读《我要做个好孩子》有感
好孩子在不同的人的眼中有不同的定义,每个人都有独道的见解,有些人认为好孩子是学习好,有些人认为好孩子是听话好,还有些人则认为好孩子就是什么都会,而又要乖巧的,而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。
这本书中的金铃是一个成绩中等的学生,她虽然成绩不太好,但是她为人正直,开朗,热于助人,但这却是有许多人都做不到的,有些孩子他们成绩好,但是呢他们没有金铃这样有爱心,有同情心。
人都是会有短处的,人也同样都是会有所不足的,人外有人,天外有天,我呢,也想像金玲一样做一个有爱心,有同情心,正直,开朗的人,学会自己的事情自己做,自己会处理的事情自己处理,学会尊老爱幼,帮助有困难的同学,帮助需要帮助的人,让大家都能感觉到爱,我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师,但我相信只要我肯坚持,肯努力,肯有自信,我就一定可以做到。
好孩子是没有定义的,好孩子要乖巧,但还要有主见,好孩子要懂得尊重别人,但是尊重却不一定等于服从,大人总是要我们听话,但如果他们说的有错,我们也应该提出,好好与他们交流,人总是会犯错的不是吗?
听了我的话,你是不是也想当一个好孩子呢?
我的小乌龟财财
我家有一只可爱的“财财”,她是一只小乌龟。我妈妈说它是一只招财龟,所以它叫财财。财财穿着一件深褐色的小格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角格子,很像一个棋盘。
它刚来我家的时候,可把我们急坏了。他不吃的西就一直睡觉,我们全家都为它担心。后来我上网查询后才知道。每年11月至第二年的4月它要冬眠,所以它不吃东西。到了七月份我家的财财开始大口大口的吃东西了。当我走到它的小房子前,它伸着长长的脖子睁着大眼睛像对我说:“我饿了,快给我吃东西。”这时候我会把食物放到小乌龟的头顶上,它会小心翼翼地张开大嘴一口吃掉我手中的食物。不会伤到我的手。
每当天气好的时候我会让财财晒太阳。可是小财财喜欢和我捉迷藏,它会躲在书桌边、沙发下、墙角边,每次都会被我找到。最后一次捉迷藏它藏在书柜和墙角的小缝里藏了两天,终于被我们找到了。我家的财财太淘气了,我再也不敢和它捉迷藏了。
财财对外面的世界也很感兴趣,每天都会伸长脖子垫着脚把身体立起来,向外面张望。它经常摔得四脚朝天,露出它了白肚皮。四只脚不停的在空中摆动,并伸长脖子向下使劲一顶,一下就翻过身来,接着又开始了向外观望。
这就是我家的小乌龟财财,它很机灵、很勇敢、很调皮。怎么样,他可爱吧,我以后再给你们讲这只小乌龟的故事吧!
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做个勇敢的好孩子今天阳光明媚,小猴妈妈将刚摘的桃子放进篮子里,准备带着小猴宝宝去镇上的集市上卖。小猴听说要去镇上的消息,高兴的又蹦又跳。去镇上必须要过一个独木桥,平时都是小猴妈妈背着它过去,眼看小猴宝宝要上幼儿园了,小猴妈妈也想借这个机会,让小猴勇敢的走过独木桥。不一会,小猴妈妈和宝宝就来到了独木桥边,这时小猴有些害怕了,扯着妈妈的衣服不敢过去,嚷着要妈妈背,但妈妈挑着桃子,没法抱小猴。小猴妈妈鼓励宝宝勇敢的走过去,但小猴还是害怕的发抖。这时小兔子背着书包要过独木桥,它脸上一点也没有紧张和害怕,也容易的就过来了。小兔子看着躲在妈妈身后的小猴子说:“要做个勇敢的孩子,才能得到老师和同学的喜欢,勇敢走过去吧,一点也不难的。”小猴子鼓起了勇气,勇敢地走过了独木桥,从此以后它再也不怕过桥了,成了老师和同学都喜欢的三年级:苏世荣300字 三年级 书信
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读《孩子,我为什么要打你》后有感暑假里,我读了《孩子,我为什么要打你》后,感触很深。文章中,作者深入自己的内心世界,对自己为什么打孩子进行了真诚的剖白。她是为了让她记住并终年遵守它人类社会公认的法则,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,她被迫拿出最后一件武器——殴打。她知道打人犯法,更知道打是爱,她谨慎地使用殴打,每一次打过她之后,她都要深深地自责。当孩子长大之后,她决定不打孩子了。