当失败的时候
天气阴沉,连一点风都没有,校园里的几棵树忽然没有了昔日的神采飞扬,一直在风中忽悠的旗帜也停止了舞蹈,班里的人都在默默的做题,在思考,这一切,显得是那么死气沉沉,我的心,也在一点一点的往下沉.....结果出来了,我落选了。
知道这个消息后,我并没有先告诉每个支持我的人,只是一个人默默地站在走廊上,望着对面的播音室,里面人的嬉戏声,在我看来,都是那么的刺眼,它刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的内心——本来应该是我坐在播音室里的,但是我却失败了,我无法原来自己,原谅自己亲手毁灭自己的梦想。我也不能告诉同学们我落选了,我不应该得到同学们的安慰的.....
“纯,怎么样?面试当选了没有?”同桌霞问道,我笑而不答,我们就这样静静站着......
想起面试之前,我每天都练音色音准,每天都围着s c z sh ch zh转,一有时间就读着a,o,e,i,u,为的是什么?为的是有一天能都登上梦想的舞台——播音室,可是现在...我终于忍不住了,眼泪顺着脸颊滑落了下来,滴在我手上,敲击我心灵。
“纯,怎么啦?,怎么哭了?是不是落选了?”霞关心地问道,我点了点头。霞继续说道:“失败了,那也没办法,会失败,肯定是会有不足的地方,如果你能够改进,不当播音员,也一样出色,如果你连这点打击都受不了的话,那么你就没有能力再去承当别的打击了,希望你可以勇敢地站起来,把泪擦干,重立信心,相信你会更棒的,只有勇敢的人才是胜利者!
”
想想,如果我不能勇敢的面对失败,那我就真的失败了,我是一株被风刮不倒的小草啊,如果我现在就不能面对失败的话,那么以后我也不敢尝试了,不敢尝试,我也不会成功,对,我应该站起来!
天气依然阴阴的,大树依然耷拉着,国旗依然静静的,同学们依然思考着,可是我已经没有像刚才那么伤心了。
校园里的人,匆匆走过,树叶悠悠地飘落下来,躺到了地上......
月光曲
两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多着名的乐曲。其中有一首着名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。
有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天晚上,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
贝多芬走进茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人谈过几遍,总是记不住该怎么弹。要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们太穷了。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
六年级:一只孤独的鸟
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当我面对失败的时候一片枫叶,也有凋零的时候;一朵蔷薇,也会有凋谢的时候;一直帆船,也会有打翻的时候……然而,我们的人生也终将会面对失败的时候。失败,失败是什么?是前进的步伐开始后退,还是上升的旗帜开始下降?总之,失败后,我们就会变得十分沮丧,就得非常没有面子,觉得自己在别人面前抬不起头来。难道失败后,我们就要如此消沉吗?我会非常肯定地告诉自己:不!素有“发明大王”的爱迪生,他发明的东西2000多种,别看他发明的东西多,难道在这重重危险的过程中,他没有失败过吗?他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时,试用了1000多种材料实验,失败过无数次,这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦,变专心致志地研究起炸药来,他的实验室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的亲生弟弟牺牲了。然而,他并没有气馁,就此后退,反而更加认真地研究。他克服了千难万险,也失败过很多次,也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。你看,这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败,而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败?依稀记得三年前,那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课,教我们练习书法。小小年纪的我,便对“书法”产生的浓厚的兴趣,每星期一次的书法课,我也十分期待。可我总是写的不好,写的歪歪扭扭的,不要说跟书法家颜清真比,就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊!每次,老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点,可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字,已被老师圈得点得不成样了,我的心里很不是滋味。五年级,我意外地参加了书法比赛,却没有获奖。看着获奖者露出的笑容,脸也被证书映得满面红光,心里自然不好受。于是,我每个星期都会练上一大搭宣纸,慢慢地,字也变得好看多了,不会那么生硬硬的感觉了。六年级,我再次代表学校参加比赛。这次,我写的很用心,用尽了我最大的努力,终于获得了二等奖!虽然是小小的二等奖,但是对我来说确实来之不易。我得知:原来,胜利的果实尝起来酸涩涩的,心里却是甜甜的。面对失败,我们不一定要沮丧、放弃,应该将失败化解为一种更大的动力,让红旗飘荡,让帆船起航。“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力,汲取教训,全力拼搏,才能遇见最美的彩虹,给我们的人上色,会出绚烂的人生。900字 初二 记叙文
