夏荷
50字
六年级
诗歌
亭亭玉立似仙子，碧玉盘中寻珍珠。
凉风轻吹拂鲤鱼，无人知是荷花来。
六年级:上官宁馨
那一天
1000字
初三
书信
又一天过去了，看着黑板上的倒计时的数字，从三位数变成了两位数，刺痛着眼睛……
夕阳斜斜的铺在黑板上，一点一点地挪动着，很快，这个告别仪式就会昏沉沉的重复在那一天吧。
在那之前，或许我还会偶尔露出傻气的微笑，看着那一张张熟悉的脸，心里包裹着浓浓的温馨；也许在那之前我还会牵着脚踏车，身边总会有她的陪伴，这样穿过黎明的晨雾，走进傍晚的黄昏；会站在四楼的那一角静静地发呆，站在那里，我总会望向更远的地方，越过校栏，穿过低矮的楼房，在江的那一边，那里到底是哪里，自己从不知道，但习惯性地注视着，风从那里吹来，很凉很凉，我暗暗的想，有一天一定要到那边去……
那一天，不可预及的一天。这不禁让我忆起从小学毕业出来的前几天。没有觉得离开了会回不来的感觉，只是想像去了很远的地方但有一天会回来。
早晨还是在朗朗的读书声中悄然来临了，露珠挂在绿叶上晶光闪闪，像宝石一样。
夕阳还是从教学楼的顶部一点点的滑落，那几晚的黄昏丝毫没有变化，还是那样迷人，只是自己还是会在离开时回头望望，整个安静沉睡的校园，嘴角不禁上扬，看着每一栋教学楼，看着嫩绿的草毯，还有一层层的台阶，仿佛看见看见一个影子，绕过每一间教室，又蹦又跳地数着台阶，，在操场上奔跑，那笑声嘹亮而悦耳。那时还不知什么是分离，只知道说再见明天又会相见；亦不懂什么是伤感，只是哭得一鼻子灰而已；但在最后转身的那一刻，我却静止住了，有点伤心，还是说不甘心呢？
最后一天的同学并没有来齐，本来想好好说再见，做个告别，但却成了来不及的告别。现在想想，听过这样的话，“说过再见的朋友有一天一定会再相见”而对于他们，的确再也不曾见过，或者是擦肩而过而没发现彼此吧……
有时候会梦见小学的那些树，老师曾说过那叫樱花树，“樱花树？”不是日本的樱花树。
每朵花认真看都会发现很多不一样，远远看去只是一种红，风一吹过，偶尔花会一朵或一瓣瓣垂落。
那一天早晨，满地的花瓣，整个校园弥漫着淡淡的芬香。
下课，早读，午休时我总会站在这一排树下，不再憧憬日本的樱花树，因为这些树足够填满我整个春天了……
每走一步我都会小心翼翼，踮起脚尖，生怕踩坏了花瓣，在别人看起来这很傻，因为明天又会铺上新的一层了，而且花瓣的颜色会更鲜艳。回教室时我总会带上一瓣，夹在课本里，有粉红的，淡红的，艳红的，看着这些花瓣，自己就会很欢喜，很满足。
即使站在树下欣赏它的美，上课分神往窗外远远望它，在离别时悄悄拾起一瓣的不再是自己了，但还是很开心，也很想念，它装点了另一批孩子的梦，没有比这更美好了吧。
梦里，一阵风拂过，花瓣漫天飞舞，我蹲在树下看着花出神，抬起头，花瓣轻轻贴在了脸上……
整个校园沐浴在阳光中……
静静地，那一天就永远沉睡在那一天了……
如果那一天到来了，告别我初三生活的最后一天到来了，还好是会选择微笑着离别，不想留下任何遗憾，带着最虔诚的心，和这个校园……
告别。
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夏荷“红白喜事”的文化内涵，我可是进入暮年之后才彻悟的。我所生所长的闽南，喜庆挂红，吃卤面，丧事也挂红，也吃卤面。生是红，红是喜事，容易理解；死是白，白是喜事，我则迷惑了大半生。闽南习俗里，有一种说法，叫做“要借人家死，也不借人家生”，就是说自家的房子，可以借他人居住而老死，但不可借他人居住而分娩；还有一种说法，乐于奔丧，也不去参加婚宴，尤其不在新娘入门的那一刻与新娘照面，新娘入门将孕育生产，撞见新娘就是撞见生。上述两种说法都指向同一心理，契合了庄子的“悦死恶生”说。生意味死，死意味生，“恶生”其实就是畏惧死，“悦死”其实就是肯定生。