一个活字了得650字

一个活字了得

650字 高二 议论文

人为什么要活?

有人说为了吃、穿、住。有人说为了理想。有人说活着就活着,还为什?讨论这个问的答案是无谓的,是没必要的。

人活着就是活没有什么。很对!这是个问题,而且一定是个问题。就是世上先有鸡还是先有鸡蛋的问题。没法回答,也不必回答。

你想活成啥样,心中一定有个目标,而且这个目标还是不断变化的。时时刻刻在变。也许在小时侯你的理想是人民警察、老师、解放军或是工人。心中并没有多高的企望,望着自己有多大的能耐。等再大点就是老板、经理。反正都是有钱的主儿,这个社会?!为啥?答曰,金钱不是万能的,但没有钱是万万不行地。简单!再大点,自己心中就开始迷茫。迷茫,就是找不找北,没了北就没有南。没了南北,也就无所谓东西了。没有东西你还活个啥劲?郁闷呀!郁闷啥呀?也不知道。有事吗?好象有又好象没有。于是有了迷茫的一代。

前世之事,后事之师。按着这句话,后来的兄弟们、姐妹们也该明白了。可偏偏唉!真是“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,复使后人复哀后人也!”悲夫!唉呦,又拽文了。

回到话题,人为什么活着?

保尔来告诉你。不为一生碌碌无为而后悔。张三跳出来对你说,过这一辈子有几个人碌碌无为?还不是混混厄厄一辈子。

雷锋告诉你。为人民服务!李四吼到,我他妈的天天为人民服务(原话引用,如有不妥,盖不负责),有谁记得我?倒是那些歌星,象是天上的星星。

王伟托梦告诉你。扞卫国家主权。我告诉你。好!好好好。好吗?

别以为我有多大,其实我就一中学生,别的他妈的什么能耐,就他妈的会写几篇破文章,偶尔在杂志上发表。脏活连篇。于是就有了垮掉的一代。

人为啥要活着?一句话,为了受罪,真的吗?还是把吗连带一起去掉吧。别不信,如果你觉的没受罪,那你身边的人一定在受罪。可罪有啥不好的?有了罪才有了功吗,是不是?嘻嘻。

一张旧照片

600字 四年级 日记

1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站。记者拍下了一张凄惨的照片:近处,铁轨上孤零零地坐着一个孩子,头发被烧黑了,衣服很破,身上布满了被划伤的痕迹,有的地方还在流血。他正在号啕大哭,好像在说:“爸爸,妈妈,你们在哪里呀?”从他被烧黑的脸上露出了眼睛,是多么的伤心、悲痛、无助啊!远处,车站已成了一大片废墟,铁轨几乎被炸飞了;高大的宽敞的候车室早已被夷为了平地;天桥也被炸断了……整个火车站一片狼藉。

看着这样的一幅情景,我仿佛闻到了空气中炸弹爆炸的气味;仿佛来到了那个惨不忍睹的现场,仿佛看到了那天早晨发生的一切……

天灰蒙蒙的,黑暗弥漫着整个上海的天空,人们都涌向了上海火车南站,准备逃离上海。候车室里坐满了人,他们有说有笑,还不时急切地向火车开来的方向张望,等待火车的到来。一个孩子也被爸爸妈妈抱着。突然,从天空中传来轰炸飞机飞行时发出的刺耳的声音,声音越来越响。轰炸飞机在火车站上空徘徊着。过了没有多久,从飞机上仍下三颗炸弹,只见眼前闪过一条火光,等我再睁开眼睛仔细看时,候车室早已被夷为了平地,人们惊慌失措,纷纷涌向出口,可是他们怎能逃脱罪恶的子弹呢?他们有的被当场炸死;有的在逃跑时被建筑物压死了;还有的是被别人踩死了……那个孩子也被一股炸弹的气浪推倒了铁轨上,晕死了过去。等他醒来时,他看见身旁都是一具具血肉模糊的尸体,发现父母不见了。他想:他们可能是被炸死了吧,被埋在了废墟里。他大声地哭泣,却没有一个人听见……

和平之神为什么没有永驻人间呢?为什么罪恶的子弹还在威胁着和平之花呢?为什么让一个刚刚出生的孩子失去父母呢?为什么要让这么多无辜的人失去生命呢?为什么,为什么,为什么……

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