当命运将我们挤向另一块草地
当生命不能再像大海般汹涌浩瀚,你还会继续向往它的深邃吗?当命运陷入两难境地中,你会不会抹磨灭心中的梦想?当命运被挤向另一块草地中,你会不会留念着泥土的芬芳?
倚坐在历史的长廊中,掩卷沉思,心儿融入了绵绵向东流的一江春水。
欲渡黄河,谁知冰雪无情地封锁了河川:欲渡太行,谁料满山皑皑白雪阻挡了前方。十千金樽清酒,万钱玉盘珍馐在此刻毫不吸引他。拔剑四顾,心里一片茫然。当年辞亲远游赴京做官,一身才气满腹诗情却被人用来寻欢作乐,换来的是尽是不如意。空有雄才大略而不受重用,受尽权臣谗言排挤,两年后被赐金流放,撵出长安。面对这仕途之窘,他念天地之悠悠,独怆然而涕下。举一樽清酒对皎皎明月,人生如梦,可是这梦却不能像这月一样圆满明亮。他毫不气馁啊,高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”,等到长风破浪时,再直挂云帆济沧海也为时不晚。于是大江东去,浪淘尽,他留不朽诗篇,成千古风流人物。
迫近云霄的飞鸿令他深感愧疚,潜沉深渊的虬龙令他不安。本想徇禄反穷海,却落个卧疴对空林的下场。“进德智所拙,退耕力不任”进也不是,退也不是。渴求在官场中春风得意奋发有为,不料入宋降爵为候,郁郁不得志,在士与隐的去向中进退维谷。而今人已身处萋萋芳草,园柳鸣禽中,怎可放任生命无止境的叹息?于是他擒走汹涌波涛,巍峨高峰,苍翠梧松,馥郁芷兰,流连于山水之间,终成一派山水大师。
遥望远处那模糊不清的村落,升起的袅袅炊烟依稀可见。夕阳西下,飞鸟结伴而归。辛勤劳作,荷锄而归,发现早已皓月当空。误落世俗的尘网中,一晃几十年载。他不愿为五斗米折腰,解绶去职,归去旧林故渊。他自名五柳先生,性嗜酒,有着“期在必醉,既醉而退”的洒脱;好读书,有着“每有会意,便欣然忘食”的刻苦。穿则短褐布衣,住则环堵萧然,吃则箪食壶浆,却能悠游自在,可谓“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。高官厚禄,胭脂俗粉不使他动心。东篱下的菊,后檐的榆柳,罗堂前的桃李,哪怕是鸡鸣狗吠也都让他心迷神往,流连忘返。古时有多少人不堪官场排挤而隐,唯独他这一隐,隐出了名堂,隐出了千古流芳......
面对多舛命运,我们有很多选择,有的人选择了浩瀚大海,有的人选择了巍峨高山,有的人选择了深邃的天空,有的人则选择了芬芳的泥土雨水的轻柔。我想,不管命运将我们挤向一个怎样恶劣的草地,在前进的道路上,一定要带着不灭的梦想,一定要带着坚实的灵魂和不屈的心。
当困难来临的时候
困难就像黑夜一样让人害怕,让人原本坚定不移的信念开始瓦解崩塌,然后面对前路渺茫的时候变得踌躇不前。我们会忍不住问自己当初选择的这条路到底是不是正确的,是不是从一开始我就错了?