“悦死”也好，“恶生”也罢，交集在“道”，即自然的规律。遵循自然之“道”，婴儿落地时，我们不必立论“这孩子将来要发财的”，也不必立论“这孩子将来要做官的”，我们不必对“这孩子将来是要死的”口诛笔伐。于是一切如“这孩子将来是要死的”一样真实，我们不自欺欺人，更不欺人自欺。顺应季节的更迭，一切如春季包孕秋季，如秋季包孕春季。春天到来的时候，我们要看见秋天接踵而至，秋天到来的时候，我们要听见春天的脚步声。我必须明白上述文字老朽而深奥，只能对年迈而言，但我还是要将这老朽赠送给年轻的朋友：死先于生跑在你的前面了，而且越跑越快，于是存活越来越困难，越来越无力，你无法追求生的长度，只有宽度和厚度才是真正的追求。花青素决定你的生和死，叶绿素才是你生的唯一。你必须珍惜每一缕阳光，充分进行光合作用，以一碧千里覆盖生的季节，以翠色欲流迎接死的季节。600字 六年级
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夏荷荷花的花瓣洁白如玉，让人感到荷花的品质是如此的纯洁：她与世无争，清新脱俗，不愿争芳斗艳。她虽然没有玫瑰的浓香，但她清香阵阵，沁人心脾。她虽然没有牡丹的华贵，但她出水芙蓉，玉洁冰清。她虽然没有梅花的洁白，但她碧盘滚珠，皎洁无瑕。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”初荷都如此，何况绽放了的夏荷呢？因此露水才总是缠着她的花瓣不愿放手吧！荷叶才甘愿一生都呆在荷花的身边吧！“予独爱荷之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”这句话写出了夏荷的美，引出了我对夏荷的喜爱之情！200字 初一 散文
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夏荷没有春的繁花似锦，没有秋的硕果累累，没有冬的漫天飘雪，而你可爱的夏，却有那令人喜爱的荷。经过大雨的洗礼，大地焕然一新，最引人注目的莫过于那荷花池。远远望去挨挨挤挤的荷叶挤满了一个池塘，一望无际的荷叶像绿色的海洋，他们正衬托着夏天的主角——荷。池塘中，那亭亭玉立的荷，如同一个个仙子伫立；绿叶丛中荷花像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，穿着粉色的连衣裙，挂着一颗颗晶莹剔透的珍珠，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。在夕阳的映照下，荷显得更美，红的犹如一团团燃烧着激情的火焰，粉的似乎一片片霞，白的好像一只只洁白无瑕的玉碗，还有那一群群小鱼和蝌蚪在荷叶下尽情地玩耍着、嬉戏着……千古年来，荷是纯洁的象征，她出淤泥而不染 濯清涟而不妖。荷有清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时舛命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自洁。是啊，荷就是那么淡雅，就是那么清香。于是千百年来不知有多少诗人吟诵她，不知有多少画家勾勒她，更有许多人喜欢她。大家都希望能像荷一样清正廉洁！想着想着，忽然一阵风拂过，吹走我的思绪，我仿佛也成为那荷塘里一朵朵荷，随着风舞动着……荷虽不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，而她散着阵阵芬芳送来丝丝清凉。啊！荷真美！我爱荷的亭亭玉立；我爱荷那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节。我更爱孕育了荷的夏！600字 六年级 写景
