大自然
大自然,你是那样的神奇。
大自然,你有嫩绿的小草。
你有馥郁的花香,
你有茂密的森林。
大自然,你无比的神奇。
大自然,你的神奇让好奇的人类来摸索
可是,人们的垃圾乱扔,
激怒了你,
你发动海啸,暴风雪,酸雨……
让人类觉醒,可是人类还在破坏地球妈妈。
酸雨是天空的泪水,
海啸是海洋的不平,
暴风雪是雪的愤怒。
海啸,暴风雪,酸雨他们都是地球母亲的泪水。
人啊,醒醒吧,
我们只有一个地球!
让我得意的一件事
让我得意的一件事
孙鹏(五年级)
一个万里无云的下午,同学们兴高采烈地来到操场上体育课。
上课了,上体育课的李老师用他那洪大的声音说:“同学们,你们步入五年级已经有一段时间了,从今天开始我教你们一个新的体育项目——乒乓球。”同学们听了,个个都很兴奋,个个都蠢蠢欲动。
首先,李先给我们做示范,只见老师一手托着球,一手拿着球拍,身体前倾,向下微弯,然后老师把球轻轻地向上一抛,球迅速向上飞去,到了一定的高度,球又慢慢地落下来,就在球离桌面只有几厘米的距离时,李老师迅速用球拍向乒乓球击去,只听见一声清脆的响声,乒乓球改变了方向,画了一道长长的弧线,落在了球桌的另一端。同学们见李老师的动作那么流畅,都显得跃跃欲试。
接着,老师让我们分组练习,不一会儿,就轮到了我,由于紧张,球老是发不出去,要不是球被抛得太高接不住,就是接住了球也飞不到球桌的另一端,而是从桌旁边跑掉了。几次下来,我已经心灰意冷了,不想再练了,于是把练习的机会让给了其他同学。这时李老师看见了,便走了过来问我:“孙鹏,你怎么不练习呢?难道你已经会了?”我答道:“我连球都发不出去,我觉得我不是打乒乓球的料,我不打了,我让会的同学多练练。把机会让给他们吧。”老师听了,语重心长地说道:“其实并不是你不能打乒乓球,而是你没有掌握方法,发球时要轻轻地往上抛,然后看准击球点,迅速出手,还有就是不能急于求成,你再去试试吧。”听了老师的话,我信心倍增,我来到桌前,按照老师的话轻轻地抛球,看准击球点,用球拍轻轻一击,球非常听话,画了一道美丽的抛物线,像一道美丽的彩虹,准确地落在了球桌的另一端。周围的同学也拍起手来为我喝彩。我心里也非常高兴,因为我终于学会了发球。
过了一会儿,李老师又叫我们进行对抗赛,这次,老师首先让我和另外一位同学进行对抗比赛,我顺利地将球发了过去,可让我想不到的是,当球被对方挡回来后,我却没有办法接住球,连续几次都失败了,急得头上都淌汗了,我又有点气馁了,这时李老师似乎也看出了我的心事,走了过来,摸着我的头说:“孙鹏,你接不到球是因为你没有看清楚球运动的轨迹,当球飞回来时,你要看清它的落点,然后再击球,这样你击球的准确度就高了。”听了老师的话,我再次拿起球,顺利地发球,当球向我飞来时,我不慌不忙,死死盯住球的落点,看清楚球的轨迹,就在球即将落到桌子的那一刹那,我迅速出击,只听见“啪”的一声,球又掉转方向飞了回去,掉在对方的球桌上……此时我的心里有说不出的高兴。
通过这件事,我懂得了一个道理,做事不要怕失败,失败了只要认真总结教训,掌握好规律就一定能够成功。
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大自然“别只关注我们的目的地,沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后,他又说:“也许,目的地,并不精彩,可沿途的风景,却却足你让你不能忘怀。”一个小山庄,就这样,被他的语言,点缀的如此神秘。猛吸一口气,好舒坦,一股力量,悄悄地,流入我的体内,仿佛我的每一个细胞,都充满了无限的活力,整个人,仿佛精神了起来,身上,仿佛有着用不完的力气。我贪婪的吮吸着,这新鲜的空气——大自然给我的第一个礼物。走着,走着,眼珠里便被“绿色”所占据了,好震撼,一片树林,一大片绿色。那种绿,嫩嫩的,像春天刚萌发出来的芽儿一样,与黄土大地,形成鲜明的对比,那是多么强烈的视觉冲击对比啊,令人震惊!