我只看我有的
300字
六年级
诗歌
有个自小就患脑性麻痹的女孩，虽然病魔夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力，但她始终勇敢面对一切的不可能。最终，女孩获得了加州大学博士学位。
这天，女孩去一所大学“演讲”。一个学生站起来问道；“博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看自己？你就一点也没有怨恨吗？”
演讲会主持人心头一紧，心想：这个学生真是太不懂事了，怎么可以在大庭广众之下问这个问题？
“我怎么看自己？”女孩嫣然一笑，然后在黑板上龙飞凤舞地写起来：一、我长的很可爱！二、我的腿很长很美！三、我的爸爸妈妈很爱我！四、我会写字，我会画画！无我有一只可爱的小猫！……
此时，台下鸦雀无声。
女孩回过头来定定的望着大家，然后又在黑板上写下结论：我只看我有的，不看我没有的！刹那间，台下掌声如雷鸣般想起。
挫折让我成长
650字
初一
记叙文
人生中会经历很多挫折，一帆风顺是每个人梦寐以求的，但却是最不理想。生命需要挫折，这样才能磨练自己，使自己更加茁壮的成长。
——题记
记得小学三年级的时候，班主任把我选去当升旗手，可是级部主任却因为我个子高把我刷下来了。当时回家，我又哭又闹，因为在我印象中，国家的升旗手都是又高又帅的，而老师却把升旗手换成个子矮的，因此，我很不甘心。可妈妈说不管别人怎么样，你自己就应该时刻用升旗手的标准来要求自己。我一直记得这句话，这是我前进的动力。
在小学四年级时，班里演出《中国少年说》，我是领诵，可演出前一天被老师换掉了。这件事给我的触动很大，回到家，我就大哭了一场，哭完，我打开班级博客，祝贺了他，可我还是心有不甘。妈妈来了，我与她说了事情的经过，妈妈教育我：不管他用了什么手段，都要学会宽容，因为宽容能抚平创伤。听完妈妈的教导，我也不再不甘心了，又和我的对手重归于好。后来，我从语文老师对我作文里的评语无意中知道了事情的真相——我的对手家长原来是早已找好了老师，才把我换了下去。现在对这件事我已经释怀了，并且还要感谢我的对手，如果不是他，我现在也学不会宽容。
在小学五年级时，寒假发奖状老师只给我发了一张，因为平常都是给我两张的，所以我很不甘心，回到家又大哭了一场，妈妈给班主任打了电话，班主任说因为我英语考得太差所以把我的另一张奖状给了别人。我得知真实的原因后，在寒假中恶补英语，最终使英语从我的弱课变成了我拿手的科目，并且喜欢上了英语。现在想想，我非常感谢当时班主任没有把奖状给我，如果他给了我，我就不会努力学习英语，也不会喜欢英语。
挫折是人生中必不可少的，它是一把双刃剑，可以使人积极向上，也可以使人自暴自弃，所以遇到挫折应该用积极的人生态度来对待它，要学会对挫折说声“谢谢”！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
诗歌
300字
-
我心中只有你我心中只有你，在我心灵深处，有一份情感的秘密。如今我的真实本性，除了你又有谁知道？我是一滴露珠，你是娇媚的月季。晨曦夜幕与你相依，融化在你怀里。我是一只蜜蜂，追寻着你芳香的足迹。把我春日绵长的相思，酿成花蜜甜在你心里。我是一根小草，生长在你门前的空地。让这一抹翠绿，永远留在你的眼睛里。我心中只有你，相识真情，携手共语。寄你琴声一曲，表我心迹。不用千言万语，你我心有灵犀。我心中有你！150字 六年级 议论文
-
