写给老师的一封信
600字
六年级
记叙文
敬爱的孔老师：
您好！我现在也很好。好久不见，十分想念！记得是五年级下学期，我离开了您，离开了我生活了五年的母校，离开了关心我的同学们。然而，您的教诲，同学们的关心，这些记忆却在我的脑海里依然清晰﹍﹍
三年级的时候，我们刚刚开始学习写作文。在写作文的时候，我们经常为一件事发愁，那就是没有什么可写。所以，我们多少非常害怕写作文，一写作文，大家都唉声叹气愁眉苦脸的，就像兔子见了大灰狼。老师您洞察到我们的心思，于是带着我们去郊游。春天时，我们听着鸟儿欢叫、溪水歌唱、春风拂柳、百花齐放；夏天时，我们欣赏池塘荷花、万里晴空、稻花芳香、松脂气息；秋天时，我们细听落叶诉说、秋雨瑟瑟、鸿雁长飞、落花寂寞；冬天时，我们在旷野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐狸（游戏）、追看可爱的松鼠。在您的带领下，我们的作文充满了生机，我们的作文里，有的开满鲜艳的桃花，有的欢快的游着鱼儿，有的秋雨愁，有的鸿雁飞。您带领我们发现了美，您不仅带领我们发现了美，还叫我们怎么去发现。您告诉我们，“不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”您让我们的作文更加多姿多彩生动有趣。
我还记得，有一次奥数考试，一道题我怎么也做不出来，没有办法了，向数学第一高手的吴某某发出SOS信号，可是他没有回复，我在啃笔杆中度过考试。考试后他主动找到我，“那样不能提高你的水平。孔老师一再讲，考试不能作弊。我现在已经做出来了，让我讲给你吧？”他的语言是那么诚恳，态度是那么认真，讲解是那么详细，那一次深深折服了我。
老师，在此我向您问好，也想同学们问好！
祝您
工作顺利 身体健康 万事如意！
您的学生
杨宗星元
2013年5月7日
一次催人上进的批评
600字
六年级
记叙文
“叮叮叮”上课铃响了，教室里鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见。同学们低着头，不敢看老师一眼。为什么？因为老师生气了呗！谁叫我们那么不听话，成绩有差，让老师在年级里抬不起头。“你们那些家庭作业没做完，站起来！”老师两眼瞪得老大，火冒三丈的说，大家都自觉的站了起来，就连以往特别调皮的同学都害怕了，都表现的异常的乖了。老师叹了一声，无奈的摇了摇头。“我把卷子发下来，你们自己看看多少分，每次考试都那么差，怎么教育你们，基础差、作文差、阅读差，你们那一点好啊！”先是60、70分的，被“光荣”的请上了讲台，我心里也七上八下的，害怕子自己的下场和他们一样。80分得一大堆，老师看着卷子上鲜红的分数，不断的批评我们，她的心里流淌着血呀！“在二年级时，我真不该接你们！”她着急地说。可着急又有什么用呢？“陈帆，94.5！”我一下子目瞪口呆，听得这可怕的成绩，傻眼了。心里又忐忑不安，怎么办，这样的成绩不但让老师失望，还会使爸妈伤心。我原来在老师心里的成绩而跌落。老师没批评我，也没说我，只是默默的发卷子。我知道她失望了，她心痛了，她着急她无奈…··我错了，我心里不断的涌出这句话。老师那急切的眼神，我不敢再看她了。她会说些什么呢…·这就是你给我的成绩吗…你还嫌我的负担不够重吗？你还要给我增加负担吗…想到这里，我心里似火烧。觉得自己有愧于老师，虽然与老师相识快两年了，但是这两年里，老师一直用温和、平静的话语鼓励我，是我上进。我看不透老师心里在想什么，只知道她是一位好老师，她一直包含我们，宽容我们，鼓励我们。
这次，是老师最伤心又最急切的批评，尽管她没有说我一句，但我知道她的意义。这一次的批评，我相信会是使我上进的批评，一次刻骨铭心的批评。
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写给老师的一封信敬爱的老师：您好，老师。您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。祝您：身体健康！550字 四年级
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写给老师的一封信敬爱的X老师：您好！工作一定很忙吧？这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐！祝你身体健康工作顺利您学生：XXXXXXX年XX月X日300字 四年级