我很想放慢脚步,可由于是团队,必须守纪律,于是,按下了照相机的快门,“咔嚓”,将这一美好瞬间,保存了下来。沿着这条小路,突然间,远处传来貌似喧闹的鸟叫声,叽叽喳喳的,如果不用心体会,一定会以为,这是噪音,可又有谁知道,大自然乐曲之伟大。仔细聆听,会发现,大自然所奏的乐曲,和心里的那首曲子,恰好能谐和。一声声的鸣叫,就像是一个个音符,组合起来,就是一首完美的歌曲——大自然神曲。接收了第三个礼物之后,随即,我们继续前行。身后,还是那鸟叫声,可,一阵阵“哗哗”流水声,遍充满了整个耳蜗。水,给予山林“生命”,给予山林“活力”,多么重要的水哦!等不急了,一个个,仿佛都加快了脚步。“哇,这是一条小溪啊!”瞧,里面,好多小鱼,小虾,在欢快的游玩,心里莫名的产生了一点点的嫉妒,嫉妒他们这样的自由自在,无拘无束。我。现在。恨不得也变成一条小鱼,体验大自然的温暖,感受大自然怀抱的温暖。阳光下,水波泛着光,亮晶晶的,小溪里的石头,折射着水的光芒,远看去,也发着夺目的光芒。走进俯身下来,我还是忍不住摸了它一把,滑滑的,也许因为常年的溪水冲刷的缘故,仿佛水,赐予它活力,生命力,赋予它弹性,摸上它,就仿佛触动果冻一样,剔透,光华。再将手,缓缓地伸入小溪中,冰冰凉凉的,好舒服,把它抹一把在脸上,心旷神怡,渴了,用手捧起一把水,吮吸一口,血液仿佛流淌的更快了,五脏六腑,仿佛都又精神了起来。把忙碌了一天的脚,放入这溪水中,清清爽爽,那个叫舒服,劳累的脚得到这“仙水”的冲刷,仿佛又恢复了其原本的活力,好是惬意!很快的,一天的时间,就这样,结束了,我们又走回了“起点”,呵,原来,这场旅行,根本没有目的地,是啊,人生,不也如此吗?好好的珍惜,生活的过程,原来过程也是那么的美好。时间,总是要消逝的,离别总是有的,坐在车上,依依不舍的望着这离我远去的大自然,我不禁感叹:“下一次,我还能不能感受到这么令人享受的大自然了呢?”1200字 初二 记叙文
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大自然大自然给予了我们生命,它像一位慈祥的妈妈,那双温暖的手轻轻的,柔柔的,美美的。大自然,我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。在您的怀抱里,生存着稀有的动物,它们活泼,它们快乐。每天享受着你的温暖,你的慈祥。大自然,我赞美你;赞美你的刻苦;赞美你的漂亮。在每一地,每一处,都能看见您的自然血脉。山因为您的无私奉献,一丈一丈的张起来了,听着您的呼吸,听着您的心跳,它长出嫩叶繁花,风儿微微地吹动您的脉搏,渐渐的花舞动起来了,树叶唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永远是那么生机勃勃,五彩缤纷。春天,花儿开了,它们的脸红起来了,春姑娘带来愉快的消息,此时,您也开始幼稚起来了,呵!我唱着自己喜欢的歌,虽然不是十分动听。呵!我舞动四肢一支自编的舞蹈,虽然不是十全十美。山山水水,一草一木,在您的辛勤呵护下变得生机勃勃,山渐渐朗润起来了,水渐渐涨起来了。清晨,小草度过了一阵沉睡后,伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光,让他们看看“我”多么引人注目。晌午,大树要瞌睡了,它的树干支撑着全身,树叶儿变成扇子了,扇啊扇啊,大树睡了。大自然,你给予我们生命,你是心灵的家园,你赐给我们生存的活力。大自然,我赞美你,赞美你的美,赞美你的无私,赞美你的祥和。夏天,知了在树枝上吱吱地叫,炎热的太阳,照亮大地的每一个角落。秋天,树叶枯黄了,渐渐地落了。冬天,雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来,地面上覆盖着厚厚的积雪。不管春夏秋冬都没有影响你的美,大自然我赞美你!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 六年级 记叙文
