书者,亦人生
夜色迷离,不如你的美,我可以看见你在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。你是人生的诠释,如晨曦一般,那样梦幻。——题记
夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,不觉拿起了手中那本厚厚的书,在蝉鸣中回想着那点点往事。
人生漫步,世间是否,有数不尽的精彩。那苍茫般的浮华,可谓功名利禄,只与我无关。那红尘的世俗街井,拒之千里之外。只是好那,书者自如,为那诸子百家而苦读。那瑰丽般的柔情,那长发一样的缠绵。哦,是呀,那白发飘飘,矗立荷塘月色下的身影。伴随着朗朗读书声下的月色,微风拂过,谁人捡起那片饱经沧桑的梧桐叶子。知多少往事如歌,却也是不堪回首月明中。只有,在这一叶渔舟之上,独钓这寒江之雪,垂读这大千世界。
月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,布满灰尘的桌子上,却是那一本本蕴含着智慧的书籍。那是天才的结晶。爱迪生曾说:“天才是来源于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”。那么我说:“天才更多是来源于百分之五十的知识与百分之五十的空想。”的确,所有的天赋并不是一开始就具有的,更多的来源于书的海洋的滋润。正如培根所说:“奇迹总是在不畏中闪现。”是的,只要敢于去做,敢于去做别人不敢去做的,那就是天才。而书籍便是孕育天才的温床。谁说,那些处于社会底层的人不可能成为天才,那么,就不会有贝多芬,那么就不会有爱迪生。知识,就可改变命运,书是通往成功的桥梁。人人都有读书的资格。书——为人生的指南针!
船的命运在于漂泊,帆的命运在于乘风破浪,而人的命运就在于知识。知识使人生道路上的坎坷迎刃而解,知识使人在困难前重新振作。那人生路上有多少故事,却是那样惆怅那样低落。但是,想想好的一面吧。人生同样充满了对万物的思索,它们给人以不朽的力量,它是书的缔造者。书,便是人生的道路。书,就是给人的思考的上帝。
天下悠悠,皇天浩浩。当今,又有多少文人墨客沉醉于书海之道,书者,为唔苍天管制下而芸芸众生。书——那命运老人。它,改变了我的注定。它,改变了我的人生。
又是秋季,它似乎在向我呼唤,不觉,又勾起了那件往事。
还记得,那个充满回忆的秋天。我,还是那个懵懂的少女,走在枫林下,那《田园》的交响在耳畔回旋。只见得那片片落叶篱落,却不见风吹残竹,落花琉璃别有声。却是看到了知识的指引。一本残破不堪的《童年》给了我一生的点拨。从那后,不论什么时刻,总是会带上那一本本厚厚的书籍,那时,有人说我“爱书似命”。但是,你们不知道,我已经“爱书胜似命”了。也就是在那时候,在青春校园中嬉戏的人群中,你总会看到一个独自坐在柳树下的女孩,那便是我,那个热爱书本的女孩。它,在书中成长。就这样,一个又一个四季,那个女孩的,度过了读书生涯,开始了求职之路。
渐渐的,日复一日,那女孩终于找到了,找到了一份称心的,同样是神圣的职业,她成了白衣天使,她成了一个用书籍作为食量的人。如今,回眸现在,我早已不是那个花季少女了,却是那样好书,好读,因为,我一直相信,“成功的人是因为找到了别人在书中书中所忽略的知识,而从一个平凡人成为天才的。”这正是书的奥妙精髓之所在。这就是书,它带给了我幸运,或者说它带给了我成功。“是的,它给了我不一样的人生。”我望着眼前的书说道。
书本,代表着我们的人生,它会是我们的引领者。书道,亦是人生。把握自己的人生,翻开历史的长卷,没有多少人是生来就大富大贵的,他们的人生路上更是坎坷的,但只要我们努力,书籍就是改变命运的钥匙,把自己融入书中,那么我们便是人生的真正主人。因为,人生也亦或是书之大道。
细细的绸雨打织着室外枝头的浪花,我坐了下来,写完了这篇文稿,看见,花儿随风佾舞,它像书一样,一直沉沉地颠覆着所谓的世间格局。
书中,那些生活在书籍做伴的人生中,有人曾在那里铺种,有人曾在那里浇洒,有人在那里欢笑,有人在那里重生,当然,也有人在那里破灭。——后记
书虫正传
小时候姐姐总是牵着我的手,带我去书店。那个时候我很小,爸妈白天工作,家里百无聊赖,姐姐得照顾我又想看书,于是风吹雨淋艳阳高照我们都无一例外走过,冻得直打喷嚏晒得黑黝黝的我们从没有埋怨过彼此。
