蚂蚱
350字
初一
叙事
早上看到了一只蚂蚱，我就把它捉住了，放到瓶子里，还没等我盖上瓶盖，它就跳了出来，我急忙又把它捉住，盖上瓶盖，又用剪刀扎了透气的孔，出去又摘了一些草放在瓶里。
发了一个朋友圈，但是朋友说那是蝗虫，不是蚂蚱，但是我觉得都是一样的。有人还问我害不害怕，说一般的女孩子都害怕这种东西，我不知道为什么会有人害怕蚂蚱。我小时候就捉蚂蚱，我和表妹还有我哥，我们跟着大人们去地里的时候，大人们在干活，我们就在地里捉蚂蚱，用一根草把蚂蚱穿在一起，有时候在想，一条绳上的蚂蚱就是这么来的，我有时候想很多，如果它们可以一起朝着一个方向跳的话，它们可以逃走，但是现实是把这些蚂蚱放在一边，它们也不会跑远的。
我如今看着这个蚂蚱，仍然想摘掉它的腿，小时候我就是摘它的腿，然后拿个小棍训练它，让它倒立，就像电视里的驯兽师一样帅气。只是还是挺残忍的，它也是生命，我决定明天就放了它，给它自由。
瞬间美丽过后是遗弃
500字
初一
散文
下午我们组织去爬山了，刚开始我们都兴奋到了极点，恨不得快点去。早早地就去集中了左右，我们的行程就这样开始了。
我们一共有80个人左右，大多都是些小不点，没几个大孩子，我还都不认识。我们爬的是杏山，去往那里的路比较等，我还没爬呢腿就疼了，真苦恼！在我同伴的帮助下，终于把我拉上了山顶，我武装的太多了，上去时流下不少汗水。上面有座寺庙，可惜进不去，我们又到了寺庙后边，伙伴们都累得不行了，谁也没顾得上提脏，就坐在了地上。老师给我们发了披萨饼，为我们补充了点能量，又继续下山到了寺庙后面的山中腰，我们的活动开始了，采集玩，做游戏……虽然有点幼稚吧！但还是比较快乐的。老师为我们还准备了水果沙拉，香槟。有吃有玩，还照了许多照片。
不过路都凹凸不平，不小心就会崴到脚。我们到了后面的核桃林里边，老师为我们藏了小礼物，小不点们奋不顾身地去找。。我本想去跟他们也疯一疯的，想想还是算了，知道我也没那个幸运的命。等到集合的时候，一个个的都变成土匪了。
行程就这样既简单，又有趣，而且充满苦与乐的结束了。老师让我们对着山顶的寺庙许下自己的心愿，刚开始小不点们都把自己的心愿大声喊了出来。轮到我们了，我们有点羞涩，老师就让默默的许下自己的心愿。
我许下了两个心愿
结束了，快快乐乐地回家了。就是我累到了，腰疼。真是不锻炼不行啊！
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蚂蚱今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。500字 高中 议论文
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蚂蚱今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。驳读书无用论现在的时代出现了很多流行词比如：拼爹。因为“拼爹”一词的新鲜出炉，很多人都发出了一种态度：“拼爹”时代，读书无用。这一观点的提出，受到很多人的拥护，当然也有很多不同的观点。拥护这个观点的人都有很强的事例：据媒体报道一些高校、名校如：人名大学这所学校，众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学，然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据，做什么?自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。所以有些人就会说：只要你有一个身价很高的老爸，那么就不是学校选择你，而是你选择学校，只要你有一个实力很强的老爸，即使你的成绩用手指头都能表示出来(不是手势)，那你照样上名校，上好单位，做好工作，但，前提就是你有一个“老爸”。