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写给老师的一封信尊敬的老师：大家都说过，一位好老师会让她的学生感激不尽！的确如此，老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。记得8岁那年，开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口，回过头，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。开学的第四天，我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字，并把拼音标注了上去。面对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，读出拼音，让我们念着汉字的歌谣。随着知识的增长，我就成了六年级的大哥哥了，在现在的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时，我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此，我也爱上了作文，在老师的精心教导下，作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。在这六年里，老师，是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育之恩，将永远铭刻在我们的心上。祝老师青春常在。450字 六年级
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写给老师的一封信敬爱的老师：你好！有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！祝您身体健康，天天快乐！550字
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写给老师的一封信敬爱的牟老师：您好！老师，最近身体好么？心情怎么样呢？有没有被我们的调皮捣蛋而影响了心情呢？老师，谢谢您，谢谢您六年来对我们的栽培，谢谢您对我们的耐心，对我们的包容，是您，教会了我们写字，扫地，做人的道理，是您让我明白了知之为知之，不知为不知，是知也；老师，您辛苦了！老师，我也应该向您说声对不起，我们总是那么的调皮，总是惹您生气，老师，对不起！您有一双有魔法的眼睛，只要做了一点小动作，被您的眼睛一看，就觉得良心不安；不知道为什么，我们总是那么听您的话，那么尊敬您，虽然有时您和数学老师一样，用作业来压我们，可是，我们总是觉得您是以德服人，不想数学老师那样的威压！老师，我们即将毕业，就要分别了，心中总有那么多的舍不得，舍不得生活过六年的母校，舍不得一起窗苦读六年的同学，更舍不得您；老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下！老师，您如同春雨一样滋润着我们的心田！我想问您一个问题：为什么一到六年级，所有的又一道不堪一击了呢？为什么世上会有朋友间的二选一呢？老师，谢谢您教会我那么多，谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”老师，您辛苦了！祝：身体安康福意绵绵！您的学生：21013年7月7日500字 六年级
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给老师写封信给老师的一封信敬爱的孟老师：您好！想到没有多长时间就要上初中了，我心情特别激动，可同时又充满了留恋。您是我的启蒙老师，是您教我学会了拼音字母，认识了第一个汉字，随着我知识的增加，我可以博览群书，遨游在知识的海洋里。在过去的几年中我的学习不是很稳定，一、二年级时一直还不错，我的感觉也总是那么滋润，可是到了三年级，我的学习成绩就开始下降，并且从此一蹶不振，直到您找我进行了一次长谈之后，我才从此醒悟过来，原来我一直都在虚度光阴。记得那是一个星期五的下午，因为是周末，大家走得都很早，而我没有按时交作业又一次被留校了，这一次您和我整整谈了一个小时。您的话好似和风细雨滋润了我的心田，让我真正明白了作为一个学生，学习时刻要放在首位，千万不可玩字当头，荒废了学业，从此以后，我总是用您的话时时鞭策自己，努力学习，终于赶了上去。这是发生在三年级的事，可是想起我刚到您班上的时候，我还记忆犹新。那时，我的学习成绩还不错，每次测验都可以得满分，有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷，并且得满分，可是我却有一个很大的缺点，就是我的字写得不堪入目，您常说：“字就像人脸”，可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次，还说我的字不写好迟早会吃亏的，可我就是写不好。直到一次征文比赛，我每次参加征文比赛都会取得一些成绩，可惟独那一次，选作文的老师一看我的字十分难看，误以为我学习一定很差，那么作文肯定也不会怎么样，随后弃之一边，您得知了这个情况后，就用现实教育了我，并且推荐了我在校学书法。这样一来，我的字得以进步。想起那次找我谈的事情，仿佛就在昨天。我有个问题曾不解，就是您为什么不教我们啦？就是因为这个我还曾恨过现在的老师，还曾写了篇作文（邢老师，我曾经恨过您），经过您对这个问题的解释我明白啦，是因为您没有教过毕业班级，所以才“抛”下了我们不管。老师，通过您这几次和我的聊天，我对您的印象改变啦，我总是以为您喜欢好学生而不搭理学习不好的学生……可现在不同啦,我对我的想法改变啦,您是那么的慈祥,那么的温柔,那么的“搞笑”.此致敬礼！您的学生：杨思雨(小雨)2008年3月3日下午18:06请老师勿忘我800字 六年级 写景