那时候书带给我的是姐妹情。有一次去书店的路上,几丝带着大雨征兆的信使滴落在我的鼻子上,滴落在青石板路上是灰灰的晕,我赶忙从包里掏出雨伞,小手撑得直直的,走颠簸的路时还要看着路以免雨伞挡住姐姐的视线。虽然手渐渐得僵硬,但我觉得这是我和姐姐之间付出的默契,不需要言语来修饰自己曾为她做过什么。走在前面的叔叔看着我轻轻地对旁边的叔叔说这个小女孩真懂事啊,我和姐姐相视一笑。
但像窃读记里的英子一样,常常光顾而从不买一本的人总会觉得很尴尬吧,每次店员都会问我买什么书啊,我只是说自己先看看。次数多了店员像明白了什么似的总用一种鄙夷的眼光看着我,对我指指点点。而我都会像条书虫一样藏在一个偏僻的地方,躲开那些势力的人,我没有办法,谁叫我也只是个无力购买但是对图书怀着崇敬心的人。这时书带给我的是慰籍。
我一直在想如果有个图书馆该多好,我可以在家里看书,可以不用看那些用动物园里看猴屁股的目光来看我的人颐指气使,像是人是高等动物,就可以肆意伤害其他动物一样。
去年那一次我真的看到了图书馆,不过我去那初衷不是为了看书,是为了参加英语口语市赛。它坐落在一个不是特别喧嚣的地方,但坐车非常方便,让我感觉特别亲切。虽然它占的面积特别大,但是没有奢华的装饰让人感觉失了其质。踏上层层的台阶,映入眼帘的是排排列列的书,感觉书海就在向我拍起海浪打招呼,趁着比赛的空隙,我捧起一本书看了起来,因为安静和知识的召唤,我忘我徜徉在书海甚至差点忘却了比赛。比赛在一楼的多媒体室,图书馆真是设施完备啊。比赛完后,我悄悄绕着图书馆走了一圈,采光舒适,书柜与书柜之间的间隔恰好容两个人通过。柜上的书琳琅满目而有序,都标注着类别,每列旁边都有一张柔软的凳子,每扇落地窗畔都有桌子椅子甚至沙发。偶尔有母亲为稚嫩的孩子在耳畔轻轻念着故事。安静的氛围让每个人都自觉保持了与他人方便的友好。我于是经常一个人从正午待到傍晚。这时书给了我知识,我收获了许多我一生中最值得纪念的东西。
顾城温暖如童话的诗,席慕容充满味道的散文,菲茨杰拉德笔下盖茨比悲怅而无法逃遁的命运,爱丽丝门罗温馨而感人的文笔——他们深深萦绕在我的脑海里。
我就是一只书虫,津津有味咀嚼着书海里的知识,并学到许多——而图书馆就是那个捷径。
初二:害羞了星星
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人生如书人是一本书.看人如看书.人的外表,不就是封面吗人的内心,不就是内容吗有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等低俗.有的人,封面很不起眼,但内容精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,但内心却不堪入目.好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来.坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味.洒脱飘逸的人像一本散文集;多愁善感的人是一本抒情诗;乐观幽默的人如同一本幽默的辞典;思维缜密的人仿佛一部科学论著.那些祸国殃民最终遣受万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗而那些为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!做人如写书.请不要怪母亲没有给你制造出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图.你自己这本书,主要还得靠你自己来写----用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠然而总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯真的位置.他们都忘了:在生命的版本上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取.400字 六年级 散文
