上课吃“老鼠屎”
上课了，我怀着好奇的心情在想：今天作文课会上什么呢还是做小游戏或者出人意料的是：王老师居然让我们上课吃盐津枣。
王老师开始给我们发盐津枣了，还没发到我的时候，我的唾沫早已流下来了。终于发到我了，我看了看从来没见过的盐津枣，黑乎乎的，是颗粒状的，比饭粒稍大一些，活像一粒粒“老鼠屎”，这东西能吃吗太恶心了，我鼓起勇气，小心地舔了舔，啊!味道还不错!酸酸的，甜甜的，像话梅似的。接着我就狼吞虎咽地吃起来，我的牙都快酸掉了。吃完了盐津枣，嘴里还有一股酸味徘徊着，真想再多吃几粒“老鼠屎”呀!突然王老师高声说道：“如果这次作文写得好，我会再奖励他几粒老鼠屎,哦，不，是盐津枣。”“哈哈教室里传来一片笑声。
我从来都没吃过盐津枣，这是我第一次吃，觉得味道好极了!不过，这节课的味道更好!
我手塑我心
人，作为万物之灵，栖息于苍茫大地之上，唯有像雏鹰那样经过多次飞翔。磨砺自己的心，才能飞向更高远的天空。我们应该用我们的双手，为自己塑造一颗心。
洪战辉是一位天使，他用自己稚嫩的双手担起了他的家庭与一份毫不相干的责任。他用自己的手为自己塑造了一颗坚强而充满温情的心。他的心温暖了他的家庭，温暖了他那非亲非故的妹妹，温暖了全社会。凭着自己的努力。洪战辉为自己塑造了一颗坚强而温情的心。
是谁用自己的手为自己塑造了一颗报恩的心?是你，徐本禹，你又无返顾地奔向贫瘠的大山。用你柔弱的双手支撑着即将倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。是你用一颗爱心点燃火把，照亮了那些孩子前进的路。徐本禹，你以强烈的社会责任感为自己塑造了一颗报恩的心。
为什么作为一名实力派歌手，有着不菲的收入，家里却一贫如洗?为什么自己有一个女儿，却为L83名非亲非故的贫困孩子操碎了心?丛飞。你用自己的歌喉不懈的努力着，即使被死神眷顾，也不忘支援那些叫你“爸爸”的孩子。你为自己塑造了一颗博大而深沉的心，你努力地为孩子们构建了课堂，用歌声点亮了孩子们希望的灯塔。你最终赢得了最饱含敬意的喝彩!
是你在舞台上心灵独舞，在无声处展现出自己蓬勃的生命力。邰丽华，人们心中的千手观音，你展现出你的最美，在无声的情况下，你仍坚持练舞，通过自己执着的奋斗，你为自己塑造了一颗执着的心。纵使你的生命中有太多太多的崎岖，你有一颗执着的心，那么你就会成功。
洪战辉以坚强的心。为自己的生命增添了不可估量的价值；徐本禹本着一颗报恩的心，照亮孩子们前进的道路；丛飞凭着一颗博爱的心，资助了无数孩子；邰丽华依着一颗执着的心，成为舞台上最耀眼的明星。他们都用自己的双手，自己的行动，为自己塑造了一颗属于自己的心，造福社会的心，启迪人们心灵的心。那么作为二十一世纪青年的我们，又该怎样用自己的手去塑造一颗心呢?
作为祖国未来的我们，不应只是心动，更应该是行动，我们要用自己的行动将祖国建设得更加富强。我们要积极参与社会实践活动，培养良好的道德情操，树立正确的世界观、人生观，好好学习科学文化知识，投入到祖国建设的洪流中去。
祖国西部正擂响雄浑的开发战鼓，我们青少年应用行动去支援西部，用自己的心去温暖西部人民，为自己塑造一个社会责任心。中部正吹起崛起的号角，我们应该用我们智慧的双手去中部建设，奉献我们的才能，去温暖中原大地。为自己塑造一颗奉献的心。祖国东北正奋力振兴，我们应面对困难艰苦，用自己的心去温暖冰雪的北国大地，为自己塑造一颗坚韧的心。祖国的建设永不停歇，我们心路的完善也不会停息。我们要用行动去为自己塑造一颗由坚韧、博爱、执着、智慧组成的心——中国心，为祖国的繁荣富强而努力!
