心灵
缕缕炊烟随风飘散,
何不将我的烦恼也匆匆带去。
你的一生辉煌而短暂,
一分一秒都在激情地燃烧,
可……我如何能像你这样?
燃烧完后默默离去,
不曾看见留下你生命的最后一刻,
是我此生永远的遗憾。
六年级:卢思文
感受幸福
甘肃省临泽县城关中学八年3班
张格格
一场倾盆大雨过后,整个大地如刚刚沐浴过一般,走出屋子,天更好,草更绿,花儿也更香了。一切的一切是那么清新,美好,不禁让我浮想联翩。回想着美好的过去,感受着身边的幸福,我十分庆幸。
我庆幸,庆幸呱呱落地的我四肢俱全,五官俱备。看得见,听得着,能说会唱,爱哭又爱笑。比起那些聋哑孩子,先天失明的孩子,我是幸运的。这是老天赐予我的幸福。想起美国著名作家海伦的"假如给我三天光明",这是一声发自内心的呼唤。在黑暗中苦苦挣扎的她渴望光明,渴望睁开眼,看看周围的人。周围的物,周围的一切,哪怕只有三天。而我,我们,我们无需渴望,因为我们正在拥有。但有些人呢,在阴暗的角落自卑,自叹,妄自菲薄,因为一点挫折,深感自己的不幸,抱怨老天的不公,难道上天给予你的还不够多吗?想想吧,其实我们已经很幸福。
我庆幸,庆幸我有一个健全美满的家,有疼我的父亲。有爱我的母亲,还有呵护我的兄长,让我感受到人间最温馨、最质朴、最纯真的感情──亲情。虽然平时大家都忙碌奔波,但都有感情的寄托;虽然有时会感到劳累和困乏,但心情总是愉悦的,因为我们有一个幸福的家──温暖的港湾,在这儿,我们的心永远不会疲倦。这时,我想起了亲家庭的孩子,他们不能同时拥有父母的爱,不能感受圆满家庭的温暖,这是不幸的,父母们为什么要给孩子带来不幸呢?我们都应当享受幸福呀!
我也庆幸,庆幸能坐在窗明几净的教室里,徜徉在知识的海洋里,倾听着老师谆谆教导,享受着祖先们留给我们的珍贵的精神财富。但想想,在那遥远的山区,在那贫穷的山沟里,有一双双渴望知识的眼睛,他们也希望上学呀……
我庆幸……其实值得庆幸的事太多太多。
深深地吸了一口新鲜空气。远远地,我仿佛看到许许多多自信的笑脸,他们不再忧郁;看到了许许多多幸福的笑脸,他们重新找到了家的感觉,也看到了许许多多开心的笑脸,他们又重新回到了课堂……渐渐地,我发觉,雨后的阳光更灿烂了……
(指导教师:刘晓强)
相似题目
-
心灵爱有多种多样,有伟大的父母之爱,有纯情炽热的情爱,有朋友之间真挚的友爱......但对一个学生来说,老师对他的关心爱护可以说是非常珍贵的.如果老师对一个学生不管白问,那么这无疑会给这个同学带来无端的烦恼,造成心理上的压力,这对学生将来会有害而无一利.对任何一个毕业班的同学来说,老师的关心爱护尤为重要,这时候,每一个同学都很需要老师的支持帮助,关心爱护,但实际情况并非如此.下面请请听一位差生心灵的呼喊-老师啊,您可听见,我们差生发自内心的呼喊.老师拉一下我们吧,莫将我们抛在一边.作为一个差生,本身压力就够大了;家里,父母大人看到门门都不景气的成绩,自然笑容难于显在脸上;同学之间,免不了要受到冷落,嘲笑,如果老师再不管不问,那么我们差生的处境可就更悲惨了.有人说分,分,分,学生的命根,这话一点也不假.考试成绩一公布出来,看吧,那长长的成绩榜上,好。中,差层次分明,也不知哪位好心肠的老师,独出心裁地把成绩分成三等;好,中,差,分别以红,黄,黑三种颜色加以区别,并把中,差交接处还空上格,如同楚汉鸿沟,以示等级的差别.如次表示,那是再清楚不过的了,如果优等生看了,自然会点头微笑,可是我们心中惟有耻辱和悲伤.500字 五年级 叙事
-
