溜兔
300字
二年级
叙事
一天，秋高气爽，我决定带着小兔贝贝出去溜达溜达，活动一下筋骨。贝贝似乎知道我的心事，在笼子里欢蹦乱跳。
我把贝贝抱到小区的花坛里，贝贝一见到草地就兴奋得不得了，在那里又蹦又跳。一会儿窜到花丛中，一会儿跑到大树下乘凉，一会儿躺在碧绿的草地上睡大觉，真是既可爱又调皮！
这时，我抬头一看，已经夕阳西下了，我想：应该回家了，我得把贝贝抱到笼子里。可是贝贝就是不肯回家，似乎跟我玩起了捉迷藏，东躲西藏地，累得我气喘吁吁。我就不信了捉不到贝贝！于是我悄悄地从贝贝身后绕过去，不料被它灵敏的耳朵听见了，它飞快地躲在杜鹃花丛中，无论我怎么使唤，它就是不听。忽然，我灵机一动，想到了一个办法，拿起贝贝平时最爱吃的草，放在花丛外面，等待贝贝出来。不一会儿，贝贝果然出来了。“哈哈，总算抓住你了！”我带着贝贝开心地回家了。
找猪
350字
五年级
日记
今天早上姑姑家的猪玩失踪，我、姑姑、三婆奶奶一起在田间地头找，我的姑姑旁边一家的老爷爷就过来说：你家的猪在我家的黄豆田里出现过两回。我们就来到他家黄豆田里找！可是黄豆田里根本没动静，我们有在田里面找正好在打水我就在想会不会淹死了，而姑姑却说猪子掉到茅坑里了，猪不可能说的从老爷爷家再过来跳上来只是为了寻死，猪才只有一丁点大跳的了那么高吗？我就再推敲猪会在哪条路上走。来到门口时我发现一只猫，我就想猫应该知道猪在哪？动物与动物之间有一种奇怪的东西“互相感应”我就悄悄的跟在猫后面，看他上哪？猫来到了老爷爷的黄豆田边，还在左顾右盼。忽然头看见了我，跑了！我就在黄豆田里看了又看、瞧了又瞧只看见一丁点白色，可是我没太在意又去后面田里找！我失败而归。会来时我得知猪已经回来了，而且是在老爷爷家的黄豆田里找到的！我这回不得不相信动物的“互相感应”是可行的！
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相似题目
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溜兔溜兔大家都见过遛狗的，遛鸟的，你们见过溜兔的吗？今天，我就溜兔了。早上起来，看着阳台上的小兔在笼子里使劲的往外爬。我忽然产生一个很奇妙的想法——把兔子带到外面溜一会儿吧。我把小灰兔放进手提袋里，带到了草坪上。可能她在家里呆傻了，呆呆的注视着草坪，一动不动。她爬了一会儿，就跑了起来，到了一朵花的旁边，站了下来，狼吞虎咽的吃了起来。我走开几步，远远的看着她。她抬起头，望了望我，就向我跑了过来。我把她放进手提袋里，向河边走去。黄河边，有一片沙滩，沙很软，很松，轻轻走上去，有一种地面塌陷的感觉。我把小兔放在沙上，小兔好像有点害怕，蹲着，傻傻的看着我。我想她一定在思考着什么。“去，小兔子。看，哪儿有一坨芦苇草！”他好像听懂了我的话，忽然向那边跑去。我也跟了过去。只见她吃一截小草，就嚼几分钟。吃了一回儿，她就吃饱了。我就把她高高兴兴的带了回来。由此，我明白了一个道理：任何动物都向往自由，都热爱大自然。我们不能永远剥夺他们的自由。400字 五年级
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溜兔大家都见过遛狗的，遛鸟的，你们见过溜兔的吗？今天，我就溜兔了。早上起来，看着阳台上的小兔在笼子里使劲的往外爬。我忽然产生一个很奇妙的想法——把兔子带到外面溜一会儿吧。我把小灰兔放进手提袋里，带到了草坪上。可能她在家里呆傻了，呆呆的注视着草坪，一动不动。她爬了一会儿，就跑了起来，到了一朵花的旁边，站了下来，狼吞虎咽的吃了起来。我走开几步，远远的看着她。她抬起头，望了望我，就向我跑了过来。我把她放进手提袋里，向河边走去。黄河边，有一片沙滩，沙很软，很松，轻轻走上去，有一种地面塌陷的感觉。我把小兔放在沙上，小兔好像有点害怕，蹲着，傻傻的看着我。我想她一定在思考着什么。“去，小兔子。看，哪儿有一坨芦苇草！”他好像听懂了我的话，忽然向那边跑去。我也跟了过去。只见她吃一截小草，就嚼几分钟。吃了一回儿，她就吃饱了。我就把她高高兴兴的带了回来。由此，我明白了一个道理：任何动物都向往自由，都热爱大自然。我们不能永远剥夺他们的自由。350字 五年级 记叙文