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当我面对失败的时候我面对失败的时候人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望,也许人生中失败往往比成功多,可在我失败的时候就是因为知道人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,所以我总能勇敢的面对。就像这回我的期末考试,原本成长在成功的光环里的我,却因为一时的骄傲、马虎蒙蔽了双眼考了一个小学期间最差的名次第5名。知道成绩之后我沮丧过,甚至留过眼泪,曾经质问过自己难道我真的比别人差吗?为什么别人能的事情我却不能?也是这件事情中失败带给我的挫折让我明白了人能生活是多么的不容易!更明白了挫折,是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长,因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来,检讨自己的不足,从而改造和完善自己,让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折,人生的旅途就不会一帆风顺,任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考,刻苦研究,也不会从中受到启发了。在成长的路途中,每一次搏击,每一次感动,每一次成功,每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候,我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者——25岁耳聋的天才音乐家贝多芬,用自己的勇气克服了耳聋的困难,不管身体怎样衰弱,不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪,依然能战胜种种困难,学知识,学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语,翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了,和他们比起来,我这点困难又算得了什么?!当我面对挫折的时候,我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海,使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”,又会更加坚定信念,对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候,我会像一只受伤的小猫一样,默默地舔着自己的伤口,而不流下一滴眼泪,因为我知道,当伤口复原的时候,我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在!这时候的挫折将成为海上的暴风雨,而我就是那只高尔基小海燕,对着天空呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”于是,我在风雨中越挫越勇,更加真惜现在的美好生活,也许,我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们,要谨记坚强2字,享受人生给我们的特殊锦囊挫折,他会使你信心百倍、更加顽强。这就是当我面对失败时候的感受,我并不希望这篇作文能体现出我多少写做的才华,只希望我们都能像海伦凯乐这位史上最杰出的女性一样,真正的把握勇敢,拥抱快乐。初一:蔡青1000字 初一 议论文
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当离别的时候当与好朋友分开的时候,我终于尝到了痛苦的滋味。芸是我认识了好久的好朋友,从小学到初中,我们一直在同一所学校上学,是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里,都会飘荡着快乐的笑声,仿佛空气也深深被我们感染了,变得很舒心,很温暖。可是好景不长,时间在日历上一点一点滑落,而我们面临分别的日子也悄悄逼近。这一天,我们刚好初中毕业。家境较宽裕的芸即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳,重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛,泪水不由湿透了眼眶,我跑到她家去。只见芸的妈妈在帮她收拾行李,而芸只是红着眼睛,呆呆地立在那里。她妈妈一见我,便说:“正好,你来了,她正念叨着你呢,说不愿与你分开。可是没办法呀,还是外地的教学质量高,我们也想她成才啊。”互相对望,我难过得拉她的手,乡镇以后再也不能一起聊天一起学习,难过时在一起互相安慰了,我不禁潸然泪下。