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夏荷夏季，每次经过三潭公园，都被那半潭粉嫩的荷花所吸引，忍不住停下欣赏一番。在晴天时欣赏这些荷花，她们从碧绿的荷叶间，如同害羞的少女般冒了出来，粉的如孩子的脸颊。有的花瓣儿全部展开，露出了嫩黄的小莲蓬;有的只展开了几片花瓣儿;有的还是花骨朵儿，含苞待放。瞧，那冒出的荷叶尖上，一只红蜻蜓正停在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊 !我轻轻地抚摸了一下那碧绿的荷叶，十分粗糙，茎部还带有小刺呢!一阵风拂过，一潭的荷花连成一片，一大片碧绿的荷叶，夹杂着粉嫩的荷花，在风中舞蹈。让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。雨中的荷花更是美丽，那一潭婀娜多姿的亭亭玉立的荷花，在雨水的衬托下显得有些朦胧，清秀又不失几分娇美。雨天的“少女”们似乎特别喜欢“小珍珠”呢!瞧!她们捧着那碧绿的大圆盘，站在雨下，小心翼翼地接着“从天上掉下的珍珠”。雨珠打在荷叶上，四处溅开，在荷叶中滚了一圈，最终融为一体，形成那晶莹剔透的水晶。我忍不住上前摸了摸，荷叶依旧那样粗糙，却不觉得湿润。我突然想起了爱莲说中的诗句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花，从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳，她就像高傲不屈的君子，凛然不可侵犯。我爱荷，爱她娇嫩美丽、婀娜多姿;爱她亭亭玉立的姿态，更爱她纤尘不染、不随世俗、洁身自爱和不显媚态的高贵品质。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级 写景
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夏荷撩起一泓池中水，水珠点点结成片，扑向荷花。那朵荷没承受住这突如其来的惊吓，被这水打得左右摇摆，无风自动。空茎在水中荡着，鲜绿的茎将这碧绿的水搅出一圈圈只属于夏天的涟漪。滴滴水流过，花瓣由白流到黄，再到浅粉，洗涤着一层层渲染开的娇嫩，最终在最红的花尖将荷压弯，滴下，滚落在荷叶上。绿叶随着水珠的滚动也在转着，尽力的呵护那一颗珍珠不要坠进荷塘，却伴着那一瞬间入水声，夏荷渐渐的渐渐的不动了，在阳光下将盛夏再度掰回了定格般的静止。清清夏荷，夏荷清清。风吹过，夹着荷淡淡的芬芳，凝成夏日中永不遗失的美好，飘在我心上。花开正半，包着莲心的片片锦衣欲张不张，欲收不收，欲放，也不放。好像里面有位没见过世界的少女，轻轻拨开这紧凑的瓣，露出一丝丝空隙，只敢悄悄地凝望，好奇着，却又那么害羞。荷花的下面洁白如雪，慢慢往上过渡，由粉转红，无不充斥着自然。把视野放大，原来不止这一朵，朵朵皆是如此。乍一看，这么多纯净的夏荷连在一起，仿佛一颗颗出淤泥而不染的心，洗涤着焦躁的夏，带给这世界一片出尘般的宁静。满眼是荷，是凝固住了的夏，是安静下来的心。纯纯夏荷，夏荷纯纯。夏季的暴雨，不下则已，一下倾盆。雨中的荷花并不娇弱，那是一种柔中带刚的气质。暴雨浸透了树木，砸蔫了小草，洗礼了夏荷。满池的荷花在雨中挣扎，凶狠的水串一下下的撞着她的花瓣，没有浸湿它，取而代之的是荷将它们揉成了一个个水珠，再抛入池塘。它的茎在狂风中不弯一下，不折一根，要不整根倾斜着被风压得迫近水面，要么死死地往上弹，与自然作斗争。荷叶在冲刷下摇曳，没有暗淡，只有更鲜更绿，更有生命。在下雨中，愈挫愈勇的，只有荷，属于夏季的也只有她，唯有她。唯唯夏荷，夏荷唯唯。700字 初二