心灵生活在都市中,每逢周末,一个人独处的时间很多,一到这个时候,孤独不自觉的升上心头。我常徜徉在古书中,看到古人的倾心相交。我总觉得酸酸的,是嫉妒,是触景伤情,我自己也说不清。古人一生的精神都寄托在知己身上,一杯酒,一生情。用生命去实践“士为知己者死”的诺言。使天地为之变色。我常慕古人之风,去求知己。但走在人生的路上,抬眼望去,所见的都是假面下的孤独的灵魂。“独行独坐,独唱独酬还独卧,伫立神伤”,也许正是现在人的精神写照。人们带着自己孤独的假面游走在钢筋水泥的丛林里,自私、乖张、刚愎自用,自衿功伐,奋其私智而不师古。人与人之间总是若即若离的,交人而不交心,即使是你自认的和你最亲近的朋友,也有可能是面和心不和。一个人有烦恼是因为记性太好,尤其是在独处的时候。一些应该想,或不应该想的事,都涌上了心头。在孤独的城市中我追求着自己的梦。曾经我为这个梦努力过,奋斗过。但我在接近它的边缘时,却发现这个梦原来没有想象中的那么美。佛曰:“多欲为苦,生死疲劳,从贪欲起。”我不明白如果事业的成就是以生命的枯萎为代价,那人的一生又是在追求的什么;如果事业的成就是以情感的自闭为条件,那人的一生又是在探求什么;事业的成就是以自身的巨大牺牲为原则,那么人的一身又是在奋斗什么。如果文明的进步是以道德的损失为前提,那么人的一生是在进步,还是退化。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋800字 高三 散文
-
心灵在社会这一个高速运转的大涡轮里,许多人都会时不时地感受到疲倦,但是疲倦得不到舒缓,便演变成了烦恼。在烦恼的交错折磨下,心灵便得更加疲惫,这样周而复始的恶性循环,我们何不让它停下,让它去寻找宽容作为憩息地呢?让心灵在宽容这一座凉亭中停留。每天有太多太多不顺心的事左右着你我,愤恨和眼泪不能够挽救任何局面,暴力与争吵只会给你那原本就停留于悬崖边上的心灵更加致命的一击。在这个时候,何不想想,寻找一个叫做宽容的凉亭歇一歇。即使他人无意的言语刺伤了你那本就脆弱的小小心灵,那么,当你进入凉亭之时,你会发觉别人的伤人言语,只是一张薄薄的纸糖衣,轻轻的就可掀去,对你并不能构成什么伤害。即使在人生旅途中被一些不知名的绊脚石拦住,那么,当你进入凉亭之后,你会不自觉得蹲下,去观察这块肩负着“阻拦使命”的小石块,认真地揣摩它,或许深入研究,你会惊奇地发现一个像发现和氏璧一样的故事。当心灵在宽容凉亭中得到安慰,我们更需要让它得到如同母爱般滋润的升华。让心灵在宽容的臂膀下歇息。这一对如同母亲的臂膀,会为我们撑起一片天空,任凭我们的心灵有多么疲倦,在宽容的臂膀为我们张开之时,所有的烦恼会烟消云散,化为一涨清水,淌过沙地,留下浅浅的痕迹,让我们知道我们是如何在宽容中振翅,在宽容中化解烦恼,在宽容中寻找一片原始的宁静,在宽容中淡化种种不美好的记忆。宽容的臂膀让我们得知,博爱是最基本的奠基,不计较才是真正的好品德。宽容会粉碎烦恼,重筑美好的明天,带来新一轮的太阳,带来始无前历的全身大放松。让心灵在宽容中憩息吧!宽容的凉亭,宽容的臂膀都为你搭起了一块最真切的心灵属地,在你烦恼,疲惫之时,别忘了让心灵享受一番宽容的洗礼和沐浴!700字 四年级
-
心灵心灵的视野无边无际,世间万物,人间百态尽在其中。常听到有人抱怨自己去过的地方不多,视野不够开阔。可视野的开阔与否,难道仅仅只是走过的地方、看过的书多不多吗?我想更重要的是心灵的视野。如果你的心胸不够开阔,而无法领会生命的真谛,那么即使你走遍大江南北,阅尽天下书籍,那也只是表面的现象。你心灵的视野仍旧没变,看到的仍旧只是原来的事物,原来的风景,毫无意义。心灵的视野其实就是对生命的感悟,看得越多,感悟越多,了解得也越多。这远比去旅游,去浏览书籍更有价值。当然读万卷书,行万里路,同样能从事物中寻找到关于生命的哲理,其实它们是殊途同归。眼界的开拓不过是看得更多,心灵视野的开阔却是深入思考得更多。心灵视野开阔的人,往往能敏锐地觉察到事件的含义,对于世间万物总能说出些道理,对于人情百态也了解得够深够彻,清晰地了解生命,即使对路边的小草,也能寻找到它生存的意义。那样,整个世界便都在你心中,天涯海角、崇山峻岭,无所不至。你的心灵便飞翔在宇宙上空,俯视整个地球家园。“欲穷千里目,更上一层楼”,想要看清看透,直到地平线的终端,自然要提高精神的层次、感悟的层次。虽然没有亲身前往,却仍能在心中勾勒出种种情态。视野开阔就在于此,没有亲临,却能准确地分析局势,运筹帷握,仿佛天下尽在手中……心灵的视野,如果宽阔,便能容纳整个世界。让我们为它的开阔去努力奋斗。550字 五年级