儿子是娘的心头肉,为人众母,谁会狠心痛打自己的孩子啊?她们渴望的是孩子能健康成长,常看到自己的孩子错得很严重的时候,讲道理又不听,她们就很紧张,多担心呀!就以为无法讲道理,现在剩下唯一的办法就是打;她也知道打是解决不了问题的,但是这也是为了孩子的终年,前途和理想,可以长大后不用学坏,可以当一名好人,打人的人用人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力了,遭受与孩子相等的苦痛。一次,我考试只得60分,妈妈知道之后,非常生气,便随手拿起鸡毛掸子把我打得伤痕累累,鸡毛掸子都被妈妈打断了,那时候我非常生气,决定不理妈妈了。那几天,我看见自己身上的那些伤痕,就很生气,妈妈每天在上为我做早餐,洗衣服,想和我和好,但我也不理她,自己的良心也觉得过意不去,但也不够妈妈生我的时候流这么多血和那么痛。今天我读了这篇文章后,知道自己是错了,上回那件事妈妈这样做是理所当然的,“世上只有妈妈好”“可怜天下父母心”没有自己的亲娘愿打自己的孩子的。打与不打都是爱,我懂了。550字 初三 书信
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好孩子自在我心——读《我要做好孩子》有感金玲,一个普普通通的六年级学生,她活泼、善良、乐于助人,成绩也不名列前列,却深受大家的喜爱。金玲最大的特点就是“自来熟”,成绩一般,却是一个好孩子。她自作主张带回失去亲人的辛辛,并尽自己最大的努力留下辛辛,送她礼物,这让我看到了金玲的悲天悯人的品格。她助人为乐,在老师生病的时候,金玲主动送花关心老师,并帮助老师批改作业、按摩……她善良,当她看见一个顽皮的小朋友,把一只小鸟弄死后,为小鸟写下了《我真想为你造一片森林》。《我要做好孩子》是着名作家黄培佳的力作,本书先后获得国家级、省级“五个一工程”奖,全国优秀儿童文学奖等多项奖项,也受到了小读者的一致好评。这本书让我爱不释手,字里行间无不透露了金玲热切地想做个好孩子的心愿,却在无意的善举之中契合了一个好孩子的标准,这让我明白做一个好孩子不仅是学习好,更重要的是善良、自信、宽容、有正义感……“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我,现在的我不是也在经历着金玲一般的考验吗?妈妈对金玲的信任同样也激励着我自己,学习她努力、认真、执着,学习她胜不骄,败不馁。五年级:倪旻扬作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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我要做好孩子我要做好孩子做一个好孩子很难,想做一个阳光女孩也很难,我想,我是有能力做阳光女孩的,我就来试试!就如一句名言一样:天下无难事,只怕有心人呵!黄蓓佳的那本《我要做好孩子》对我有了很大的启发,虽然我和金铃相差好几岁,(我才二年级)但书中的金铃和我有些相似,我也有些粗心,它就像一块“口香糖”一样,紧紧伴随着我,甩也甩不掉,我每次语文和数学考试都因为这不情愿地失分,但我经过了很多次努力之后,我成功了!前天我语文就考了一个100分!我又想起了一句名言:失败乃成功之母。看,这又何尝不是呢?数学,虽然我因为粗心总是考不到一百分,但我也在慢慢、渐渐地努力,前天数学考试考了97分,也算个比较高的分数了!相信我一定会越攀越高,超越自我!做个阳光女孩或者好孩子,也是要有一颗善良的爱心的,现在社会上无私奉献的人少了,孩子们也自私了,汶川大地震捐款中,有好些人捐的是1角,5角,他们真的没有钱吗?不是,他们放学后,去小吃店买东西,一花就是10元,20元,他们太自私太冷漠了,他们难道不为自己羞愧吗?让我想做阳光女孩和好孩子的梦想,变成现实吧!让我们都来做阳光女孩或男孩,为我们的人生添上更亮丽的一笔吧!!!450字 二年级 写人
