我依然乐观
“让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好……”每当我听到“明天会更好”这首歌时,眼前就会浮现出一批积极乐观的人的身影,我就是这样一个乐观的人。经历了青春期,很多人的性格发生了变化,但我依然乐观!
“小梦,这次小测验的结果出来了,你居然倒退了十分,你一定会被黄老师骂死的!”好朋友小琪焦急的跑过来对我说。我的心里酸溜溜的,但我想起了那首“明天会更好”,于是我在老师的一番教育和鼓励后,又开心的学习起来。因为我相信“只要功夫深,铁棒磨成针
很久以前,我是这样表现的!
前不久,我抱着一堆重重的书准备出去。谁料,一不小心踩到个什么东西——接着我往后一倒,重重的摔在地上,手都擦破了皮!一个小妹妹围了过来她说“姐姐,你没事吧!”我笑嘻嘻的从地上爬起来。“没事”“咦,小姐姐,你怎么还笑得出来啊?”小妹妹一脸不解看着我。我想起了一句特别经典的广告词,于是我说“幸好不是脸着地!”
无论是从前还是现在,我依旧保持这样的心态,只有一直保持这样的心态,才会每天都过得快乐、充实。
美——读《 假如给我三天光明》有感
最近给我一本它的名字叫做《假如给我三天光明》,它讲述了:一个又聋又盲的女孩用自己顽强的意志在老师的帮助下,挣脱了无边的黑暗,与正常孩子从顶级哈佛大学毕业的故事。
我从这个不同于正常孩子身上看到了一种令人钦佩的坚持不懈的精神,海伦·凯勒并不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战以永不言败的精神,一步步地走,一点点地做。当她触摸到水的时候,就坚定了识字改变命运的信念,一笔一画地学一字一顿地读,她触摸世界万物,以最原始的方式从大自然中汲取营养。在知识面前永不满足,以几分较真,倔强的态度对待学习正是这份态度预见了海伦·凯勒终将灿烂光辉的人生之路。
在她成功的原因除了她个人不懈的努力外,还有一个人奠定了她的成功。那就是海伦·凯勒的老师——沙利文小姐,她给予了海伦凯勒无比的关爱和细致入微的照顾。她将自己的青春年华毫无保留地给了海伦凯勒,留下的只有尘封的记忆,她就如一位母亲对孩子的呵护,无私,无怨,无悔。她将一生都奉献给了海伦·凯勒。
海伦·凯勒并没有一双发现美的眼睛,却拥有一双感知世界的手,她对生活充满信心,但对于耳聪目明的我们却不止一次抱怨命运的不公。海伦·凯勒坚持不懈的精神是一种美;沙利文小姐倾其一切的置身教育也是一种美。其实美无处不在,只要少一点急燥,多一点热爱,你将发现生活竟然如此美好。天长地久的友谊是一种美;舍己为人的精神是一种美;不是亲人胜似亲人的情感也是一种美。世界并不缺少美,缺少的是发现美感受美的心。相信我,触及你心灵最底层的感动也是一种美,美得纯粹自然,不需要任何修饰。
让我们做一个热爱生活的人吧!