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夏荷春天是生命初始季节，仔细观看新叶，会发现许多树木花草的嫩芽多少会带一些红色、紫色等，这是因为植物体内含有一种叫花青素的物质，在叶绿素产生之前，花青素把新芽染成红色、紫色，直到叶绿素大量产生，使草木呈现一片葱绿为止。到了秋天，叶绿素因为气温下降而渐渐分解，本色得以再显露出来，花青素以生的方式再次表现死。春去秋来，红绿，绿红，这就是生死轮回的本质。“红白喜事”的文化内涵，我可是进入暮年之后才彻悟的。我所生所长的闽南，喜庆挂红，吃卤面，丧事也挂红，也吃卤面。生是红，红是喜事，容易理解；死是白，白是喜事，我则迷惑了大半生。闽南习俗里，有一种说法，叫做“要借人家死，也不借人家生”，就是说自家的房子，可以借他人居住而老死，但不可借他人居住而分娩；还有一种说法，乐于奔丧，也不去参加婚宴，尤其不在新娘入门的那一刻与新娘照面，新娘入门将孕育生产，撞见新娘就是撞见生。上述两种说法都指向同一心理，契合了庄子的“悦死恶生”说。生意味死，死意味生，“恶生”其实就是畏惧死，“悦死”其实就是肯定生“悦死”也好，“恶生”也罢，交集在“道”，即自然的规律。遵循自然之“道”，婴儿落地时，我们不必立论“这孩子将来要发财的”，也不必立论“这孩子将来要做官的”，我们不必对“这孩子将来是要死的”口诛笔伐。于是一切如“这孩子将来是要死的”一样真实，我们不自欺欺人，更不欺人自欺。顺应季节的更迭，一切如春季包孕秋季，如秋季包孕春季。春天到来的时候，我们要看见秋天接踵而至，秋天到来的时候，我们要听见春天的脚步声。我必须明白上述文字老朽而深奥，只能对年迈而言，但我还是要将这老朽赠送给年轻的朋友：死先于生跑在你的前面了，而且越跑越快，于是存活越来越困难，越来越无力，你无法追求生的长度，只有宽度和厚度才是真正的追求。花青素决定你的生和死，叶绿素才是你生的唯一。你必须珍惜每一缕阳光，充分进行光合作用，以一碧千里覆盖生的季节，以翠色欲流迎接死的季节。700字 六年级 散文
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夏荷春天在恋恋不舍中姗姗走了，夏天挟着灼人的热情扑面而来。叶儿更绿了，花儿更艳了。在夏季的花儿中我独爱荷花。荷花又名莲花，古语又名菡萏。杨万里有诗云：“连天荷叶无穷尽，映日荷花别样红”。在晴日来到荷园，看荷叶婷婷如盖，绿意盎然，风吹过卷起千层浪，犹如裙舞；荷花呢，亭亭玉立。有的迎风怒放，有的含苞待放，红的娇艳，白的纯洁。时而有蜻蜓立于荷尖，时而有鱼跃起，随即潜入荷叶中不见。好一幅诗情画意山水图。待到雨时再来赏荷，那又是另一幅光景。荷叶被雨洗过后更加翡翠欲滴了，残留的水珠犹如珍珠，在荷叶上滚动，真是大珠小珠滚玉盘啊。荷花显得更洁白了，花瓣看上去就像是玉雕琢而成。空气中散发中淡淡清香，沁人肺腑。我之爱荷，更爱荷之出污泥而不染，不娇不娆。我也要像荷花一样做一个纯洁的人。六年级:吴若仪300字 六年级 状物
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夏荷(4)我最喜欢老家的那片荷塘。站在荷塘边，只见荷叶挨挨挤挤的，像一把碧绿的雨伞，荷叶的柄很长，稍远先看，似乎光溜溜的，但走进一摸，你就会感到它上面有许多小刺。荷叶的茎生长的很有规律:一个大的分为两小枝;每小枝又分另外两只枝。荷叶的正面是碧绿色的，反面是淡绿中掺白的颜色。在我看来，荷叶的确美。荷浑身都是宝:藕我可以吃;茎切碎了，可以喂鸡;把做好的粑放在荷叶上煮，吃起来可香呢！荷叶对小动物们也有用处。下雨时，小青蛙和昆虫可以在叶下避雨;有太阳时，可以在下面遮阴。当蜻蜓等飞虫飞累了，可以在荷叶上休息……我忍不住釆了一小片荷叶，用手捧了一点水往上一撒水立刻变成了晶莹剔透的小水珠。春天过后，荷叶长出了小花苞，是淡粉色的，不久他们有的怒放，有的含苞待放，美丽的花和碧绿的叶子互相衬托，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！荷花不仅浑身是宝，而且还为小池塘增加了美丽。350字 六年级 写景