但是，很多人持反对意见，李嘉诚，众所周知，他的钱财应该没有几家能比，他的权利，名望也足以让他的孩子上名校，做好职业，甚至可以不用工作，也足以养活后半生。但是，他这样做了么?回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子，反而让他的孩子从小就知道节俭，并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物，还让他的孩子自己有真本事，那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。现在你们的爸爸有权，有钱，能为你们开辟一道“光明路”，但是他们不能永远陪伴你，要知道：在这个世界上，没有真本事，永远也成不了世界的主宰，要想立足，立深足，那么只有靠自己。“拼爹“的时代总会成为过去，我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧!点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字 高一 状物
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蚂蚱今天，我到老家捉蚂蚱。来到草丛中，草丛上飞着一些不知名的小飞虫，我却没看见蚂蚱，我很生气，我用扫帚一扫。突然一只蚂蚱"嗖"的跳了出来。我猛的一跳，逮住了。忽然一只身穿绿色衣裳的小蚂蚱从我眼前跳过，我感觉眼前一亮，又逮住了。我把蚂蚱放在一个瓶子里，蚂蚱身子是绿色的，头上有两个触角，触角有花纹，触角是叉开的，一走就合回去，小蚂蚱脚一蹬一蹬的，好像在跳舞，蚂蚱触角一动一动的，像在跟我打招呼。蚂蚱有六条腿，蚂蚱肚子上有两个气孔，是用来喘气的，蚂蚱有绿色的翅膀，像小姑娘的裙子。我喜欢小蚂蚱。我要是变成小蚂蚱，该多好呀！250字 二年级 状物
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蚂蚱蚂蚱三仓镇小学四年级王程誉秋天来了，晚上各种小虫又开始了它们的演奏。这时我总会缠着爷爷奶奶陪我一起外出找会唱歌的小虫，可每次都是由于我的怕黑空着手回来。这天早晨，我在读书。正读的津津有味，妈妈突然在外面叫了起：“快来，好大的一只蚂蚱！”我放下课本，赶紧跑出门外。只见妈妈的手中果然捏着一只好大的绿虫，妈妈一边把它递过来，一边说：“拿着，这就是你要的会唱歌的虫子，它叫蚂蚱。”经过多次询问确定了这只虫不会咬人时，我才敢小心翼翼地把虫接了过来，我这时才仔细的看清了它的真面目：它浑身碧绿，一双绿的发亮的翅膀从这边几乎能看到那一边，翅膀下是一个肥大的绿身子，头顶上一对长长的触角不时的晃动着，身子下那一对远远超出身子长度的后腿有力的挥舞着，不时的想抓我一把。妈妈告诉我，绿色是它的保护色，因为它喜欢生活在草丛中。我又问妈妈，它的后腿为什么这么这么长，妈妈说这便于弹跳，它可是跳高运动员。我不信，刚想和妈妈争辩，蚂蚱却从我的手中挣脱出来，一下子就站到了妈妈的头上，并且发出了几声“咯吱吱……”欢快的叫声，还抖了抖那对翅膀，似乎在向我炫耀它的本领，我和妈妈都笑了起来。我们好不容易才从妈妈的头发上扯下它，奶奶为我找来一小瓶子，让我把它放进去，妈妈在瓶子盖上钻了许多小洞，告诉我蚂蚱需要呼吸，否则会闷死，我从妈妈的手中接过瓶子，小心的捧在手上，妈妈对我说：“蚂蚱能活几天就看你了。”我顺从的点了点头，我把它带到了我的书桌旁，我要让它听我读书，我还要放音乐给它听，我要让它的歌声越来越动听。指导老师：程君兰600字 四年级 记叙文