我想有只兔子提起免子，我就想到它是一种活泼可爱的小动物。虽然；我已见过免子，但令我却更加希望得到一只免子。一天下午，当太阳的余辉撒满大地的时候，我和几位同学写完作业，正赶着回家，在路上，我们遇见了同班同学，他们手里拿着几只没长毛的东西，十分可爱有点像刚出生的小老鼠，可是又比小老鼠大，这到底是什么东西呢？我们怀着好奇的心情走上前去问道：“你们手中拿的是什么东西”。其中一个女生干脆利索地答道：“是免子”。我惊讶地望着那些小东西，半信半疑的猜想到：也许是她们在骗我们，或许长大了就是只浑身长满毛绒绒的毛，十分调皮的免子。当她们把免子喂饱准备回家时，我们追上前去，请求她们给我们几只免子，她们商量了一下答应了，我高兴极了，心中被激起的高兴劲儿让我说不出话来，不知怎么感谢他们才好。回到家里，以为可以给爸爸妈妈一个惊喜，没想到，爸爸妈妈却肯定地说这只小免子养不活，叫我把免子扔了。我那么喜欢免子，怎么舍得把免子扔了呢？可是又想小免子没有免妈妈的照顾，还那么孤独，我又从来没有接触过免子，怎么可能将免养活呢？听着小免子颤抖的叫声我对妈妈和爸爸说：“如果把免子扔了，它肯定会冻死的，不论生命是大还是小，把它杀害，它都是感到疼的。”爸爸妈妈听完我的话，决定收养它。可是，没过多长时间，小免子就死了，我承认爸爸妈妈的话是真实的，却不相信小免子是饿死的。因为在急于生存期间，一日三餐都让免子吃得饱饱的，从来没有让免子饿过，免了的死因是另有原因的。我想象，长大以后，我开了一个很大的饲养场，养了成千上万只可爱的免子，销售到全国各地，让每个喜欢免子的人都买些免子。600字 六年级 叙事
-
我做的只有祈祷2008年5月12日的14点28分，是令我终身难忘的日子。就是一次震动，让原本美满的家庭变得支离破碎，让嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，让年迈的老人失去了正值雨季的儿女！这震动，让我们的心与四川紧密的联系到了一起，我们的心彼此用绳子紧紧地系着，每一次余震，又让我们的心悬起来了.可是，我却感到力不从心，因为，我并不能给灾区的人们送去温暖，哪怕是小小的祝福。心，飞了，飞走了，我相信，一定是我的祈祷给了他们又一丝希望，哪怕是百分之一渺茫的希望~~~~~~~~~~~~~~200字 六年级 状物
-
《我看烦恼》有感每个人大概都有自己的烦恼，它好像时时刻刻都纠缠着我们，使我们倍感压力。烦恼真像作者所说的那样，整天忙忙碌碌的高基层工，作者有烦恼，我有烦恼，就连时常被父母宠爱的宝贝们也有着说不清道不明的烦恼。我认为烦恼真的很像一味良药，俗话说：良药苦口利于病嘛！如果不喝下这味药剂，病就不会好，从烦恼的角度来讲也就不能了解世间百态，了解不了生活的苦涩；如果喝下去，那苦楚会在你的身体内作祟，就如同烦恼让人一筹莫展。我也有烦恼，有时烦得抓耳挠腮，让人心烦意乱，让刚刚理出的一点头绪也被忧愁淹没了，“人乱理更乱”嘛！我认为作者说得一点也没错，总而言之，统而言之，两个字——烦哪！都说现在的孩子是在糖水里泡大的，我看不然，我认为是在苦水里泡大的。世界上如果没有了烦恼，人人都变得开心快乐，那该多好啊！不过，是福躲不过，是祸也躲不过，不必太担心，一切顺其自然，用正确的心态去面对烦恼，读懂烦恼，解决烦恼。烦恼既来之，则安然接受之，但是，话虽这么说，可我还是希望烦恼少一点，快乐与幸福多一点。怎样，下线讨论讨论？400字 六年级 读后感
-
看！我！我喜欢······我喜欢黑夜，也喜欢明月，喜欢黑夜中那黑得幽深的夜幕，黑色本来是很神秘的颜色加上这幽幽的夜幕好像跟神秘了；喜欢明月的那种明朗，洒下的月光像银一样；打开窗户，让晚风吹进来，让那没有结构，没有束缚的夜风吹进来，让我畅想，或者打开楼顶的门，爬上房顶，站在上面，让思绪随风飘，让它跟着风走，不管走多远，甚至于飞出这颗星球，这个星系，但是，别担心，风是随行的。晚风吹来，心旷神怡。