-
心灵心,好冷。天气好温暖……当天空触摸白云,当流水触摸小鱼我们---触摸心灵!女孩说,心灵是纯洁的,就象是美好的童年---一般的灿烂。男孩说,心灵是单调的,就像是昨日的忧愁---一般的温柔。触摸心灵,触摸自己独在的感受。触摸心灵,你会变得了解自己。100字 一年级 诗歌
相关推荐
-
心灵思秋秋天的怀念是橙色的写在枯黄的落叶上风儿一吹就载着梦想飞啊飞飞到那遥远的天际没有人为它歌唱秋天的思念是蔚蓝色的画在湛蓝的天空上云朵一抹就悄然消失了留给人们无限的遐想没有人为它插上翅膀秋天的怀念秋天的思念是彩色的在天边架起了一座好大的桥梁你和我走到了一起团团圆圆可是风儿一吹太阳阴沉着脸彩虹桥消失了无尽的思念在这个凄凉的秋天150字 六年级 抒情散文
-
心灵生活是一面镜子,它可以照见心灵的纯洁与污浊。有那么一件事,至今还深深地印在我的脑海里。那是一个阳光明媚的上午,语文老师抱着一叠飘散着油墨香味的测试卷,二话不说,便“唰唰唰”地发了下来。周围的气氛开始凝固了,不说其实也很明白,考题太难了!以往常借“同桌东风”的“作假高手”也没戏唱了,因为这次是一人一座,没有“作案”的机会。我的心情更是紧张得要命,因为,从五年级开始,我的语文成绩一直不错,虽然达不到最好,可总是在95分以上。我抓耳挠肋才勉强做完了试卷。这时我才发现许多同学正利用胶带纸“作案”。我没有作声……盼,盼,盼,终于盼到了发下卷子的那天。啊!我吃了一惊,怎么可能?95分?我记得我是错了很多呀?!我与很多同学核对了一下,真是不对不知道,一对吓一跳!老师竟批错了三道题,合计分值为5分。我的心不安了,我是不是应该去告诉老师呢?减去5分我可就只有90分了,打破了两学期的成绩记录。去?不去?我反反复复问自己。算了,不告诉老师也罢。一会,我那未泯的觉醒心又使我改变了想法,那个理由是:万一老师知道了怎么办?那样岂不是风光扫地。这样,我十分不愿意地走到老师面前说:“老师,您批错了!”老师点点头,满意地改了分数。不一会儿时间,我和几个班干部被叫到了办公室。语文老师对我们说:“不瞒你们,我早就知道,我给你们批错了答案,可结果,你们只有两个班干部,也就是五分之一的班干部顺利过了这一关!”我们之间窃窃私语,有几个班干部,特别是原来名列第一的那个同学,还死要面子地说自己没有发现,语文老师只是摇头。从老师考验我们是否诚实的镜子中,我终于看到了自己,认识了自己。其实,在诚实与虚荣之间只隔着一层薄纸,我们应该用自己的勇气和行动,写下这样闪光的两个字:诚实!650字 六年级 写景
-
心灵心灵每个人都有一个心房,心房里面有一个花园,叫心灵,心灵花园里种着各种各样的花,这些花有的美丽,有的显得娇气,也有的自私,还有的表现得老实。其实,这些花,就是品德。而我们就是园丁,专门管理这些花。一棵小树苗,刚种的时候,就种歪了,那将来,长成大树时,想扶正就很难。同样的道理,一个小孩,从记事开始,也就是从播种心灵花园的种子开始,他就会受自己的生活环境的影响,而生长得好或着坏。孔子说过,人之初,性本善,性相近,习相远。人刚刚出生的时候都是一样的,没有善恶之分。但是“性”是养成的,怎样养成的呢?所谓“性”,就是品德。在生活条件下,在周围人的条件下,在生活环境的条件下,修身养性。周围人品德好,种子就种得好,周围人品德不好,种子就种得不好。