相关推荐
-
上课吃零食上课吃零食景莲小学三年级 吴思盈当老师把头转过去的时候，我的脑子里就想起口袋里的零食。老师在黑板写字的时候，我毫不犹豫地把口袋的零食给拿了出来，我打算在老师不注意的时候吃。我左看看，右看看，偷偷地把拿零食的手伸出来。哎呀，老师回过头来了，嘻嘻，老师没发现。老师又转过头写字了。我把整个饼干，吞进嘴巴里。我迅速地嚼着，眼睛偷偷地观察着老师。老师又回头了，又没发现，真可笑！啊，老师写完了，我装着做笔记，一副若无其事的样子。我一抬头，原来老师在换粉笔，我又望了望，老师终于写完了，反正我就吃完了。当我抬起头的时候，没想到老师正用两只眼睛盯着我，我顿时愣在了那里，心想：完了……老师继续讲她的课。下课了，老师把我叫到办公室，狠狠地批评了我，我再也不能犯这样的错误了。300字 三年级
-
猫吃老鼠一天，我无意间在电视上看到一则新闻，令我十分惊讶。据说在一个城市里，有一户人家养了几只猫：一只母猫和几只小猫。主人对猫很好，每天给它们很多好吃好喝、好玩的。这些猫在主人无微不至的关怀下衣食无忧，渐渐失去了猫的野性。后来，主人发现家里好像有老鼠。直到有一天主人在猫窝边发现了惊人的一幕：四只猫围着一只小老鼠在窝里安静的睡着。而那只小老鼠也面不改色心不跳，仅仅依偎在猫的身边香甜的睡着。他们就像亲人一样，相亲相爱。从表面上看，动物们能和睦相处是一件好事。但是仔细想想，也不是件好事。因为，如果猫都不吃老鼠，而是和老鼠成为朋友的话，老鼠就会泛滥成灾，啃咬粮食，造成瘟疫，影响人们的正常生活。所以，人们爱动物，但不要溺爱，否则会影响到食物链，甚至影响到生态平衡。所以，我们要锻炼宠物谋生的技能，否则就会发生很大的灾害，让人类不能生存。350字 三年级 抒情
-
上课上体育课时，有上跑步、跳绳、打球……我喜欢去操场跑步，跑得气喘吁吁！上体育课时都会流汗，流得满身大汗！上数学课时有许多数字变化。“当当当！”上课了，又是我最喜欢的“生活课”，因为有很多大自然的事情。我上劳作课时，学到很多如何自己创作，也可以认识很多材料，我觉得上课可以学到很多东西，也能知道如何做很多东西，真是乐趣无穷！老师说：要画出一只兔子，但是我不会画兔子，所以我不喜欢画画。我总是希望可以上我最喜欢的生活课。我觉得每次上课都很好玩，很有趣也很好笑，但我上生活课时知道很多事情真开心！我上课都有学到很多知识，希望我的努力，可以比别人知道更多东西，学到很多厉害的本领。250字 三年级
-
上课今天下午我们上最后一节课的时候，上课铃已经响了，我们班乱成了一团。有些同学扭头、有些说话还有些玩游戏打来打去的，我也在扭头说话，只有三个同学安安静静坐在座位上等待着上课。王老师进教室看到同学们乱成这个样子，很生气，但是表扬了那三个安静的同学，还奖励他们三个到小操场上去玩一会再回来。王老师又说让刚才说话的同学都自觉站起来，我也站起来了。这时候，同学们都安静了，可能都在思考自己做错了什么，一直持续了十五分钟，老师才开始听写生字。我觉得这样子很不好，下课好好玩，上课就应该安安静静的等待上课，我希望下次不要再发生这种事情了。250字 三年级 叙事
-
上课今天是我第二次上作文提高班，我既紧张又激动，心想：一定要加油。/>上课了，孟老师说：“今天我跟大家做一个游戏。”游戏开始了。首先，孟老师拿出两个纸杯子和一个装满水的塑料杯。她轻轻的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒进两个纸杯里，又把塑料杯放下。此时，我心里想：“就这么简单啊，倒水谁不会啊？这叫什么游戏呀。”我有些不耐烦了。接着，孟老师又神秘兮兮地拿出两个小纸包。嗯，这是什么意思啊？我心想，老师这是什么意思呀？只见孟老师把这两个纸包打开，用手轻轻的挡着把里面的东西分别倒进了两个纸杯子里。“这是什么东西呀，为什么不让我们看呢？”于是，我带着疑问仔细往下看。后来，孟老师请了两位同学品尝这两个杯子里的水，每人只能选一个杯子。第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。我想：“味道应该不太好喝吧。”第二位是个女同学，她欢天喜地的跑了上来，可是等她喝完之后脸上的笑容一下子消失了。原来微微向上翘的嘴唇好像也变平了。但也是一副从容不迫的样子。我之前满心怀疑的心情更加怀疑了。孟老师到底往水里面加了些什么，让两位同学喝完之后这种表情。我再看看其他同学，大家好像也很怀疑的样子。有的同学已经开始窃窃私语了。/>北京小学三年级：刘艺戈指导教师：孟宪芸500字 三年级 写景