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师者亦医也在社会竞争、学习竞争日益激烈的今天,中学生的健康成长特别是学习成绩的好坏日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由此一来中学生的心理压力和心理障碍越来越严重,可是往往被我们忽视了。殊不知这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍中学生健康成长的最大隐患。作为一名教师,特别是班主任教师,我们在教好学生学习知识、培养能力的同时有责任也有义务担负起孩子们成长过程中的“心理医生”这个重任,所谓“师者亦医”,认真做好学生的心理疏导工作。一。在长期的班主任工作实践中,我发现中学生在成长过程中出现的心理问题,主要表现在以下几个方面:1。在长期应试教育影响下,教师重心在于教育教学,班主任工作侧重于纪律管理,没有对学生进行心理疏导工作,也缺少这方面的能力,学生个性受到压抑,身心不能健康发展。2。学习任务重,学习强度高,考试、竞赛频繁,课余活动少,造成学生负担过重,形成精神紧张、消沉颓废、郁闷不乐、心情压抑、焦虑烦燥的“灰色心理”。3。学校注重学生成绩,教师喜欢优生厌弃差生,学习竞争激烈、压力很大,特别是差生,自卑心更重,学习上的挫折,使很多学生焦虑不安,忧虑重重。4。学校未能开设心理辅导课,也没有专门的心理辅导机构和心理辅导教师,学生的心理问题得不到及时有效疏导,长期郁积,造成严重心理障碍。5。家长“望子成龙”、“望女成凤”,学生心理负担更加严重。面对学习生活中的不如意,学生的自信心受到挫伤,而现在的家长又特别忙碌或不在身边,因而无法倾诉,长期压抑,造成严重的心理变形,可以说现在的孩子是“富裕的乞丐”。6。对于所谓的“后进生”,在学习、行为等方面表现在我们教师或家长看来差强人意,一些闪光点也难入法眼,经常受到老师、家长的批评指责,往往容易产生自卑和自暴自弃的心理。7。农村大多中学生是留守儿童,缺乏与父母的沟通,情感得不到宣泄,心理得不到疏导,性格怪异,郁闷烦躁、行为偏激。上述种种不良心理严重影响了学生的健康成长。因此,作为一名教师,特别是班主任教师,不仅要教好学生学习知识,而且要注意加强学生心理健康教育,以培养学生对环境的适应能力。对每一个学生的心理状态细心观察,及时“治疗”,做一名合格的“心理医生”。二。不良心理问题严重影响了中学生的健康成长,应引起我们的高度重视,在做好教书育人的同时,更多关心学生的心理健康,我们的身份不仅是教师,也应学会当一名心理医生。望之为首,深入学生内心。“望闻问切”,望是第一步,作为一名班主任教师,要想当好学生的心理医生,必须时刻“望之”,即时常观察学生,注意学生情绪动态,了解学生,走进学生的内心世界,做到“眼观六路,耳听八方”。而今的中学生思想敏感、自尊心强、想问题处理事情容易感情用事。他们容易过高地要求别人理解、体谅自己,而不懂得如何理解、体谅别人。这种心态影响了学生个性心理品质的形成和心理素质的提高。因此,我们要经常深入学生,随时注意观察,发现学生有状况及时进行心理干预和指导。如经常和学生谈心,开展一些集体活动,定期设立“学生论坛”,让学习成绩优秀的学生谈学习方法,让助人为乐的学生谈心理动机,让学习有困难的学生谈苦恼。经过畅谈,互相增进了解和理解,加强了友谊;又如组织学生给父母写信、打电话活动,让他们向父母倾诉,增进相互了解沟通;此外,还可以发动学生走向社会,通过社会新闻媒介和街头巷尾的议论发现和了解信息,进行“热门话题大讨论”,例如,针对“美国金融风暴”进行讨论,增强了同学们爱国主义情感等,从而真正做到“家事、国事、天下事,事事关心”,让同学们健康地成长。在我教的班里,初二时来了一名新生,整日沉默寡言。有一天我发现她手臂上纹有一个醒目的黑色“恨”字,我很惊讶,便利用一天早自习与她单独谈心,从关心学习情况到与新同学的交往,最后谈起她的父母,慢慢地她终于吐露了心声,原来她四岁时父母离异,长期与婆婆生活,缺乏爱与温暖,性格孤僻怪异,经常与同学打架骂人,多次被学校开除。了解这一情况后,我多次耐心细致的做她的思想工作,处处给予关怀、鼓励,并组织学生帮助她搞好学习,渐渐地,她变得开朗了,不再偏激了,学习成绩也上来了。1200字以上 高三 叙事
