我的老师800字

我的老师

800字 六年级

光阴荏苒,日月如梭。不知不觉中我们的班主任李老师,已经陪伴了我们将近五年的时光,在这里我十分想对老师说“谢谢您,老师!”

每当谈及这位老师,我的妈妈无不感慨:“咱们家遇到的老师们都真好啊,这位尤其的好,对待你像对待亲闺女似的!”

对此我深有感触,在我的记忆中,老师对我们着实的好,这位老师是十分平易近人却又很严格的。

还记得刚刚转来这个班的时候,老师教语文的方法很有一套,上课时学习生字,拿着生字卡学习,既有趣味,又学到了不少的知识。还记得一年级时学的叠词,ABB的,AABB式的,AABC式的……至今我还记得,“绿油油”、“黑乎乎”、“红红火火”呢,可以这么说,低年级时老师教过我的词语,使我受益非常大。

哎呦,差点就忘了,一年级时老师让我们背的儿歌!一说到这个我就想到了什么《浑水摸鱼》呀,《同床异梦》呀,《叶公好龙》呀,《猪鼻子插葱——装象》呀这些风趣、幽默、诙谐、易懂的儿歌!到现在还记得有首儿歌是“诸葛亮,住草房,刘备三次去拜访,请来军师本领强,初出茅庐打胜仗,打得曹操老贼直叫娘!”(当然不只是这一首儿歌,每当说到某一首儿歌其中的一两个片段时,就会想到,其中大部分的句子——当然,也有一些忘了。)买了这本书后,老师也基本上每天都会让我们背一首,我们不仅是在背顺口的歌,更是懂得了一首首儿歌背后的道理。

现在想来,低年级的时光简直是我童年中最有趣、最难忘、最美好的日子,一回想到那些时光,就好像有无尽的甜蜜似的,浓浓的糊在心头。

当然了,随着年级的升高,要学习的知识就要多了,作业要更严格,学习的习惯也要更严格。

在练字上面老师抓的就更严格了。在学校老师带领着我们看杨校长的练字视频,并临摹着写;寒暑假时,老师也格外布置了练字的作业。从练字的点点滴滴中,我学会了坚持,我学会了观察每一个笔画,这些都是可以令我终身受益的习惯。

毕业照已经照过了,这就说明我们离告别母校就不远了,真不舍得离开母校,离开教了我五年的老师啊!

快乐的时光

700字 五年级

在我脑海里,有很多的事令我快乐而难忘,其中令我最快乐的是和爸爸妈妈一起到大坝上散步。

当晚霞露出笑脸时,我和爸爸妈妈吃完晚饭来到大坝上散步。“哇,大坝上好热闹啊!”瞧,有的人手拿着扇子在悠闲地散步,有的人在慢跑。还有的人边走边啍着小曲呢!我觉得光散步多无趣呀。于是,我撒娇地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈光走路多无聊啊,不如我边散步边考考你们脑筋急转弯吧,看看你们俩谁脑子好使。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来:“你这小屁孩还难得倒我们,快开始吧。”

“注意啦,听好啦。一双鞋卖100元,一只鞋卖多少元?”妈妈想都没想就天真地回答道:“哈哈,这太简单了吧,当然是50元啦。”“妈妈,这是脑筋急转弯,不是做数学题好吗?”我有一点想发笑。爸爸凝惑地看着问:“不是50元,那是多少?我们不知道,快公布答案吧。”我心想:哈哈,被我难倒了吧。我咳了一声:“答案是……我故意拉长声音说,一只鞋不卖。”妈妈顶不服气地说:“一只鞋不卖跟一只鞋多少元又有什么关系呢?”爸爸也跟着妈妈说:“对呀,你说说为什么。”“鞋子当然是买一双,怎么可能买—只呢?除非那人是瘸子,可是瘸子也是买一双的。”爸爸妈妈听了嘿嘿地笑着说:“那再出一道。”“矮子怎样瞬间变高?”我得意地说。妈妈又抢着说:“当然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱:“坐飞机不就变高了吗。”我哈哈大笑起来说:“你们答错了,应该是跟比自己更矮的人比。”爸爸妈妈恍然大悟,一拍脑袋说:“哎呀,我们怎么没想到,看来我们要多动动脑子,不然会“生锈”。”(两道题智力题难倒了爸爸和妈妈,欢笑声不绝于耳。这些效果都源自于紫涵对人物对话的精彩描写。)

晚霞妹妹去睡觉,月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地离开了。

每当我回忆起来是多么令人快乐啊!

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