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写给老师的一封信杨老师：您好！在小学六年的学习生活中，您教会了我很多很多！六年中，我遇到了很多老师，这些老师或许幽默风趣，或许美丽动人，或许和蔼可亲。但是，我对您的印象是最为深刻的。您戴着一副博士般的眼镜，从眼镜中折射出来的目光总是那么和善，那么炯炯有神。您还拥有一张樱桃小嘴，说起话来头头是道，讲起课来滔滔不绝，这就是您——一位值得我敬重的好老师。是您，教会了我奉献。四年级时，学校开展了篮球比赛。您每天都在火球般的太阳底下与我们一同练习篮球。我们班的同学都知道您对紫外线过敏，可您却毫不在意。那段时间，您一直是在太阳下暴晒的，您知道我们有多么心疼您吗？可您依旧陪伴着我们，当我们都回家了，您还跟教练商量着战术，了解每一位队员的情况。您的陪伴和耐心最终也为我们赢得了不错的成绩。杨老师，真心地向您说声：谢谢！是您，教会了我责任。临近期末，是我们最辛苦的时候。您肯定也一样，每天您的休息时间不会超过七小时。加上那时，也是您的孩子高考的时候。在辅导自己孩子的同时，您也没忘记我们。您辅导完自己孩子的功课后，还要帮我们批改作业。杨老师，您辛苦了！杨老师，您像蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；您像园丁，辛勤劳作，全是为了我们的成长。正是因为您的付出，我们班才能像今天一样“芝麻开花——节节高”。杨老师，千言万语，道不尽对您的感激！杨老师，谢谢您，您辛苦了！最后，祝您身体健康，万事如意。此致敬礼您的学生：洪颢桐2019年2月20日600字 六年级
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写给老师的一封信总评：书信体的作文已经很常见了，如何在一个老的文体中出奇制胜脱颖而出呢？对于这封信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了几件平凡却让自己感动的故事。在学生“刚踏入学校时”，老师的“和言安慰”；在老师请假回来时，同学们的“欢呼雀跃”；在老师批改作业时，“我”发现的白发……，老师爱学生、学生爱老师，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。这篇作文的可借鉴之处在于选材的新颖和叙述的真实可信。不足之处见文中标示。点评人：吴晓婷（小学高级教师）尊敬的蔡老师：您好！近来身体好吗？生活得愉快吗？在我刚踏入学校时，我就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我们从幼儿园来到小学，对这里的一切都非常陌生。上课时很不安分，有的同学在交头接耳，有的在哭……您面对这些问题只是走过来对我们和言安慰，(而)不是以简单粗暴的方法(来)对付我们。在您的淳淳教导下，我知道了要遵守校规，要遵守课堂纪律。上课时，您是严师；下课时，您又是我们的朋友，和我们打闹成一片。(作者通过截取一年级时的班级动态来体现老师的和蔼可亲，真实具体。但作为书信体，本段内容与前面的问候语之间应该有个衔接。)正当我为自己有一位这样的老师而（欢欣）自豪时，（却）没想到您却请假了。在您离开的日子里，我的情绪一落千丈，因为种种原因我的成绩也跟着下滑了。我没有一刻不在想念（着）您，天天盼望着您能快点再回来教我们。（让人对一个孩子的心灵有了更具体的了解，从中也看出师生之间的感情之深。“自豪”一词不妥。）（在这漫长的盼望中，我们步入了）没想到，我的这个愿望在三年级就实现了。有一天（早上还没上课前），我去交作业，（就在迈进办公室的那瞬间，眼前突然一亮——）发现您回来了（！）。我便（连忙）跑回教室，把这个喜讯告诉给同学们，同学们个个欢呼雀跃，有的同学在拍打桌子，有的吹着口哨，整个教室都沸腾起来了。那天早上第一节是您上的课，但是您没有马上上课，而是让我们谈一谈您不在的时候发生的一些事情，我们（个个）尽情的说，畅所欲言，您则是在一旁和颜悦色地听着。（通过对同学们不同行为的描写，烘托出了当时的班级气氛，恰到好处地强化了主题。“有一天，我去交作业”在本段中属于表述不完整，因为接着写到“那天早上第一节是您上的课”，因此作者应该是在还没有上课前去交作业并发现老师回来。