种种子的过程也很重要,在过程中,会有虫子(指各种不良诱惑),会有蜜蜂(指某种机会),这些都要靠自己掌握,所以造成心灵花园里花不一样。我们是心灵花园的守护者,花园的钥匙在我们手里,它们的未来也在我们手中。这是它们的未来,也是我们的未来。所以,我们得守护着这些娇嫩的心灵之花,让它们开得愈加美丽!周围人是心灵种子的肥料,将心灵种子播种得好不好,就靠他们的施肥了。其实,要心灵美就像是在播种种子,但并不是在播种种子的过程中,总是一帆风顺,在播种种子的过程中,有可能会有一两点缺陷,但不用怕,因为只要其他花开得好,开的美,那心灵还是依然美丽。这就是心灵美!500字 六年级 叙事
-
心灵上帝为了他俩的心灵费尽了脑筋,但,迟迟不知如何是好,于是,他想出了一个方法,让天使和恶魔分别待在他们的身体里,充当他们的心灵.天使很善良,很勤学,做什么事都是认认真真,希望做到最好的,大家都很喜欢拥有天使心灵的人.恶魔很虚伪,很凶恶,让人望而却步,半途而废是他的爱好,虎头蛇尾是他的信念,大家都对拥有恶魔心灵的人避而远之.一天上帝来视察天使和恶魔的情况,天使很善良,告诉上帝自己还不够好,自己哪些地方做的不够正确,一五一十,毫无隐瞒.恶魔则是凑在上帝面前说好话,告诉上帝自己做得是多好多好,希望上帝可以让他留在人类世界继续霸道.上帝决定在让他们在人间待一段时间,等过过再来看看.转眼,人间已经过去了六年,天使和恶魔还是和以前一样,天使继续做善事,恶魔继续做恶事.上帝又来了.他微笑着走到天使和恶魔的面前,和蔼的问他俩这些年来的情况。天使还是说自己哪些地方不好,希望上帝严重惩罚。恶魔却说自己是多么多么的善良,人们是多么多么的感激他。愚昧的上帝相信了恶魔的鬼话,让天使和恶魔成为了人类的心灵。现在,人类之间只有两种区别,一种拥有天使心灵,一种拥有恶魔心灵。450字 六年级 诗歌
-
心灵那天,老师留作业,让我们写1至20π,我们写玩了作业,没想到老师说不做检查。中午放学时,我很随意地将它丢到操场上。全然不顾友人的劝阻。时间飞一样的流逝,一天,又一天。第一天,当我在一楼值周时,一个稚嫩的声音:“大队长姐姐!”我应声过身去。是她,三二中队中队长于韦卉。我笑着迎了过去。“有事吗?”我问他。她满脸的稚气。“三二中队一名少先队员在操场上见到一张废纸。”她边将纸递给我,边说:“报告完毕。”身走了出去。我打开一看,茫然,无措。这正是那天我扔在地上的。浑浑噩噩中,我上完了一堂思品课。下课,我冲出教室找她,仔细的询问着她事情的来龙去脉,她笑了笑“很简单,你们少先队不是呼吁我们保护校园环境吗?我们班的一名少先队员在操场上看到这张白纸,很扎眼,就捡了起来。”若后便没有墙,我应该是坐在地上的。普普通通一名队员,是那么高尚。我似乎看到了那一片片纯真的心灵而我呢?350字 六年级 记叙文
-
心灵纯洁的心能消灭一切黑暗宽大的胸怀能容忍一切耻辱可是有谁还能记起从前的悲剧五年级:许晓丹作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
-
心灵今天早晨,我像往常一样骑车去学校。刚到校门口就听别人说:“今天校领导查学生证,快带上。”我仍大步向前进,因为我带了学生证。“这位同学,过来。”我循着声音望去,只见校领导朝我招招手。我忐忑不安地走了过去。“你是哪个班的,叫什么?”我一听就知道了怎么回事,急忙把塞在口袋里的学生证拿出来,说:“老师,我带了。”“谁叫你放在口袋里的?把它给我。”领导严厉的对我说,随手将我的学生证拽了去。结果可想而知,我被扣分了。对于一个从来都没被扣过分的女孩子来说,这个“打击”真是太大了!昨天,班主任才夸过我,还让同学们以我为榜样。现在,我。。。也不知是哪里来的勇气,驱使着我敲响了办公室的门。“请进。”