也许当面临困难的时候,不是所有人都会变得踌躇不前的。就像奥斯特洛夫斯基。
十七岁时,奥斯特洛夫斯基带头参加修建一条铁路支线的艰巨工作。在铁路工地上,不少人被恶劣的条件、疾病和匪帮的偷袭夺去生命。奥斯特洛夫斯基咬紧牙关,拼命干活。但在即将竣工时,他双膝红肿.步履艰难,并且感染了伤寒,昏迷不醒,被送回老家。在母亲悉心照料下,他才勉强活了过来。重返工厂后,他一边劳动,一边在技校学习。伤病之身,经不起过度的辛劳,健康状况越来越糟,他被送进疗养院进行泥疗。病情稍有好转,又返回基辅,并和许多共青团员一起,在没膝深、刺骨冷的河水中抢救木材,他再次病倒了。
十八岁时,医疗鉴定委员会为他签发了一等残废证明!但是他却藏起证明,继续要求安排工作。
直到1927年,保尔完全瘫痪,继而双目失明。他也曾一度灰心丧气,失去了活下去的勇气,但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下,保尔开始了文学创作。
也许当面临困难的时候,不是所有人都会变得踌躇不前的。就像海伦·凯勒。
海伦·凯勒,1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症,被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有自暴自弃,而是自强不息,在导师安妮·莎莉文的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的着名作家和教育家。
也许当面临困难的时候,不是所有人都会变得踌躇不前的。就像霍金。
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。
这些伟人的苦难我们是没办法体验的,但我们能够学习他们勇往直前的精神。在你遇到困难想要放弃的时候,告诉自己这和他们相比算不了什么。他们可以做到的,你也一定可以。
困难就像黑夜一样让人害怕,这个时候我们需要一盏灯………。
高二:知返
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挤小玉老师到这个偏远山村的第一天,感到前所未有的舒畅与宁静。是啊,在这个人烟稀少、贫困落后的山区,不再有城市的繁华拥挤,她觉得好轻松。 然而,轻松只是暂时的,她需要在这个山村里支教,要呆上好一阵子,她必须忍受这里的艰苦生活。尽管,山里的风景很美。 距离上一个支教老师离开到现在,已经有一年多的时间了,小玉老师来到这里的消息传开后山里的孩子又才重新背上了书包,走进了山村里唯一的一所学校,其实算不上是学校,几间破破烂烂的土房子便是教室,上学途上随手捡的木板子便成了课桌,没有凳子,孩子们便盘腿坐在地上…… 小玉老师登上那个用黄泥堆砌的讲台的第一天,便使这些山里的孩子对她充满了喜爱,她教他们识字、数学、用很好听的声音朗读课文,和他们一起做永远也玩不厌的游戏……小玉老师不嫌弃他们,他们觉得小玉老师就像个姐姐一样。 然而小玉老师发现,每次上课时,总有小脑袋在窗子外边儿探着,望着教室里的一切,她问班里的孩子是怎么回事,一个女孩子对她说:“老师,有好多小朋友都想来听你讲课呢,可是家里穷交不起学费……” 从那以后,小玉老师讲课声音愈发洪亮,如天簌之音传出教室,窗里的孩子认认真真地听着,窗外的孩子越来越多,他们拼命的挤着,都想靠着土墙和窗子,听清小玉老师讲的知识,他们挤在一块儿,身子都倾向着教室,似乎是他们那一个个瘦小的身躯在支撑着土墙,没有一个人因为被挤痛或是挤得喘不过气儿来而大声叫喊,他们都静静地,仔仔细细地听着。小玉老师的心里有什么东西被扯了一下,在城里,只有公汽或是市场才会出现这样挤的状况,吵吵闹闹,喧嚣不已。教室外的土地很广阔,像一片海,可孩子们只是在教室旁挤着,挤着…… 小玉老师停住了,她用余光看了一眼窗外的孩子们――他们你看看我,我看看你,不明白小玉老师怎么突然间打住了。他们仍保持着微倾的姿势,互相挤着。小玉老师跑出教室,看着他们,他们呆住了,不知所措地望着她。小玉老师用她那温柔动听的声音说:“孩子们,不用再在外面挤着,进去听吧”几秒钟的宁静,窗内外的孩子们欢呼雀跃起来,他们挤着小玉老师,拥着小玉老师,踏入了教室。教室也不大,他们挤在一块儿,缩短的却只是心灵的距离,小玉老师和他们挤在一起,却也不觉得压抑。 小玉老师看到拥挤的教室外,田野里,金黄的油菜花挤满了一地……900字 高三 议论文