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好书·亦友我爱书,更爱读书。喜欢在书本中翱翔世界,十七岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十七岁的天空,是一串串花朵与阳光的组合排列;十七岁的天空,我愿与文会友与书为伴;十七岁的天空,我愿用书窗打开自己的世界,诠释自己无悔的青春!我是一个土生土长的乡村女孩,却从小喜欢与书打交道,可能限于农村条件的落后,我的童年既没有蓝精灵,也没有花仙子的陪伴,有的只是那有限的几本教科书,所以,在那时,我视它如珍宝!第一次看全一本课外书是在六年级的时候,父亲送我的第一本书——《海伦凯勒》,那本书,直到现在依然放在我的书架上,偶尔闲暇,也会翻翻看看,重温那时的喜悦。后来,父亲经常带我到市里的书店去买书,我喜欢看名着,两年的时间,我读了高尔基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲惨、懂得了那时生活的辛酸苦辣!读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,读了《钢铁是怎样炼成的》保尔用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。当我读完越来越多的书目,我发现我的思想有很大程度与书中人物的思想出现了共鸣!当我迈入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,决不能荒废在死读书上,当然,成绩是王牌,在提高成绩的基础上要提高自己的能力,我并不认为考取年级第一就是成功,而是认为,尽最大的努力实现自我真正的价值便是成功!三年的时间,真的实现了,我成功了,真的是好书如友!古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代有变,但从小事做起,注重细节的道理古今传承,从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”而正是汪中求先生的《细节决定成败》帮我给掉了浅尝辄止的毛病,正是在思索中读书,读书中进步!步入八年级后,我开始发挥我的写作专长,俗话说“书到用时方恨少”,虽然在校刊上有“婉青专栏”一职,不过,从那时开始才真正地感觉到自己懂得太少了,需要接触更多的书,更多的知识!后来,在指导教师宋恩君老师的建议下,我在丰南图书馆办理了读者借阅证,开始了我的读书淘金生涯!普希金说过,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。的确如此,当博览群书后,自己已经不再是以前的“傻丫头”,自身的价值与素质在不断地提高,同时,写作能力也在不断提升,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我渐渐的以书为伴,乐在其中!一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。而书,正是我们学习知识的一条捷径,了解世界的一扇窗。喜欢读书,不仅仅是喜欢它带给我的提升与进步。更爱它独有的香气和淡雅!一盏香茗,一本好书,共邂逅在初夏的午后,这是何等的精神盛宴?我喜欢这样的感觉,每每此时,心便能平静下来,随书旅行!凯勒说,一本书像一艘船,带领我们从狭?的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我说,它能带我周游世界,翱翔天空!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路还很长,可能人生只有五彩缤纷才会更加美丽,我还年轻,可能未来的暴风雨还会更加激烈,但我始终相信:当人生经过暴风雨的洗礼就会变得更加美丽,书却是我永远的寄托,未来的日子,我会继续读书,不断丰富自己的人生,我记得余秋雨曾经说过,阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰!我非常喜欢这句话,书,是我每天的朋友!我相信,好书会伴我左右,好书亦友!河北唐山丰润区车轴山中学高一:宋婉青1200字以上 高一 叙事