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赞[夏荷]话说在消灭了奈落那个BT后（请各位奈迷不要PIA我~）-----------七宝：“啊~我们终于打败了奈落了~心情好好哦！”弥勒：“恩。。。是呀，可是。。。”珊瑚望向在大树下的两人：“可是那两个人以后怎么办呢？”弥勒把头靠再珊瑚肩上蹭啊蹭：“啊~珊瑚，我们真有默契呢！你把我要说的话都说出来了~可以考虑为我生孩子吗？”“你这个好色法师！”“珊瑚。。有话好说嘛。。。我说的可是发自内心的话呀。。。”“嘭！！！”“啊！！”戈薇：“弥勒法师又对珊瑚做了什么不规矩的事呢！”犬夜叉撇了一眼弥勒：“??！你认为他能作出什么好事来！”戈薇：“呵呵，我突然好像习惯了和你们在一起了。。。。。”“犬夜叉，我们要说分手了哦，虽然有些舍不得大家。。。。。”戈薇背过了头，随后又说道：“但是我的任务已经完成了呢！”假如我回到了现代还能再回来这里吗。。。。也许，这里。。。已经没有我存在的意义了吧。。。。犬夜叉也无话可说，他不能把戈薇留下来，因为他已经答应了桔梗，如果把戈薇留下，会伤害到她的。。。。两人都没有看对方“哦，还有，犬夜叉，我祝福你和桔梗。。。”“恩。。。。”“不。”突然冷冷的声音从空中传来。桔梗的纸人出现在戈薇和犬夜叉面前，两人不由的一怔“犬夜叉，你并不歉我什么，奈落死了，我也就得到了救赎。。。现在，我了了心愿，原来我想一个人去面对奈落的，但我想没有你们我也不会胜利吧，犬夜叉，你我的羁绊已经解了。你真正爱的人应该是这个女孩，还有不要去找我，你是找不到我的。戈薇。。。帮助犬夜叉，陪伴在他身边，不希望你会和我一样。。。。请你把犬夜叉带到你们那里生活吧，至少那里没有战争。。。。。”（话好长。。。。”犬夜叉：“桔梗！！”戈薇：“桔梗。。。”次日---------“犬夜叉，你真的要和戈薇一起到他们的时代啊，我也想去我也想去！”七宝气愤的大叫;“为什么只有犬夜叉能去呢！那里有好多好吃的东西哦！”犬夜叉不屑：“??！你有什么异议吗？！”弥勒对七宝低声说：“犬夜叉和戈薇是要在一起，会和我和珊瑚一样生个小宝宝，这是大人的事，小孩子不懂！”七宝突然换了一副“我懂得了”的表情：“哦，犬夜叉和戈薇是不是要生宝宝了？啊，肯定像我这样可爱~~”犬夜叉一把把七宝按在地上：“你说什么？！我可不像弥勒那样好色！!”弥勒汗：这是不是在讽刺我。。。。珊瑚：你本来就是！戈薇看着大家，忽然很留念这样的生活了。。。。戈薇再枯井边对七宝说：“好了七宝，别哭啦，要像个男子汉一样的！我们走了哦，你要炼成像你爸爸那样强哦。七宝的话，一定可以！”七宝哭的唏哩哗啦的：“那。。。你们。。还回来吗？戈薇，你走了我会想念你的。。555555”犬夜叉也有点伤感，虽然他不想离开这里，但是桔梗说的话真的让他明白了什么“大家保重哦！”待犬夜叉和戈薇跳进去后，弥勒叹了口气：“虽然戈薇小姐比我小了些，可是~如果留在这里，我又多了一个生孩子的人选啊~”某人才发现珊瑚已经要抓狂了。。。。。。。“珊瑚，对不起，我只是说着玩玩，再说戈薇小姐也已经走了。。。。”珊瑚：“哦？是吗？看来是我耳朵有问题了。”七宝：“我听见了啊！”（弥勒汗：七宝！你在说什么啊！！七宝：爸爸和戈薇都说过好孩子不能撒谎的！）