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溜溜球我喜欢收藏许多的溜溜球．像光子精灵，宇迹天平，玉麒麟，银狐，烈焰凤凰．．．．．．．我还会玩许多的招术，像水平翻转，婴儿摇篮，环饶大地球。。。。我最喜欢的溜溜球是光子精灵。那可是用我的摇控飞机换来的。光子精灵的内壳是绿色塑料的，外层包着一圈银色的钢圈。小巧玲珑特别漂亮。它的体型虽然小但速度非常快，睡眠长。玩起它来我得心应手。我以后会收藏更多的溜溜球。有机会我会把它们展示给大家的。150字 二年级 状物
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溜溜球溜溜球，圆溜溜，细细的线儿牵着走，一头系在小手上，一头系在球中轴。我把球儿轻轻抛，说：“我心爱的溜溜球，每天这样溜溜转，你的头晕吗？”它刺溜刺溜跑回来，说：“只要小主人你高兴，我呀，一点儿也不晕。”50字 二年级
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玩溜溜球上篇日记说到，今天我去世纪公园看梅花了，现在我要跟大家说说我后来买的溜溜球的事儿了。溜溜球是我在世纪公园买的，很好玩，但我回到家练了好多遍都没学会。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于学会玩溜溜球了！虽然现在还不太熟练，但我觉得，只要经常练习，我会玩得很好的！我自己总结出的窍门是：玩溜溜球的时候，个子矮的小朋友最好站在高处，要不然溜溜球会碰到地面的。还有，在玩的时候，感觉它往下拉的时候，要猛地用力一提才行！我就说到这里了，我要去看书睡觉了，祝大家晚安！200字 二年级 叙事
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溜索风在耳边呼呼地吹，两旁的树和灌木连成一片，仿佛两块绿布向身后滑去。凉爽的空气夹杂着淡淡花香钻进我的鼻孔，我的心也随之飘起来了。转眼间我溜到了树林的尽头，也就是溜索的终点。我兴奋地回头望去，树叶在风中摆动，仿佛在对我鼓掌。我听见鸟儿欢快的叫声，好像在说：“叶欣然真棒！”这是一次难忘的溜索经历，如果有机会，我还想再溜一次！150字 二年级 写人
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溜旱冰每天下午，我们小区里都有很多人在锻炼身体，有的打羽毛球、有的踢足球、有的打乒乓球、还有的在溜旱冰我在家穿好了溜冰鞋也出去玩了。我和几个玩伴一起在溜冰，我溜了一圈又一圈，这时，我感觉累了，就在池塘边休息，过了一会儿，我又开始溜了，我还没溜一圈，我楼上的小弟弟也来了，他也穿着溜冰鞋，我叫他跟着我一起溜。他说：“好啊！”于是，我们就开始溜了。小弟弟刚学不久，溜得东倒西歪的，我告诉他怎么掌握平衡，怎么迈步，然后又拉着他的手带着他滑了一圈，我突然松开了手。呀！小弟弟竟然能自己滑走了，他高兴极了。谁知正得意时，他的身体突然失去了平衡，“啪嚓”一声摔了一个大跟头。小弟弟不怕疼，赶紧爬了起来，又开始向前滑去，这回他可小心多了。慢慢的，他滑得越来越熟练了。300字 二年级 记叙文
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溜溜说到捣蛋吧！ 那就只有我弟弟溜溜最适合当这个人物了 ，你别看他外表文静静的，其实是装的，他可是一个地地道道的捣蛋鬼呢！使我刻骨铭心，记住他每一件捣蛋的事，我弟弟溜溜是怎么捣蛋得吧！还有一次，我写完作业，作业忘记放进书包里了，他乘我玩电脑的时候，偷偷在我的本子上乱涂乱画，当我玩完电脑翻开作业本的时候，映入我眼帘的是：一只只小鸡、小鸭、乌龟……，他在那里“嘎嘎”的笑，我跑过准备和他一决胜负的时候，他就坐在他妈妈和我妈妈中间，如果现在去揍我弟弟的话，那我的脸面往那摆，没办法，我只好忍下这一口“恶气”。中秋的时候，我去他家做客，我们一起出去玩，现在，他又做恶作剧，他偷偷的画了一个月饼和乌龟，贴在他爸爸的背后，一路上，他爸爸总是看到别人对他指指点点，又捂嘴偷笑，他爸爸十分奇怪，最后，他听见一个小男孩说：“他背上有只乌龟”，他爸爸听后，马上就知道怎么回事了，他把东西扯下来，什么也没说，就悄悄的走到了一边，摘了一根树枝，追着我弟弟狂打，把弟弟打的像“猪嚎”一样，我终于出了一口恶气。这就是我的弟弟，我对她真是无可奈何，我他毕竟是我弟弟，我必须要让着他，不然就没有哥哥的样了。450字 四年级 叙事