突然听到老师的声音,我有点心慌,但是,内心的勇气让我迈开了沉重的步伐。老师喜悦地对我说:“我刚要去找你。告诉你一个好消息!上周让你写的那篇作文荣获县里一等奖。你来找我有什么事?”“早上,我于是,我把来龙去脉跟老师说了一遍。顿时,老师脸色大变,晴转多云,皱着眉头说:“下午,买个本子给我并付上2000字的检查!”我的心立刻跌到了谷底,本来想在老师这儿得到理解和宽容,没想到。我神情沮丧地走出办公室朝教室走去。脑子里净想着这件事,呼吸被莫名的感受压迫着。无意中,我望见了您——陈老师,当时的我头脑已经完全凝固,根本不知道该说什么。令我很惊讶,您见到我,对我说:“你以后遇到什么问题尽管对我说,我虽是你初一时的班主任,但你永远是我的学生。”顿时,一股暖流流遍全身,脑袋灵活了!我激动地说:“陈老师,谢谢您!不管时间过得多久,您都是我的恩师,我永远都不会忘记您对我的恩情。”“傻孩子。”陈老师摸着我的头说,“刚才看见你闷闷不乐的,似乎有心事。孩子,记住:在任何不顺心的事面前,你一定要保持乐观的心态,相信这些事都是对你的考验。只有这样,你才能在困难面前百折不挠,最终取得胜利!”“陈老师!”我激动得连话都说不出来了。这时,上课铃响了。我兴奋地向教室跑去,心中默默地念到:陈老师,我爱您!700字 初一 抒情散文
-
心灵一年一度的心灵交流会又如期而至了。交流会的地点在美丽的月宫。这天,星星宝贝换上新装,灿烂夺目;嫦娥仙子穿上迷人的五彩衣,载歌载舞;佳肴美酒更是不在话下。“当——”,交流会的钟声清脆地响了,各色名样的心儿都入席了。只见礼仪之心一袭白色礼服,显得稳重而又文雅。她清了清嗓子说:“今天是个特别的日子,非常荣幸能与各位同仁开怀畅谈。咱们先谈一下在2008年的心灵体会吧!谁先说?”说完,台下掌声雷动,继而大家都互相推让着。这时,一向稳重从容的爱心沉不住气了,她用充满慈爱的目光温柔地注视着大家,带着有些哽咽、激动的声音叙述道:“朋友们,2008年,5?12事件让我被自己感动了。当我看到乞丐老人捐出自己的全部积蓄时,当我听到文艺演员用力唱着《爱的奉献》时,当我抚摸着疲惫虚脱的解放军的脸庞时,我发现自己已经不见了,原来我已经被分散到世界各地人们的心中去了。非常感动的是我……”话未说完,一向坚强的坚强之心大哥也握紧了拳头。只见他腰杆一挺,昂首挺胸,感慨万分地说:“想不到啊,今年我坚强之心也出人头地了。想当初,发生地震时,有多少人舍弃了自己安逸的家乡,进入到汶川去,进入到遇险的兄弟姐妹们的心中。我发现他们一起唱歌,一起讲述人类当中的感人故事。他们舞动了生命之舞。伴随他们的每一分、每一秒,我还可看到命运之神被打败了,伟大的人类终于取得了抗震救灾的伟大胜利,那些受到坚强之心感染的人们坚强地活了下来!”话音刚落,立刻响起了雷鸣般的掌声。“是啊,2008年的中国人创造了很多奇迹,书写了很多神话。下面谁来继续讲讲这些故事?”接下来,奉献之心、乐观之心……一一做了感言畅谈。正当大家兴致高昂、激情澎湃之时,勤奋之心大叔一拍桌子,站起来慌忙地说:“糟了,我忘记了一件天大的事,那就是今年是牛年,我得把我的心播撒到每一个人的心中去,我得先走了!”“等一下!”礼仪小姐忙叫住了他。礼仪小姐说:“各位,我想提个建议,2008年是个值得铭记的一年,2009年是忙碌的一年。不如我们一起唱支歌结束今天的聚会,再把各自的心儿播撒到人间去,好吗?”“OK!”月宫里响起了爽朗的笑声。800字 初一 抒情散文
-