六年级:金针菇
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乐观_据一项最新调查显示:一个保持乐观的人比一个习惯悲观的人有更强的的学习能力;有更强的社交能力;以及乐观者面对事件的成功率比悲观者高出40%,这一调查充分显示了乐观对人类的重要性。乐观是乐观者的过墙梯;悲观是悲观者的墓志铭。在我看来,乐观是一部人生好剧,它不仅影响我们的情绪,还影响我们的人生,乐观是一部好剧。乐观是什么?乐观是一部经典名剧,是人类史上不可或缺的画笔。乐观这部名剧时时刻刻在向我们展示它的能量。一个乐观的态度往往可以决定一件事的发展方向。塞翁失马,焉知非福。美国著名作家海伦曾经说:“正是因为乐观所以我没有屈服和退缩;因为乐观使我成为了我;因为乐观使我的人生成为了我的人生。”是啊!当人生遭遇不幸之时,乐观就像那久旱是遇到的甘露;他乡时遇到的旧知,在你满是荆棘的心灵深处长出一朵小花,这不是一朵普通的花朵,它成为你抵抗命运的一剂强心剂。如果说乐观是一本书,那它一定是一本有深刻内涵、令人拿起就舍不得放下的名著。乐观是什么?乐观是一部幽默喜剧,是一种极好的心态。乐观者在面对困难时会故作轻松的说一句“这没什么”故作轻松的是需要极大的勇气的,乐观一个很重要的电视对我们当下的心情有很大的好处。一个乐观者更会做一个情绪的疏导者,会更擅长于控制我们自己的情绪,不会因为某一件小事而影响自己的状态。作为一个服务员,最重要的就是要控制自己的情绪,不能因为一个人的不好服务而影响下一个顾客的心情。同时,乐观者还更擅长于制造幽默和化解尴尬,一个如此优秀的乐观主义者形象又有谁会不喜欢呢?如果说乐观是一本书,那它一定是一本受人欢迎、给人带来快乐和舒适的幽默故事书。乐观带来的并不一定都是好事,有时候,一个乐观者更加不容易察觉他人的心情,作出一些令人不喜的事。但是,这样一个人真的会让人不喜吗?面对一件事有两个态度:乐观和悲观,是否想要面对事件不是我们可以选择的,但用怎样的态度来面对却是由我们决定和行动的。悲观是一部绝望大戏,是一种极不可取的行为,悲观情绪可以使一件事变得愈加艰难,悲观还会影响我们的心情。悲观是一种胆小退缩的表现。胆小将军做不得;悲观情绪要不得。做一个乐观的人,乐观是一部人生好剧,用乐观来书写的人生一定是一部好剧,乐观人生,快乐人生。900字 高三 记叙文
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乐观生活就像一个万花筒,里面有许多美丽的图案。有的是伤心,有的是孤独,有的是烦恼……而乐观向上就是最迷人的一个图案。假如你很乐观,你不必再为一次次挫折而伤心痛哭;假如你很乐观,你不必再因朋友少而感到孤独乏味;假如你很乐观,你不必再为一个个小小的困难或纠纷而烦恼自困……多些乐观,生活就多些快乐,多些精彩!“人生不如意事常八九”是啊!生活中难免会有磕磕碰碰,要看你如何看待它,它就像一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。如果你遇事总抱着一种伤心的态度,它自然也就伤心;如果你总是庸人自扰一味回避,它也不会青睐你;如果你总是自寻烦恼,它也就会给你带来重重烦恼……所以,我们何必杞人忧天?做个乐观的人吧!倘若你很乐观,你会觉得生活充满欢笑,乐趣多多;倘若你很乐观,生活充满阳光,关爱无处不在;倘若你很乐观,你会觉得生活充满自由感,无拘无束……知道了乐观,那就学会乐观吧!愿你扬起自信的帆,用积极和勇气作为舵,驾起你的“乐观号”,驶向成功的港湾!加油!做个乐观向上的人吧350字 初一 抒情散文