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溜溜球今天，外婆给我买了一个玩具——溜溜球。这个溜溜球非常漂亮、精致。外面一圈是红色的，里面由蓝、白、紫组成，非常搭配。中间写着很醒目的“雷霆”两个金光闪闪的大字，我想：这应该就是这个溜溜球的名字吧！刚开始，我还不太会玩。看见一个大哥哥动作娴熟地玩溜溜球，只见他拿着溜溜球往外一扔，溜溜球就飞速地旋转起来了，还时不时地发出“呼呼”的声音。我的眼睛一动不动地注视着溜溜球，生怕有哪个细节学不会，一直转了一分多钟才停下来。我很佩服这个大哥哥，也学着他的样子做起来。但是，我一松手溜溜球好像与我做对似的不转了。我虽然有些着急，但是却没有放弃，并且找到了那位大哥哥，拜他为“师傅”。开始他先教我最简单的动作，把溜溜球往下一扔。手很快用力往上一提，接住。过了一会儿，他就教我上次遇见时他做的动作。一开始，我做的还蛮好，但是一会儿我就不如以前了，我准备放弃了，但在大哥哥的再三鼓励下，我打消了这个念头，我又继续学，终于，我学会了！在这之后，我的技巧动作越学越难，我感觉都快要超过大哥哥了。我非常喜欢溜溜球，不仅仅是因为它给我带来了快乐，还培养了我的手眼协调能力，是很适合现代儿童的玩具450字 五年级 叙事
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溜溜球溜溜球有很多品种，比如说：超级龙球、极速龙球、冰烈、响尾蛇、火力战士、火力光波等等。溜溜球有许多玩法，比如溜狗、天龙出海、千龙出海，婴儿摇篮、巴黎铁塔等等。其中我最喜欢玩的是溜狗，所谓溜狗，就是先让溜溜球睡眠，再把溜溜球放到地上，顿时，溜溜球在地上滚了起来，像一只小狗。今天，妈妈给我买了极速龙球，我爱不释手。极速龙球穿着一身蔚蓝的衣服，上面写着极速龙球四个大字。我刚拿到手，就迫不及待地玩了起来。我先用力一扔，结果没像我想象的那么简单，溜溜球睡了一会眠，却怎么也提不起来。我又试了一试，还是不灵。我想说明书上说可以睡眠6分50秒，我怎么也弄不懂。我又试了试抛砖引玉。这时，溜溜球飞了出去，在空中睡眠了5秒钟，变成了天龙出海，又被我收了回来。我欣喜若狂，我终于会天龙出海了！溜溜球真是神通广大啊！我爱我的溜溜球！350字 四年级 叙事
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溜溜球溜溜球浙江省杭州袁浦小学五(1)班郑鼎伦这几天，学生都在赶时髦，学校里流行溜溜球。看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！好景不长啊。“从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。玩溜溜球有什么不好？又不影响学习，还能锻炼手的灵活度呢！老师，至今我还不理解，您为什么下达这道死命令？350字 五年级 叙事
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溜溜球星期天，我和哥哥在家下棋。我赢了3盘哥哥输了3盘。哥哥说在下几盘吧！我无奈的说：哎，你还是下不过我。就别逞能了。哥哥说：那我们玩什么？我突发奇想说：我们同学玩溜溜球的不少，你有钱吗？有哥哥高兴的说。那我们俩对钱买吧！一人对15元行吗？行。我和哥哥谈判好。哥哥开着电车带着我向我们学校门口进发了！不一会到了地方。我问那人：溜溜球多少钱一个。1那人说：13元一个。没想到这么便宜，我和哥哥一人买了一个。一开始哥哥不会玩，我教哥哥，没想到哥哥这么聪明，一教就会，我心里暗暗自喜，真是名师出高徒啊！我和哥哥在院子里一会练乾坤大挪移，一会睡眠，哥哥兴奋地说：真是太好玩啦！那天溜溜球，让我和哥哥消去了无聊。250字 六年级 叙事