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窃书者窃钩者诛,窃国者候,而窃书者……鲁迅先生早就借助孔乙已说了,窃书不为窃,为拿。好一个生花的“拿”字,形神兼具点睛般写出了读书人死要面子的酸腐虚荣,为我辈中人造就了一把美丽的琵琶——美人遮面我遮羞。窃过书的我,就如此贼模人样,心安理得了好多年。当我置身繁华浮躁的都市,在花花绿绿的靡靡之音中与书籍渐行渐远时,反而越来越喜欢对着镜中的自己呲牙咧嘴,真是有负爹妈苦口婆心的谆谆教诲及给予我的那君子般正气的脸。儿时虽然嘴馋却能死咬着牙关不去偷瓜窃果,成年后好逑美女亦能固守孤独而不曾偷香窃玉,想想自己的君子风度是何等谦谦?窃过书的污点,像杨贵妃腋下的狐臭,使我愈来愈不能容忍,总是感觉到一种洞穿的力量与我的灵魂固执地对峙着。当我在某个周末打开电脑时,便决心借助文字,给心中的那口鸟气打造一对翅膀,使之扑椤扑椤地飞向九霄去。是想向爹妈请罪也好,是想向失主致谦也好,是某种娇情使然也好,任人去指点吧,我必须揭掉自己脸上的那张画皮了。八十年代前期尚处在缺衣少食的阶段,物质极其匮乏,而我不幸就成长在这个时期,更为不幸的是我嗜课外书如命。那时候我卑微得像一只叭儿狗,常常紧跟在拥有此类书本(主要是图画书)的同学后面挨挨擦擦扮一副可怜兮兮的模样,以期博得同学的同情借书一读。但那时这些家伙们的同情心都还没有成形,或者说是半成品吧,常常在吃了无数个“白眼仁”后才能借到一本。这对虚荣心极强的我而言无疑是一种折辱,而欲与这些家伙同等,唯一的办法就是自己也拥有一批课外书,想看了,大大咧咧地甩出一本与他们交换就是了。但我哪里去找自己的课外书呢?虽然图画书只有两三毛钱一本,但家里的经济条件仍不允许,且爹妈禁止我看此类闲书。买是不可能的,那就只有窃了,于是“窃”这个魔鬼就像吃了尿素的庄稼腾腾地猛长,很快就把天使压制在一个孩子灵魂的旮旯处动弹不得了。虽然有了近不及待的窃书欲望,但我却不知道窃书的点在哪里?学校里同学们的课外书是不能窃的,邻居家的书更不能窃之,因为那事情一旦败露,我知道自己将在爹妈严厉的棍棒下“死”无葬身之地。贼胆不够,贼点不明,这着实让我痛苦不堪,但最终我还是多次行窃成功了的,这从我那阶段拥有的图画书中加盖着或圆形、或长方、或正方、或三角形印章可以分析,我不止窃书一次。但我对天发誓,我能记得的窃书过程只有一次,可能是我的处女窃吧,才致使我记忆犹新。那是一个星期天,十一岁不到的我和伙伴们去六里之外的县城玩耍,一不小心与他们走散了,便独自到处瞎逛。逛到邮电局门前时,看到其右侧摆着图画书摊,摊主是一个六十多岁的老爷子,几排长条木椅上坐着十多个与我年龄差不多的孩子。我两眼盯着书摊发绿,摸着兜里爹妈给的两三毛钱零花钱,再也挪不动双腿。当我鼓起勇气走近书摊时,我知道窃书的欲望已经占据了自己的大脑。凭着爹妈给的那张朴实厚道正气的脸,加上我的谨慎,我有理由相信自己会成功,于是我开始实施我的窃书步骤。我老老实实地选好图画书,老老实实地付款,如此再三,感觉老爷子已经对我信任后,我就下手了。我仍然是看完书,还书,又老老实实地到书摊前选书。不过,这次稍有不同的是一下拿两本,然后打开一本,将另一本很精心地夹杂在中间。既然是窃,理所应当是背人的。等到夹好两本书,再故意将大拇指穿插书中,用另外四指捏着去交钱。如果收钱人不把书拿到自己手里,是不会看出破绽的。即使被人发现了也无所谓,这里已经打下伏笔和找好了借口,手里的钱不够了想免费加看一本么?我想慈爱的大人都是不会与孩子为这事去过于计较的。我实在是有负了大人的慈爱和信任,最终顺利地把书窃为己有了。我以后凭借这种伎俩又行窃了多少次,已经没有印象了,但我窃书从来没有失过手却是实事。这种窃书行为至到我上了初中,心中有了另一层的虚荣和羞愧才停止。本文作者:一壶烟雨1200字以上 高三 散文