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大自然大自然,是生命的源头;也是我们的家;更是我们休闲的场所。人类曾经跟狮子、大象等的动物一样在大草原上生活着。至今,我们已经进化到秀才不出门,能知天下事的科技时代了,而虽然如此,大自然仍像人类的母亲,我们的身活人脱离不了要依赖大自然。看那绿油油的草原,蚱蜢和蟋蟀正在那儿吃着早点;还有那蜿蜒的小河,清澈透亮得连樱花钩吻鲑也去那儿游泳;山上,雪白的野姜花正在怒放,满山遍野的野姜花,多美啊!春天,是万物欣欣向荣的时刻,这时,我最喜欢和家人们一起去山上看看风景,听那稀哩稀哩的流水声,听那小鸟跳进溪里捉鱼的声响,听那登山客边走边聊天的笑声。夏天,是生物最活泼的时候,这时,我最喜欢跟着家人去外婆家看那人称五月雪的油桐花,白白的花就好似雪花掉落在树上呢!秋天,是和风追逐游戏的季节,运动公园里的栾树也开出了好似太阳般的小黄花,而前方的草原上,多了些顽皮的落叶,随着风追来追去的,在草原上嬉戏玩耍。冬天,是一个宁静安详的季节,可能是因为太冷了,大部分的动物不大喜欢在这个季节出来活动,可是,松树在这时却依然还是绿油油的,它象征着大自然不屈不挠的精神。大自然的美值得我们去学习,我们不能去破坏它,我们应该去学习它的美,这样才能让它的美持续下去,让后人也看到它的美。500字 小学 写景
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大自然当我看到大自然的美的时候“大自然”一个包揽万物的词语,美亦是随处可见,用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友采集阳光当一缕温婉的阳光透过窗帘,照耀在身上,全身的血液富有活力的流淌着,舒展眉头从床上坐起,新的一天在太阳的呼唤下来到了,伸一伸懒腰,多想将调皮的阳光收集,装进一个叫温暖的罐头密封。大自然告诉了我要时刻用温暖的心唤起周遭沉睡的朋友。雅意悠长溪边藤条轻荡起溪水圈圈涟漪,打碎了冰冷镜面,扰乱了鱼儿的宁静。小草们站的笔直,虽不及大树的高大威猛,也不如花儿的柔润抚媚,却带给人朴素,淡静的意蕴。绿草们充斥着生机,绿油油的宣誓生命活力。不论刮风下雨,无论被狂风如何肆意鞭打,蹂躏。永不低头,挺起胸膛似乎是他们顽强抵抗的标志。而在每多迷人的鲜花身旁有总有勤恳的身影,在世人眼里只知“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”,却殊不知光鲜亮丽的背后也有绿草在默默陪伴。大自然高诉我小草般的坚强,笃定,默默将会是今后成长路上不可或缺的勇气与淡定。柔润密雨淅淅沥沥的春雨滋润了沉睡的世界,细雨绵绵拍打着刚抽出嫩芽的小草,伸出细嫩双手抚摸用伞抗拒的人们,似乎被春雨训化,孩子们在柔软的春雨中肆意奔跑,嬉戏。路边的积水被激起朵朵水花,与春雨一起手挽手跳起春天绚丽的开场舞,在欢快的旋律中,大自然告诉了我快乐在于分享,让我们尽情拥抱身边的人感受快乐,感受大自然的真谛。让我们踩着大自然的节拍,在生活中的每一天,畅享喜悦,让大自然的温雅细柔变成五彩音符,让快乐青春,永远停驻。650字 初三
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大自然我喜欢大自然。清晨,我走在林间小路上,沐浴着清风,滋润着我的心灵。我边走边赞美大自然,小路上很阴凉,我倾听着鸟儿的啼鸣,放眼远眺,大山上农民在辛苦的干活,田里姑娘边插秧,边对歌,快活极了。在乡下,连牛粪都是清香的,空气清新,植物茁壮成长,有的植物低下头像害羞的小姑娘,有的植物挺拔、茁壮,像健壮的小伙子。春天,是万物复苏的日子,也是生机勃勃的日子。我喜欢大自然,更喜欢春天!大自然_200字150字 写景
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