希望作者在今后的习作中，注意语句的表述不能与下文脱钩。）有一次，我去交作业，只见您正在埋头批改我们的作业。突然，我发现在您那一头乌黑的头发中，隐隐约约能（地）看见几根白发。啊，蔡老师，您为了我们操了多少心，可我们却浑然不知，仍然让您为我们而操心。但是，从今天起，请您放心，我会用您传授的知识去取得优异的成绩来回报您，我会当好您的小助手，帮助那些差（后进）生（“）补缺补漏（”），然（让）他们尽快赶上来，减轻您的负担。（抓住老师的头发引发内心情感，很自然，但本段与上段之间要有个过渡，更重要的是本文属于书信文体，因此在“有一次”里来个“但是，从今天起，请您放心”这样的叙述方式就不合适了，希望作者好好想想应该怎么改。）如果把您比作是粉笔，把您比作是蜡烛，把您比作是人类的工程师都不为过。您就是一个兢兢业业，把自己所有的知识都毫无保留地传授给了我们的好老师。（老师本身就被誉以蜡烛的精神写照，也有着“人类灵魂的工程师”之称，因此不能说“不为过”！另外，像这样把大家都会说的大话来做自己的情感抒发，反而削弱了表达效果！）蔡老师，我想对您说的心里话三天三夜也讲不完，等以后有时间再和您慢慢说吧。（落尾再次突出师生情谊之深，同时也呼应了开篇的“和蔼可亲”，也正是因为老师的和蔼可亲才有了“三天三夜也讲不完”的心里话。）祝：身体健康、工作顺利！您的学生：林小妍2009年5月25日1200字以上 四年级 状物
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写给老师的一封信李老师：您好！我是您的学生裴奥爽，当我拿起笔时给您写这封信时，我好想哭。在这所学校里，您是我唯一熟悉的老师。您还记得吗？我是五年级转校过来的，十分内向，实不相瞒，我现在也是十分内向的。别人说，内向的孩子很老实，不会撒谎，可我却恰恰相反。有一次，您布置了几个词语，我无意间发现了以前写的，我的小心眼又开始行动了。直到第二天，要求交作业时我才知道，要写三遍，但那个本上，写的是五遍。我心想：完了！这次竹笋炒肉丝，可能要吃到吐。可您了解情况时，没有批评我，而是自己默默地放在心里。因为这一件事，以后我基本都是按时完成自己的作业的。感谢您的宽容与理解。您不但是个宽容的人，还是一个十分严肃的人。记得有一段时间，我像着了魔一样，爱玩游戏像疯了一样，觉得没有什么比游戏更重要。起先，我是不敢往班级群发广告的，家长也是给我讲道理的。我却都当做耳旁风，左耳朵听，右耳朵出。后来，您也没说什么，家长也不管了。有一天，您的小宇宙“爆发”了，给我家长发了微信。我想，完了，上次的竹笋肉丝没得吃，这次肯定要吃饱了，吓得我彻底放弃了玩游戏。感谢您，如果当初您没生气，现在我的人生就毁了。小草感谢土壤，因为土壤给它了一个生命；树木感谢阳光，因为阳光让它茁壮成长。我感谢您，因为您的各种规矩，才培养出优秀的我。老师，写到这里就要告一段落了，您放心，不管以后我要面对什么样的老师，都会认真学习的；不管以后面对什么事，我都会静下心来面对的。祝您：工作顺利，万事如意您的学生：裴奥爽2019年9月4日600字
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写给老师的一封信樊老师：您好！我是您的学生袁源。当我坐在教室里提笔写这封信的时候，眼前又浮现出了您的模样，一件件往事历历在目，泪水在眼睛里打转。您已不再教我，一想到不能在您的课堂上听您耐心地教学了，心里就五味杂陈，我有千言万语想要对您说。感谢您在五年级时给我的鼓励。还记得那是五年级下册，那个时候，五年级上册复习考试成绩出来了，我考得很不好。顿时，我以为我的成绩以后都会坐着滑梯似的下滑，自信也顿时消失得无影无踪了。我对母亲说了我的成绩以及我的状态，谁知母亲滴水不漏地全告诉了您，并委托您鼓励我。您下课以后把我叫到外面，对我说：“这次考得不好，对吧？没关系的，该过去的已经过去了，我们以后好好学，不行了吗？所以要对自己有信心。”听完您的话语，我便全身充满了力量，对您说了声“谢谢老师！”您和蔼可亲地笑着说：“不客气！”感谢您对我的宽容。也是在五年级的时候，站路队时，同学们都在问：“唉，你的责任书签字了没？”我便说：“当然。”说完就要从书包里拿出来，可我左翻右找，就是没有找到。走到班里，我忐忑不安地对您说了，您对我说：“怎么会忘了呢？那行吧，下午带来，记得哈！”虽然您是皱着眉头说的，但是我看出了您并不责怪我，这让我看出了一个老师对学生的宽容。人们总说，人要懂得感恩，而我要感谢的就是——您。因为您，我变成了更好的自己。谢谢您，让我可以在知识的海洋中自由地翱翔；谢谢您，让我的人生道路上多了几道美丽的风景。相信吧，总有一天我们会带着优异的成绩去看您的！祝您身体健康万事如意您的学生：袁源2019年9月4日600字
