水,是做人的最高境界,东晋末年统治失败,是该灭了”言毕,我急乱的心情突然恢复了,是因为渊明兄的冷静,还是心里感到的又一次敬意。是非分明,淡观尘世的潇洒意境,我终于领会到了,我会好好朝这个方向努力的!

在满心豪情中,我身着素衣,与渊明兄坐在一片翠绿中对饮,石桌上的黑白棋子也在履行着他们的使命。望着渊明兄,我看到的是人身上最简单也最不简单的品质,我为有这样一个朋友而自豪!不远处的鸟儿鸣叫声与我们细细的谈话声汇成空中美妙的音符,渐渐地消失在竹叶中……

“副科”起义_1500字

1200字以上 初三 想像作文

公元XXXX年,正值语文,数学,英语的残酷统治。他们组成“主科联合政府”,对内奉行“应试教育”制度,对外残酷镇压“副科”,达到了高度集权统治。广大学生苦不堪言,而“副科”们呢?由于他们各有自己的打算,似一盘散沙般,只得强忍着怨气,不敢反抗。

“主科联合政府”见“副科”们懦弱无能,以为他们已经是不堪一击,于是做了一个重大决定,决心一举吞并“副科”,实现完全统治。一经决定,“主科”们便开始秘密调兵遣将,还向附属科“政治”,“历史”施压,要求他们共同出兵。不料,消息被“副科”们获知了。他们立刻召开了会议,经过一番激烈的讨论。“副科”们一致决定,与其坐以待毙,不如起来反抗。于是会议发表了《平等宣言》,宣言宣告“副科”组成义军,推翻“主科”的独裁统治,但宣言为了团结内部,和保守派妥协,决定只推翻“主科”的独裁统治,不推翻

“应试教育”制度。于是,轰轰烈烈的“副科”大起义拉开了序幕。

仇恨积压了太久了,所以一经发泄就变得不可收拾了。“副科”联合军首先对前来镇压的主科军发动了猛烈的进攻,由于这次的镇压没有作好准备,一下子就被士气高涨的联合军打得落荒而逃。而“政治”“历史”两科则顺应形势,高举义旗,加入“副科”军。

声势浩大的“副科”军开始对新崛起的英语城发起了猛攻。虽然“副科”军人多势众,但是由“字母”组成的“单词”敢死队也不容小视。于是,双方在英语城外进行了激战。“音乐”军的音符队拼死缠住了单词队,使英语军不得不据城死守。“副科军”经过三天三夜的“车轮式”进攻,终于迫使英语军投降,并签下了“科科平等”的条约。

接着,“副科”军又转战“数学国”。数学国的“数学大军”和“字母大军”共同出击,还出动各类方程和不等式军。迫使“副科”军无法前进。

而语文帝国呢?却在这时出现了内讧,原来以“武侠小说”等为代表的通俗文学和古典名着为代表的古典文学各自为政。见“副科”军兴风作浪,通俗文学军为了全权统治语文帝国,对古典文学发动了内战。拥有青少年支持的通俗文学节节胜利,古典文学见胜利无门,便假意投降。

经过几天的对峙,“副科”军想出了一个妙计,他们利用了等式军和不等式军的矛盾,原来在数学王国中,不等式军一直被认为是等式军中的异种,受到歧视。“副科”军对不等式军晓之以情,动之以理。不等式军经一番讨论,决定加入“副科”军,两军里应外合,一举攻破了“数学城”,数学军也不得不签署了“科科平等”条约。

决战终于来临了。“副科”军终于和最高统治国——语文军相遇了。“语文”军深知“副科”军士气正旺,不能硬碰硬,便据险死守。“副科”军久攻不下。正当“副科”军进退两难的时候,古典文学军高调宣布,加入“副科”军,共同诛灭通俗文学的暴政。“副科”军抓住时机,猛烈地攻占了“语文”的大门,但语文大军誓死不降,与“副科”军展开了异常惨烈的巷战,双方死伤惨重。在“副科”军的猛烈战斗下,语文军屡战屡败,退到皇宫死守。“副科”军对皇宫展开了大包围。一个多月后,弹尽粮绝的语文军终于宣布投降,无条件签下了“科科平等”条约。这场旷日持久的“副科”起义宣告胜利。

胜利后,各科召开会议。由于“主科”们坚决要求“应试教育”,而“副科”又内部矛盾分化,保守派支持“主科”们的要求。经过一番激烈的讨论,反对“应试教育”的改革派只好妥协,各方签署建立《联合政府声明》,声明规定各科组成联合政府,科科平等。在联合政府领导下,各科和平友好相处与发展。联合政府奉行“应试教育”制度。

从此,科科平等,但由于改革派的妥协,广大学子却依然饱受“应试教育”制度,这是一场妥协的起义,一场失败的革新。

后记

这场起义是广大考生渴望以久,但现实就是这样,不知是谁说的:“应试教育”制度就是中国教育的窝窝头,在没找到“大米”之前,还得啃窝窝头。愿真正的“素质教育”之日早日到来。大家一起为之奋斗吧!

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