我喜欢山，喜欢山的坚韧不拔，喜欢山顶，因为那种站在山顶上，成功后俯视山脚城镇的感觉很好，我喜欢这种感觉；喜欢山腰那片平坦的草地，很绿，微风吹过草像海浪一样上下起伏，喜欢那种“天苍苍，野茫茫”的感觉，人，像化身成了一阵风，在草地的上空盘旋，飞。我喜欢看动漫，喜欢一下课就约上维去找蕾和琪一起大侃动漫，不必在意老师和同学诧异的眼光，开心就好。“讷讷，最新出的守护甜心和柯南看没？”“嗯，看了看了，只是···甜心好”精华“啊！”“哈哈哈哈哈哈”（一阵笑声）“维，你看《Twilight》了吗？”“没，老爸老妈看得太紧了呢。”“还不错呢！”······呤~~~~~~“维，上课了，走了。”······是啊！平平凡凡的生活，虽然平凡，但，我喜欢，这样的生活，总在欢笑中呢！我喜欢和爸妈一起看《联合对抗》，喜欢听王梁问问不完的问题，喜欢跟着一起答题，老爸说要看就看这种节目，多看多增长知识，少看那些无所谓的电视剧。我总是笑着跑上楼。喜欢哭，大哭，失败的时候哭，抱着枕头大哭，哭完了，又接着学习，不让这种失败成为我的垫脚石，而不是绊脚石。喜欢雨，喜欢雨形成的幕，很美，像珠帘，像纯净的水洗濯着我的心。······这就是我，真真实实的我。看！我！700字 六年级 诗歌
-
《我只看着前方》我不知道人生的路有多长我只看着前方我不知道路有多远也许是十万八千里也许是万里长征我只看着前方我不知道路有多长也许是万丈深渊也许是千层地狱我只看着前方我不知道路有多远只知道我的未来不是是梦只知道我的路在前方100字 四年级 诗歌
-
只有鸡妈妈说：只有我好好地等待我的小鸡出壳，它才能孵出来。鸟妈妈说：我只有一个孩子，我一定要好好保护它。雪花说：只有到了冬天才会下雪。我说：只有我好好学习才能上得了好大学。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
-
我看我看天上的缕缕白云悄悄飘过天宇我看它们拥抱又分离奔向各自的海角天涯我看树稍的鸟儿嬉闹惊醒宁静的校园我看它们争吵又和好肩并肩飞向广阔的田野哦，青春的每段序曲与乐章我都在不觉中领略哦！多年来校园的美丽会在我的心间永驻也许不久前有人怀着希冀曾向你许下梦想的心愿如今我循着他留下的印记随着长风再放飞一场飞吧，飞吧哦青春的翅膀山风让你变得更强壮像悬崖上的松，石缝里的草，湾底的鱼儿哦，让飞行变得更有力量让时光变得更加难忘像神话里的不死鸟——永生200字 三年级 诗歌
-
③我看庄严的法袍配着墨绿的权杖与天地之间的灵气默契的相结合一步一个脚印，一步一个脚印走到人们迎接“他”的圣地慈祥的面容浮现在众人眼前“他”轻轻挥一挥红嫩的手吸引了无数的目光温和，对，就是温和山中的野兽低低地吼叫好像清晨的第一首音乐平静的水面倒映着太阳明亮，耀眼，猴子捞不着你们的使命完成了回去吧，回去吧我可爱的孩子们你们愿意与我同往天堂吗150字 高一 诗歌
-
②我看春天的时候在哪里站着一动不动的，如雕像般夏天的时候在哪里站着一动不动的，如黑夜般秋天的时候准备食物因为圣主这时游历西方冬天的时候准备睡觉因为圣主这时游历天国守望或许是无尽的深渊或许根本是个错误的决定但是——不尝试谁又能知道呢又是一个相同的三年“他”忽然来了，从天而降我看，我看人们争先恐后地看100字 高一 诗歌
-
只看心在这世上我看不到富人，也看不到穷人贫富只是暂时，分也分不清。我可以见到的是人心我看见有的人 心已经黑的腐烂了老远就臭不可闻；有的人 心是一颗闪闪发亮的黄金只要他在你身边你就光明，就自信。人穷可以致富人富可以智昏致富你用的啥手段？智昏你是否麻木不仁？穷，穷的要有志富，富的要自尊家财万贯，从古代喊到今天是人，都有这个心愿你有了。一半在天，一半靠人你坦然不坦然？如果人人都是亿万富翁会实现吗？你心里可期盼？你是了。你是否希望别人也是？你身边的人有难，你同情还是看着不管？人的心啊，为什么会有善恶两面？从妒富到嫌贫在一些人的内心会华丽转变是因为他的财富已今非昨天一个人再隐蔽，他也隐蔽不了那颗心望别人好的人，把大爱给别人的人啊——他的心才灿若黄金。300字 初三 诗歌