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绿草地在我家的门前,有一片绿草地。绿地不大,到了春天,小草从地里发芽,慢慢长了出来,草地一片绿油油的。老人、孩子都喜欢在这片草地上晒晒太阳,聊聊天,玩玩游戏。在这片草地上,总是充满着笑声,荡漾着快乐。听外婆说,我在门前的这片草地上学会了爬行,学会了走路。每天外婆都要带我到绿草地上玩耍,和小伙伴们,一起玩捉迷藏、抓人……玩得可开心了。从幼儿园回来,我也是缠着外婆径直来到这片草地,约几个小伙伴玩耍,直到玩到太阳公公下山,才依依不舍地回到家里吃晚饭。每天只要一有时间,我就会马上出现在绿草地上,身后总少不了看着我急急忙忙的跑出来的外婆,大声地嚷着我的名字。当然,还有我的邻居们。在绿油油的草地上,总少不了我们快乐的身影。小时候因为这样的贪玩,学习肯定好不了了,那上幼儿园的时候,我差不多只会拼读“ma—妈”,“ba—爸”,其他的什么也不会。这可让我的妈妈少不了操心,总是在我回来的时候说我两句。但是,现在想起来,也挺好笑的。稍大了点后,我上小学了,绿草地上也很少看到我的身影了。只是偶尔,我会坐在绿草地的石桌上,静静的,看一些婴儿在爸爸妈妈的陪伴下,学习者走路;看年老的爷爷奶奶打着太极拳,或是围坐着聊天。草地依然还是那片熟悉的草地,依然充满着歌声,洋溢着快乐。可是,这片快乐似乎不再属于我了,我只是这片绿草地的一个观众。在绿草地上,也看不到往日那些和我一起在草地上玩得小伙伴们了,我想他们也和我一样,大多数也只能关在屋里学习,做着各式各样的习题,奔波于各类的培优班、兴趣班之间。许许多多像我们小时候一样的小弟弟、小妹妹一起在草地上玩耍。看到他们那活泼的身影,我不禁想起了我小的时候和邻居们在一起玩的游戏。总是没坐多久,妈妈就在我身后催着让我回家了。现在,每天我都要到天黑才能回家。经过绿草地的时候,我会忍不住地多看几眼。每次的周末,我总是坐在窗前,做着老师和家长布置的一面又一面的作业。好不容易做完了作业,我请求着妈妈让我下去玩一会儿,却迎来了一本本奥赛的数学和语文。我只好接着坐在窗前,望着楼底下的绿草地发呆。绿草地依然那么热闹,我的人在楼上做作业,但我的心早已飞到了楼下的绿草地上和朋友们一起玩、聊天。绿草地仍是那块绿草地,我多么希望能够回到这片草地上,找回属于我们的空间,我们的童年,属于我们童年的快乐。900字 五年级 叙事
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绿草地在我家的门前,有一片绿草地。绿地不大,到了春天,小草从地里发芽,慢慢长了出来,草地一片绿油油的。老人、孩子都喜欢在这片草地上晒晒太阳,聊聊天,玩玩游戏。在这片草地上,总是充满着笑声,荡漾着快乐。听外婆说,我在门前的这片草地上学会了爬行,学会了走路。每天外婆都要带我到绿草地上玩耍,和小伙伴们,一起玩捉迷藏、抓人……玩得可开心了。从幼儿园回来,我也是缠着外婆径直来到这片草地,约几个小伙伴玩耍,直到玩到太阳公公下山,才依依不舍地回到家里吃晚饭。每天只要一有时间,我就会马上出现在绿草地上,身后总少不了看着我急急忙忙的跑出来的外婆,大声地嚷着我的名字。当然,还有我的邻居们。在绿油油的草地上,总少不了我们快乐的身影。小时候因为这样的贪玩,学习肯定好不了了,那上幼儿园的时候,我差不多只会拼读“ma—妈爸”,其他的什么也不会。这可让我的妈妈少不了操心,总是在我回来的时候说我两句。但是,现在想起来,也挺好笑的。稍大了点后,我上小学了,绿草地上也很少看到我的身影了。只是偶尔,我会坐在绿草地的石桌上,静静的,看一些婴儿在爸爸妈妈的陪伴下,学习者走路;看年老的爷爷奶奶打着太极拳,或是围坐着聊天。草地依然还是那片熟悉的草地,依然充满着歌声,洋溢着快乐。可是,这片快乐似乎不再属于我了,我只是这片绿草地的一个观众。在绿草地上,也看不到往日那些和我一起在草地上玩得小伙伴们了,我想他们也和我一样,大多数也只能关在屋里学习,做着各式各样的习题,奔波于各类的培优班、兴趣班之间。许许多多像我们小时候一样的小弟弟、小妹妹一起在草地上玩耍。看到他们那活泼的身影,我不禁想起了我小的时候和邻居们在一起玩的游戏。总是没坐多久,妈妈就在我身后催着让我回家了。现在,每天我都要到天黑才能回家。经过绿草地的时候,我会忍不住地多看几眼。每次的周末,我总是坐在窗前,做着老师和家长布置的一面又一面的作业。好不容易做完了作业,我请求着妈妈让我下去玩一会儿,却迎来了一本本奥赛的数学和语文。我只好接着坐在窗前,望着楼底下的绿草地发呆。绿草地依然那么热闹,我的人在楼上做作业,但我的心早已飞到了楼下的绿草地上和朋友们一起玩、聊天。绿草地仍是那块绿草地,我多么希望能够回到这片草地上,找回属于我们的空间,我们的童年,属于我们童年的快乐。900字 五年级 散文