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蚂蚱儿时最爱玩的游戏，莫过于捉蚂蚱。很多同学都知道，山林里、草地上，都有蚂蚱，红色的、棕色的、绿色的，各种各样。那时的我，认为这种小昆虫又丑又有毒，没什么用，更不像蚂蚁等小动物有强烈的求生欲望，但这个暑假的雨天发生的一件事让我改变了想法。在这个暑假最后的几天里，几乎每天下雨，在8月25日的下午，这场雨下得很大，都下了冰雹，后来雨点渐渐变小，我出去呼吸一下新鲜的空气，意外的发现在一个装满水的水盆里，一只蚂蚱在一次次的试图爬出来，但又一次次的掉进水中，我看了一会儿，觉得很好玩，就又玩起了儿时的游戏。我捏住蚂蚱的两条用来跳的腿，受了惊吓的蚂蚱开始死命挣扎，但它的劲怎么能胜得过我，我捏着它的腿，把它的头一次又一次的浸到水里，当我最后一次把它提上来时，它已经奄奄一息了，须子（触角）缠到了一起，腿微微的颤抖着，我看到它那副可怜相，同情的把它丢到太阳底下，过了一会儿，它慢慢醒了，又站了起来，刚准备跳起来时，又被我抓住了，我冷笑着对它说：“小东西，本姑娘救了你一命，现在，你该报恩了，再陪本姑娘玩会儿，你要是敢逃，我现在就让你当天使！”为了防止它逃跑，我把它两条肌肉发达的腿拽了下来，我要看看蚂蚱是怎么走路的。这是，雨又下大了，我急忙进屋躲雨，却把它丢在了外面。他被雨水冲到了大道上，他一次次的站起来，又一次次的被雨点打趴下，开始，我觉得这很好笑，但后来，我愣住了，我被蚂蚱的强烈的求生欲望吸引住了，在受酷刑时，它毫不畏惧，无怨无悔；在被雨点冲击是，它不气不馁，坚持不懈；在被人们玩弄于手心是，它不服不愤，努力逃离，获取新生。刹那间，雨点犹如亿万根针扎进了我心里，痛苦不堪，这是，我恍然醒悟，我伤害的不是一个玩物，而是一个生命，一个顽强的生命！我知道它的生命在我的手里终结了，我疯了一样的冲进雨里，我站在雨里，我要和那个生命一起承受这场大雨，我站在雨里，任雨点冲击我的头发、衣服、身体和心，我一直站在雨里，纹丝不动，直至雨停。我知道，无论我做什么，也无法弥补我对它造成的伤害，但我一定会牢牢地记住这个昆虫，这件事情和这个顽强的生命，我永远会记住它——蚂蚱！黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山农场场直中学六年级:佟琳800字 六年级 记叙文
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捉蚂蚱在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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蚂蚱蚂蚱星期一，我和爸爸一起去火车道旁边的草丛里捉蚂蚱。从姥姥家出发，走到T字形路口时往左拐就到了。爸爸首先看到了一只灰色的蚂蚱，他悄悄地蹲下来，慢慢到把手伸过去，迅速一捂，便捉住了它。爸爸刚把蚂蚱装进瓶子里，我也发现了一只灰色的蚂蚱，那只蚂蚱还没反应过来到底发生了什么事呢，就已经在瓶子里了。我们正准备回家时，爸爸一转身又发现了一只绿色的蚂蚱，哈哈，又进入我的瓶子里了。接着，我拔了一些草放在瓶子里面作为它们的食物。回到家，我仔细观察起来，它们的身体大约有3厘米长；两只触角轻微摆动；两只眼睛非常小，只有针眼那么大，如果不仔细看根本看不到；六条又细又长的腿紧紧地扒在瓶里的草上。一会儿，我看见两只灰色的蚂蚱你追我打，在瓶子里玩得可开心了。我故意用手碰一下瓶子，结果它俩都从草上掉了下来，有一只还掉到了绿蚂蚱的头上，绿蚂蚱一把抓住了它，灰蚂蚱一直拖着它走，有趣极了。蚂蚱真有趣。350字 三年级