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品茶亦如品人生喜欢喝茶、饮茶,却从未对茶有过更深层次的考究,平日里只是把它当着解渴时的一分享受和满足而已。偶然间打开百度,竟然发现茶的流传之广,茶道的深奥,茶文化的精髓,并非我这一介凡夫俗子所能深蕴的。人间有仙品,茶为草木珍,美誉入杯樽,茶之荣也;浓茶解烈酒,淡茶养精神,花茶和肠胃,清茶滤心尘,茶之德也;乌龙大红袍,黄山素毛峰,南生铁观音,北长齐山云,东有龙井绿,西多黄镶林,茶之生也;茗品呈六色,甘味任千评,牛饮可解燥,慢品能娱情,茶之趣也。中国是茶的故乡,制茶、饮茶已有几千年历史,名品荟萃,主要品种有绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、白茶、黄茶、黑茶。茶有健身、治疾之药物疗效,又富欣赏情趣,可陶冶情操。品茶、待客是中国个人高雅的娱乐和社交活动,坐茶馆、茶话会则是中国人社会性群体茶艺活动。中国茶艺在世界享有盛誉,在唐代就传入日本,形成日本茶道,饮茶始于中国。茶叶冲以煮沸的清水,顺乎自然,清饮雅尝,寻求茶的固有之味,重在意境,这是茶的中式品茶的特点。同样质量的茶叶,如用水不同、茶具不同或冲泡技术不一,泡出的茶汤会有不同的效果。我国的中医学博大精深,源远流长。中医认为,茶叶上可清头目,中可消食滞,下可利小便,是天然的保健饮品。不仅如此,中医还认为,一年有春夏秋冬四季之分,茶叶也有寒热温凉性味的差别,因此,四季饮茶也要有所区别。春天,属温,阳气上升,阴气下降,万物复苏。人们经过漫长的冬季,“内热积贮”,因此应注意驱寒御邪,扶阳固气。此时宜饮花茶。因为花茶香气浓烈,香而不浮,爽而不浊,具有理气、开郁、祛秽、和中的作用,促进机体阳气的生发,并能振奋精神,消除春困。夏天,属热,赤日炎炎,气候闷热,出汗甚多,造成水、电解质平衡紊乱,因此必须补充大量水分。此时宜喝绿茶。因为绿茶性味苦寒,清鲜爽口,具有清暑解热、生津止渴和消食利导等作用。秋天,属凉,有萧杀之象,空气渐渐干燥,人们感觉皮肤、鼻腔、咽喉干燥不适,这叫“秋燥”.此时宜喝清茶,色泽绿润,内质馥郁,不寒不热。秋凉饮之,可以润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血。冬天,属寒,天寒地冻,寒气袭人,人的机体处于收引状态,新陈代谢迟缓,容易罹患“寒病”.此时宜饮红茶。这种茶,叶红、汤红,醇厚干温,滋养阳气,增热添暖,可以加奶、加糖,芳香不收,还可以去油腻、舒肠胃。也许是工作的习惯,也许是吸烟的缘故,我出门、上班永不离手的就是夹包和水杯。夹包自有它的用途,里面无外乎各种证件,当然还有那么一点点人民币。水杯也好解释,那就是我一会也离不开水,只要一会儿不喝水,就会有一种饥渴难耐的感觉,因此,必须时时喝水。说起喝水,我自称自己是个大水包,如果一个小时不喝水就会感到口干舌燥。在我的眼中,这小小的水杯最大的用场就是为了解渴。在我的日常生活中,白水我愿意喝,更愿意喝茶水,尤其钟爱绿茶。虽然我喝茶没什么特别的讲究,也很随意,但是每每就着杯子小啜一口,经过舌尖的品味,好茶赖茶马上就能分辨清楚,而且还特喜欢饮浓茶,越苦越过瘾,愈浓愈开心。我喝茶从不讲究茶具,弄个保温杯子,里面放上很多茶叶,不管是坐在办公室还是驱车行驶在外,不管是饭前还是饭后,总是在不停地喝,待到茶叶失去了原有的茶味,便会添上新茶继续。曾记得《红楼梦》里妙玉奚落宝玉时说过这样一段话:“一杯为品,二杯为饮,三杯就是解渴的蠢物了,你喝这一大海(其实是个很小很小的杯器),算什么?”说得黛玉宝钗偷偷地笑,老汉我是汗颜之后真觉得无颜。茶这东西原是这等金贵玩意儿,我岂不太糟蹋它了!正如猪八戒吃人参果,食不知味,进肚即可。关于茶,文人墨客多有褒奖,不说茶的真实味道,就算看描写茶叶的文字也实在很醉人。如:杜甫有“落日平台上,春风啜茗时”、苏东坡“从来佳茗似佳人”、魏野“洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟”、灵一有“野泉烟火白云间,坐饮香茶爱此山。岩下维舟不忍去,青溪流水暮潺潺”、梅尧臣有“山寺碧溪头,幽人绿岩畔。夜火竹声乾,春瓯茗花乱。兹无雅趣兼,薪桂烦燃爨”、曹邺有“扫叶煎茶摘叶书,心闲无梦夜窗虚。只应光武恩波晚,岂是严君恋钓鱼”、刘禹锡有“生拍芳丛鹰觜芽,老郎封寄谪仙家。今宵更有湘江月,照出菲菲满碗花。”等等名诗佳赋不胜枚举。而我最喜欢的一首是卢仝的《走笔谢孟谏议寄新茶》:“一碗喉吻润,两碗破孤闷,三碗搜枯肠,惟有文字五千卷,四碗发轻汗,平生不平事,尽向毛孔散,五碗肌骨清,六碗通仙灵,七碗吃不得,惟觉两腋习习清风生。”