-
上课偷吃零食记吃零食对大家来说是一件小事情，但是我却在上课吃零食，别有一番刺激风味在呢!周四晚上，经过一天的课后，我迫不及待地拿出令人馋嘴欲滴的小点心，看着那好看的样子，实在不忍心吃!但是，承受不起肚子的猛烈攻击，最终还是津津有味地吃了起来。全班顿时一片拆包装纸的声音。这时，钱老师进来了，跟我们讲数学题目。已经有不少同学自觉得把零食放进课桌洞里放学再吃，但是就有一个人例外——那就是我，我还在“吧唧吧唧”吃着零食。计楚高和几位同学用诧异的目光看着我问：“哇!沈一基，你胆子可真大呀!”“呵呵，这只是小把戏，更厉害的还在后面呢!”我又咬了一大口点心。“明天考试，大家可要小心了!听懂了吗”钱老师严肃地说道。“听懂了!”我也假装应声道。说着，钱老师过头去布置作业。我假装笔掉下去，于是弯下腰。在这一瞬间，我又大吃一口点心。在食物咽下肚前，我佯装在地上摸笔。这招是从书上学来的，一直没机会用现在派上用场了!同学们在一旁捧腹大笑，我得意洋洋地又吃了一口。只见万老师在窗口一直盯着我，我脸上泛起了红，有些不知所措。知道万老师走了，我还不知悔改。趁钱老师身之际。又故伎重演。谁想，万老师老谋深算，早就料到我又会偷吃，所以一直躲在窗口。此时，我一直在想：完了完了，不该嘴馋，现在好了，上课偷吃零食，面子全无!哎，早知如此，何必当初呢500字 四年级 日记
-
上课今天早上，妈妈说作文课放假，让我跟着弟弟一起去上早教课，我兴奋极了！8：15分我们就到了红黄蓝早教中心，第一节上思维，8：30分开始，玩了一会儿滑梯就到点该上课了。就弟弟一个人上课（因为时间太早，其他小朋友都没来），给他上课的老师是炜炜，弟弟先做了自我介绍，接下来的内容是：一天，小松鼠过生日，松鼠妈妈给小松鼠搞了一个生日派对，每幅图都少了几样东西，让弟弟仔细观察，然后说明少了什么，9：10分这节课结束了。第二节是音乐课，甜甜老师有事，所以就换成楠楠老师上了，这节课是4个人（包括弟弟），这次弟弟是第二个做自我介绍的，做完介绍就开始分角色分别扮演大象和蚊子。我觉得弟弟的课程比我们的课程轻松多了。250字 小学 日记
-
上课今天，我去万蝶上课，我们的主题是：有爱，有改变。我还和妈妈一起坐了互动,可以了解妈妈。 我们还写了一首小诗，然后，老师读一些同学的作文，进行了评价，讲了作文的要点。 老师还把每个同学比作成一个冰欺凌，对每位同学进行一个学期的评价。 老师还教我们如何感恩、报答父母。那时候我的感触非常深，想以后一定要学会感恩。 我们还说了父母心中的爱，和孩子心中的爱。我觉的可以让家长大多数都是让孩子健康。 我感觉这次课安排的很好，希望下次还有。200字 二年级 日记
-
上课叮铃铃，叮铃铃，上课了，同学们依依不舍的告别了操场，回到了他们讨厌的教室。上课的时候，小俊朝老师的背后“哒哒哒”的开枪，小华，小乾他们也学小俊朝老师开枪。老师似乎察觉到了什么，转头一看，同学们坐的十分笔直！等老师再次面朝黑板的时候，他们又调皮了起来。玩着玩着，突然，被老师看见了，他们心里十分害怕，老师从讲台上走下来，老师对他们说:“你们啊你们，上课不认真听讲，在那边玩开枪游戏，把这篇文章抄一遍。”他们听了，后悔极了。叮铃铃，叮铃铃，下课了，我哈哈大笑了起来，我编了一首歌:下课玩认真，上课是调皮蛋，一会老师见了，保证你后悔极了。250字 高一 日记
-
上课我今天下午刚放学，我到了书法教室，看见黑板上写着：“用进步回报父母的养育之恩个！在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色越壮阔。——拉季谢夫。”黄老师写这两条名言干嘛呢？我和夏樱还是百思不得其解。黄老师解释了给我吗听，我们写到了一半，黄老师叫妈妈送衣服，妈妈很爱我们，老师又何尝不是呢？我们要珍惜每一份亲情和友情。二年级:汪子溪作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 日记