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溜溜球一群小孩子在院子里围在一团，好奇心让我凑了上去，他们在比赛玩溜溜球，我掏出随身带的溜溜球“龙凤”就和他们比,几个回合，我就败下阵来，失败并没有让我灰心，反而让我下决心，一定好好练习。从此，业余时间我练起“龙凤”，刚开始，不管我怎么练，绳子就提不上来了。功夫不负有心人，终于有一次我提上来了，我很高兴，就找人比试，因为我骄傲，所以再次失败。回到家里，我总结失败的原因，研究“龙凤”的玩法。我将溜溜球猛地向右下方一甩，看准溜溜球，再接住溜溜球。后来，我发明了“永不回头”是将溜溜球猛地往下一甩，溜溜球进入“睡眠”将它放在地上，溜溜球竟不往前走。通过玩溜溜球，我明白了一个道理，无论做什么事，都不能急，只有用心去体会，要有坚定的信心，只要努力，就会成功。300字 五年级 记叙文
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溜溜球今天下午，又不知怎的，教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说：“快去老师那儿领溜溜球，以前被收了的，现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。于是，也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课，也跟同学们一起“狂”了起来。看呀，今天好像是过溜溜球节了，几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子，自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中，我们尽情地施展起了自己的拿手本领，什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等，看着那球在我们的手里一上一下操纵自如，把隔壁班的同学都吸引了不少，我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。溜溜球在自己的手中一收一放，放的是烦恼，收的是快乐。同学们，如果你们也想得到快乐，那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦！不然，溜溜球只有睡觉的了。300字 三年级
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溜溜球作文网专稿 未经允许不得转载我有一个溜溜球，它既美丽又好玩。溜溜球外形圆圆的，像两个小小的“轮子”粘在一起，里面有像齿轮一样的东西，有弹簧、弹珠和螺丝，摸起来硬邦邦的，像塑料球一样。它外面一圈是桔黄色的，还带着白色花纹和字，里面是灰色的。溜溜很好玩。我看见别人玩的时候，它像一个非常乖的皮球，在线上跳上落下，溜来溜去。我也买了一个玩玩。可是溜溜球在我的手里像一个不听话的士兵，落到一半开始转圈了，上也上不来，下也下不去。我发现线卡在两个“轮子”中间了，只好把线全部拉出来，重新开始。此后，我就专心致志、认认真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一个听话的孩子，我放线它下去，我拉线它上来，惹我喜欢。从中我知道了一个道理：玩任何游戏或玩具都不那么简单，要认真学。外国语小学四年级：夏召平300字 四年级 状物
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