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我要做好孩子暑假里,妈妈给我买了一本书——《我要做好孩子》,我开始还有些不情愿,谁知竟这样欲罢不能,以从未有过的高效率一天看完!这本书的主人公金铃,是一个六年级的同学,她学习成绩中等,但是个正直、善良、机敏的女孩子,她酷爱漫画,写作水平也不错,她写的一篇《春》,字迹端正,条理清晰,受到了同学们的称赞。金铃还是一个富有爱心的人,刑老师生病了,她帮助老师收作业,向老师报告每位同学的作业情况,她为老师写的《我真想为你造一片森林》,差点让我也泪流满面;对于孤儿幸幸妹妹无微不至的照顾,使我觉得人间处处有真情。为了做一名老师和父母眼中的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,与家长老师做了许许多多“抗争”。最后,她还是鼓足了勇气,跟着同学们满怀信心地走进了升学考试的考场……正如书中的金铃,我们每个人都有自己的无奈、委屈和苦楚,亲爱的爸爸妈妈老师你们曾经教育过我们:天上不会掉馅饼,世上没有不劳而获的事情,我也在不断地努力,想成为爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。无论在学习或生活上,我都会以一个合格大队委员的标准来严格要求自己,让爸爸妈妈不用总为我操心,我也会帮他们做一些力所能及的家务事;当同学有困难的时候,我会热心地帮助他们,做老师的好帮手,同学们的好伙伴!450字 三年级 应用文
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努力的金铃——读《我要做好孩子》有感九月份,我读了金铃这本书令我回味无穷。这本书的主人公是金铃。金铃的成绩是这样的:语文还可以,尤其是一些难度较高的,需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜,但金铃错别字满飞,语文成绩总是在85分左右徘徊。数学成绩就不妙了,计算题经常出错,我和她也是一样的。她妈妈卉紫十分着急,就是不明白数学成绩为什么学不好。英语成绩也是马马虎虎的,她虽然成绩中等,但人品很好,心地善良,做事精明,待人诚恳。比如:放学时,她看到电线杆下围着一群人,好奇的跑过去一看,原来是修自行车的老爷爷留下的孙女莘莘,无人看管,就把她带回家。帮助莘莘洗澡、穿衣服,还把平时节省下的零花钱为她买了芭比娃娃的圣诞礼物,总算当了一次“小母亲”。最后,金铃成了家长、老师、同学眼中的好孩子。这本书的作者是黄蓓佳,她出生于江苏省如皋市。主要儿童作品有:《我要做好孩子》,《今天我是升旗手》……很多书还获得了江苏省优秀图书特别奖,全国优秀儿童文学奖等等。读了这本书,我深深知道只要持之以恒,努力做好每一件事情,总会看到光明的前程。四年级:周雪媛作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 读后感
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《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》这本书主要讲述了一位小学六年级名叫金铃的同学的故事。金铃是一个学习成绩属于中等的孩子,但她聪明,善良,有爱心,课外知识很丰富。可是妈妈和老师却以学习成绩好坏来衡量她是否是一个好孩子。为此,给金铃带来了很多苦恼。为了让妈妈和老师喜欢自己,她付出了种种努力,一心想做一个好孩子。经过她的不懈努力,金铃终于成了一个让家长和老师喜欢、信任的“好孩子”。最后,她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……这本故事书中,还有很多好笑的片段,比如:“金亦鸣松了一口气,对赵卉紫抱拳作了个揖,嬉皮笑脸的说:‘还是夫人有办法。这家教的任务,就请夫人代劳了’。话一说完,他赶快溜回了书房。赵卉紫恨得直咬牙,指着书房门对金铃说:‘你看你爸爸,像不像个做爸爸的样子啊?’金铃讨好地看着妈妈,说:‘不像。’赵卉紫又说:‘那妈妈呢?’金铃说:‘妈妈像。’赵卉紫摸摸金铃的脸:‘将来还不知道妈妈能不能享到你的福。’金铃说:‘会的,我会让妈妈过英国女王一样的生活。’赵卉紫扑哧一笑,满肚子的气都消得干干净净。”我感觉金铃的妈妈很像我的妈妈,如果我成绩好,妈妈就会很高兴很兴奋;如果我哪次没考好,妈妈就会表现得很伤心很生气的样子。我希望妈妈看过这本书后,也要信任我,多鼓励我。我以后一定要继续努力,争取做一个好孩子!450字 五年级 读后感
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