-
老鼠上课有一天，老鼠老师来教它们上课了，它在黑板上写了一个“猫”字，小老鼠都觉得很新鲜，便七嘴八舌地议论起来。有的说猫能飞吧，有的说猫会游泳吧，有的说猫像狗吧，也有的说猫像小鸭吧。老师听了说：“你们全说错了，猫不像狗，也不像小鸭，猫很厉害。你们以后一听到猫的声音就要赶快逃……”但是，无论老师怎样讲猫的厉害，小老鼠们也不觉得害怕，反而觉得很新鲜。这时，老师大喊：“安静了，大家不想想看看猫啊？”“想……想……想……看……”小老鼠们迫不及待地喊。“如果想看，我现在就有一幅猫的挂图。”它一边说，一边打开了挂图。小老鼠们一看到猫的挂图，一看到猫那张牙五爪的样子和锋利的牙齿时它们害怕极了，拼命地逃跑。看着它们狼狈不堪的样子，老师大吃一惊，过了一会儿，老师也明白了，因为老鼠毕竟是老鼠，看到猫还是自然而然就害怕地不得了。300字 四年级 状物
-
上课随着一阵的上课铃，随着同学们匆忙的脚步，随着教室门的关闭，语文课《十道题》时间到。老师不停地翻动着资料，让我的心跳也跟着逐渐加快。老师开始提问了，第一道题问得是最早的爱情故事，我一想这还用问，肯定是《梁山伯与祝英台》。可是接下来老师的问题却把我难住了，老师问：“为什么是这部书呢？它里面讲了些什么？”正当我绞尽脑汁作文http：//Www。zUoWEn8。coM/冥思苦想的时候，范梓炫勇敢的举起了手，我不由得向他投去了崇拜的目光。老师理所当然就叫起了他，我心里想我一定要认真听听，但是老师问东，他却说西，让大家哄堂大笑。老师又问“天下兴亡，匹夫有责”是谁说的？我立刻肯定的回答是顾炎武，全班没有第二个同学会的，这时，我的心情无比激动与自豪。我暗暗发誓今后一定要多读书，读好书。300字 初中
-
上课语文课上。朗朗上口的故事。在耳边回响；老师谆谆的教导。是为了未来的梦想。数学课上圆周率和几何。坚定的眼神发亮；面积和体积。是为了发展的方向。英语课上。活蹦乱跳的字母。在眼前舞蹈；奇奇怪怪的单词。和我冲向未来的曙光。体育课上。那个绿茵茵的草地。站满了热爱奔跑的朋友；每一个门框。都属于未来的希望。美术课上。那栩栩如生的小鸟。在天空自由翱翔；张开血盆大口的狮子。像极了老师严厉的教导！科学课上。发现世界的奥秘。和一个个耐人寻味的故事；我们是祖国的花朵。而未来由我们创造！音乐课上。那跳动的音符。在向我们微笑；委婉动听的歌声。预示着新一代的荣耀！信息课上。那啪啪作响的键盘声。是如此多娇美妙；跟上时代的步伐。向未来招手而自豪……300字 六年级
-
上课上午第二节课，牛老师在讲数学，牛老师讲得可精彩啦！小猴在专心致志地听课，只见它目不转睛地盯着老师，只要老师一提出问题，它总会第一个举手回答。牛老师满意地直点头。而小猪呢？刚，瞌睡虫就找上了它，没一会儿就呼呼大睡起来，呼噜声把老师惊动了。牛老师勃然大怒，拿起一截粉笔头扔向小猪，正好扔中了小猪的头。小猪醒来了，莫名其妙地摸着头，站起来气呼呼地说：“谁扔我呀？”它看见牛老师生气的样子，不好意思地低下了头。 我们可不能向小猪学习哦！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。300字 二年级
-
上课上课铃响了，每个同学都坐在自己的座位上。这节是数学课，主要是都会大家拼角，所以我们要准备一付三角尺、铅笔、橡皮、二号本和数学书。冯老师走进教室里，问：“谁能用两把三角尽拼一个钝角？”有一半的同学举手。冯老师请了一位同学拼，可他一直没有拼好。冯老师又请了一位同学，他用了不到一分钟就拼好了。冯老师拿了一把腰相等的三角尺，问：“谁知道这把三角尺叫什么？”一位同学站起来回答道：“是等腰直角三角尺。”冯老师说：“等腰直角三角尺的两个锐角都是四十五度，直角是九十度。”冯老师又拿出一把直角三角尺，短边朝下，向大家介绍：“上面较小的锐角是三十度，另一个锐角是六十度。”这真是一节美好的数学课，因为我们学到了新知识。300字 小学 叙事