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写给老师的一封信敬爱的石老师：您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦？以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。石老师，您知道吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀！”石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐！我们永远爱您！”爱您的学生：叶峻峤2012年5月7日安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤600字 二年级 书信
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写给老师的一封信敬爱的老师:树上的叶子不知落了多少回，但我知道，我就要离开母校，离开您了。您知道吗？六年的小学生活中，您与我一起经历过的种种往事我都历历在目，我有多少心里话想对您倾吐。今天，我就要和您说说我的心里话。六年前，在一个金秋时节，我满怀欣喜来到了学校。我来到教室门前，望着里面张张陌生的面孔，我有些胆怯了，不敢进去，当您发现我呆在门口时，您走到我身边，用亲切的目光看着我，我顿时有了安全感。您牵着我的手，走进了教室。您那双并不细腻的手，让我倍感温暖。直到现在，我要对您说:谢谢！三年级时，在学校的运动会上，那是个炎热的夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。我当时参加了长跑比赛。比赛开始了，我奋力地向前冲，为了班级的荣誉。但我体力不支，越跑越慢，汗湿透了我的背。突然，我感到眼前一黑，我晕厥了。当我醒来的时候，您和同学们守在我的旁边，我歉疚地对您说:老师，对不起。您亲切地对我说:没关系。老师，虽然当时您只有简短的三个字，却使我感到了无穷的温暖。那么炎热的天气，您依然小心地守护着我，我知道您也差点中暑。老师，谢谢您对我的关爱。到了六年级，我们进入了紧张的复习阶段。您每天为了我们的复习，夜以继日地工作。为了我们，您甚至顾不上自己的身体。您每次出现在我们的面前，都是那么地疲惫。老师，我想对您说:老师，请您不要那么疲惫了，要多注意自己的身体健康。老师，千言万语我都说不尽，但它们最终汇成了一句话:老师，谢谢您！时间的长河流淌不息，却冲不淡我对您的感激。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报。我就以优秀的成绩作为对您的回报吧！祝您身体健康，工作顺利！您的学生:苏素美600字 六年级 书信
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写给老师的一封信敬爱的周老师：您好！日月如梭，一眨眼六年快过去了，我也很快就要离开这个哺育我的母校了。回忆起往事，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、亲切的话语、清脆的笑声，一直都深深地印在我的脑海里！周老师，多年来，您就像辛勤的园丁，而我们就像花园中含苞待放的花朵；是您，用知识的源泉浇灌了我们；是您，用耐心教导了我们，让我们从无知的儿童长成了有理想、有抱负、有知识的毕业生。老师，多年来，您为我们的成长，花了多少心血，洒了多少汗水呀！在多年来，我最难忘、最感动的就是那年您送我回家的事。放学了，天忽然黑下来不一会儿就下起了倾盆大雨。同学们陆续被家长接走了，教室里只剩下我一个人。这是，您正准备回家，路过教室门口，见我一个人在教室里发呆，便亲切地问：“你怎么还不回家啊？”我着急地说：“我爸爸还没有来接我，我没有带雨伞，回不去。”“来，我把你送回家吧！”说着，把我拉到自己的伞下，您把雨伞放在我的头顶上，自己的肩膀却被雨淋湿了。我几次把伞推给您，您都是微笑着对我说：“没关系的，天凉了，你要注意，千万别感冒了。”您把我送到家门口说：“快回去吧！”天越来越黑了，望着您远去的背影，我激动得热泪盈眶。窗外的雨，仍哗哗地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地，您别淋湿我敬爱的老师；路啊，请你不要那么滑，莫把我的老师摔倒。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您辛勤地浇灌无数美丽的花朵，如今，我想对您说的话太多，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了。您那闪烁的智慧，洋溢着热情，充满着爱意的目光将永远留在我的心中！”祝您身体健康，愿笑容、快乐……所有一切美好的东西，永远陪伴您的一生！您的学生 吴菊2010年6月19日600字 初三 记叙文