这七碗茶写得挥洒自如,妙趣横生,别开生面,意蕴丰含,不仅写出了茶味,更道出了人生真味。在茶的世界里,绿茶、红茶、花茶、普洱茶各有千秋,看看那些富豪和贵妇们喝的成千上万元的上等好茶,想想也感觉有极品贵气了。我爱绿茶,喝之能嗅到春天萋萋芳草的气息,看那一点点嫩绿在杯中舒展,满口生津。喝下,微苦中清爽甘甜,为此就会一口接一口地喝着,口渴时就会迫不及待地牛饮着。茶确实是个好东西,既很好喝,又能解渴生津,我贪恋它的滋味,迷恋它的香气,更割舍不下它带给我的无穷乐趣。小有闲暇时,我也会去光顾茶社,每次店主会给我表演茶艺,还会讲茶经,什么茶用什么水,什么器具什么火候什么程序……还和泡茶的天时地利乃至泡茶人的什么心情有关,也许每一点点细微的差别都会对茶味造成影响,但我总不能为了喝到一口好茶先渴个半死,退一万步,先喝够了水再泡茶,恐怕泡完也不想喝了,因为不再需要。再讲到茶入口,什么先苦再涩后味甘,或者有的茶味道与之正相反……我知道这是中国几千年来茶文化的结晶,我知道这才是对茶真正的了解和敬重。然而,我竟然没有兴趣听这种絮絮叨叨的讲解,正像小和尚听不进老和尚念经,我喜欢喝茶,不是因为茶有着丰厚的文化底蕴,我喜欢它,更不是因为它的光环。一同学送我一桶龙井,我如获至宝,先喝好的后喝次的,不到半个月,半斤茶叶就没了。事后遇到同学闲聊中说起此事,同学惊诧莫名,瞪着眼睛问我是不是在吃茶,我说每次都是没有了茶味才倒掉,好喝的茶真的让人回味无穷。一直喝茶,喝到今天也全然不去探寻它背后博大精深的文化渊源,可以说对茶文化一无所知,茶若有灵,不知道会不会怪我?每天离不开茶,每天以茶为伴,我却只知道茶味的清香,却只知道茶能解渴,是不是真点亵渎了茶之神灵?如此执迷于茶却对茶道一知半解,真好比不识庐山真面目,只缘身在此山中。难道我活了半世,当真是朽木不可雕也?喜欢喝茶,纯粹就是喜欢茶的本身,就像喜欢某个人,没有理由,不知道这算不算是一个不可饶恕的罪过?经过一天的忙忙碌碌之后,回到自己温暖的家中,就喜欢在寂静的深夜,独处一室,泡一杯清淡的绿茶,在滚沸的水中看着小小的叶片慢慢舒展,上下翻飞,将自然的精髓袅袅释放,在氤氲的气息中感受丝丝缕缕的暖意,斜倚在躺椅上,看着电脑屏幕上的美文华章,与作者进行一场隔屏的心灵对话,在文字中进行精神上的沟通,意念上的融洽。一杯茶,一盏灯,一篇文,一份小小的满足,为此,便会将白日工作中的一些不愉快暂时忘却,在惬意中享受品茶阅文的乐趣。茶喝得久了,便慢慢在喝茶中有所感悟,其实,品茶亦如品人生。时间就像条潺潺流动的小溪,缓慢却持久地冲刷打磨着年少浮躁的心。人生中,唯有经历过暴风骤雨的洗礼之后,方知归于平淡才是人生的真谛。而在心灵趋于平淡之时,便会爱上茶,于是就慢慢坐下来品茶。每天我都会泡许多杯茶,在繁忙工作间隙偷点时间,轻捧浅啜。茶微微入口时润了胃,也润了心,那颗已被时间磨得圆润而略显沧桑的心,在苦涩芳香的茶水的浸泡下,便也忽然开朗起来。慧能大师说,“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”我想品茶也是如此吧,未必要好水好茶,未必非得有好的茶具,未必非要深蕴茶道,品茶,关键是要有一颗带着欣赏而又平静自然的心。花开花谢、云卷云舒,一切的不如意终会过去,不如将心放下,慢慢浅啜慢饮。有时在喝茶时,便也会发出无限的感慨来,人这一辈子就如茶叶在杯子里浮沉的起初一般无二。初尝时是润泽后的温柔,并带有一丝苦涩的滋味,细酌后便有甘甜的回味,更有着几分清新的感受。品味人生,如同品茶。不同的人生阶段,对茶义的诠释也不尽然。品茶品三道,第一道--苦若生命。第二道--甜似爱情。第三道--淡若清风……不同的茶,源于产地的不同,便会有着不同的质地。泡茶的器皿不同,泡出的茶的口味也不同,溢出的茶香也不尽相同,便犹如人之爱心、虚心、清心、诚心、信心、专心、耐心、宽心这八种心性,蕴含着人之一生的哲理。人生就宛如一杯浓茶:端起杯来,有一轮旭日,有一弯新月,有满天的繁星,其全部都氤氲在茶香里,驻足在杯子中。抿一口,摊在舌尖上细细品味,仿佛满口都是太阳味儿、月亮味儿、星星味儿!人生之旅既漫长而又短暂,人生之旅更像是一杯茶,把真诚与执着挥洒在人生路上,浸泡进人生这杯茶里,那苦涩何尝不是满口的清香呢?天有阴晴圆缺,那是月的轮回;人有悲欢离合,那是人生的纠葛。既然要在现实中生活,那我们就无法拒绝人生的苦涩,既然要让生活多姿多彩,那我们就必须拥抱那份执着!莎士比亚曾经说过“人生如舞台”.在人生这个大舞台上,各种各样的人会表演着各式各样的节目,有的精彩纷呈,有的黯然失色;有的掌声雷动,有的掌声稀疏;有的轰轰烈烈,有的暗淡无光;有的……人生如同独酌一杯浓浓的、酽酽的茶,苦涩甘甜氤氲其中,其意味深长而又悠远……1200字以上 高三 散文