心灵生活是一望无际的大海,人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经时,人被忧愁包围,心也跟着波澜起伏。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。每个人的面前都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负,身心俱疲而半途而废。所以,无论路途多么遥远,无论遇到什么大风大浪,我们都得保存一种愉快的心情。当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽湛蓝的天空,让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过全身。于是,心灵的褶皱也被抚平,留下一片无痕的净土。当重重的烦恼向你压来,请走出户外,寻找那群真诚的朋友,向他们倾诉你的烦恼,在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木,跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块,在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是,烦恼一扫而光,童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。当层层的失意胀开,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰藉与欣喜。当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。点亮心灵的灯,你会由衷地感叹:即使我不够快乐。也不要把眉头紧锁。人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?点亮心灵的灯,你会欣喜地发现:点灯人不是只有自己,朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫,可是同行的人很多,何苦独自面对困境呢?点亮心灵的灯,你会明白“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光照进来,宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯。让你前行的道路永不黑暗。亮心灵的灯,你便可以在互相帮助中不断挑战,不断自我超越。即使远方是永远的远方,也会诞生一种东西——奇迹!张洁白的纸,空空如也,什么也没有,多才的画家用它画出了美丽的少女——蒙娜丽莎。一个丑陋的石头,手巧的雕塑家却用它创造出美少男大卫。一个简单的乐器,甚至扫把、托鞋,聪明的音乐家却可以用它演绎一首令人心旷神怡的乐曲。纸、空白、石头丑陋、乐器简单,却藏着美少女,美少男和心旷神怡的乐章,妙不可言,却真实存在。因为美丽作品早己存在于创造者的心灵。美丽的心灵可以创造一切的美,甚至可以变不美的为美。烈日炎炎,一望无际的沙漠上死一般的沉寂,飞沙与走石在这跳舞,张狂的呼啸。对生命仍存希望的求生者摸了摸身上仅存的半袋水,非常高兴,因为他还有半袋水。他并不因为仅剩的半袋水而丧气,却为之欢快,因为他有一颗美丽的心,一颗存有希望的心,只要不放弃,就有机会。知道是哪一天,我突然发现自己有一个影子,起初我并不是很在意。久而久之,我发现它已经开始一点点操控我的行为。当我想开始对它近一步了解时,却发现它很模糊,我看不到它的实质,我开始迷茫,不知道该怎样阻止它和我的意志、性格融合为一体。没有人阻止,于是,它在我的体内疯狂地猛长。我无法控制自己,一点点、一点点。我成了它的傀儡,我开始叛逆,它成了另一个我……我的人生正在迈入另一个阶段吗?为什么我觉得自己变得好陌生,爱发泄脾气的孩子。其实我也在努力克制着自己,只是我觉得自己好累,我承受的压力真的让我无法呼吸。我时时刻刻都在思考着:这些应该是我承受的吗?