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乐观乐观是什么?是有一颗善良的心?是充满笑容的表情?还是有无私奉献的精神?……其实,乐观就是要用灿烂的表情,阳光的心灵,去包容所有的不是与悲伤,要让生命活出精彩!要让梦想在天空中翱翔!曾经,有这样一个故事:一位可爱的小女孩患上了很严重的病,她很伤心也很难过。在她旁边有一扇小窗户,在窗外有一棵参天的大树,她心想”等到树梢的树叶落下时,就是我死亡的那一天吧!“在她的旁边有一位年老的画家,他知道了小女孩的想法,于是就悄悄地画了一幅画,托人挂到树梢上。秋天到了,树叶都变黄了,但是树梢上的叶子却还是绿油油的,于是小女孩开始由悲伤化为兴奋。冬天来临,树上的叶子几乎挑光了,但是树梢上还是绿油油的,于是小女孩对生命渐渐乐观,不久之后,病就好了,而老画家却永远永远的死去……乐观,能让你开心;乐观,能净化心灵;乐观,能使世界变得美好;乐观,甚至能挽救你的生命!希望我们大家都非常乐观,让我们乐观的去面对一切,使世界变得更加美丽!350字 初二 散文
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乐观的我我是一个九岁的小女孩。我身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子小小的。别人看到了我,都说我可爱乖巧。其实,我还是一个乐观的小女孩呢!每当别人不开心的时候,我都会帮助他们,让他们高兴起来。记得有一次,我们全家人一起出去玩。就在游玩的时候,姐姐把她全新的苹果手机弄丢了。回到酒店,她才发现她的新手机弄丢了。她一下子就大哭起来,还把自己关在卫生间里。我敲了敲门,她没有理会我,反而又更大声地哭了起来。幸亏酒店里还有钥匙。我打开门,搂着哭泣的姐姐,说:“姐姐,别伤心了,我们想想办法。手机有可能会找回来的。咱们去服务中心看看吧!”姐姐抹了抹眼泪,点点头。最后,我们在服务中心找到了姐姐的手机。这时,大家都说姐姐真粗心呀!大家还说我是一个乐观,冷静的小女孩。如果没有我不知道姐姐还要哭多久呢!现在你们相信我是一个乐观的小女孩了吧!350字 四年级
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乐观(2)“乐观最伟大!"她的这句话回响在我的耳畔,久久不能退去。她,一个阳光的女孩,性格大大咧咧的。她很喜欢笑,笑的时候通常都是哈哈大笑,有时候还能笑的肚子痛。她的笑声很大,有时我在千里之外都能听得见。每次笑时,她的脸上总会露出两个小酒窝,十分可爱。她总是梳着一头马尾,头发随着她的动作起起落落,排成一片翻飞的黑色。而又有谁知道,就在这阳光外表的背后,竟隐藏着一个不为人知的秘密。她父母离异,而且爸爸患有抑郁症,爸妈离婚后,她跟随父亲留在杭州。由于对母亲的思念,来到了这里。这是一个她亲口说出来的故事,我们何曾想到,就在这阳光外表的背后竟隐藏了这样一个不可思议的秘密!作为同龄人的我们,难道我们不要向她学习吗?如果不是她的乐观,怎么可能度过如此巨大的难关呢?的确,乐观是很伟大,不管是在考场上,还是在生死一线的战场上,乐观,往往是最重要的。乐观,往往改变一个人的命运。350字 六年级
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积极乐观无论到什么时候,我们都需要有珍惜的东西,无论那是个什么东西。总觉得应该在我们的心目中,有着十分重要的不可替代的地位。生活一辈子不能得过且过,或许可以在一段时间内浮浮沉沉,可是不能长时间都保持这种状态。一个人应该有足够的能力,至少去改变自己的现状,无论现状有多么不堪,保持积极乐观的心态,总会有所改观。永远都不要抱怨你是一个倒霉的人。保持积极乐观的心态,说不定哪一天就时来运转,就变成了一个幸运的人。另外还要时常保持微笑,有一个姑娘说,一个爱笑的人总不会运气很差,总是很幸运。这句话不无道理。或许在冥冥之中,自有天意,一个爱笑的人反映了他积极乐观的心态,说明他在困境之时,依然能保持乐观。人的一生哪里能总是一帆风顺,有起有落才是人生常态。就像高考时我写作文常用的那句话,顺利是意外,不顺利才是常态。我期待,生活中有更美好的风景,更期盼,能有一个同样和我欣赏的人。350字 小学 状物
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