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亦梦亦真那一天,12月12日,晚上,我在床上烙烧饼,睁着眼睛仿佛在想着什么事,仿佛又什么都没想。第N次看表,11点50分,从10点到现在,一点睡意都没有,脑中一直闪着一句话:“不要睡,有一件众人皆不知的事情等着你去揭秘呢,不要睡……不要睡……”这句话听得我真得睡不着了,不管用怎样治失眠的方法像数数字啦、数绵羊啦都没用。突然,我的电子表闪了起来,我看时间:12点。“这个晚上真是适合讲鬼故事,在一个月黑风高的晚上……风吹过……月亮时而暗淡,时而明亮,空气中充满了诡异……”,我自己说笑道。可是不一会儿,我的脸色就突然变得恐惧——真的是月黑风高,真的是有风吹过,月亮真的是时而暗淡,时而明亮……我呼吸着诡异的空气,脑中突然响起了一个声音:“呵呵呵,现在到楼下去,有一个众人皆不知的秘密等着你……”接着,手脚不听使唤,木木地走向门,轻轻地打开,轻轻地关上,缓缓地下楼梯,走到了楼下。我惊异地看着周围:天!这是我们小区么?怎么……怎么……这么多雕像?我的旁边突然“长”出了一个雕像,在昏暗的路灯下,我模糊地看见这是一个美丽的小女孩的脸,正在微微地笑,“我不是雕像。”小女孩“雕像”说话了,我惊恐地说:“那……那你是……是什么……”她似乎有点悲伤,说:“我们都是鬼魂……”“啊!!!!!”我大叫,她低下头,有隐隐的抽泣声传过来,我停下惊呼,奇怪地看着她,咦?这个小女孩并不十分恐怖,其他的鬼魂也没有要害我的意思。我镇定下来,问:“你叫什么名字呢?”“小倩。”“啊?你难道是倩女幽魂里面的那个小倩?”“不,我是她的分身。”“?”“一个鬼魂可以拥有许多分身,那个分身是由刚刚逝去的生命做成的,分身可以帮原本的鬼魂干任何事,所以,一个鬼魂很乐于制造分身。”“噢,那就是说,是真的小倩将你变成另一个小倩的?”“嗯。”“难道每一个人死去以后都会变成一个鬼魂的分身吗?”“不是。”“那……你?”“我夭折的时候,小倩正好路过,就顺便把我做成了分身。”“夭折?难道你死去的时候才几岁么?”“……那时我10岁。”“……呃,她想什么时候来就什么时候来么?那她岂不是有很多分身?”“不,鬼魂只能在12月12日12时在人间出没,你就正好在这个时候出来了,所以看到了我们。”哦,原来如此!我看着她近乎透明的身子在颤动,小心翼翼地问:“你,你很悲伤么?”她顿了一会,看看我,缓慢地从口中吐出一句话:“我不想做鬼魂,鬼魂没有生命,非常寂寞,每个人看见我都会尖叫……”我低下头,想:怪不得我刚才的惊呼会让她伤心了。小倩接着说:“我想让你帮我一件事。”我猛地抬起头,帮鬼魂做事?看见鬼魂就已经够离奇了,还帮鬼魂做事?我正想怎样拒绝,可看见了她那请求的眼神,我心软了,点点头。“我想让你帮我看一下普尔街那里还有没有人家居住。”“普尔街?没有听说过这个街名啊,根据我在这个城市居住多年的经验,没有听过的街名100%在这个城市不存在。”她好像突然想起了什么,大笑说:“哈哈哈!我什么都想到了,就是没有想到现在离我逝去已经有100年了,怎么可能还有这条街!?就算有,这条街上还能有什么人活着!?”小倩笑着,眼泪却从美丽的脸上流了下来,她从袋中取出一面有着花边的古典式的小镜子,说:“我们有缘,况且你帮了我,以后遇到了困难就拿出这面镜子,呼唤我,我的影像就会在这面镜子中显现出来,并会适当的帮助你。”说完,小倩就已经无影无踪,我看看表,已经凌晨1点了。“铃铃铃……”闹钟响了,把我从凌晨1点的世界拉了回来,我松了一口气,就是嘛,这就是一个梦,这个世界怎么可能有鬼魂?可是,我的左手好像抓着什么东西,一看,是一面有花边的古典式镜子……亦梦亦真,到底我有没有真的遇到鬼魂小倩呢?1200字以上 六年级 诗歌