-
我有一只布老虎在我的书桌上有一只红色的布老虎，它是我六岁时，爸爸的一个同事送给我的，我一直非常喜欢它。布老虎的头上立着一对毛茸茸的小耳朵，额头上有一个“王”字，好像在说：“我是大王，你们应该听我的命令！”它还有一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面是一只叶子形状的黄色小鼻头，再下面还有一张大大的嘴巴，可能是它爱笑的缘故吧，所以嘴巴的两边都各有一个酒窝。立起来的小耳朵、圆溜溜的大眼睛、搞笑的小鼻头、爱笑的嘴巴，让它显得十分的可爱，也十分的滑稽。它的四条腿粗粗短短的，每天都蹲在我的书桌上，好像在考虑什么问题一样，又好像是也什也没有想只是发呆一样，布老虎那胖乎乎的身子左边写了个“福”字，右边写着“招财进宝”，让它显得非常的喜庆。这只可爱的布老虎陪伴了我四年的光阴，我一直都很喜欢它。300字 四年级
-
我想有只魔杖“好，老爷爷，我一定不辜负您的期望。”我胸有成竹的对老人说。老人听后，面带微笑的消失了。我飞到地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，目瞪口呆：只见那“母亲河”以北废物堵塞的水泄不通，原来那清澈见底的河水不知被谁“下了毒药”，斯鱼成群；闹喧闹的街道成了泥泞小路；那一袋袋垃圾引来了一群群老鼠和不计其数的苍蝇发出一阵阵令人恶心的臭味；远处那些工厂只顾生产，毫无顾忌地把乌烟、废气排放到空中，使那些雪白的云朵渐渐成了“乌云”……望着眼前的景象，我立刻拿起魔杖，学着老人的样子，向地面轻轻一指。只见小河立即恢复原样，静静的流淌着；那泥泞的街道，马上变成了宽阔而平坦的水泥大道；工厂也停止了排放废气……望着眼前如此宁静的世界，我满心欢喜的离开了……300字 五年级 叙事
-
我有一只布老虎在我的书桌上有一只红色的布老虎，它是我六岁时，爸爸的一个同事送给我的，我一直非常喜欢它。布老虎的头上立着一对毛茸茸的小耳朵，额头上有一个“王”字，好像在说：“我是大王，你们应该听我的命令！”它还有一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面是一只叶子形状的黄色小鼻头，再下面还有一张大大的嘴巴，可能是它爱笑的缘故吧，所以嘴巴的两边都各有一个酒窝。立起来的小耳朵、圆溜溜的大眼睛、搞笑的小鼻头、爱笑的嘴巴，让它显得十分的可爱，也十分的滑稽。它的四条腿粗粗短短的，每天都蹲在我的书桌上，好像在考虑什么问题一样，又好像是也什也没有想只是发呆一样，布老虎那胖乎乎的身子左边写了个“福”字，右边写着“招财进宝”，让它显得非常的喜庆。这只可爱的布老虎陪伴了我四年的光阴，我一直都很喜欢它。四年级:我是棵棵300字 四年级 状物
-
世界上只有一个我世界上没有两片完全一样的叶子，也没有两个一模一样的人。我是世界上独一无二的女孩子。我像是生来就和文字有缘，十分喜爱看书。 当朝霞才轻轻地染红一小块天地的时候，我悄悄的起床了。这时的世界很美好，窗外的树木被黎明的微风吹得沙沙作响，太阳害羞地露出半边脸。不过，我可没工夫欣赏，昨天还有一本书没看完呢！我想着便找出这本书，坐在沙发是看了起来。 看书是美好的。看书的时候，你甩掉一切现实中的事物，倾听另外一个人的思想；看书比看电影更好玩，能自己想象故事中的人物和场景。 不知不觉，一本书看完了。忽然听见：“胡安琪，叫了多少遍了！我们都吃完早饭了，赶紧吃！”哈哈，废寝忘食，大概就是描述我这种情况吧！ 这样的事可不止一件，还有许许多多。这就是我，一个以书为伴的女孩。300字 一年级 叙事