或许,是我太多愁善感了吧!但我真的觉得人的心思不可捉摸,且再也没有真正心灵纯真的人了,即使我也不完美,但这确实使我很失望。我想,我没有真正算得上知己的朋友,真的很悲哀,我的心声不知该向谁倾诉,只有我自己独自分享自己的喜与悲,以致于我的心思很复杂。不知道这样形容对不对,我觉得自己有了内心深处的城府,我喜欢独自在自己的房间里思考,我想和朋友倾诉,却只会欲言又止,这是我吗?是那个大大咧咧的假小子吗?随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。四年级:含荟1200字以上 四年级 抒情散文
-
心灵有些小生命我们不曾在意过,我只知道我们人类是大自然生物链的最高层,只有人类有着尊严,而其余的生物只是匆匆过客,降生后又匆匆的离开!没有情感!直到!!!曾读过一篇断文:一个男孩,为了听到画眉的歌唱,他捉到了一只小画眉,并把小画眉养在笼子里!第二天,男孩想去听小画眉的歌唱,可是他发现,小画眉死了,这是对他一个很大的打击,他已经尽自己最大的努力去照顾这只小画眉了,可是它还是死了!他既伤心有充满疑惑!后来,男孩知道了,原来,小画眉并不是因为自己照顾不好的原因,而是小画眉吃了它母亲喂给它的毒果!后面的文字已经不在,只剩下的是我不尽的想象!小画眉的死让我想了很久,为什么小画眉的母亲会那么狠心的杀死自己的孩子呢?后来我知道了,小画眉的妈妈宁愿自己的孩子死去,也比活着,受着屈辱活着好,小画眉的尊严是神圣而不能被玷污的!它的死,触动了我的心灵,我发现,人类所谓的尊严在这种小鸟儿的面前是多么的微不足道!当在它们面前,我们所谓的尊严显的多么苍白无力!生命是多么的宝贵,可它们用死来示自己的尊严,尊严就是它们的生命!它给我的触动,它给我的震撼,让我感到了大自然的每一个生命的力量,让我对每一个大自然的生命都有了一中油然而生的崇敬!小到最不起眼的蚂蚁,它们在被我们捏死之前,还在手心里疯狂的挣扎,它们抗议,它们在示它们的尊严!若蚂蚁散失了行动的能力,它们也毫不犹豫地选择死!看到这写坚强的生命,我们人类还有什么理由去摧毁它们呢?日益发展的社会,我们应该保护大自然的每一个生命,去创造一个美丽的新世界,一个人与自然和谐的世界!600字 初一 抒情散文
-
心灵想起你与我的一切。或许有些害羞,但你我却拥有许多。或许有些尴尬,但我们曾经有过美好。这一切的一切,都代表着我对你的思念……心灵深处,永远藏着我们的一切,永远拥有我们的一切.因为你的存在,我的心灵不会孤单……100字 初一 抒情散文
-
心灵心灵心是一片湖虽无法容纳一切却可以包罗万象心是一扇窗打开这扇心灵之窗就会出现美丽的景象石头扔进水中水波会荡漾烦恼进入心中心灵会震撼河水干枯鱼儿无法生存心灵枯竭人无法自拔心灵堕落人会走向深渊心灵美好人会走向幸福走向希望殿堂100字 初一 抒情散文
-
心灵我心灵的港湾,停泊着寂寞的航船。它也曾向往远方,向往大海。我心灵的沙滩,踯躅着疲惫的鸿雁。它也曾企望绿洲,企望蓝天。我心灵的高山,攀爬着沉睡的雪莲。它也曾憧憬阳光,憧憬灿烂。我心灵的干柴,燃烧着炽热的火焰。尽管我,梦已做完,步已蹒跚。100字 高二 诗歌
-
心灵牧歌父爱若在我孤立无援时的一次帮助;父爱如在我义愤填膺时的一丝安抚;父爱似在我精疲力竭时的一杯冷饮;父爱像在我泱泱不乐时的一点关怀;父爱若在我语无伦次时的一次告诫;父爱如在我进退维谷时的一回激励。父爱深深,陪我走天涯。父爱浓浓,伴我闯海角。100字 初三 记叙文
-
心灵守则人生啊,人生!陪我聊会儿天吧,谈谈人的心灵,谈谈人的守则。你说,是人心重要?还是生命重要?是未来重要?还是记忆重要?我想——这一切都离不开心灵守则,为什么?因为心灵守则上写道——在生命的未来中六年级:梁帆100字 四年级
-
1.0