夕阳西下，一个男子跟着一个女子后面不停的说“对不起，珊瑚，请为我生孩子，我以后绝对不会这样了。。。。。”现代-----------戈薇一回来就把自己关再书堆里。。。虽然说她很用功啦，但是。。。。。“啊！我一个也看不懂！！！这样还要再复读一年啊！！”从房间里传来戈薇的惨叫声，把某犬吓的不轻。。。。（--）晚上-----------戈薇还在屋里学习，犬夜叉坐在床上出神的看着戈薇的侧脸妈妈把菜端了进来，嘱咐戈薇吃菜，犬夜叉看着妈妈微笑的面孔，忽然就想起了自己的母亲。。。戈薇看犬夜叉入神的样子，他很少这样，一定是想妈妈了吧。。。。不过，犬夜叉，桔梗没有完成的事，就让我接着完成吧，我再也不会让你悲伤了，因为我是最希望你快乐的啊。。。。。。。次日~~~~~~~~~~~~~~“我吃饱了，妈妈，爷爷，我去上学了哦！”戈薇跺跺脚上的鞋子。“犬夜叉，记住，你不能出去哦，就算出去也要戴上帽子！”“妈妈，爷爷，你们要看好犬夜叉，不要让他乱跑！”戈薇临走前还不忘嘱咐大家。“哎呀，姐姐，你不会把犬哥哥也带去上学嘛！这样一举两得啊。”草太“好心”的说。“带谁上学？”草太指指身边在打哈欠的犬夜叉。“什么？！！”这话同时出自两人之口。犬夜叉懒懒的说：“我才不要去什么“上学”呢！还要考试，人类还真是麻烦！”戈薇也气了：“人类又怎么了？上学是去学知识，为了收集碎片，我的成绩现在根本就跟不上大家了！”“戈薇，就把他也带去吧，犬夜叉也会很无聊啊，这样他也可以照顾你。”妈妈一脸微笑地说。“恩恩，假如有什么坏人欺负你的话，或者说有什么邪物的话。。。。”爷爷也搭着腔。“爷爷？！”戈薇无奈地摇摇头“好吧，我带他去。”“我不要！”犬夜叉满脸郁闷的说。“算是去玩，好吗？”妈妈对犬夜叉微笑着说戈薇把帽子戴到犬夜叉头上：“好了，走吧。”1200字以上 六年级
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荷·青夏夏，到了。蝉不停地叫着，一群群栖息在树上，叫声大，如一颗流星从天空划过，绽放出五彩的光芒。扰了树上的雀儿，停下时，世界寂静的很，仿佛来到另一个时空。唯独，那荷塘，如往常一样，一点儿没变，只是在这多睡了一年罢了。荷塘很大，是有人无意间种下的。不小心洒下的几粒种子，竟成了这闻名全镇的大河塘。荷塘前有几株老柳，摇摆着，荷塘未诞生前，它们早已身强力壮了。风一吹，柳条们微微摇摆，深绿的柳枝拂进水中，成了水天不可交接的一幅剪影。看着，望着。荷塘一到夏天，各种东西就露出头来了。深潭。碧绿的荷叶大得像一把伞，微微摇曳着，煞是惹眼。曲曲折折，一望无边。望向远方，红日映着荷叶，构成了一幅迷人的风景画。再加上几只燕儿，更是漂亮。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，好有诗意的名字。荷自清香淡雅，若水情怀，好像一件珍宝，微微一碰便随风摇摆。花自然是芬芳扑鼻，妖娆动人。两者合并，哪里就不是一件奇宝？仿佛墨水沾上一般，尖端的胭脂红，就像毛笔笔尖，靓丽纯美。一直，一直，一直到下，靓丽的胭脂瞬像变成了淡雅的白玉，清香扑鼻。诗情画意，如诗如画。突然感伤起来，“出淤泥而不染。”多好的诗。望着那迷人的荷塘，突然觉得心微微一颤，缩紧了一般，赶紧跑走了。却没有发现，两滴恰似珍珠的晶莹剔透的东西，离了眼角，落在了荷塘上。泛起了几圈涟漪，还是那样，不会儿就没了。世界，还是那样静。荷塘，还是那样动人，只不过又增添了几分寂寞。（完了哦，我靠，今个儿写的不咋地嘛，六年级这么渣的文章，怎么好意思出去发表，哎！亲们，多给点儿支持鼓励啊。）550字 六年级 记叙文
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