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抓蚂蚱外婆家旁边有一座山，我和表弟一起去那里抓蚂蚱。我不敢抓蚂蚱，所以拿了一根棍子在那里拍打草丛，发现了蚂蚱，就叫表弟过来抓，抓了两三只，我和表弟就下来给给我弟弟玩，我弟弟发现了昆虫，里面没有一支是不能完好无损的回去的。第一只我弟弟把蚂蚱用打火机把它给烤熟，然后给外婆家的一条狗吃，那条狗竟然很喜欢吃，而且还吃的津津有味。第二只，我弟弟直接把他给狗，它先玩了一下，就直接吃下去了。第二天，我和表弟又上山去抓蚂蚱，还是跟昨天那一样，拿着一根棍子在那里拍打草，我表弟在那里等着蚂蚱出现。我竟没想到今天在这里拍了这么久了，竟然就只有一只，没办法，我只能把那一只给弟弟玩了。这一只，我弟弟就直接把它给烤熟，就丢在那儿了。那条狗又来了，就直接把它给吃了，又吃的津津有味。第三天，我跟表弟说，我们上山去抓蚂蚱吧，表弟说：“算了吧我太累了。”我也觉得好累，今天还是算了吧，就这样，抓蚂蚱的行动就结束了。350字 四年级 日记
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蚂蚱作文一天，爸爸带我去爬山。在上山的路上，一只小昆虫从草丛里飞到路上，蹦来蹦去，爸爸说：“是蚂蚱！”我听完之后竟愣住了，就问：“什么是蚂蚱？”爸爸说：“蚂蚱就是书上写的蝗虫，以前还有蝗虫灾呢！”我张大嘴巴问：“什么是蝗虫灾？”爸爸说：“蝗虫灾指的是一大片一大片的蝗虫成群结队，形成像云彩那样的蝗虫群，飞到庄稼上，它们主要吃庄稼的叶子，蝗虫过后，叶子被吃光了，庄稼就活不成了。”“啊？”我感到很吃惊，打掉手上的蚂蚱。爸爸又接着说：“蚂蚱还能吐出一种液体，弄脏你的手，然后你就不想要它了。”我一听，被激怒了，一脚飞踢，把蚂蚱踢得老远，它挣扎了一下，就死了。我对爸爸痛快地说：“像这样的害虫，要扔给像蜘蛛这一类的益虫吃了，反正蚂蚱对我们也没有什么好处。”伙伴们，现在我知道从大自然中观察学习，学知识，懂道理。三年级:庞茏峰350字 三年级 叙事
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捉蚂蚱国庆节的一天，我还没吃早饭，想骑着自行车和奶奶一起去街上买早饭，奶奶不同意，就说：“院子里有很多蚂蚱，你还是去捉蚂蚱吧！”我一听就乐了，早就把骑自行车的事抛到九霄云外了。我拿着瓶子迫不急待地来到院子里。我们家有一个很大的院子，院子里种了许多花花草草，特别是门前的两棵大铁树，下面长着一大堆绿色的植物，爷爷说这草可以治病的，现在这些草药上被咬了一个个破洞庭湖，我想一定是蚂蚱做的坏事！忽然，我看见一只蚂蚱一动不动地停在树叶上，我悄悄地弯下腰伸出手迅速地把它给捉住了。我高兴地喊：“我捉到了一只蚂蚱！”我赶紧打开盖子，把捉到的蚂蚱放到瓶子里，马上盖好盖子。只见它全身绿得发亮，长着一对细得像头发丝一样的触角，圆圆的水灵灵的眼睛，再加上一张又黑又小的嘴巴，可爱极了。它的两条腿很会弹跳，虽然被我装进了瓶子，但还在那里蹦达。有了蚂蚱这个新伙伴，我再也不会感到无聊了。350字 三年级
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捉蚂蚱国庆假放假，我约表弟来我家玩。 天空一碧如洗，是那么湛蓝、透亮。中午吃完饭，我对表弟说：“我们到公园玩吧！”表弟答应了。 到了公园，这里的人真多呀！有爷爷奶奶聚在一起谈笑风生，有叔叔阿姨在锻炼身体，有小朋友在玩天梯和跷跷板。我突然看见几个小伙伴蹲在草丛里，，好像在寻找什么。我跑过去一探究竟，原来他们在捉蚂蚱，只见他们轻手轻脚。 我和表弟屏住呼吸，轻轻的踢了踢草。突然，我看见了一只全身发青的大蚂蚱。我轻轻的对表弟说：“这只大蚂蚱可能是‘首领’ 。” 我和小表弟兴奋极了，猛地扑过去，。蚂蚱事先好像有所防备似得，两腿一蹬，逃走了。只听“扑通” 一声，蚂蚱没有抓到，我倒摔了个大跟头。我一抬头，哇，他就在我的眼前，不时用那圆圆的眼睛瞪着我，还蹭蹭后腿，摇动着像天线一样的触须，看了使人又生气，又好笑。我爬起来，继续向他扑去，结果还是让他逃走了。 就这样反复折腾，弄得我们满头大汗，筋疲力尽。最后还是没有抓到它，只好放弃了。 虽然今天我们没有抓到蚂蚱，但是我们还是特别的开心。350字 四年级 叙事