芸说:“要不,我和我妈在商量一下,我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应,心里想着这谈何容易啊!“那,难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”芸哭得一塌糊涂,我也哭了,因为我们意识到这一次的离别,对于我俩而言,是一场漫长的等待。可是,我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话,我就显得太自私了。想到这,我拿出纸巾擦去了芸眼角的泪水,劝她说:“你还是去吧,这也是你爸妈的心意,即便我们不能常见面,但可以上QQ,发e-mail啊。你放假回来,我还会来找你的。”渐渐地,芸不哭了。我趁机帮她拿行李,送她上车。芸走了,我心里不免伤感。我强迫自己别回头,不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候,我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵,当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友,那就是,愿彼此成长的路上不再孤单!650字 高三 叙事
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当我们小的时候深蓝色的夜空中点缀着几颗闪烁的星辰。微风自由自在地在天空中玩耍,嬉戏,摇花弄影,或是摇拽下几片绿叶……我沉浸在闷热的夏夜里,燥热的空气带我穿越了时空,再次遇见你……相识记得那是四年级的一个寒冷的冬天……手里高高的作业本挡住了我的视线,我迈着缓慢的步伐小心翼翼地走向老师办公室,但是飞来横祸……不知道是笨蛋跑步不长眼睛,好好的阳光道他不走,非来跟我挤那小小的独木桥,这下子好了,作业本像大个大个的雪花从天而降,砸在我可怜的脑袋上!可是那“肇事者”却站在一旁哈哈大笑……那时候我对天发誓:“以后别让我见到他,否则我绝对不放过他!”……相知俗话说的好“冤家路窄”,原来今天早上的“肇事者”叫吴仁耀,是我们班的转学生,而且我那可爱的老师还让他坐在我前面!哼哼,你这个“没人要”的,以后你的日子好过了!哇哈哈……因为我俩对彼此的第一印象都不好,所以我看他讨厌,他看我碍眼,我俩一直处于敌对关系……相惜相处的时间长了,他也就越来越肆无忌惮了!动不动就骂我:“看你那呆样!恭喜你已经满足成为我偶像(注意:是呕吐的对象)的条件啦!你的污染情况太严重了!解释一下吧,你人往那儿一站固体废物污染;吐口痰水污染;喘口气大气污染。不得了了!我崇拜死你了!新世纪新型污染源!哇哈哈!”哼哼,老虎不发威,当我是病猫是吧!我微微一笑,动手打人,这就叫“秀才遇上兵有理说不清”。哈哈!结论:“没人要”的舌头特长,可谓“巧舌如簧”啊!他是我们班球队队员之一。在绿茵场上,不管是当前锋、中场、后卫还是替补,他都尽力而为,十分尽职。可是在下课的时候他就在教室或别的地方“大闹天宫”,大吵大闹,大吼大叫。因此,我的一位好友为他写了一幅对联“球场如钢板救急救苦救难,下课似疯子乱吼乱叫乱跳。”结论:“没人要”属于“两面派”。…………珍藏在脑海深处的记忆源源不断,似电影般在脑海中放映……记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……你还好吗?650字 初一 抒情散文
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当《国歌》想起的时候“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”随着这雄壮有力的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。同学们肃立在操场上,注视着升起的五星红旗……祖国的天空是那样晴朗,土地是那样的辽阔。凝视着冉冉升起的五星红旗,聆听着雄壮的《义勇军进行曲》,我思绪万千,热血沸腾。何时我们中华民族奋发向上的象征啊!伟大的祖国正在这振奋人心的乐曲中前进!我仿佛看到长征路上的红军战士,他们克服了重重艰险,爬雪山。过草地,在奋勇前进;我仿佛看到了抗日战争中无数杀敌勇士抗击敌寇,英勇献身。“成千上万的先烈,为着人民的利益,在我们前头英勇地牺牲了,让我们高举他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!”他们的鲜血洒满了祖国的每一寸土地,他们用宝贵的生命在中国革命史上谱写了光辉灿烂的诗篇。邓贤烈士在牺牲前慷慨激昂地说:“个人死不足惜,全国人民未解放,责任未了,才是千古的遗憾啊!”许多同志被敌人打得遍体鳞伤,血肉模糊,但是始终威武不屈,毫不畏惧,面对豺狼,视死如归!终于,“我们踏着万众一心,冒着敌人的炮火前进,前进”的旋律,迎来了新的时代。英雄的革命先辈用“血肉”“筑成了”“新的长城”,新一代的建社会主义祖国大厦增砖添瓦。前进,人造卫星带着中国人民的骄傲在太空中游行;前进,体育健儿自豪的在中华人民共和国国歌的乐曲中把五星红旗高高升起。请问,当今的世界还会有谁会轻视我们?首领入的日子一去不复返了,一个真正的巨人屹立在世界的东方。国家的富强,让我有了更多的梦。我希望山区的孩子都能上学,我希望每个中国人都能走上小康社会,我希望我们国家成为世界第一强国……当然,每个炎黄子孙都希望看到祖国繁荣富强……让我们携起手来,高唱国歌,踏着先辈的足迹,向梦想出发吧!650字 二年级 抒情
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