留下了什么?450字

留下了什么?

450字 初三 散文

每个人,每件事物的存在都会留下一些东西,风从水上吹过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;鸽子从天空飞过,留下了声声鸽哨;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……有过存在,就会有留下的印记,不管是在物质上还是在心灵上。

小学六年,我们在那里留下了童稚的笑脸,欢快的歌声,留下了我们最初的单纯和天真,我们稚嫩的笑容也留在了那里。

初中三年,即将面临分离的我们,走遍学校的每一个角落,把我们的哭和笑留在这里。在这个学校,我们留下了最美好的记忆;留下了最后的单纯和天真;留下了我们青春耀眼的笑容、饱含委屈的泪水;留下了我们三年的美好青春……

在历史的舞台上,也是如此。孔子留下了值得我们学习和思考的儒家文学,奠定了我们的历史文化,司马迁留下了他的史记,才得以让我们更好地了解历史,秦始皇、项羽、刘邦、刘彻、李世民……他们为我们留下了历史和一段段传世佳话。

历史上,每一个朝代都会留下属于他们的传奇、战争和故事,他们也都促进了历史的发展。

人都说,雁过留声,人过留名。每件事物都会留下属于它的印记,岁月在面容上,留下了皱纹;雨水在大地上,留下了肥沃。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,离开,也是另一种存在。因为它们留下了它们的价值。

我们的校园

650字 六年级 记叙文

我们的校园门口有一扇银色的伸缩门。不过第一眼看到的是门口旁那几行金光闪闪的大字——山东省临沭县教师进修学校,临沭县教师进修学校附属小学----边上那几棵绿油油的大树使这个大字显得更加耀眼了。

进了庄严的电动门,整个学校一览无余,一个正方形绿草如茵的花园呈现在眼前那是我们学校的花园。花园两侧有两条通往校园的路,顺着东路往里走走到进头就是我们学校教师的教工宿舍楼,西路的尽头是我们学校的幼儿园,中间的三座楼就是我们的办公楼和教学楼了,教学楼的前面是学生的娱乐场所----操场。

花园四季如春,春天满园的迎春花随着春风竟相开放,夏天,喷水池里的荷花绽开了笑脸。喷出水的时候,好像一条条银色的丝带,这个大水池犹如一朵美丽的大水花。喷水池中间有几座银白色的雕塑,更给喷水池增添了许多生机。在喷水池的边上有一尊大理石雕成的教师塑像,手里拿着一本书好像要给同学们上课,雕塑的底座上是我们学校的介绍。告诉大家我们是一个新型的学校。在花园里以喷水池为中心向四面铺了几条通向外面的路,用鹅卵石铺成的地面,你走在花园里好惬意。

叮铃铃,下课了,顿时校园变成了欢乐的海洋,四五年级的同学有的在操场上踢足球、打排球,有的在跳皮筋儿,还有的在操场四周翠绿的柳树下复习功课……

“一二,加油!”“一二,加油!”这时,操场上传来阵阵助威声,原来三年级两个班的同学在操场上进行拔河比赛。看呀!他们多卖劲,一个个脸涨得通红,身子斜得快要坐到地上了,最可怜的最后那个小胖子,头上的汗直往下掉,可是手仍然抓着绳子,脚也慢慢地向后移动,功夫不负有心人,小胖子他们班终于赢了,在一阵欢呼声中,小胖子露出了甜甜的微笑。

我爱你,让我快乐成长的校园。 指导教师:张荣臻

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